[推荐]写景的作文9篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写景的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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写景的作文 篇1
春，怀揣着一份沁人心脾的芬芳，与生机勃勃不约而同地降临在了这片和谐美丽的土地上。肥沃的土地如同深沉的夜空，孕育了如星星这般繁多美丽的万紫千红，才使大地洋溢着一股春暖花开的气息。
在这迷人的时光里，我的思绪随着花开的芬芳飘香了远方。成长的时光亦如一卷卷流光溢彩的画卷，慢慢在我的眼前展开。纵使我的童年有过凄凉、无助，但也有弥漫着春暖花开、充盈着欢声笑语的`时候，。
那是一个唾沫横飞的课堂，老师在黑板上书写着本课的总结。那“龙飞凤舞”的字迹不禁惹得人恼火，一字一句地去询问，却总会收获一句句“不认真听课”的教训，最终败兴而归。
“同学们，现在我来为大家朗读一位同学写的一小节优美词句。”这位同学会是谁呢？当同学们在茫茫人海中苦苦猜测时，老师却点了一个令同学们大跌眼镜、意外的名字，那就是——我。
起初，同学们向我抛来的是一个个轻蔑的目光和一声声不屑的“切”。而随着老师声情并茂的朗读，同学们竟然听得如痴如醉。
“扒开丛丛落叶，村村户户，孩子们在门口欢快地嬉戏，欢声笑语随着在空中炸开的一片万紫千红中荡漾开来。不知何时，炊烟悄悄躲在了屋后。”话音未落，就早已响起了“惊天动地”的响声。同学们不由自主
“师哲同学的作文富有灵气，多有好词佳句，希望你能继续努力，更上一层楼！”望着老师那鼓励的目光和意味深长的话语，我不禁热泪盈眶。终于，在我生命旅程的拐角处，我感受到了春暖花开！
人生中的磨练是必然的，虽然眼前的春暖花开只是一瞬间的偶然，可它，却深深烙在我心中，绽放芬芳。
写景的作文 篇2
濠河是南通的母亲河，千年的古城千年的河。河水清澈见底，波光粼粼的河面上，游荡着各式各样的游船。
濠河周边都栽上了花草树木，绿树成荫，竹林青翠欲滴；假山、瀑布、凉亭美不胜收；大理石、鹅卵石构成的小路纵横交错；垂柳枝条像小姑娘的辫子，桃花像小姑娘的'红脸蛋，在微风吹拂下，向人们点头微笑。濠河两岸一幢幢居民楼拔地而起，白墙红瓦。在阳光照耀下，岸边景物倒映在濠河水中，组成一幅幅美丽的水彩画。
早晨，你可以看到濠河之畔人们迎着朝阳晨练的身姿，有的在跑步，有的练武术操，有的练腰鼓舞，还有的老年人在河边散步……而白天，三五成群的在这里看书读报，写生画的，讲故事的，放风筝的……热闹极了。不管春夏秋冬，濠河带给人们无限的欢乐。
记得有一次晚上，我和爷爷奶奶坐上游艇，观看濠河的夜景。沿河的建筑如桥梁、水上舞台、喷泉，都在霓虹灯的照耀下，五彩缤纷、格外绚丽。
导游热情地为我们介绍着濠河，它全长11公里，河面最窄地段只有六七米，最宽地段有二百多米，河面上有多座大桥。濠河风景区两岸有张謇故居、南通博物馆、蓝印花布馆、城隍庙、珠算博物馆、濠西书院、环西文化广场、水上壁画走廊、南通体育馆等著名建筑。
一小时的水上旅行，看的我们是眼花缭乱，应接不暇。我调皮的问爷爷奶奶：你们觉得濠河怎么样啊？
濠河真美啊！他们不约而同地说。
写景的作文 篇3
太阳也慢慢陷入熟睡，天空中霞光一片，一切都变样了，天空不似那么明了，这边天呈葡萄灰，这边天呈琉璃黄；这一块儿是百合色，这一片又是紫檀色。而楼房则在辉映下染上了色彩，变得红彤彤、金灿灿。怒放的芙蓉葵吐出嫩丝，在虹光之下也变得火热，抹上一层娇柔的光亮，焕发无尽活力。
那占据西边的，是一片绮丽的色彩，不刺眼，一条条葡萄灰的，像是五线谱，跳跃着的，是舒缓的音符，婀娜着的，是优雅的芭蕾，在天空里摆动，在天空里飞舞，直到拉下黑夜的帷幕。一匹火红骏马冲进眼帘，它是如此矫健，有着与蒙古马一样的体魄，在空中自由奔跑，似乎永远不会停歇，挥洒着年轻的汗水。渐渐，马儿越奔越远，身形欲来欲模糊，它不停蹄，奔向一个世人不知道的天涯……
夜洒下了星，告知着黑夜的到来，音乐已经到了尾声。云有些散了，不知像什么，抑或什么也不像，渐渐迷失了光彩，起伏着、欢跃着的都已平息，一切仿佛又回到原点。芙蓉葵迷失了迷离的`光点，朱红花瓣有点暗淡。楼房的灯好像一起点着了，像是小精灵把城市也装点的绚丽。
夜，来了……
写景的作文 篇4
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的`道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
