写景的作文(范例9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
祖国变了，变得繁荣富强，我爱也变了，变得富足，变得舒适了。
“叮铃铃，叮铃铃”，爷爷打来了电话说道：“谷雨啊，我们农村改建了，可好了，寒假来过年吧！”
说到回老家，那可是我最头痛的一件事了，一提到老家最先想到的就是，泥泞的道路，难闻的羊屎蛋味，漫天飞舞的苍蝇。但是听到农村改造，还是充满希望的。
“嘀嘀”随着阵阵的车鸣声，来到了老家，真是不仅让我大吃一惊，原先泥泞的`车道变成了宽广笔直的马路，一座座规划整齐的的两层小楼屹立着，牲畜都规划起来了，原先羊屎蛋的味道变成了阵阵花香。
祖国变了，变得更富强了，我的家乡变了。
如果你来到我家，你首先看到的就是我妈妈坐在书桌前认真的看驾驶书，我问妈妈为什么考驾照，妈妈说：“国家富强了，我也要跟上时代，不给祖国拉后腿！”
你还会看到爸爸在擦车，那是我家刚刚买的，原来爸爸妈妈上班都是骑车子，那么远，来回要花一个小时。而现在有了车，十五分钟就搞定了。
而我会在书桌前认真的复习功课，不再像一个毛头丫头似的到处乱跑，因为我们是祖国的栋梁，我们的健康成长关系到祖国的未来。
在那遥远的东方，有轮灿烂的太阳，阳光是那么辉煌，照亮我们的心房。老师对我们教育有方，家长为我们挂肚牵肠。我要为祖国放一道“光”，祖国，我会天天向上，在蓝天下自由“飞翔”，伴随“风雨”逐渐变“强”，祖国，我现在真的很想，很想说“祖国，生日快乐，祝你繁荣富强！”
写景的作文 篇2
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
黎明前学校的万物都舒展了懒腰，盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟，试着轻吟了两声，立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多：有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远，好像两个人分了条界线，谁也不和准说话。这时，学校的早晨再也藏不住了，以美丽的姿态呈现于人们面前。
几根银丝从东方天际射露出来，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了，假山上的石头千奇百怪，有的像巨龙在驾云腾跃，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有，惟妙惟肖，让人看了如痴如醉。
这一切，就像银幕上的陪衬，而那美丽的学校便如一位羞涩的少女，等待着太阳出现。
忽然，漫天洒下一层金红，一切都染上了红彤彤的颜色，学校的一切都披上了斑斓的'彩衣。这时候，太阳再也藏不住了，低着头，羞红了脸，局促地站在面前。路上传来了说话声，阵阵芳香也扑鼻而来，学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校，他们有的两鬓早已斑白，脸庞消瘦，两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。哦！原来老师是在备课。
阳光照到操场上。当！当！当！钟声响起来，同学们立刻走到操场上，整齐地排成队。升旗了，大家肃立，注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你。”上课了，同学们坐直身子，等待老师讲课，老师拿着备课本和语文课本，走向讲台。
啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅美丽的画。
写景的作文 篇3
夏天的一个黎明，我和妈妈去登红山。
天刚蒙蒙亮，我们就来到了山脚下。抬头仰望山峰十分雄伟。这时的天空中间呈现青蓝色，两边呈现淡蓝色，像一块巨大无暇的蓝宝石。慢慢地东方出现了一道五光十色的彩霞，像一把把金光闪闪的利剑射向空中。不久，蓝宝石旁边的镶边更多了，更绚丽了，像一条美丽的彩带把东方团团围住。一朵朵染上颜色的云彩在东方飘来飘去，像是一位位仙女在为太阳公公做出现时的最后准备。不久，云散开了，太阳公公露出了红扑扑的脸。他笑盈盈的望着大地上的一切，把温暖的阳光洒向大地，山上的岩石更红了，一块块像燃烧的`火焰，红山像被围绕在熊熊烈火之中。
向红山深处走去，深吸一口气，感觉空气清新使人气爽。周围传来鸟语啁啾，有时从头顶飞过一两只调皮的鸟儿令人感到像步入了一个充满和谐的大自然中。清晨，小草上到处可见晶晶亮亮的露珠，它们静静地伏在绿叶花瓣上，眨着眼睛，望着红山白云飞鸟，“这世界真美！美得看不够！”露珠高兴地拥抱着周围的一切，连太阳都可以拥于它的怀抱。露珠变得五光十色。我好奇地碰了一下这些静静想心事的露珠，但它们受不得惊扰，一个接一个地深深藏进泥土里。
红山上的人越来越多了，有蹦蹦跳跳的小孩，一马当先地冲在前面；有说说笑笑的达人，迈着矫健的步子，不慌不忙地向上攀登；有上岁数的老爷爷老奶奶，登起山来，锐气不比年轻人差，一个个红光满面；还有半途休息的人们，坐在亭子里谈古论今，不亦乐乎。
红山的清晨，是美丽的，是和谐的，是充满活力的！
写景的作文 篇4
冬日复临，迥异往昔。阴霾罩天，隐日月星辰;寒风而作，惊草木花叶。
旦起，窗雾朦胧，不知所向。常至湖畔，晴则时时大雾，素白一片，咫尺不见，漫于林中，恐怖益增，山雀惊鸣，若鬼幽泣，揪心断肠，坐立不安，悚然惧行，绝类“鬼林”。
虽然无雾，日起亦迟，阴云覆天，乾坤失色，空余死水一潭，波平无涟，荒无人迹，孤独无何。南国风光，终异北国!无冰霜之清雅，无素白之覆松。寒风起，触而似刀劈剑刺，凌利无情，见隙而入，浑然颤抖。故人行甚微，皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣，惟天际孤鹤一痕，观之，戚然泪落矣。
至若雨作，乱珠打叶，哗然一阵，零星枝头益微，似冰雪之冻，甚凉，急行则溅泥，而无所顾，遂至具湿，则心有所失，茫然耳。
冬景甚恶!
