写景的作文

时间:2025-04-26 09:18:03 写景作文 我要投稿
立即下载

写景的作文通用[8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写景的作文8篇,欢迎大家分享。

写景的作文通用[8篇]

写景的作文 篇1

  有种色彩,明艳却不庸俗;有种气氛,凄美却不绝望;有种思念,缠绵却不造作,初中生写景作文。哦,那便是秋的色彩,那便是秋的气氛,那便是秋的思念。

  春的繁花似锦,夏的绿树成荫,冬的白雪皑皑,在这秋风萧瑟的季节早已淡去,唯有求是人们心中独特的美景,它将归来的讯息寄予红叶,洒满一地,告诉每一个人。

  秋洋溢在农民的笑窝里,看那层层的稻浪,金黄金黄,翻滚着近了。看那累累的果实,经过春的播种夏的洗礼,审批露水,咧开嘴露出笑容,新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。

  秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获,一份凄美,还有一份来年的希冀,望枯叶落尽,你是否会感到遗憾?看燕子南去,你是否会感慨万千?请看满园的菊花,正开的姹紫嫣红,那不是一种生命力的象征么?它们红的像火,白的像雪,粉的像霞。在困境中笑傲江湖,才是真正可贵的。况且,叶子落了,又将会见来年枝头吐新芽;燕子去了,又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶,面对秋天,面对生活,你会发现,就连太阳也在笑着祝福我们。 秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧,远远望见那片枫叶林,已是火红一片。没有任何人,只剩下孤零零的荒冢,冷风吹起坟头上的白草,我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命,残花凋零是完成一次未完成的使命,晨露滑落更是一次生的光辉,只是感慨起脆弱的生命,感慨起梦里花落。逝去的已然逝去,我们无法左右。那面对离别,又当如何?我想起儿时的伙伴,想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子,以及不掺任何杂质的小小的心愿,还有阔别已久的恩师、同窗,梦中花落,香到忧伤,中学生作文《初中生写景作文》。你们现在过得好吗?

  秋,它的确凝聚了太多太多。

  又是一年秋风萧瑟,就让我守着这寂寞的枫叶,让思念变得绵长、绵长……

  沙沙……”“沙沙……”快乐的小精灵们落到了湖中,湖中又增加了许多伙伴,他们欢快地又唱又跳。我坐在沙岸上,感受着雨带来的`清爽。那些欢快舞蹈的小精灵们落到我的脸上,柔柔地好舒服,深深地吸一口气,我感到了大自然带来的清凉,那感觉没什么能比得上。

  远看,山绿油油地一片,山上的小草饱吸着地球母亲带给它们的雨露,它们不停地喝着,把小脸都涨得绿得发光。森林里的树妈妈、树爸爸、树爷爷、树奶奶、树娃娃,都欢快地跳起舞来,小鸟当它们的乐队为它们伴奏。整个世界都因这些小精灵的欢乐,而变得热闹不已。

  光着小脚丫,走在柔柔的沙滩上,一个个的小脚印印地沙滩上,小沙子们好像正在为你按摩小脚,真舒服。小船在镜子般的湖面上荡漾着,不知道要漂到哪里去,好悠闲,好悠闲……

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

  而我四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,万物就复苏了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而吝啬,它来了,尽管他不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不是嘴里还冒烟,庄稼冻得钻进土里,平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

  而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;几对情侣手牵着手,在我的见证下,延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下,收起了平时的威武,温顺的在碧绿的小草上走着……

  我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。

写景的作文 篇2

  春姑娘扶走了寒冬爷爷后,悄悄地来到我们的身边。她让小草变绿,让小花变艳。那碧绿的柳枝和湛蓝的天空是她的杰作。植物园里这时已是五颜六色,百花盛开。大家到那里看一看,一定会心旷神怡,留连忘返。

  一进入植物园,你就像进了一个童话世界。遍地的花儿特别鲜艳,草儿就像翡翠。在宽阔的草坪上玩耍、嬉戏,对我们小孩子来说再好不过了。

  往南边走走,各种植物能让你看花了眼;往东边走走,条条小路曲径通幽。在北边,一条小河清澈见底,可以看到小鱼儿在尽情玩闹。

  我特别要说的是植物园的西边,因为西边有一座小型“花果山”,山上有上个小型瀑布。看着这个迷你瀑布,你也许就会吟诵起唐代大诗人李白写的`“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句名诗。虽然“花果山”不让人爬,但我却偷偷地爬上过。站在山顶上往下看,自己真像变成了孙悟空。

  怎么样,植物园既迷人又好玩吧。如果觉得我介绍得不错,就请大家采纳我的建议,到植物园一游吧!

