描写景的作文5篇【合集】
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写景的作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
秋天是美丽的季节。天空蓝蓝的，高高的，好像盘古还撑着天和地。一片片枫叶从枫树上落下来了。啊，这枫叶多红呀，比二月的花还红！
秋天是收获的季节。一棵棵苹果树上挂满了红彤彤的苹果。葡萄大大的，圆圆的，有红的`，紫的，绿的……最让人流口水的是黄澄澄的鸭梨，皮又薄，水份又多，又，真好吃。
秋天是快乐的季节。因为，果农伯伯辛苦种下的种子成熟了。果农伯伯摘果子很辛苦，但是它们很快乐！
我爱秋天，我爱这五彩的秋天！
描写景的作文 篇2
我的家乡是北国的名城—长春。这里环境优美，物产丰富，有着许多的名胜古迹。但我最喜欢的还是座落在长春南部的南湖公园。它景色宜人，是人们休息和游览的好地方。
走进南湖公园的大门，就可以看到高大挺拔的白桦树，它们像哨兵一样矗立在路的两旁，欢迎着游人们的到来。沿着林荫路漫步，就可以来到湖边。远望南湖，湖水平静，阳光照射在湖面，发出耀眼的光芒。微风吹来，湖面上荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着绿色的绸缎。碧波荡漾的湖水清晰地倒映出蓝的天，白的云，红的花，绿的'树。五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游来游去。波光粼粼的湖面上，游人们划着小船，悠闲自在，色彩鲜艳的服装，好像是绽放在湖面上的朵朵鲜花。湖边的杨柳婀娜多姿，一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女对着镜子梳理头发。
坐落在湖边凉亭，精美别致，古色古香。红色的立柱上刻满了画，栩栩如生，活灵活现。凉亭中有供人乘凉和休息的石椅。站在凉亭边，就可以观赏到旁边的荷花池，郁郁葱葱的荷叶挤得满满的，像绿盘，像绿伞，像蒲扇，把湖面盖得严严实实的。荷花千姿百态，有的昂首挺胸，显得十分神气，有的低头藏身，像是害羞的小姑娘。有的正在怒放，开得又大又美，白里透粉的花瓣全部舒展开，有的却是含苞待放，像是一个个诱人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷叶之上，像是仙女在水面上翩翩起舞。这里的荷花大多数是粉红色的，也有白色的，美丽的花瓣包裹着绿莲蓬。多像是精美的摇篮。花瓣在荷叶的衬托下格外美丽，微风吹来，带来阵阵清香，沁人心脾。
南湖公园碧绿的湖水，岸边的杨柳，精美的凉亭，艳丽的荷花，构成了一幅美丽的山水画。南湖公园市场纯的明珠，没有去过南湖就等于没有来过长春。我为家乡的南湖而自豪，我想随着长春市的飞速发展，南湖公园会变得更加美丽。
描写景的作文 篇3
冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!
山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的.人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!
街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!
描写景的作文 篇4
我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎
的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊！多美的校园的早晨！
踏入校门，迎面飘来一阵湿润的清风的气息，这正是校园早晨的气息。
校园的早晨，雾还未散，趁这早晨，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在仙境一般，流连忘返。忽然，一缕金色的阳光似手指一般，轻轻拨开了校园的面纱，然后在地上泼下一团金漆。
慢慢飘进校道，映入眼帘的是校道两旁的绿色，这绿色仿佛是清洁剂，洁净了我们的心灵，这绿色又仿佛是清醒剂，清爽了整个人的身心，让我们张开了下垂的眼皮。
带着全身的舒爽，轻快地游进内校门。内校门两旁，是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃，又绿色了校
园，更增添了一份生机。此时，仿佛整个世界都是绿色，不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的，因为上面还洋溢着晨雾的'气息。
正是因为这弥漫着的绿色，连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队，挺着胸脯，抬着高昂的头，迈着整齐的步伐，屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色，不容许任何人侵犯这仙境，因此，这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。
踩着这仙境一般的绿色，进了内操常这时，金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争，阳光正驱赶阴影，阴影正全力以挡，两种事物的交界处成了一道直线，将校园一分为二，不用说，它们必定是平分秋色。 沿着直线走，似乎人也被平分了。在左边，肩上搭着黑衣；在右边，肩上披着绿色和金衣，因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色，只是被黑影笼罩着，一黑一绿交融，汇成了一种天然深绿，这种绿在画家调色板上是很难调出来的，但是只要看过，就会过目不忘。
早晨渐已逝去，朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静，可唯一存在的是绿色，因为这读书声也是绿色的，绿得动听。
校园的早晨，绿色，
清幽，甚至是磁铁般吸引人，迷人。
这校园的早晨，梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园？谁能不赞叹这早晨？
描写景的作文 篇5
“迟日江山丽，春风花草香”，这是杜甫眼中的春天;“等闲识得东方面，万紫千红总是春”，这是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是这样的：
“日出江花红胜火”是对春天最好的评价。瞧，在那边的桃花丛中，有的含苞待放，淡红的花瓣紧紧地包裹着里面的花蕊，像是一个被包裹在桃红色襁褓的婴儿。她熟睡着，等待着绽放的一天;有的只绽放开两三瓣，仿佛里面有一个害羞的小姑娘，她对外面的世界充满好奇，于是偷偷地撑开一两片花瓣，向外面张望着;有的.已经完全盛开，层层淡红色花瓣簇拥着金黄的花蕊，似乎在向花蕊诉说着自己的故事。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”则描写了岸边的垂柳。二月的柳树已经长出嫩绿的枝叶，摸上去柔柔的，软软的。它被风吹得左右摇晃，就像一位姑娘披着长发，站在风里，发丝随风飘荡，好看极了。
“春江水暖鸭先知”则描写了可爱的小鸭子。一只只刚出壳的小黄鸭，身上披着松软蓬松的毛，一摇一摆地跟在鸭妈妈的后面。它们争先恐后地跳进水中，在水里嬉戏打闹着，慢慢向远方游去。
“好雨知时节，当春乃发生”赞美了柔和的春雨。在春天到来的时候，下了一场场的春雨，一丝丝春雨就如同一根根银针，密密麻麻地从空中落下来，落到刚耕耘过的土壤，落在人们的身上，但又感觉凉凉的，一点都不疼，舒服极了。
这时，一滴春雨跌落下来，正好 落在我的手心。一丝清凉的感觉立刻蔓延全身。也许，春天带给人们的，就是这种清凉，舒服的感觉吧！
啊！我爱你，春天！
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