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写景的作文

时间：2025-04-07 09:23:23 写景作文我要投稿

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写景的作文精选【10篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写景的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文精选【10篇】

写景的作文篇1

　　从前曾在电视和画幅中，看到过山峦峡谷那种令人为之惊叹的气势和梦幻般的色彩。今年暑假，我有幸去到山林游览。感觉真是一大快事啊!

　　对于生长于平原的我，乍一到这“半山怒石横春笋，一壑奔泉走夏雷”的群山，只遗憾不能将这壮丽的景观一览无余!

　　我们来到了山脚下，准备开始登山旅程。一座山顶，直冲云霄，簇簇云雾围环绕着，好像来到了仙境一般。

　　我们踏在山谷的青石板上，旁边一条小溪曲折蜿蜒往山下流去，只听(删)发出“哗—哗—”的流着声响，一会儿快，一会儿慢，像低沉的怒吼，像嘹亮的.歌声。仿佛一条巨龙在山上游玩。难怪说“婵哭林逾静，鸟鸣山更幽。”

　　向前看，一帘瀑布直泻而下，汹涌澎湃，气势磅礴。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”正是此景的最佳写照。

　　我们游一游，停一停，终于到达了山顶。环顾四周，山峦中弥漫着山雾层峦叠翠。

　　站在更高耸的山顶，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的体会，面对着山谷，我仿佛不复存在。我是一粒石，一滴水，融进这山水之间，去寻觅永恒。

写景的作文篇2

　　啊，我在寻觅，一年四季的气息。

　　南国纵不能说是一年四季如春，但最起码四季相差不大。（这到底是幸还是不幸。）尤其是秋天，既不落叶，气温也只稍降；若不看日历，就难以分辩。

　　倒不是真的难以分辩，只不过细心的人才能察觉。

　　我是个粗心的人，粗心的人注定会错过许多美好的事物。以往我都对四季更替不大敏感，总是在深秋才感叹，原来都已经秋天了啊！一个不大注意时间的人，当他发现白马过隙，忽然而已时，心底就会产生难以言语的悲哀。

　　我无法把握什么，改变什么，但最起码我也要知道，谁曾来过，何时来过，真实的历史是怎样的'；我不满足于书刊上千篇一律的“秋天来了，天气变冷了，树叶黄了，花儿落了”。

　　我要知道真实的历史。

　　于是我很可笑，就像“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的陆游一样，东瞅瞅，西望望，嘴里叨叨，心里念念：“这是秋天吗？这是秋天吗？”

　　终于，在我从学校回家的路上，被我找到一缕秋天的气息——我看到抽穗的水稻。

　　呵，水稻就要成熟了，水稻就要被收割了。

　　利者，割禾也。

　　啊，秋天的气息，流血的季节。

写景的作文篇3

　　我的家乡在荆州，那里有许多好玩的地方，而且风景优美，是个讨人喜欢的城市。其中，我最喜欢乡下的田野。

　　春天，我和妈妈来到乡下的.田野里。田野旁边，百花齐放，芬芳扑鼻。小草也吐出嫩绿叶。蜜蜂和蝴蝶闻着香味一只只地飞过来采蜜，为春天的田野增添了一份生机。

　　夏天，烈日当空，我们走进田野，看着这肥肥胖胖的西瓜一天比一天大，忍不住口馋了，就赶快拿起一个绿油油的西瓜，用拳头用力一砸，开始吃起来。

　　秋天，田野变成了金色的海洋，这时候，是农民伯伯最高兴的时候了。春天的种子终于丰收了！爸爸妈妈带着我们去果园摘水果，而我们只吃，啥都不管，大人们真是哭笑不得。

　　冬天，大雪飞舞，银装素裹。整个田野地里像铺上了雪白的地毯，我们飞快地奔向田野空地，我们玩推雪人，打雪仗……玩得可开心啦！

　　真是一个美丽的四季，我爱家乡的田野！

写景的作文篇4

　　小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我像快乐的小鸟，来到校园里，来到知识的海洋；鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，跳呀跳呀跳呀，亲爱的爸爸妈妈请和我一起，一起来观赏我们的书香校园随着这轻快的节奏，我和爸爸妈妈走进了校园。

