小学生写人作文600字

时间:2022-03-21 16:14:34 写人作文 我要投稿
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关于小学生写人作文600字汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生写人作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生写人作文600字汇编五篇

小学生写人作文600字 篇1

  我是幸运的,因为我遇上了好老师,她就是赵荣兰老师,她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。

  赵老师有哦黑白相间的头发,一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情,嘴角市场挂着微笑,她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任,还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”

  记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候,就被她带进四(3)班。刚到教室,她就安排我坐在三组第一排的位置坐下,我简直没想到我这个坐了三年墙角,时时遭老师白眼被同学歧视的差生,今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊!对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有,男的,女的,学习好的,学习差的一视同仁。从那以后,我就在他眼皮底下学习,由于基础差,成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着,怕给班级丢脸,可是赵老师不这样看待,他经常和蔼的对我说:“不要紧张,心急吃不了热豆腐,世上无难事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦学习,专心听讲,认真完成作业,养成不懂就问的好习惯,准能把成绩提上来... ...”就这样,在赵老师的精心指导下,我的成绩有了明显提高,从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列... ...赵老师又语重心长的说:“趁热打铁,学业须勤奋莫停”。

  不是有位诗人说过这样一句话吗?一个没有教师的国家,必定是个穷国家;一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族;一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗,竟遇上了这样的好老师。

  不仅是我个人,我们的国家,我们的民族,我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。

小学生写人作文600字 篇2

  她有一头齐耳的短发,身材瘦弱,爱穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一个爱帮助同学的人,记忆的天使把我带回了那一天。

  阳光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子,笛子队因为快比赛了,所以要加强训练,因此,我没时间收作业,更没时间来捧作业了。刚训练回来,我突然发现:全班同学的语文作业,不翼而飞了!我把桌子里里外外都找遍了,还是没有作业的影子,看到这样,我不免有些恐慌,这可是三十九人的作业呀!谁会一下子拿走?如果被老师发现,那肯定会批评我!这时的我,眼中蓄满了泪水,咬着嘴唇,心中不停地责怪自己,一个念头在我心中产生了:去办公室跟老师说明情况吧。

  于是,我向办公室走去,可脚像灌了铅似的,怎么也抬不起来。就在这时,一个熟悉的身影跃入我的眼帘,这身影怎么这么熟悉?在好奇心的驱使下,我决定去探个究竟,我一看,是我们班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作业,她到底在捧什么作业呢?于是,我跑上去,想问问小桃,我好奇地问她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作业?”可她的回答让我大吃一惊!她嫣然一笑:“你去训练,没时间捧作业,我在帮你捧语文作业呀!”“呀!原来是你拿了语文作业,你知道吗?我都快吓死了。”我略带责备地说,不过,我心中的大石落下了,小桃委屈地说:“我好心帮助你捧作业,你却这样说!”说完,她的眼里带着泪水,快要哭了,“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后,她一直帮我捧语文作业;多么好的同学呀!她那么爱帮助同学,却没有一丝怨言,也不求回报。

  小桃,我感谢她,她如冬日里的一把火,给人带来温暖。她让我懂得了:帮助他人是力所能及的事,力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。

小学生写人作文600字 篇3

  身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

  黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

  黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

  黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

  黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

小学生写人作文600字 篇4

  外婆生活在农村,善良、勤劳,是家务劳动的好手,是田间劳动的能手。前不久,我发现外婆还是个料“蛋”如神的高手呢!

  那是个阳光明媚的上午,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。进门一看,外婆正站在鸡窝边,左手抓着一只鸡,右手在鸡肚子下面轻轻地移动着。我问外婆在干什么,外婆笑着说:“我呀,在摸这只鸡什么时候生蛋。告诉你们一个好消息,这只鸡今天下午三点有一个蛋。”哪能那么准?我撇撇嘴,没对这件事太在意,吃完午饭便和妈妈晒太阳去了。

  阳光真好,我昏昏欲睡。“咯咯嗒,咯咯嗒”,母鸡的叫声让我一个激灵:鸡生蛋了?我立刻跑到鸡窝旁,母鸡的脚边正躺着一个鸡蛋。摸一摸,鸡蛋热热的,还留有母鸡的体温呢!我赶紧看了看手表,天哪,三点零五分,外婆也太神了吧。

  可这会不会是巧合呢?趁着外婆给鸡喂食,我将了外婆一军:“外婆,那您再摸一摸鸡肚子,告诉我这只鸡下个蛋什么时候生?”

  满以为外婆答不上来了,没想到外婆抚摸着我的头说:“傻孩子,现在鸡的`肚子里还没有蛋,怎么能摸得出来呢?”

  “不过,”外婆掐指一算,“它大概在后天早上八点左右生蛋吧。”

  “为什么不是明天生蛋呢?”我疑惑极了。

  “这只鸡已经连着生了三天蛋,它需要休息了,经过四十一个小时左右,它才会孕育出一个新的蛋。你耐心地等着吧!”

  第二天,这只母鸡没有叫“咯咯嗒”,它只是不停地吃菜叶、米粒、小石子。第三天早上七点左右,母鸡开始“咯咯嗒,咯咯嗒”叫个不停了。叫唤了一个多小时,母鸡终于费力地生下了一个蛋。生蛋时间:八点二十分。此时的我,对外婆真是钦佩不已了,跷起大拇指直夸外婆“真神”。可外婆却笑着说:“我只能算准自己家的鸡,其他人家的鸡个性不一样!”

  妈妈转身问我外婆怎会如此厉害,如此智慧?我若有所思:外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“实践出真知”吗!

小学生写人作文600字 篇5

  你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗?我现在就给你们介绍一下。

  你看,他那红扑扑的瓜子型脸蛋上,镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛,总是炯炯有神地望着你。一对黑乎乎的剑眉,如同黑炭似的,帅气极了!高高的鼻梁下面,有着一张狮子大口,里面的牙齿洁白无瑕。你猜到他是谁了吗?他就是我们班的郭子恒同学。

  在一次语文课上,老师让我们介绍一下现在的兵器。郭子恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来,因为他早就准备好了有关资料了。他一上去,就开始绘声绘色地讲了起来:“核潜艇,是以核能为推进力源的潜艇。那个……”再讲的过程中,他还情不自禁地加上动作,以便于同学们的理解。而底下是一片安静,所有同学都在津津有味地听着他的串讲……

  记得还有一次,班里举行了一场演讲,郭子恒第一个去“报名”参加,而其他人却都还在犹豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一个准备充分啊!你看他,有手提着一个大袋子,什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全,简直像一个“恐龙百宝箱”。上课铃一打响,他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上,左手拿起模型,右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来:“霸王龙,平均体长12至14米,平均身高5米,平均体重9吨,咬合力可达20吨……”在讲的过程中,不少同学都有了一些疑问,纷纷举手提问,但这可难不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不觉间,郭子恒的精彩演讲就结束了,台下响起了经久不息的掌声。

  看来,郭子恒真是一个“百事通”,你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。我以后也要多多向他学习,也做一个赫赫有名的“百事通”!

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