有关写人作文汇编15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的有关写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关写人作文1
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打闹，就算发生争执，扭头三秒钟就和好，他天资聪慧，相貌不凡，可惜……
记得那是在5岁那年，我和他在乡下玩，我说：“我们一起玩捉迷藏吧，你抓,我来躲。”我躲在一个小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出现在我的面前，一下子像发了疯似的要咬我的大腿。
我连喊救命，就在那一刹那，他出现在我的.面前，就如孙悟空保护师傅一样，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”当头一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起来，看了一下我的腿，说：“还好裤子够厚，一点问题都没有。”
是他在我最无助的时候帮助了我，在我绝望的时候给了我希望。我对他说“稍等”，迈着我那条疼痛的腿，从外婆家的冰箱里拿出两杯果汁，与他“桃园二结义”。喝下果汁，我们便成了有福同享有难同当的好兄弟。
日复一日，年复一年，他总是在我需要帮助的时候出现在我面前;而如今，我却再没有机会去帮他了。
20xx年4月27日，那是一个雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃饭。在回家的路上，发生了车祸，他成为了一个植物人。
那一瞬间，我觉得上苍真的好不公平!他一生平凡，没有做过坏事，却被夺去了自由，回想起与他一起的点点滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活着，有心跳，却没有睁开眼。我真心希望，他能起来和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也许，这是上苍给我的一次考验。
我们每个人都有一些茧缚在身上，吸取我们的能量，让我们寒冷，令我们前进的速度受限，只有当我们经历过并接受事实，才能撕开这些茧。
撕开茧的过程是痛苦的，但撕开的过程，也是一种铭记和怀念。
有关写人作文2
嘿，朋友们，作为一位小学生，相信大家都免不了和老师频繁过招吧！你见过行走带静音键的老师吗？我们班就有一位既善解人意又气场强大的老师，一身精致的装扮，一根教棒，一本书。让我们一起来看看吧，小心不要被吓到哦！
行走的静音键
“噔噔噔……”走廊尽头传来了高跟鞋的声音。教室里，同学们都传着“季老师要来了！”的消息。随着高跟鞋的声音越来越近，越来越近，原本人声鼎沸的教室顿时鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。只听“咚”的一声，门被推开了，我们的英语季老师出现在了大家面前，并带着那经典语句—“整个走廊就你们班最吵！”滔滔不绝的吼叫起来，大家都为之愕然。
独门狮吼功
季老师板着脸走向讲台，眼睛里射出一道寒光。意见这架势，同学们屏住呼吸，一动也不敢动。看，她随手翻了几页练习本，勃然大怒：“你们看看自己写的都是什么？讲了还错这么多！”这一声狮吼，把同学们都吓得惊慌失措，还有的差点从座位上跌倒下来。听着老师的`话，大家都低下了头，一言不发，似乎多一个动作都会惹她生气。
阳光总在风雨后
我并没有耸人听闻，季老师带来的“自然灾害”，可谓是黎明前的黑暗！每次考试前，作业便如洪水般涌来，简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像霜打的茄子一般。正所谓：阳光总在风雨后，每次考完试，我们班总能取得好成绩。此时，所有的不开心与沮丧早已烟消云散，我们对季老师就只剩下崇拜了！
虽然季老师对我们要求很高，但俗话说“严师出高徒”呀！即使她有时很严厉，但也会有善解人意的一面，所以直到现在我都一直十分喜欢她。
有关写人作文3
我的妈妈有一头乌黑的秀发，长着一张瓜子脸，大眼睛，笑起来时还有两个酒窝，可好看了。