噫!斯是无异，何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时，风雨悦耳，雷鸣电华;失意之时，锦簇似讥，莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼，春和景明，则心旷神怡;阴风怒号，而忧谗畏讥。公明之，云：“不以物喜，不以已悲。”余非范公之士，悲则恶景，宜乎常也。
身于低壑，志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云：岁寒，知松柏后凋;境逆，晓寒门奋学。心志不定，风雪载途途亦倾;精神不灭，千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水，就绝世佳画;心境阔然，成千古文章。
评语：不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的.议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功!
写景的作文 篇5
我的校园美丽极了。
一走进校园你会闻到一丝香气，是桂花树散发出来的。秋天的桂花树香气飘飘，一阵风吹过，香气向四面八方飘去。在树下一地都是桂花，瞧，有一群小朋友在捡桂花呢。我也走去捡起一朵，摆在鼻子下闻一闻，真香。
校园里有四块花坛。花坛里长满了小草，小草茂盛极了，在花坛上晒太阳。它们铺在土地上，像一层厚厚的.大棉被子，真想躺上去睡一下呀！
校园门口有一排枫树。枫树的叶子像一个个金色的小巴掌，铺在地上。呀，让人看了还想看。树叶密密层层的，像一片金色的海洋。你来这儿一定会被他的美丽给吸引住了哦！
远处望去，各种各样的树叶铺在地上，像一条彩色的地毯。好像在迎接我们呢！走上去，树叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，像一首动听的交响乐。
我的校园真是美丽极了！
写景的作文 篇6
我们的校园是一个美丽的校园。进入校园的大门，首先映入眼帘的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出绿芽，抽出新枝，高大的梧桐焕然一新，变得绿油油的，浑身上下就像披上了一件崭新的绿皮大衣，一阵风吹来，四棵梧桐跳起舞来，挥动着长长的'柔韧的枝条。夏天，梧桐枝叶繁茂，就像四把撑开的巨伞，太阳照在梧桐上，投下斑斑点点细碎的日影。秋天，秋风扫落叶，黄色的叶子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飞翔。冬天，雪花飞舞，白皑皑的雪花积攒在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。
绕过四棵梧桐，看见的，便是一个小女孩骑着天鹅的雕像。那个小女孩手中拿着钥匙，仿佛要为我们开启智慧的大门。
一直往里走，就到了田径场。我们学校的田径场，虽然很小，但是仍然像正规的田径场那么漂亮、整洁。朱红色的塑胶跑道上，仿佛没有一丝灰尘。跑道有六条，跑道围着的中心有一片既软又大的绿色塑胶场地。在那里，你可以尽情地玩耍。比如在跑道上驰骋,在绿色场地上跳绳、踢毽子。在田径场旁边，有一块小小的地盘。上面便是象棋盘上的图案，同学们在上面玩着跳格子，或是踩着高跷在上面沿着线走来走去，好不快活。一幢幢高大的教学楼围绕着田径场，好像一位位高大的战士正在夜以继日地守卫着自己的这块领土，让它免受风雨的袭击。
我真庆幸自己能在这如此美丽的校园里学习、玩耍。
我爱你，美丽的校园!
