[推荐]写景的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写景的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。
这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。
虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽的风景,最美的风景。
同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的.底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。
“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。
我知道,她也接下了这骄傲与自豪。
写景的作文 篇2
上周周末,我跟爸爸到笔架山爬山,爬到山顶,正好是太阳落山的时候,无意中欣赏到太阳落山的美景。
原来还是深蓝色的天空渐渐地增添了一点点红晕,此时的太阳收起了它光芒四射的亮光,变得红彤彤的,犹如火盆一般。它照在人们的脸上,他们的联仿佛镀了一层金,脸上的汗珠就像一颗颗小星星在闪闪发亮;漫山遍野的绿叶,好像搽了一层油,油亮亮的,好看极了。
夕阳已经西斜了,我仿佛看见了七色光似的,太阳的变化真快,一会儿是红的,一会儿是紫的,五光十色。转眼间,夕阳像个小姑娘害羞的脸蛋,又像一个大火球。艳丽的晚霞已经占了半边天,美丽极了!
夕阳依依不舍地慢慢地往下沉,从山顶往远处看辽阔的田野、碧绿的`草地、弯弯曲曲的小道都给人们一种分外美的感觉。一瞬间,夕阳只剩下一丝光线,只剩下红色的晚霞在天边漂浮,像一位仙女,穿着绚丽的纱裙在天边散步。
日落的景色真美!真令人陶醉!难怪唐代诗人李商隐会这样说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
写景的作文 篇3
我的学校是华南理工大学附属小学,简称华工附小,座落在华工的东区。
一走进学校大门,就看到一个升旗广场。每个星期一,我都可以看见象征着我们中国的旗帜-五星红旗,在这里升起。广场里面还种满了各种花草树木,美极了。
广场正前面有一栋教学主楼,广场两旁有两栋教学楼。
上课铃响后,你就可以听到课室里传来的同学们整齐的读书声。
教学主楼下面有一个架空层,架空层里面有一个小书架,下课后,我们可以在这里玩耍或看书。
学校的最里面是一个大操场。大家在这里上体育课,解散的`时候,可以在这儿跑步、踢球...... 在学校里,我学到很多的知识,更得到许多的欢乐!
我喜爱我的学校!
写景的作文 篇4
在炎热的暑假里,我游览了武汉的天下第一楼——黄鹤楼,见识了它的美丽和雄伟。
黄鹤楼座落在海拔高度61。7米的蛇山顶,以清代“同治楼”为原型设计。楼高5层,总高度51。4米,建筑面积3219平方米。72根圆柱拔地而起,雄浑稳健;60个翘角凌空舒展,恰似黄鹤腾飞。楼的屋面用10多万黄色琉璃瓦覆盖。在蓝天白云的映衬下,黄鹤楼色彩绚丽,雄奇多姿。
一楼,有一幅巨大的`,正方形的壁画,画的是:一个人骑着黄鹤冲向蓝天,一群人站在黄鹤楼旁边望着他骑着黄鹤飞离他们。旁边有一个绿色的、价值连城的大花瓶,谁看了都会眼红。
二楼,几十幅书法工艺品整齐的挂在墙面上,左右两边各有一个卖精美的工艺品的小商店,游客们都纷纷去购买自己喜爱的物品。
三楼,一些黄鹤楼模型陈列在展示台上,左边是一些古时候的有名的诗人、大将的介绍。
四楼,是一个赏月的地方。走出房间,就到了赏月的阳台。从上往下看,可以看到雄伟的长江大桥呢!
我想上五楼,可是五楼是工作重地,游客不能上去。
黄鹤楼真美丽,下次我还要来玩!
写景的作文 篇5
如果再加入小河的朋友,那么就更丰富多彩了。
今年暑假,我和妈妈回到了家乡,虽然只有短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的林间小河。
清晨,树林里升起了薄纱般的晨雾,透过这层薄薄的“面纱”,我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦,”奏出欢乐的节奏,就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。
中午,河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎,瞬间又合拢在一起,那声音犹如山崩地裂,又犹如千万匹白色战马齐头并进。
旁晚,太阳沉沉地向西边落下,在水面上洒下来金色的余晖,河面平静下来了。晚风吹过,树叶发出了“沙—沙—沙”的`声响,小鸟在鸣叫,仿佛妈妈的摇篮曲,小河就在妈妈的歌声中入睡了。
美丽的小河,你真美!