我的妈妈脾气有时好有时坏，有时她会笑着对你说作业写好了没？有时她会生气的对你说你上课一定不要开小差。
我的妈妈上得了厅堂，下得了厨房，能烧一手好菜，我闻着菜香味，口水就能垂涎三尺，每次我都能吃三大碗米饭。
我的妈妈在生活上帮助、教会我很多技能，比如拖地，妈妈说拖地之前一定要先扫边边角角不能有任何的`脏东西，拖也是一样的……
有一次，我觉得妈妈每次拖地太累了，还要把腰弯下去拖，于是我就想帮妈妈拖地，我先扫地，我扫到一个角落时发现扫把太大了伸不进去，我就想既然是角落别人有看不到就不用拖了吧。结果妈妈回来后我开心地跑向妈妈对妈妈说妈妈我今天拖地啦！妈妈不慌不忙得说不急你先让我检查一下。妈妈左看右看指出了一个小角落，那正是我没拖的角落，“你这边拖了吗”？妈妈问既然妈妈知道了那我也不藏了，"我没拖"我说道，"你为什么没拖"妈妈问道。"我觉得小角落别人又看不到"我说道。妈妈很生气的对我说″你们班级里检查卫生是不是都会刻意的去检查角落"我点了点头。″正是因为是个角落才更要去打扫干净"妈妈说道。我一听立马去拿了拖把和扫把，把它打扫干净了。
我的妈妈会变魔术一般，只要我要什么东西妈妈立马就能"变"出来。就好比如我要一根红笔芯那么小的东西她却能说"在你书桌第二个抽屉里″这神一般的操作使我很惊讶！因为这些东西都是我在上学时妈妈帮我准备好的。
我特别感谢我的妈妈，把我带到这个世上而且还教我牙牙学语，长大了教我做人理事。
谢谢您妈妈！
感谢您不是超人，却为我变成了万能。
有关写人作文4
过去日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。可有一件事让我难以忘怀，时时萦绕在我脑海中，关爱我的那位数学老师——步老师，就这样悄悄地感染了我。
就在四年级时，由于参加比赛，耽搁了学习的时间，让我形成了懒惰的心理，不好好做练习。
纸总是包不住火的，一个偶然的机会，终于被步老师发现了。他让我去办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……想着想着心里也不由感到紧张，手心都出了汗。
到了办公室，我站在步老师的面前，心“嘭、嘭”地乱跳，忐忑不安，不知如何是好。此时步老师拿出我的作业，没有厉声呵斥我，而是一道题一道题地为我重新讲了一遍。但我当时有点紧张没有听明白，还是一脸茫然。于是老师又拿出笔和纸边画图边给我讲解，还不时地问我听懂了没有，老师不厌其烦的给我讲着。等我明白时，发现老师的额头上已经冒出粒粒汗珠，但脸上却露出了欣慰的笑容。他那孜孜不倦的工作态度和那颗爱学生的善心，使我心里感到无比的温暖。
从那以后，我不仅感受到步老师对我的作业批改认真负责，还对我的课堂表现格外地关注，我的座位被步老师排在第一排，盯得我死死的，数学课上我的每一个细小的动作都逃不过老师的眼睛。每当步老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写的对不对，通过步老师对我的严格要求，我改掉了坏毛病，学习成绩也提上去了。有一次考试，我竟然取得了从没有过的'高分——98分的好成绩，那时候心里感到格外的甜蜜和自豪。从此，我对数学学习也是自信满满，一直保持着优秀的状态。
我永远忘不了，关爱我的步老师。步老师，谢谢您！是您，在学习的道路上引领我前行；是您，在数学的世界里找到乐趣。在教师节来临之际，衷心地祝您节日快乐，身体健康！步老师，您就是我眼中最美的老师！
有关写人作文5
我的爷爷是一个地地道道的农民，他待人和善。身高170厘米，年过七旬，满头银发，脸上布满了皱纹，身子却很硬朗。
每当农耕时节，爷爷总是不到六年半就起来干活，一干起来就是大半天。早上回来，爷爷匆匆忙忙的吃完早饭，又去地里干活了。在我眼里，爷爷总有干不完的活儿。耕种结束后，我说：“爷爷，您该歇歇了！”可爷爷却说：“当农民歇着，身体就不舒服。”说完他又去田里转悠，拔杂草、施肥、浇水等，一刻也不闲着，爷爷真是个勤劳的农民。
炎热的夏天，我和爷爷去田里拔草。我才拔了几分钟草就热得直冒汗，赶紧到田边的.树下歇一会再拔。爷爷却一刻也不歇，顶着骄阳干活。等拔了一背篮草，爷爷才到田边歇一会。我看到爷爷脸上的汗珠顺着脸颊往下滑落，背上的衣服已经被汗水浸湿了一大片。爷爷歇了一会，背着满满的一篮青草回去。把草掏出来，丢给牛吃。牛大口大口地嚼着青草，摇着尾巴，不时扇扇蒲扇似的耳朵，似乎在感激爷爷给它带来了美味佳肴。爷爷掏完篮子里的草，又背着篮子出去了。我却坐在家里看电视。
