精选老师写人作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的老师写人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师写人作文 篇1
第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。
他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐，教我们的政治学科。也是我们的副班主任。
走到讲台上，他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下。
他长着乌黑的短发，远远望去好像闪烁着油光。眼睛小小的，但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正正好，和脸很合适，眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧！他的嘴很大，嘴好像是斜着的，嘴的一角永远是往上斜着的.，像是对整个世界都不是那么满意似的。
他的衣服都是衬衫短裤。下面穿着牛仔裤子。一身穿戴看上去规规矩矩的，也很干净。
我们每天上午最后一节自习课时，都是他看着我们上的。第一次看自习的时候我们同学总是说话，老师生气了说：“再有一个说话的同学我就把你们都留下来五分钟。”给我一个酸酸的感觉。
从那第一节节自习课起，我就开始不明白了，他看上去是这么的严厉，为什么还有人说他幽默呢？我很想上第一节的政治课看看到这位政治老师到底是什么样子。
过了几天，等来了我们班的第一节政治课。开始上课了，我有点激动了，我期待新政治老师的真面目。课前老师让我们先听一首歌。然后我们上课了。这老师还不错就是很幽默的。给我一个不赖的感觉。
老师写人作文 篇2
我心目中的好老师是我的班主任韩老师。
我爱我的韩老师，因为韩老师长得可漂亮了！她高高的个子，常常的`头发，大大的眼睛。我很爱我的韩老师！
我爱我的韩老师，因为韩老师多才多艺，她会唱歌、会跳舞，（听说她原来教音乐呢！）我们一年级全年级的六一节目还是她排练的呢！我很爱我的韩老师!
我爱韩老师，更因为韩老师对我们很好，对工作很负责人，她因为给我们上课，还要教育不听话的同学，经常嗓子都是哑哑的……。我很爱我的韩老师。
韩老师，明天就是教师节了，您是我心目中的好老师！
在此，我祝您教师节愉快！祝您天天开心！事事顺心！
也祝天下所有的老师——节日愉快！万事如意！
老师写人作文 篇3
在竹山县茂华中学九年级，有这样一位奇怪的老师，他所教的课程几乎从没有作业，而成绩却是全县第一；他所带的课程几乎从来不上，而课文却是人人理解；他不是教英语的，却让我们的英语名列前茅。这样一位奇怪的老师是谁呢？对了，他就是茂华中学九（5）班的班主任——万老师。下面就和我一起来看看他到底奇在哪里吧。
奇怪老师1——上课奇
在百分之九十的情况下，当你走进我们的语文课堂，你觉得最奇怪的一定是我们的万老师，因为他在课堂上不是浇浇花，整理整理图书，就是坐在后面看他的书。一点都不像一个老师的样子，那么你会问了，我们的课谁来上呢？答案是学生，万老师从七年级一开始就实行生本课堂，把每节课都安排给了学生上，他甚至在八年级时就把九年级的课程分派完毕了。每当上课我们在台上讲的热火朝天，万老师却在台下玩的“优哉游哉”，只是适时为小老师做做补充，其余时间就像之前说的`那样了，他还给自己取了一个称号，叫做“懒老师”。当然了，我知道你担心我们班的语文成绩，但我可以毫不吹牛的告诉你，我们班的语文，全校第一，全县也是第一。
奇怪老师2——作业奇
“你们今天作业多不多啊？我们语文老师让我们每天写日记呢，还有各种练习册，真是累死人了”“哈哈，我们今天都没有语文作业呢！”听了这两位同学的对话，你一定会问：不是说五班是最好的班级么，怎么连作业都不布置呢？感到奇怪就对了，此乃万老师的绝技之一——作业零负担。原来啊，每当语文课小老师讲课结束后，小老师都会当堂给我们布置作业，如果有剩余时间，我们就会安安静静的写作业，如果没有时间，便安排我们利用课间和午自习的时间来做作业，并且做完后立即交换批改，批改后改错，最后送给万老师过目。用这种方法不仅能让我们及时复习课文，完成作业，而且还能提高批阅作业的效率，并且不会加重我们的作业负担，这何乐而不为呢？万老师的这一奇计真可谓是恰到好处啊！
奇怪老师3——监督奇
在我们班，英语每天早上都有默写内容，而教室里人数多，隔得又近，如何来监督我们默写成了一个问题，万老师灵机一动，想出了一个好方法，他选定了数十名同学每天早上到另一间空教室默写，剩下的待在教室，在空教室的同学由万老师亲自监督，并且在黑板上画上了计分板，每天默写的分数都要上榜，以此来互相激励。不过你还别说，这种方法使得我们班的英语成绩有了突飞猛进的提高。
怎么样，看了这三个片段，你觉得我们的万老师奇怪吗？但正是因为有了这样一位奇怪的老师，才使得我们能够在争优的路上大步向前。
老师写人作文 篇4
四年级上学期，我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事，一起和我听听吧！