写景的作文 篇6
人间有真情,人间有真爱。但,所有的真情,所有的真爱,不都是可以用一个字来诠释的么?那就是“暖”。
在我的记忆里,我也曾有过几次从心里冒出来的温暖,其中最让我难忘的一次我至今回想起来还是会有一股心头一热、全身上下仿佛充满温暖的感觉。
那是不久前的事情,那天,天气虽说没有寒风刺骨、谁都能结冰那种彻底的冷,但天也是干冷干冷的,总让人免不了多穿几件衣服。我哈着气背着书包的挤上了公车。车好不容易才发动,仿佛是因为车也惧怕这干冷的缘故,今天的车似乎开得特别慢,望着时间一点点流逝,心里愈发愈着急……不知怎的,今天的公车上人特别多,我被挤得动都动不了,只是听得时时会传来抱怨声。正想伸伸手臂活动下,售票员忽的叫了一句:“上车的人出示月卡,没有月卡的买票。”我一边听着她的喊声一边拿起了六毛钱,正想递给售票员,但伸出的.手臂却给挨挤的人流冲了回来,好容易有了一点缝隙,我急着用手再一次伸了出去,但又是再一次给挤到了后面,售票员也发现了我想交钱,把手伸的老长,一个劲地往我这抻。但这人群,每每把手用力往前伸,总会又是一次的无济于事,而且还会引来一阵阵抱怨声……此时,我是如此的尴尬,我多么希望售票员接过钱,撕给我一张票。我有点想放弃了,突然,人群中伸出了一只手,一把“抢”过我的钱,想要拿着我的钱连手一并缩回去,因为他力气不小,我的六毛钱成了他的“战俘”。惨了,呢可是我身上仅存的六毛钱呐!没了它,不仅会给没有一点人情味的售票员赶下车,还会给老师骂一通,这下怎么办呢?我真绝望着,只瞅见那只手拿着钱没有很快缩回去,而是拿着钱向售票员伸去,只是距离还是有点大,两只手迟迟不行接到钱,这时,又是一只手接过了钱,再次向售票员伸去,终于,我的六毛钱带着传递者手上的体温到了售票员手里,售票员撕了一张票,又按着传钱的步骤传到了我手上,在接到票的那一刻,我心头渐渐有种油然而生的温暖,也许那就是被感动的滋味吧,那种暖很快从心里洋溢到了全身,在我心里留下了永不磨灭的印象。
下了车,天依旧是干冷干冷的,但公车上传递的暖,虽是很小很小,但心,被那种藏在心底的温暖占据了……
写景的作文 篇7
西湖自古以来被称为人间天堂,而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。
春天的西湖,岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子,打扮打扮。树下的野花也欣然怒放,香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚,拿起相机与这美景合影。
夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花,有白色的.,还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个大圆盘。
秋天的西湖,引人注目的是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶,它们从树上飞下来落到地上,像铺成了红红的地毯,仿佛在说:“欢迎你们来到西湖,欢迎你们来到西湖!”
冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花,像给西湖送来一件白色的棉衣,西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节,西湖的水变成薄薄的冰,风婆婆就会快乐地在上面溜冰。
啊,西湖的四季是多么迷人啊!
写景的作文 篇8
望着树上飘下的落叶,已知秋天到来。
秋天的景色是那么迷人。你看,有一些树木的叶子变得枯黄,然后逐渐落下来。有一些树叶在空中不停地打转,似乎不肯下来。一些孩子在玩耍,发现空中的“蝴蝶”赶快去抓,不幸摔了个“狗啃泥”。突然,一团绿颜色闪亮登场,原来是松树。听说松树一年四季都是绿油油的,应该它有“长生不老”的秘诀吧!狗尾巴草也不甘示弱。摸摸它黄色的“长针”,感觉挺舒服。这时候,它们看了看美丽动人的菊花,都“打退堂鼓”。因为和菊花相比,它们可是菊花的“手下败将”。菊花的颜色可多啦!红的、白的、蓝的、紫的……简直数手指也数不出来。虽然茶花也是在秋天开放,但是它却没有菊花美丽。柳树姑娘的长头发黄了,似乎老了。没有了春天那么柔软,也没有夏天那么碧绿。
“一叶知秋”,这是老师跟我们说过的一个词语。一片枯黄的叶子,可知秋天的到来。这不,我家阳台旁边高大魁梧的大树,也落下了黄色的叶子。枫结的叶子红红的,一片一片的,不愧为是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!
哦,对了,秋天是一个丰收的季节,看,稻谷弯了弯腰;高粱举起红的.火把;苹果露出红通通的笑脸;葡萄晶莹剔透,就像紫色的钻石,还有雪梨、哈蜜瓜、香蕉等等。秋天,真是一个丰收的季节啊!
秋天的香气不但甜,而且非常醉人。我真喜欢醉人的又迷的秋天!
写景的作文 篇9
1.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
3.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
4.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
5.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自 始自终显得其乐融融.
6.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
7.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
8.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
9.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
10.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
11.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
12.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
13.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
18.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
19.对…生动而详细的'叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
21.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
22.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
24.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
25.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
26.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
27.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定心,催人奋进.
29.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
写景的作文 篇10
我们的学校风景秀丽、多姿多彩:高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净;宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐;设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语;郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而,我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里,一株株竹子高耸挺拔,四季常青,远看像一块无暇的碧玉,近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林,你会发现,竹枝细长柔软,微风吹来,摇曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶,竹叶与竹叶挨挨挤挤,手拉着手,肩并着肩,就像一群小伙伴在交流谈心,讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上,太阳透过筛子一样的`竹叶,洒下斑斑点点细碎的日影,为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响,原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声,同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿,上课铃响了,同学们陆陆续续地回到教室,竹林又恢复了之前的宁静,微风吹过,只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音,让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美,校园的竹林更美,谁会不喜欢这样的竹林呢?
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