晚上，我问爷爷：“爷爷，看您忙碌里忙外的，不累吗？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事闲着不习惯。”“哦，爷爷您老了，活儿让我爸爸妈妈做呀！”“我是为了减轻他们的负担啊”爷爷摸着我的头说。“爷爷，我懂了，以后我也要学着做家务，减轻父母的负担。”“这才是我的好孙女。”爷爷笑了，满脸的皱纹形成一条条小沟。
秋天到了，爷爷望着金灿灿的稻谷，眉开眼笑。收获的时候，爷爷一大早就起床和爸爸妈妈去田里割稻子。我在家里做饭。到中午11点多钟，他们才回来。看着他们忙碌的身影，我由衷的感激，就是有了像爷爷这样不辞劳苦的农民，我们才不愁吃的。我们还有什么理由再说读书苦和累？还有什么理由不好好学习？
爷爷，你是我敬重的人，是我最钦佩的人。
有关写人作文6
“张锦文，不要到处乱跑，地面很滑，很容易摔倒！”一个熟悉的声音传来，我回头一看，保安王爷爷正看着我，我赶紧跑回队伍里，和同学们一起走向大门。
说到王爷爷，他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧，60岁左右，总是穿着一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑，无论在什么时候，他的脸上总带着笑容。
每天放学的时候，王爷爷就会早早地站在校门口，高声地喊道：“家长们请让一条道来，孩子们马上就要出来了。”说完，一支长长的队伍走了过来，由于一年级的孩子们比较矮小，王爷爷总会接过领头人的班牌，高高地举起班牌，向着门口外拥挤的家长人群，大声地喊道：“现在，走出来的是102班的小朋友们，请102班的家长关注一下。”此时，队伍有序地走出校门，家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着，直到每个班级都走出校园，他才喜滋滋地骑着自行车，匆匆回家。
有王爷爷在，就有安全。记得有一次，一只野狗突然闯进我们的学校，它东溜溜，西转转，好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上，吓得一动也不敢动；有的同学见了赶紧跑回教室；还有的.同学以为狗会咬自己，吓哭了。这时，王爷爷赶紧跑了过来，上前驱赶野狗，狗却跟王爷爷捉迷藏。最终，它没躲过王爷爷的火眼金睛，被王爷爷赶出了学校。
王爷爷不仅是学校的保安，保障了校园安全，他更是我们的好朋友，好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话：有困难，找王爷爷！
王爷爷就是这样一个始终面带微笑，随时随地给同学们帮助的好爷爷！王爷爷，谢谢您！
有关写人作文7
我的哥哥一头乌黑光亮的短发，中高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，一个不大不小的嘴，总能说出许多话。
可别看他表面上有些调皮，可是只要坐在凳子上看书，就怎么叫喊他也无济于事，似乎外面精彩的世界与他无关似的。
有一天，妈妈买了？史记全套？。一拿回家，哥哥迅速拆开包装，拿出书来，飞快地跑到楼上，捧着书津津有味地看了起来，不知是什么时候他便融入书海，沉浸其中，就连我在旁边说：“吃饭了。”都听不见。每次，为了不打扰到他，我总是轻手轻脚地走过。有时候看书看得连饭都不吃了。还有时候可能是尿急，或是饿得厉害了，才肯放下手中的书来吃饭。
还有一次，妈妈带我们出去玩，可哥哥还在看？静花缘？，我在他耳边说：“快点，把
书收起来，出去玩啦！”可能是因为他有百斤重，我拉不动他，也可能是他练成了“青山不动”之功，最后，我只好放弃，跟着妈妈出去门了……
他不仅是个书迷，也是一个吃货。
