年级写人的作文300字

时间:2022-08-05 11:29:53 写人作文 我要投稿
立即下载

【精选】年级写人的作文300字集合9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的年级写人的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】年级写人的作文300字集合9篇

年级写人的作文300字 篇1

  从小到大,有很多老师陪伴我长大,但最使我难忘的,就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。

  栗老师长着一双大大的眼睛,短短的头发在阳光下微微发蓝,美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛,无论谁在课堂上做了多么微小的动作,都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵,不管谁在下面说话,都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情,笑的时候,就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”,叫一声,地都得抖三抖。

  每当我们犯错误的时候,栗老师就会高高地举起教鞭,我们就像“缩头乌龟”一样,缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课,栗老师还没到教室的时候,全班同学就像炸开了锅了一样……突然,我们班的“小喇叭”大叫起来:“栗老师来了,大家快坐好”,教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会,栗老师真的来了,看见我们这么安静,还表扬了我们一番呢!我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想:我们班的同学可真好玩呀,老师在和老师不在完全是两个模样。

  这就是我们的栗老师,一个非常严厉的女老师。通过我的介绍,你一定对栗老师略知一二了吧!

年级写人的作文300字 篇2

  我今年上四年级了,语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。

  李老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,李老师自我介绍,说她名叫李文娟,以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求严格。

  开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一条同学,一条六个学生。前几排老师听同学的,选了几个合适的学生。当选我们这组时,老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这种情况,无奈,只好让我们这组的成员自己举手。

  我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

  年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——李老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

年级写人的作文300字 篇3

  我的语文老师是吴老师,她的头发卷卷的,嘴巴小小的,说起话来头头是道,她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的同学。

  “丁零零——”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了,她满脸笑容。原本很漂亮的她,这一笑更漂亮了!吴老师正在讲课,突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了,用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学,似乎在说:“认真一点儿,专心听课!”那位同学“听”见了,脸一下子红了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同学说话了。

  我喜欢吴老师,也喜欢吴老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能很好地提醒那些听课不认真的同学。

年级写人的作文300字 篇4

  我们的身边有许多好心人,我的'同桌就是其中之一。她叫牛诗雨,她眼睛大大的,个子高高的。

  我的同桌性格很温柔,喜欢乐于助人,但有时也会小气。

  事情发生的那天,中午我把作业上交后要去剑桥的时候,发现自己的文具盒离奇失踪了,我的同桌看见我愁眉苦脸的样子,关心地说:”你怎么了。“我说:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说:“你干嘛?我不用你的东西。“她回答说:”你还是用吧,下午放学记得还我。“

  还有一次上英语课,我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头,只见她又过来问我,怎么了,是不是又忘带东西了?我懊恼地说:“我把英语书忘家里了。”她说:“没事,我借你看吧,以后可别那么粗心了。我激动地说:”谢谢你,你真是个好心人,等有机会我要报答你,你是我最好的同桌。“

  人间处处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察,多向我的同桌学习,做一个乐于助人的人。

年级写人的作文300字 篇5

  我最难忘的人是我姥姥,她对我非常好,很爱我,我也很爱她。

  每次我去姥姥家,姥姥就会拿出一大包饼干给我吃,而且会问寒问暖,比如今天着凉了吗?昨天吃的好吗?虽然我觉着姥姥很啰嗦,但是我也清楚,这是姥姥对我的爱。我记得有一次过节,我才五岁,姥姥给我炸槐花饼,自从那次以后,我就再也没有吃过那么好吃的炸槐花饼了,好怀念呀!

  姥姥的笑容比花还甜,姥姥的声音比百灵鸟还美。听妈妈说,姥姥是世界上最优秀的母亲;听姥爷说,姥姥是最贤惠的妻子;我说:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

  我还记得有一次,我和妈妈去姥姥家,她们正在吃饭,我也吃了点儿饭,姥姥一直给我夹菜夹肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬头一看,原来是姥姥一直给我夹,还不住得说:“多吃点,多吃点……”我赶紧给姥姥的说:“姥姥,别给我夹了,不然我永远也吃不完了!”“哦。”一声,姥姥就停手了。

  虽然现在我亲爱的姥姥已经去世了,但她一直活在我心里!