写景的作文 篇3

  夏姑娘静悄悄地离开了,秋姑娘也静悄悄地来临了。她为田野穿上了美丽的新衣裳。

  你瞧!那一望无际的田野里,被秋姑娘精心打扮的多美丽啊!高粱像是一位害羞的小姑娘羞红了脸,不好意思,把头都低下去了;那金灿灿的稻谷随风摆动,好像在向辛勤的农民伯伯招手;沉甸甸的大豆裂开了小嘴,欢快的笑着,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。农民伯伯在田野了忙得不亦乐乎,脸上洋溢着幸福的微笑,有的还唱起了民歌呢!

  我们在来看看果园吧!那里又是另一番景象!果园中有梨树、石榴树、苹果树等等,沉甸甸的`果实压满了枝头。梨黄澄澄的,让人一看,都忍不住想要咬上一大口;石榴一个个裂开了小嘴,露出了通红通红的果实,仿佛在笑呢!那些红通通的苹果,晶莹剔透,看上去让人垂涎三尺。果实陆陆续续地掉下来,果园中到处滚着丰富饱满的果实。

  这下可乐坏孩子们了:女孩们接二连三、争先恐后的拾起地上的果实,生怕果实都落到了别人的怀里;男孩则拿出他们的看家本领——爬树。

  男孩子爬树的速度不相上下,两三下就爬到了树冠上,他们将果实摘下来揽在怀里,拿不下的就把衣服脱下来,装果实。不知情的人们还以为这里在举行抢果子大赛呢!

  啊!秋天的田野真美啊!

写景的作文 篇4

  今年8月4日,我们去采访绥芬河山野的夏日风光啦!

  就此说说夏天景物的描写吧。

  我们的两辆大客车不一会儿就到了目的地——别了洼。这里有山有水,树木郁郁葱葱,庄家蔬菜品种繁多,风景优美。这次采访的目的是让学生身临其境地观察夏天的景物。

  虽然我们见到了一些野果,可是在写作中野果不是重点,即使写了也要注意把握分寸,如,不能写野果红了、熟了。野果是秋日的明珠,如果写秋天的山野,就不能不写野果了,而且要浓墨重彩。

  我们仔细观察,就会发现这个季节的花朵与春花给人的感觉是不同的,春花开得特别柔,羞答答的,娇羞欲滴,拥有“沾衣欲湿杏花雨”般的柔美;而夏天的花开得十分娇艳,鲜艳夺目,有些浪漫与妖冶。我们在写作中一定要注意这不同的“性格”。不然的话,你写的就不是这时的花了。

  林间的观察与写作。要深深地体会“森”字,这是树很多很密的感觉,并不是只有三棵树,我们的前后左右都是树,抬头是树梢,低头是树干,周围都是树干和树叶,树下是茂密的深草。眼界中几乎只剩下了一种色彩——绿,浓荫密布,清凉宜人,叶香、草香、花香混合在一起,幽幽而来。

  写夏天的.绿色,要准确把握它的特征,是一种真正的绿,纯正的绿,如“青翠的山峦”,“郁郁葱葱的树林”,“绿油油的蒿草”。葱绿、翠绿、墨绿、深绿都是可以写夏天的,如果细说,反射着阳光的绿得亮一些,浅一些,就可以用“翠绿”这个词;如果背着阳光的,绿色就深一些,暗一些,最恰当的表达就是“墨绿”;如果看很远的山峦,就是“绿得发蓝”了。

  春水写暖,秋水写凉与清,夏日的水写柔。我们在别了哇见到了一连串的鱼池,描写中要注意三点:一是水的形态,波光粼粼,涟漪环环,水平如镜的柔美;二是水与阳光之间,阳光洒在水面上,像是撒上了水银,银光闪闪;三是注意水中的倒影,蓝天、白云、青山都倒映在水中,像一个梦幻的世界。

  绥芬河的山野中有好多好多的野花,夏天的野花都是草本花,一般花儿都很小,各种各样,五颜六色,我们能叫上名来的很有限,只知道牵牛花(喇叭花)、野玫瑰花、野百合花、马兰花等有数的几种。当然了,我们在描写夏花朵的时候,典型的、有名的要细写,写出花儿的色、形、味,无名的概括写就行了。要注意,写花就要写草,因为花是在草丛中的,要写出绿草红花的感觉。

  说说庄稼的描写,夏天的庄稼,各种各样,一般都说“绿油油的庄稼”,其特点是茂密、丰收在望。其实,要具体写,要写出闪光点来,比如写夏天玉米,一人多高,绿油油的一片,长出了长长的叶子,已经在中间部位结出了玉米棒,吐着红缨,像是玉米妈妈抱着自己可爱的婴儿。

写景的作文 篇5

  我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

  记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。

  一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的`境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