那一次，爸爸买来一袋糖。哥哥听到这个消息立刻跑下楼梯，把糖从爸爸手中拿走，往楼上跑。我上楼时，看见哥哥快把我两个星期的.糖果快吃完了，我跑过去对他说：“别吃了，对牙齿不好。”他回答：“没事”。我劝说没能成功，那只能偷偷拿走了。我假装走了，其实我一直躲在门背后，趁机会拿走糖，但在门口看着糖一点一点的减少，我恨不得马上抢过来，但心里总是提醒自己，还不是时候，不能去拿。终于，我等到了，我瞬间把糖“偷”走，哥哥拿糖时发现糖没了。一想：不可能是爸爸和妈妈，我拿时都没说我那只有……于是哥哥立刻来找我，我心里一阵害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒气冲冲地抢过糖走了。
这就是我的书迷、吃货两包干的哥哥，你喜欢吗？
有关写人作文8
瞧他，大大的头，一张方正正的脸，一双炯炯有神的眼睛，饱满的鼻子下总挂着一道“瀑布”，笑起来还有一对可爱的小酒窝。他还有一个特点，就是两只小手总是像从墨水瓶里捞出来一样，蓝瓦瓦的，身上还总是散发着一股刺鼻的辣条味，堪称“破烂大王”。
他每天上学来时，不是像其他同学一样背着书包来的，而是捧着那一团糟的书来的，每页书角都变成了“卷发”。每次一下课，只见他迫不及待地拿着钱箭一般地冲出教室，飞奔向小卖部去挑自己爱吃的零食，他几乎尝便了那里所有的垃圾食品，每次上课迟到都是因为他买东西造成的。
因此，他的桌斗里总是有许多垃圾，包括各种食品包装袋，瓜子壳，再加上废纸团，烂书……，简直就是“垃圾箱”。就连他身边的`白墙也被他“美化”了，被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他虽然不爱整洁，但是很聪明，在上数学课时，每次回答问题都有他，并且是百答百对。有一次数学课上，数学老师一连几次都出了同类的题。可是，这次只把一个字变了，本意就全变了，我们都是按照以前的做法来做，全都错了，只有他首先认真地读了一遍题，抓住重点后，才认认真真地把解题过程写在本子上。结果，就他写对了。他上课举手的次数也总是最多，所以他每次都能得到老师的表扬和奖励。
他也很大方，一次放假时，我看见他与他的朋友走在一起。他拿出自己的“干粮”给好朋友几袋，那个朋友看了看，用羡慕的眼光看着他，却拒绝了。就在他的一再推让下，他的朋友终于接受了。
同学们，你们想知道他是谁吗？他就是我们班的“特殊同学”――董长喜。
有关写人作文9
你给了我双手，让我能够触摸这个世界;你给了我双眼，让我能够欣赏这个世界;你给了我双耳，让我能够聆听这个世界;你给了我双脚，让我能够在这个世界上奔跑……多谢你，我的妈妈。多谢你给予了我这么多。
你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样貌。”天明白我有多想抱住你对你说声“多谢”可害羞却在作怪。
记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自我的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起教师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位”“妈。是我。”“少炎啊，怎样啦又要交资料费了吗没钱了吗”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自我真的`好想就仅有缺钱的时候才明白打电话给你，感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈明白了”之后又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑……”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，明白了。”之后问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。
虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体资料已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你明白吗你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过多谢，你的这份恩情我该如何报答
我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港!