　　刚进校园，只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书，书上雕刻这些和四个大大的英语单词CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。这几个英语单词的含义是爱心，热情，成功，创新。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊孟母三迁像，这尊塑像告诉我们：孟母为了让孟子长大成人，搬了三次家。父母为了我们的成长，着实付出了很多很多

　　往前直走一小段路后，你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教，塑像的名字是不耻下问。面对着它，我面有愧色。古人尚且能够不耻下问，我们又怎能不这样做呢？学习需要不耻下问，而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐，就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米，共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼，西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言，还有我们学校老师的一些发自内心的'关于教育方面的感慨。文化长廊的尽头，紧挨着篮球操场，食堂，浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候，文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。

　　瞧！这就是我们的校园，一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个家！我们拥有这样的书香校园，难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗？

写景的作文篇5

　　秋天是金色的季节。

　　秋天的天蓝蓝的、高高的，大雁排成人字形，向南方飞去，枫叶红遍了山野。菊花竞向开放，露出美丽的笑脸。空中弥漫着桂花的香气，树上有许多颜色的叶子，有绿的、绿中带黄的、还有金色的。金黄的叶子在秋风的吹动下像漫天飞舞的'蝴蝶，落在地上给秋天的大地铺上一层金色的地毯。

　　秋天是收获的季节。

　　稻子熟了，高粱红了，农民伯伯们在田地里收割庄稼。小孩子们在地下拾果子、摘豆子。一个个农民连上露出了欢心的喜悦。

　　啊！我爱那迷人的秋色！

写景的作文篇6

　　今天天气晴朗，我和刘彦君、全紫欣、蔡淑娟、缪志远还有钱伟泽几个同学约好了一起去梅花山看梅花。

　　我们约好中午一点在元通地铁站碰面，因为放寒假，大家也有好久没有见面了，到了以后我们好开心啊，有说有笑的一起坐上地铁。很快我们就到站了，大家一边聊天一边溜达到了梅花山公园门口，妈妈们排队买票，卖票处的告示上写身高不足1。4的免费游园，哇，几位同学里只有我的身高达到半票了，所以只有我买了票，我们一起排队进入了公园。一进去满山的梅花，有的含苞欲放，有的已经完全盛开了。一颗颗梅树满山遍野，有红色、白色、粉色，还有的一棵树上开出了两种颜色的花朵，我知道那是园艺师傅用嫁接的技术把两种不同颜色的花嫁接在一起的成果。在蓝蓝的天空，明媚的阳光下，梅花晶莹透亮，美丽极了，我们一边爬上一边欣赏着每一棵美丽的'梅树，突然一只小蜜蜂飞了过来，我们悄悄地停下脚步，看着小蜜蜂停在了一朵梅花上，哇，梅花的花心就像一个小杯子，小蜜蜂慢慢地把头伸进花心，我们知道它一定在采花蜜。我们边走边欣赏美景，然后我们来到了一个小凉亭，决定在旁边玩一会游戏，我们一边聊天一边玩各种角色扮演，我们在梅树中间奔跑嬉笑，开心极了，我们坐在一棵树下，想起了一首诗《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我们休息了一会继续顺着梅山往上爬，景色实在太美了，我们走到一处看到许多人围在那里，原来那里有一颗很大很粗的梅树，旁边还立着一块假山，上面刻着“梅后”两个红字，原来这是一棵几十年的梅花树了，看着它粗粗的树干，还有茂盛的枝杈，上面挂满了红色的花骨朵，十分震撼经过几十年的风出雨打，它还是那么的美丽，我们大家和“梅后”合影留念。

