写景色的作文【范例9篇】
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在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写景色的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景色的作文 篇1
秋天深了，神的家中鹰在集合，神的故乡鹰在言语，秋天深了，王在写诗，在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。很喜欢海子的这首诗，秋天很神秘，秋天深了，像个咒语不停的吟唱，就在秋天，在这个世界上，世界上的秋天深了，神在召唤，神的使者在集合，王在写诗，写着秋天的诗，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失，也还是在这个秋天，理想就在这个秋天失落，神依旧是神，王也许没有变成神，丧失就像秋天深了，不知道是一瞬间秋天就深了，还是慢慢的秋天深了。不知道是该丧失的一下子就丧失了，还是该得到的一下子就尚未得到，念了咒语许多遍，神也不曾言语，鹰虽然在言语，但是听不到那神的讯号，集合吧，所有悲伤就在这个秋天集合去吧，如同鹰在集合，鹰在言语，但是悲伤不说话，像王的诗!
秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想说话，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，伤怀高远几时穷，无物似情浓。离愁正引千丝乱，飞絮濛濛。虽有沉恨万千，思索万千，不如桃杏可以解嫁东风，东风也似有情人了。这伊人春水边上，柳岸旁，虽有离愁万种，好歹也是一片欣欣向荣之景，也许东风无力百花都残了，花儿谢了残红落去，应是绿肥红瘦时，这样的'景色，虽有离愁，虽有沉恨，好歹也是在一种芳草萋萋中，也许这离人眼里已是满目沧桑，因为情人已经远去，因为所有东西已经不再有一种爱恋的色彩，一切虽然也是如此伤感，令人如此不能释怀，但是还可以把相思化作柳儿的枝条万千，还可对着溶溶月，对着双鸳池沼，诉说一片惆怅的相思之苦，可以对着池底的鱼儿，鱼传尺素于千里之外的另一个一片相思两处闲愁的那个他或者她，春水伊人美如万绿从中一点红，点点红花，是愁也动人!
秋天深了，不知道秋水伊人是怎样的一种风情万千，也许诗经说的好，所谓伊人，在水一方，溯回从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央，不管怎样的追寻，总是如那蒹葭一样苍苍，一样萋萋，一样的飘忽不定，虽在水一方，总归是望之不可得，辛辛苦苦求之终不可得，这就是伊人，一种飘忽不定的芦苇!秋水伊人，也许有时候更像，那深秋季节，在河边打砧洗衣的女子，萧瑟一片，秋水冰凉，天气灰蒙，打砧声一声一声，在这暮秋天气传的很远很远，也许远山里都可以听到这样，一声声的回音。冬天要来了，洗衣送给远行的人，这人也许是远征他乡的亲人，将要离别，心中的愁苦，无处排遣，也许这打砧声知道此时此刻，这位秋水伊人的一片心绪，而这伊人确实寄托一心的相思，于这洗干净的冬衣当中，相思无用，也许所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧声随着离人的远去，也许就是永别了。日后的日子就如同秋水寒砧一样静悄悄，凄惨如同那光秃的树枝，没有一丝的躲藏，挂在空中的就是相思，相思无可寄托，就连树枝都是如此的光秃，就算挂上去，也会滑落在地，地又是如此的萧条，没有一丝生命让她看到希望，秋水伊人，也许只有远望那一静默冰冷的水，流向远方，此处无花也无草，只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了，大地的心里在落叶，天空的思绪在沉默，秋天深了，百灵鸟在睡觉，这个世界上秋天深了，该得到的早已丧失，该丧失的却不曾丧失!