回想起上年，潘老师一直患病，每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养，可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时，惊讶极了，由于她每天挂针，因此手背一大片乌青。我还听同学说，潘老师一边挂针，一边还在改作业呢！潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题，就马上订下。我以前很不自觉，要潘老师提醒好多次，才闷闷不乐地订正。于是，潘老师专门做了一个表格，专门统计作业订正情况，而且只有订正好的.同学才能蜀犬吠日家吃饭。我想：我留在这儿订下不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲，我的懒惰被老师压了下去。现在，本子一下发下，我就年圻圾没有错误，如果有错误，就立刻订正。
我的缺点不写答句，也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前，问清原因后，她神情严肃地说：“那你想做得不好，要做很多遍，还是做得好，一遍过关了舒服？”我说：“还是做一遍就过关了舒服，我再不会不写答句了。”潘老师说：“好的，我相信你，本来要把答句抄三遍，你把答句补上就可以了，不不为例！”这件事过后，我不想让潘老师失去对我的信心，我也不想让潘老师罚我，因引，我每次都把答句写具体，我以后再也不会不写答句了。
潘老师的事星星点点，像天上的星星一样数不清，她负责、辛苦、勤劳，真不愧是我们的好老师啊！
老师写人作文 篇5
转眼间，时光流逝。一回头，只见她笑一转眼，时光流逝的飞快，六年了，我们要毕业了，一想到老师，心里总有一丝牵挂，不知道为什么，六年的时光，让我舍不得老师，让我舍不得这学校。
唱着“飞来的兴建，像那彩色的花瓣，一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪，滴在手中，暖暖的，我实在不敢想象分开时，我会怎样。小学的生活，有着许许多多的老师都在身边，指引我们走向光明，所有的老师都是美的，但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你，有着一双炯炯有神的大眼睛，看一遍就会让人爱上你；你，有着一个高高的鼻子，在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好；你有着一对甜甜的酒窝，笑起来让人难以忘怀；那张樱桃般的'小嘴，似乎是上天安排给你的最好的礼物。上天十分的宠爱于你，不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞，还赐予了你一双玉手，让你不知疲倦的改作业，她是美的。她是严厉的，无私，公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默，让我们轻松求知；多举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；关心同学，有一颗拥有大爱的心，她是美的。我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧！是啊！体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们，是你给了我们知识，谢谢你，你在我心中最美。
六年以过，时光一去不复返，就像手心上的水，就算捏的太紧，也会掉落，就像花一样，花开花落......
老师写人作文 篇6
有一位老师，她非常漂亮，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了，像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她，但她的形象在我的`记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。
一天，我们在看张老师画狮子的时候，我们大叫起来，她惊讶的问：“怎么了？”只见我站起来，大声地说：“张老师，纸上有只狮子！”“呵呵！”张老师笑了，摸摸我的脑袋，温柔地说“张婉晨，谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。
一次，我摔跤了，张老师看见了，急忙把我扶起来，让我坐在椅子上，轻轻吹着，一边关心的问我：“疼吗？”“不疼”我感觉心里暖暖的，一点也不疼。
这就是我的美术老师，她美丽、善良、温柔。我相信，一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。
老师写人作文 篇7
说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。
初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。但最显著的'还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。这就算是第一“怪”。
别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。
虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的双重性格，奇怪吧？
虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？
老师写人作文 篇8
之前在我的字典里老师未曾出现过，小学和初中都是如此。老师对我而言是魔鬼是噩梦。我们在玩游戏在开小差，无论做什么，老师都阴魂不散的出现在我们身后。在我看来爱玩的学生都是这样不喜欢老师的存在，我爱干嘛干嘛，与你何干。在老师眼里只有那些好学生，像我们这种学渣老师见了都烦。老师就是花心大萝卜，谁成绩好粘着谁，从没有给我们好脸色，当然，我们这种学渣也不退缩，你竟然不看我们好脸色，我只好上课睡觉算了，反正老师又不会在意。对的，我就是以这样的心态看待老师。