　　欣赏了半日的美景，天色也不早该回家了，我们不约而同的相约下次还要过来赏梅爬山。

写景的作文篇7

　　秋天的风，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。

　　秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园，你看，它把黄色给了梨，黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼，闪哪闪哪，闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！

　　秋天的.风，给田野施了魔法，稻子笑弯了腰，高梁像个喝醉了酒的大汉，从头一直红到脖子，棉花吐出了棉球，像个穿纱裙的小姑娘。

　　秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给人民的是一首欢乐的歌。

写景的作文篇8

　　窗外，梧桐叶和着清爽的微风在空中起舞纷飞，似一只枯叶蝶，振翅欲飞，又似一位跳着芭蕾舞的美丽女子，旋转着，旋转着，轻轻地落在了古朴的木椅上，我凝视着它，恍然大悟：大自然的讯息来了呀!

　　我踏着轻盈的脚步，缓缓走到乡间。抬头，天空一碧如洗，蓝的纯粹，蓝的令人惊艳，似一块镶嵌在天地之间澄清而空灵的蓝色翡翠;放眼，山峦跌宕起伏，延绵不绝，一道儿黄，一道儿青黑，好像给山披上一件带水纹的花衣;稻田里，金色的麦浪滚滚而来，它似乎是看见一副滑稽的场面了，竟笑得合不拢嘴，弯着腰，捧着肚子，哈哈大笑，把眼泪都挤出来咯!高粱们似是遇见男孩给它们告白，面对这场突如其来的表白，高粱少女们一时不知所措，脸涨红了，似一颗颗红苹果，让人忍不住采撷!这不，稻田里传来了人声，农民们脸颊上挂着晶莹的汗水，一个个儿洋溢着喜悦的笑容，忙得热火朝天，真是映了“喜看稻寂千重浪，遍地英雄下夕烟”，这句诗!低头，路边的菊花争相开放，“暗暗淡淡紫，融融治治黄”，五颜六色的。

　　我漫步到了一片幽邃的树林里，哼着一首悠长绵韵的歌曲，清扬的歌声迎和着清凉的'微风，把溪水般叮咚作响的声音传到了四面八方。穿过落英缤纷的世界，来到一棵古老而神秘的大树前，“嘎嘣，嘎嘣”树枝发出清脆的响声，我小心翼翼的向它走去，生怕惊醒这位慈祥和蔼的百年老人。我侧头，俯身，蝉翼般的睫毛缓缓落下，耳朵紧贴着树干，柔弱无骨的小手轻轻覆在树皮上。闭着眼，听着它那绵长的心跳，感受着它血液的流动，它似乎要沉睡了，不知是为什么?一片枯叶轻轻地落在了我那泼墨般的云锦秀发上，惊醒了我长久的沉思。

　　这就是我家乡的秋天。

写景的作文篇9

　　以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。

　　第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：

　　（1）要注意选景与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。

　　写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的`热爱，或是赞颂大自然的奇观总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

　　（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了月圆如镜，繁星满天这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，月一明了，星自然就稀了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。

　　（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。

　　2、描述社会环境。社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

　　记叙社会环境，要注意以下几点：

　　（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。

　　（2）不能面面俱到，要抓住重点写。

　　（3）要作必要的说明和介绍，从而使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。

　　3、记叙游览经过。记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

　　写好游记必须注意以下几点：

　　（1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。

　　（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是移步换景。

　　（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

　　4、描述可爱家乡，可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。

　　描述可爱家乡，应注意以下几点：

　　（1）要写出鲜明的地方特色，家乡人人都有。那么，怎样才能写出家乡与众不同的地方特色呢？这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察，并认真思考一下：家乡的哪些景物是最有代表性的？抓住了家乡中最有代表性的事物来写，就往往能表现出鲜明的地方特色。

　　（2）要善于以小风大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。