有关写人作文10
我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子总是滴溜溜的转个不停。一头长到腰际的长发盘在了头顶。妈妈常常夸她体育好，我虽然有些不服气，但她那手真臭美的绝活是让我佩服的五体投地。她，就是汤淋媚。
你要问她有多臭美？来，让我指给你看！她一定拿书挡住自己，偷偷的拿着自己专用的“照妖镜”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在厕所里。
我打开厕所的门，一阵香气飘来，没等我反应过来，臭美的她不知道从哪儿冒出来。汤淋媚紧紧拉着我的胳膊，满怀期待地问：“我到底是漂亮还是可爱？”她把头发揉上去有披下来，上气不接下气的换着发型。
那次，我们班搞建国六十周年的庆祝活动。她也报了名。
我们结伴来到了学校。汤淋媚拽着我到厕所去，神秘地对我说：“这一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打开一个胀鼓鼓的包，里面的东西满得溢了出来——一包又一包的化妆品。我问她：“哪儿来的？”“全是我妈的'！”她笑地十分灿烂。汤淋媚虽然很臭美，但是不得不说她的眼睛确实很漂亮。
涂眼影的时候，她总是小心翼翼，俨然有一副化妆师的架势。
可她的“闭门打扮”真是让人没办法。
我催她时，她不耐烦地回头。
青色的眼皮，像刚被人毒打；深色的腮红涂在两颊，像摔肿了似的；暗红色的嘴唇，像鬼一样。汤淋媚一把抓住我，满怀期待地问：“我……美吗？”“有鬼啊……”我甩开她的“魔爪”，差点没晕过去。认了半天，才看出来她是汤淋媚。我说她怎么脸肥了一圈，嘴厚了一层。
……
她臭美的事，说也说不完……
我的伙伴个个都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……
有关写人作文11
那个人留在我的记忆深处
他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的.是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!
自力更生，说的真好!回头看看我们，没有残疾，没有潦倒，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败------从此一蹶不振;还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口------相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了寓意深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃;无论怎样，都不要忘了“自力更生”!
那个人，留在我的记忆深处!
有关写人作文12
妹妹今年六岁了，大家都说她是个既勤快又大方的女孩子，可是作为她的“闺蜜”兼“死党”的我却不这样认为。知道为什么吗？快把耳朵竖起来，听我悄悄给你说说她的“另一面”。
我觉得妹妹是个标准的“家懒外勤”的家伙。每当放学回家，我把书包一甩，就舒舒服服地躺在沙发上，伸伸懒腰休息一会儿。这时，我瞥见妹妹在看电视，就好言好语地说：“好妹妹，给姐姐倒杯水吧，姐姐累得都动不了了。”妹妹呢，总是把头一扭，眼一瞪，大喊一句：“我不干，你自己有手有脚为什么不倒！”俺的妈呀，那架势，好像我要是再多说一句话，她就要冲上来和我拼命似的。我咽了口唾沫，只好自己去倒茶喝了。记得暑假时，一家人出门痛痛快快地玩了25天。回到家里呀，上上下下、里里外外都是一层灰尘，于是，一家人要进行大扫除。爸爸拖地，妈妈扫地，我擦栏杆，都忙得不可开交；可是妹妹呢，大模大样地坐那儿看电视，让我气得牙根直痒痒。可是如果在外面，她就像换了一个人似的。那一次我们去姑姑家，妹妹看到客厅茶几的桌面是脏的，就主动拿起抹布，擦了一遍又一遍。姑姑见了直夸她勤快懂事。我的乖乖，她真是“家里养懒，外面殷勤”的'两面派！
谁说我妹妹大方我跟谁急！有一次上学路上，我发现自己的红领巾忘戴了，又不想让值日生批评，就想着花五角钱再买一条。而妹妹正好带了5元钱，我就问她借一元钱，你猜怎么着？她摇摇头，一本正经地对我说：“我没有借钱的习惯，因为我是戴红领巾的好学生！”当时的我呀，不是看路上人多，我早就扑上去狠狠地咬她两口。因为她对别人可不是这样，谁忘带什么了，她什么都会借的。在我面前，她是个十足的“小气鬼”啊！