  中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

  放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

  啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。

写景的作文 篇6

  四季的雨,像一个个雨精灵。

  春雨

  春雨像一个魔法师般的雨精灵。 她越过千山万水,来到这里,播洒着雨珠,给万物都添上了一层色彩。洒在花骨朵上,花儿变红了;洒在小草上,草变绿了;洒在房子上,房子就像被洗刷了一般;洒在小河上,小河发出“叮咚,叮咚”的乐曲。

  夏雨

  夏雨像一个顽皮的雨精灵。 她争先恐后地从天上来到人间,想看看这大自然。她如一片落叶,顺着小溪,一边看着景色,一边发出“赞叹”。因为,随着她,雨珠也落了下来,追着她。四周到处都是雨,越来越大,越来越大。夏天,也因她的到来,下了一场倾盆大雨。

  秋雨

  秋雨是一个活泼的雨精灵。 随着一阵秋风,跟着一缕云雾,她悄悄地来了。她又唱歌,又跳舞,唱的是雨之歌,跳的是雨之舞;奏得是雨之曲。这场音乐会,热闹极了。音乐会上,山中的.每一块岩石、每一片树叶、每一丛树草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  冬雨

  冬雨是一个冰冷寂寞的雨精灵。 伴着刺骨的寒风,北风的呼啸,她来了。她如千万根冰冷的钢针,针针扎进泥里。白雪也因她的到来而来了,风雪交加,一边下着白皑皑的雪,一边又下着冷冰的雨,这使雨精灵更寂寞了,因为万物都沉沉地,沉沉地睡了。

写景的作文 篇7

  春姑娘在不知不觉中,就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!

  稚嫩的小草破土而出,探出它小小的头,注视着这个美好的世界。而小草上的露珠,经过太阳的照射,晶莹得好似珍珠一般。

  迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中,显得格外妖娆。

  碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上,它都唱着欢快的歌,仿佛在告诉人们:“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去,顿时,阵阵凉意布满全身。

  河岸边,种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子,不停地在梳理自己的`“长头发”。有的柳树坚韧挺拔,像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰,就像在对谁鞠躬,显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采,呈现出一种累的趴下来的样子。

  春天,哺育着大地;春天(春雨),滋润着万物;春天,到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!

写景的作文 篇8

  我的家乡—马鞍山,在这个城市我所生活的十几年里,我深深地感受到了这个城市的美,我想它也存在于我每个马鞍山人的心中!有人说马鞍山美食最多,有人说马鞍山城市范围最小,也有人说马普是很标准的,而我却觉得的最美不过它的风景……

  马鞍山有着一个家喻户晓的公园,叫雨山湖,在我的记忆中这个名字陪伴者我从小到大,而我们也见证了它的发展与变化,犹今我仍记得,那年初夏的清晨,我与母亲漫步在公园的平路上,早晨的空气使人神清气爽,只想狠狠吸一口,那种感觉很恰意,耳边有的只是哗哗啦啦的流水声和昆虫的鸣叫是不是有几声清脆悦耳的鸟鸣声,仿佛都在歌颂这样一个美丽的早晨,走着走着我感受到了脚下的凹凸不平,我想我走到了最喜欢的鹅暖石路上了,由鹅暖石铺成的路却也极受人们喜欢,尤其是傍晚人们更喜欢光着脚在这路上那个来回走个几遍,心中感到舒坦,早晨清凉的微风拂过我的面颊,我和母亲都舒服得眯起了眼。我已记不清有多少个这样的早上,在那一刻,我记住了这个城市的美,一种清晨的美。

  可雨山湖却说不上是马鞍山最美的地方,我认为采石矶也是著名的景点。

  每年都会有许多人去观赏那里的风景,即使是去过了也会觉得别有一番分味,我初次去时,看到那种经过岁月洗礼的岩石具有一种说不出来的沧桑感,而那熟悉的空气的味道又让我想起了那是这个城市的味道,走在峭壁旁的索道上,往下望去,真实的视觉和触碰感让我无法忘怀,也许那是我小时候无法磨没的一个景象,看到我脚下滔滔的河水,望向远方那高耸的山壁,我再一次体会到了马鞍山的美—一种磅礴的美!路上,一块块石碑上所记载的'人物,所雕刻的史时,无一不体现了中华民族的历史,彰显出中国历史上的名人英雄,伴随着有些自豪的心情走完这充满文化韵味的采石矶,也体会到了这个城市的风。

  也许马鞍山不是一个多么繁华城市,它可能没有那么多的著名景点,但在我们心中它的每一个地方都是美好的,每天的日出日落早已成为一种习惯,这就是我所认为的马鞍山,我心目中最美的地方。

【写景的作文】相关文章:

关于窗外写景的作文_写景作文01-10

初中写景作文-初中写景作文04-05

描写景物的写景作文12-29

描写景色的写景作文09-04

写景的作文【精选】08-22

写景的作文【精选】10-19

写景的作文(精选)10-07

写景的作文(经典)10-22

写景的作文(经典)04-27

【精选】写景的作文07-22