写景的作文 篇5
春天的原野，太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃，各种各样的花都开了，有红的、白的、还有紫的，真然而五颜六色，美丽极了。很多树都长出了嫩芽，小牛、小羊这些小动物也出来找食物了，水里一群小鱼在玩耍追逐。
夏天的原野，太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地，小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一样。
秋天的原野，秋高气爽、天朗气清，清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信，上面写着：“秋天来了！”
冬天的`原野，大地又盖上了一层厚厚的被子，小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了，大地变得一片安静。
写景的作文 篇6
满头银发冬爷爷刚走了，全身披满绿装的春姑娘就来接班了。
春天的步伐是多么的轻盈！她俏俏地来到地面，小草早已探出了头，仿佛想早一点儿看到充满生机，美丽的春天，绿油油的.小草像一个个纺织能手，编织成了绿毯。小花儿有的已经完全盛开了，有的含苞欲放，有的只展开了一两片花瓣，像是“绿毯”上的“绣花”，这个时候展现在人们眼前的是一张带有“绣花”的“毯子”
在看一看河岸边的柳树，已经展开了带黄色的嫩叶的柳丝，在湿润的微风中轻轻地摆动着，像是小姑娘的长辫子。小鸟停留在柳树上唧唧地叫着，仿佛在说：“这里充满了春天的气息。”小鸟又飞到了河边，河水上的冰已经融化了一点儿冰也不剩了，小鱼儿在水里欢快地游着，小河唱者“春天真美丽呀，春天真美丽”。
我们看一看天空上的风筝，飞的最高的要数那架“飞机”了，我们只能隐隐约约的看见那“飞机”。瞧，那一只“凤凰”好象在同周围的动物比美呢！“凤凰”看见人们在看它，便对周围的动物说：“啊，我看到了春天。”
春姑娘啊，你带来了欢乐，春姑娘我爱你！
写景的作文 篇7
那是一串漂亮的蓝色风铃。
蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！
每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。
那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的.风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。
那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。
小铃铛的颜色，是海绿色，很多很多小小的铃铛，如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上，泛起星光点点，绿色的星星不能也很漂亮吗？
有时，我也会很伤心的想，那份忧郁的的蓝，代表永恒吗？
蓝风铃给予我的是战神困难的力量。它，是我真心的朋友。
写景的作文 篇8
告别“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的景象，迎来“竹桃花三两，春江暖鸭先知”的景象，蓦然回首，春天来了！
首先迎接春姑娘是柔软细腻的'迎春花。拥有优雅的茉莉和牡丹富丽堂皇相比，茉莉不免有些自卑感。但在早春，沉睡的大地睁开眼睛，迎春花已经打开。这是冬天的第一孕育的小生命，一切都被发送到启动。
在这一点上，柳已经悄悄地推出了她美丽的长发在微风吹来，静静地照顾她的头发，她曼妙的身材都让人羡慕......
我爱春天，爱她的喜悦春天，花爱她，爱她一枝独秀，爱她的一切......
春天的旋律，永远充满激情和活力！！
写景的作文 篇9
回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的`两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。
校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
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