在课堂上总讲一些让人听不懂的鸟语。这样也就算了，还对我们催眠，不给睡觉就算了，还让人到操场去亮相，只会让我们丢人现眼。坐歪点怎么了！又不是拿你屁股来坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你当然不懂痛不痛，又不是你自己你当然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸，我丑写字当然丑，写字歪歪扭扭碍你啥事，你咋就这么爱管闲事呢！ 哦，我上课看小说画画又影响你讲课了？我可是一句话没说，或是我画得太用力了，吵到你？你那些好学生可是国家未来的栋梁，你咋就不管他们了呢，你就不怕他们成绩考砸了，什么就有时间搭理我们这种不学无术的学渣。看不惯你咋就不开除我们呢？
每天各个科目的老师都安排了作业，我去，这可咋整，这是要命啊！晚上还要与手机里的游戏好友重温重温感情呢，这么多作业想让我睡得比狗晚，起得比鸡早的节奏啊！老师，你什么带着病上课呢？去请假，好好打一针再回来上课吧。老师听说你儿子开家长会，你怎么不去呢？在这里上课多无聊啊！高二了，我希望你们多努力点，既然选择了读高中，不努力考上好的大学，这就是在浪费时间，浪费生命。我还就真的想不通，做老师那么幸苦，那么无聊，工资低就算了，每天都重复的上课，为什么就是有一些人会奋不顾身的当老师。当老师，好玩吗？没有。当老师容易吗？更加没有。或许是因为喜欢是爱好。是的，当老师虽然没有像发明家那么厉害可以发明手机给你们玩，更没有想圣母玛利亚一样伟大。我能给你们的，就是我所学的全部的知识。看你们整天不学无术的.样子，我真的好心痛，恨不得把我所学的东西都硬塞给你们。这是我的班主任说的。
那一次是您第一次在我们班所有的同学面前流泪。您说您一直都是很固执的人，您固执的认为一直强压我们学习，我们就会乖乖听话。后来你您松懈了，可我们也不会因此而收敛。上课玩手机，睡觉聊天，甚至班里还出现了打架的现象，这才导致我们如此放任自己。很多同学都内疚的哭了，我也是其中的一个。
是的，就因为我的班主任，我看改变了看待老师的看法。就一位位不起眼的老师给予了我们很多很多。语文不好，起码会与别人交流；英语不好，起码会26个字母；政治再不好，也会知恩图报……老师她也为人母，她先生在外地出差。她为了我们这帮牛学生，连已经答应儿子去开家长会的时候也没有出现。
是的，就因为这些一位位不起眼的老师，他们是人类灵魂的工程师。两鬓开始慢慢斑白，皱纹条条，逝去的是老师青春年华。您用您一生最美好的时光哺育着学生。
老师写人作文 篇9
我尊敬赵老师，不仅因为他有渊博的知识，更重要的是他有一颗无私的园丁的心……
赵老师是我们学校一名普通的生物课老师。以前，也许是因为他那络腮胡子，也许是因为他那齐刷刷往前倒的头发，我对老师的印象并不太好。可是自从我参加学校的电子计算机小组以后，我发现他是一位难得的好老师。
学校把组织计算机活动的任务交给了赵老师，那时候可以说是困难重取，既没有一台电子计算机，又没有专门的老师，吏谈不上教材。怎么办呢?赵老师就在完成了自己的教学任务后，四处联系，到处奔波，终于，为我们借来了计算机，请来了老师。姆天下午，当我们坐在实验室里学习有关计算机的知识时，赵老师总是忘记了一天的疲劳，和我们一样端端正正地坐在凳子上，和我们一起做题、记笔记，而且比我们听得专心，比我们记得认真……
可是请来的老师因工作很忙，不能天天挤出时间为我们讲课，我们只好暂时停课了。
一天下午，别的同学通知我去继续学习，我很纳闷，难道学校义请老师了。我走进教室一看，是赵老师手拿一本书站在讲台上。我怀疑自己是否产生了错觉，赵老师是和我们一起学的呀，怎么会来教我们呢?赵老师滔滔不绝地讲了起来，不仅那一字一句、一笔一画没有一点儿差错，而且比原来的计算机老师教得更具体，讲得更透彻。过了一段时间，我才听别人说，赵老师给我们讲的知识都是他自学的。他给自己规定，题目做不出来就不休息，常常每晚12点才睡觉。听到这里，我不禁对赵老师肃然起敬。同时又有些担心：赵老师难道有分身术?要不，那正常的教学工作与计算机小组的备课、讲课、上机以及繁重的家务事混在一起，一个人怎么能于完呢?
放寒假了，老师发给我们一张寒假活动表。当我看到大年初四下午上计算机课的时候，我更吃惊了：赵老师义不是仙人，他也有家，也有孩子呀，老师怎么会有工夫来为我们讲课呢?何况老师的女儿还不到三岁呢！
初四那天下午，赵老师果然和往常一样早早地来了。我望着他那布满血丝的眼睛、消瘦的.两颊、蓬乱的头发和打满了摺皱的衣裳，真想上前向老师道个歉：是因为我们害得您和全家没有过好年呀！赵老师，我们只有以更优异的学习成绩，来报答您对我们的真挚无私的爱！
我尊敬赵老师，不仅因为他无私地把知识教给了我们，更重要的是他使我看到了一颗赤诚炽热的心，一位辛勤培育幼苗的园丁的心！
老师写人作文 篇10
上午第三节课的铃响了，可是同学们还是在写作业，我见了，也写了起来。这时，科学老师走了过来，看到这番景象，感到十分生气。
“这是科学课，你们怎么在写数学作业呀？”
“我们的作业多呢！”我们齐声埋怨道。
“那你们也不能在科学课上写吧？高骞，有多少作业？”科学老师问。
“嗯……6道计算题，2道应用题，2道基础题和1道短文题……”
“还有一张报纸呢！”大家打断了高骞的话。
“科学老师，你就发发慈悲，让我们写一会儿吧！”
“是呀！是呀！”
“……”
大家你一言，我一言的.恳求着，都希望写一会儿作业。
“好吧，上20分钟，写20分钟。”
“耶！”全班一阵欢呼，最终，科学老师还是输掉了这场比赛。
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