这就是我妹妹的“另一面”。同学们，你的身边有这样的“另一面”吗？快说来听听吧！
有关写人作文13
我有一个两岁多的小表妹，她叫王心灵，红扑扑的小脸上有一双发亮的小眼睛，一看就叫人不得不喜欢。 王心灵是一个小馋嘴。她天天缠着我去给她买泡泡糖、奶片儿或者别的小零食。有一天下午，我只带了五角钱，准备去买一包一根葱（一种条状的油炸食品）。没想到王心灵跑过来，说要让我去给她买泡泡糖。我可不想给她买泡泡糖，于是，我就到处乱跑，想把她甩掉，却迷了路。最后还是被我的这个小表妹找到了。她牵着我的'衣服向食品店走去，我不能就这么轻易地放弃自己的计划我在心里盘算着，我应该马上买了‘一根葱’就赶紧溜走。到了柜台边，我打开玻璃门取出了一包一根葱。我急急忙忙地对老板说一根葱！把钱放在柜台上转身就走。王心灵急了，马上大哭起来。这一招苦肉计还很灵，我立刻心软了，只好把一根葱退回去，换成了泡泡糖。看见她那蹦蹦跳跳的样子，我真是哭笑不得。 王心灵有时也很霸道。第二天中午，我准备独自下楼去玩。我刚刚走到一半，王心灵就跑到楼梯口来大声对我喊道：高原哥哥，快回来！我可不想跟她玩，头也不回地继续往下走，装作没听见。她二话不说就跪在地上大哭起来，而且索性躺在地上翻了个滚。我只好硬着头皮往回走。我把她扶起来，为她拍掉了身上的尘土，安慰她说：别哭了，二妹。我陪你就是了。她终于慢慢地止住了哭声。 虽然王心灵很馋嘴、很霸道，但是她却很聪明。有一天吃早饭的时候，我们在大桌子上吃饭，她在小桌子上吃饭。过了一会儿，她又要上大桌子吃饭。舅妈想去帮她，可她却挥着小手，倔强地说道：不！不！不！我正等着看好戏的时候，王心灵的举动让我们大吃一惊。她竟然搬了一个小凳子过来，放在大凳子的旁边，然后就像爬楼梯一样，轻轻松松地上来了。 这就是我的小表妹。一个又调皮又聪明的小女孩。你喜欢她吗？成都市磨子桥小学分校四年级:高原
有关写人作文14
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的`生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃
铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
有关写人作文15
提起班长李济合，真令我敬佩。
前段时间，一件感人的事迹又从他身上发生了，这件事至今让我难以忘怀。 事情是这样的。我们班李文龙同学患上了腮腺炎，由于这是一个传染病，关系到全校同学的身体健康。老师让他在家好好治疗。
过了两周时间，李文龙康复回到了班上。下午放学时，老师要给他开始第一次补课。可是从李文龙嘴里得知，他的功课一点儿都没有耽误，是他的班长李济合利用周六、周日，以及每天下午放学，到他家给他补课。天天如此，总是披星戴月地回家，李文龙的妈妈每次挽留他在家吃饭，他总是婉言谢绝。他总是说：“妈妈在家做好了，等着我呢??”李文龙把近半个月李济合的所作所为详细的叙说了一遍，并且，李文龙把耽误的`课文读给老师听，默写的生字给老师看，重点句子的分析说给老师听。当时，老师感动的落泪了。我这个副班长和老师一样也落泪了。心想，多好的班长啊，这种助人为乐，关爱他人的品质多么高尚，美好的心灵多么纯洁。
下午放学，我回到家里坐到自己的书房里，内心久久不能平静。班长那高大的身影总是闪现在我的面前，那关爱别人的精神一直鼓舞着我。我为我这个副班长的所作所为而内疚，为班长的所作所为而自豪。因此我挥笔写下了我深深的感受。第二天，我把写稿投到了学校“红领巾广播站。”当天正是我值日，我带着激动的心情站在广播前，用悦耳动听的声音，把班长的动人事迹及我的感受传送到了全体师生的耳朵里。顿时，赞不绝口的声音传遍了整个校园。紧接着，大队辅导员布置本周活动内容，就是以四年级班长李济合为榜样。主题是“助人为乐”。从此，校园内外动人事迹接连不断，“红领巾广播站”不断传出某某班级、某某同学、某某老师的感人事迹。此时的校园，真让我感到它是一个温暖幸福的家。此时此刻，我不断深思，世上的每一个人，如果都像我的班长这样，向别人献出几份关爱，那世界将会多么美好。
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