年级写人的作文300字 篇6

  她,是一位65岁的老人,黑黑的头发中间夹着几根银发,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,闪出慈祥的目光。她,就是我的姥姥。姥姥特别爱笑,一笑起来合不拢嘴,好像返老还童般快乐。

  每天早上姥姥都是5点多起床,不是为了自己娱乐,而是为我们全家买菜,挑新鲜便宜的。我们家做饭都是姥姥,姥姥烧出来的饭菜香甜可口,大家都说她烧的菜都可以和饭店相比。

  姥姥不识字,但非常关心我的学习,她总是叮嘱我说要认真写字,专心听讲,积极发言。每次看到我的好成绩,她笑得眼睛眯成了一条线。

  姥姥也是老戏迷,每天中午1点20的《戏曲欣赏》节目,她都准时坐到电视机前,一场好戏都没有错过。姥姥经常看得入了“戏”,戏里的人难过,她也难过,戏里的人开心,她也开心。

  随着清脆的铃声,我们放学了,刚到校门口便看见姥姥的身影。她的背已经驼了,但是姥姥坚持帮我背书包,生怕把我的背压弯了。大家都笑说姥姥像一名老年大学生。

  我真喜欢我的姥姥。

年级写人的作文300字 篇7

  9岁的他走进了我们学校三小,他是一个活泼可爱的小男生,他长着一头乌黑发亮的头发,皮肤白里透着红,他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲珑,衣服穿着整洁。

  他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃着香喷喷的米粉,而他一边吃着他的甜包子,一边跑到我的课桌旁同我搭讪,当我不注意的时候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,当成“甜粉包子”,在我回过神来吃粉时,我的米粉已经精光了,我转过头看到他津津有味地吃着甜包子,突然我发现他吃的甜包子里有粉,而这些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了这个“小偷”,而他对着我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

  他是一个小小“神速数学家”。尽管他个子矮子,头也“小”,可是讲到他的数学成绩,我们个个对他赞叹不已,因为他计算速度快而正确。每次我们的数学老师出了一道题目,总是他的第一个举手。这样我们大家都叫他“神速数学家”。

  他是一个捣蛋的淘气鬼,有一次他去别人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八罗汉棍、横扫千军……这个小小淘气鬼还真可爱呀!

  ……

  这就是我聪明、可爱、捣蛋的同学谢鹏展。他不仅是我们学习的榜样,而且是我们生活的“快活王”。

年级写人的作文300字 篇8

  我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

  前段时间,我们一家人去嬉戏谷游玩,妈妈竟然说要玩跳楼机,我跟爸爸都被惊呆了。要知道,跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来,再升上去,恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫,更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试,老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候,我们俩都为她捏了一把汗。下来后,老妈居然还兴奋地对我们说:“好玩,真好玩!下次你们一定要尝试一下,太刺激了!”

  上次去百家湖滑旱冰,妈妈见我滑得很开心的样子,可能是回忆起她童年的美好时光了,她立刻叫我停下来,让她也玩会儿。当时我都没有反应过来,几乎不相信自己的耳朵,吃惊地问:“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦,快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的,还摔了一大跤,可是在她的不懈坚持下,不大一会儿她就滑得相当顺溜了。

  老妈就是这样“奇葩”,她胆大、勇敢,拥有一颗童心,我喜欢这样的老妈。

年级写人的作文300字 篇9

  说起我的老师,就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

  吴老师个子,一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的,因为语文的文字太繁琐了,后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的,他还告诉我多提问题,解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要,后来,每一节语文课我都认真听讲,一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师,也因为吴老师,我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好,也非常有爱心。

  有一次,吴老师在公园散步,突然他听见“哇”的哭声,他赶紧朝着哭声跑去,看见一个三,四岁的孩子在草地上哭,吴老师走过去拉起孩子的手,轻声说道:“孩子,你都爸爸妈妈呢?”只见孩子更是放声大哭,吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是,吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后,孩子父母一脸着急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。

  瞧!这就是我的老师,吴老师。

【【精选】年级写人的作文300字集合9篇】相关文章:

精选年级写人的作文六篇07-31

精选年级写人的作文九篇07-30

年级写人的作文六篇07-13

年级写人的作文300字集合6篇07-31

年级写人的作文300字集合九篇07-30

年级写人的作文300字集合5篇07-23

【精选】年级写人的作文300字集合6篇07-22

年级写人的作文300字集合五篇07-19

精选年级写人的作文300字集合5篇07-11

精选年级写人的作文300字集合八篇07-09