写景色的作文 篇2
如果说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力；果实累累的秋天是金黄的，充满着收获；银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。那么，桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗？在这四季中，我最喜欢的就是那万紫千红的春天。
你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来到了公园。她像一位深藏不露的魔法师，熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指，奇迹发生了，原本枯黄的小草慢地变绿了，而且越变越绿，最后，它们变得绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来，小草轻轻地摇摆着，好像在向春姑娘道谢呢！春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如一位仙女在河边梳头呢！春姑娘看着公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘来到了森林，她轻轻的唤醒了正在冬眠的`动物。整个的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了起来；蛇打了个哈欠，不太情愿地从美梦里“回来”；青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，它们为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开，她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。
春姑娘离开了森林，来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨“哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。
啊！春天使大地焕然一新，她给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。
写景色的作文 篇3
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的.苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
写景色的作文 篇4
金山公园正在举办“荷花节”，爸爸带我去看荷花。
一进公园，我们就直奔荷花池。由于天气太热，我们站在浓阴如盖的大树下看荷花。好一片“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景啊！圆圆的荷叶像一把把撑开的绿色大伞铺满了整个池塘，露珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去，不留下一点水迹。挨挨挤挤的荷叶间：荷花千姿百态，各不相同。有的还没有开放，是个花骨朵，但是饱胀得好像要裂开似的；有的荷花才开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘露出了半粉半白的脸庞，那么可爱，连蜻蜓也被它吸引过来了，停在上面跟它说着悄悄话呢。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！有的荷花已经完全开放了，露出黄色的花蕊，开得那么热情奔放，把自己的美丽毫无保留的呈现给人们；有的`荷花已经谢了，露出小巧玲珑的莲蓬，真惹人喜爱。一阵微风吹过，满池的荷花翩翩起舞。
回来的路上，爸爸告诉我，荷花不仅有“出淤泥而不染”的美丽，而且全身都是宝。我们要像荷花一样，做个有用的人。
写景色的作文 篇5
春天的象征便是玉兰花了，雪白纯洁的花瓣片片绽开，点缀在茂密的绿叶间;柳树嫩绿的树芽冒了出来，随风舞动;花坛里绿意渐浓，春意盎然，昆虫们也逐渐增多，在草间飞舞，生命都带着浓浓的春意。
白天紧张的学习，在下午的活动课便得到了放松的'好机会。同学们带着五颜六色的风筝，手中抓着风筝线，在操场上不断地奔跑，就算不断的失败也不放弃。有的风筝飞上了天，在晴朗的空中尽情地摇摆，风筝尾翼上的彩色线条紧随风筝飞舞。学生们兴奋地呼喊着，为自己的风筝能飞上天而自豪。玩累了，餐厅里营养丰富的饭菜让同学们垂涎欲滴，禁不住要品尝一番。
写景色的作文 篇6
我喜欢百花盛开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，但我最喜欢的还是雪花飘扬的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精灵，一会钻进我的衣服里面，一会儿打在我的脸蛋上，一会儿沾在我的外套上，它可真调皮。雪越下越大，这时象一片片鹅毛在空中飘飘洒洒，不一会的功夫，大树上、房子上、地面上都铺上了一层厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，别看它们不起眼，其实它们的形状各有不同，有的像六边形的`花瓣，有的像细细的衣针，还有的像漫天飞舞的棉絮等等，真是千姿百态。
雪还给我们带来了快乐，下课后，同学们像小鸟一样飞出教室，有的同学打雪仗，有的同学堆雪人，还有的同学滚雪球。我最喜欢滚雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一团，压紧，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推着向前面有雪的地方滚去，这样一直下去，一个意想不到的大雪球就会在你的眼前出现。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一场大雪啊！
写景色的作文 篇7
周末我们全家来到了八大处公园。
我首先看到了八大处的大门最上面是红色的琉璃瓦，在阳光下闪闪发光。中间是蓝白相间的雕刻，再下面是四根红色的大圆柱子。整个大门看起来有三层楼那么高，真壮观，真高大，真雄伟呀。两边的石狮子给八大处大门又增添了几分生机。
沿着山间小路来到二处的放生池。我首先看到了一座灰白色的小拱桥，在桥上看湖水清澈见底。清澈见底的湖水静得像一面明镜，绿得像一块碧玉。小鱼出来了，那碧绿如玉的湖面上，就泛起一圈圈细小的涟漪。圆圆的荷叶挨挨挤挤的，好像一个个翠色碧绿的大圆盘，又像一柄柄大伞。荷叶上的水珠是多么晶莹多么透亮多么玲珑，似乎有钻石的璀璨，宝石的亮辉，水晶的洁净，玉石的丰润。荷叶犹如托住一颗颗稀世珍宝。婀娜多姿的荷花真是美丽呀！真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！美丽的荷花不时还散发出一阵阵淡雅的清香。荷花不仅闻起来清香而且颜色还五彩缤纷有的荷花是粉色的；有的白色的荷花洁白无瑕像穿上了雪白的衣裳；还有的荷花是粉红色的。白色的荷花朴素洁白，粉红色的荷花高贵典雅。不同的荷花展现着不同的姿态，有的荷花盛开了就好像可爱的.胖娃娃；有的荷花含苞欲放像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立。荷花的样子千姿百态、姿态各异。像一幅水墨画。湖中的鱼有的好像在休息；有的在和其它鱼争先恐后地抢食物；有的好像在说悄悄话；还有的好像在玩耍。往里走里面有一个四角形的小亭子，小亭子叫水心亭。水心亭里有许多乘凉的人。
八大处公园的大门壮观雄伟，里面的八处景色更美丽。太阳就要落山了，伴着夕阳我恋恋不舍的离开了这美丽迷人使我陶醉的八大处公园。这次去八大处公园使我流连往返。
写景色的作文 篇8
在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。
花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的`。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”
小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。
花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。
这就是校园最美丽的一角——小花坛。
写景色的作文 篇9
c 说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一起去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，然而鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的`树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。然而树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
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