写景的作文 篇7
我很小就知道姥姥家后院有仙境般的景色，可是，妈妈总是不让我去，现在，我长大了，一到外婆家，就想到后面去看看。问爸爸，爸爸笑着脸说：“你还小，听话，长大了再去。”我想；我已经长大了。我便偷偷的去了姥姥家的后院
不一会，进了—条小溪。清澈见底。如果你静静地站在一旁，或许能看见纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快畅游，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话，还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动，那笨拙的样子实在惹人喜爱。
走了不久，我踏上了石头路，接着前行。我抬头看看，眼前全是绿色，只有星星点点的阳光射在绿叶上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种，墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿，还有的连我都叫不出来，绿叶一簇挡住另一簇，重重叠叠，枝繁叶茂……
我依依不舍地继续前行，来到了一处仙境般的美丽的地方。
首先映入我的眼帘的是一块大池塘，池塘边还有一个大瀑布。池塘里的水的色彩让我无法确定：池边是深蓝色的，给人一种清幽的感觉；池心周围，又让人觉得喜气洋洋的红色，又让人觉得很温暖的黄色；池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。太美了！池塘里，鱼儿成群结队地游着，池塘边还有许多花草树木，雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的.樱花……不知不觉，快过1小时了，我急忙走小路回外婆家。路上，我不断地回头望望，不断地想：啊！美丽的仙境般的景色，是天然的，是真正的美……
美丽的仙境般的景色，你永远在我心中！永远是最美的景色！
写景的作文 篇8
故乡在安徽，安徽的小村子。村子里柳暗花明处，一方挂满令人馋涎欲滴的柿子的角落里，那是我爷爷生长的地方，一个偏僻的地方。
这里的风景，这里的人，没有灯火辉煌的情调，却也别有一番值得咀嚼的滋味。
俗话说：一方水土养一方人。小村子里只有两排房屋，对峙着，中间被一条南北贯通的河流脉脉地分开了一座小桥的距离。置身于此，自然让人想起马致远的“小桥流水人家”的意境来。去岁返乡，几个看似五十开外的妇女一边在河边搓着衣服，一边隔了十几米的距离拉家常。一见到我爸，其中一个头上裹着花头巾的，便用充斥着乡土味的方言热情地寒暄道：“丰收，你家来了。”然后，抬起湿淋淋沾满泡沫的手臂，指着我，“这是你娃娃不？”丰收，是我爸的乳名，奶奶给起的，说是讨个吉祥。“丰收”_我爸_也操着一口流利的安徽方言笑呵呵地回应着。这场景，我在一部老电影里倒是见过，没想到如今它就在眼前上映了。我第一次感受到脱离城市喧嚣之后，融入乡村的宁静与纯朴_那一份难能可贵的热情与真诚。我视听中的“多媒体”不是“落后”“破败”的景象，而是触动我心灵的质朴民风。
哦，这里的风景，这里的人。
奶奶家不大，朴素得有些简陋。房子有扇后门通往没有栅栏的后院和爷爷种植的庄稼地。后院有一颗柿子树，树下一群母鸡踱着小碎步啄食。树上的柿子不多，长得也不美观，地上零零落落地有一些烂掉的染了白霜柿子皮。奶奶说，从来没打过农药，这柿子啊是村里人共享的.，谁爱摘谁就摘，那高处人搞不到的，被麻雀啄了，也是自然的事。的确如此，我因为贪吃而想摘别人家树上那个摇摇欲坠的大柿子时，主人知道了，就笑着走出来，说：“你想吃呀，大伯帮你取呀。”于是一根绑着网兜的竹竿高高扬起来。
稻田的麦秆早已被烧荒的火焰烧得精光，只剩下焦黑的短短的一小段。站在村子稻田梗上，眺望家乡的小村子，一桥，一河，连着的房子和那黑黄的田野，与那热情的村民凝成了一幅乡村水墨画。
哦，这里的风景，这里的人，一定会久远地晕染在我记忆的卷轴上。
写景的作文 篇9
许多人都喜欢气势雄伟、磅礴的的河，例如：黄河、长江......还有许多画家都想画出黄河、长江的雄伟气势。可我却喜欢我故乡的水库——东方红水库。
春天，东方红水库真是美极了！到处都能看到“绿色”景象，到了河边，就能看到一排排柳树，柳树的柳枝轻轻地拂过水面就像是一个姑娘在洗一头美丽的.长发。微风一吹，柳树姑娘就随风跳舞，柳树姑娘的身姿是婀娜多姿的，好看极了！！
夏天，东方红水库更是有趣好玩，你无论什么时候去，那里都是人山人海的来到水库里，你可以带上渔网和小桶，那里没走一段都有一块小河流，并且还有提示牌，比如会提醒你这块小溪是干净的，想玩水的话可以在这块小溪里玩水等提示。
到了可以捕捉螃蟹、小虾的地带了，那里是这样规定的：只要你能捞着这些海鲜，你就可以带回家。我发现从这里出去的，几乎都是有满满的收获。
所以我最爱我故乡的水库——东方红水库！
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