我的班主任写人作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的班主任写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班主任写人作文1
一整天的课程结束后，我准备去买晚餐，看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐，简单的肉燥饭配上一碗汤，整栋教学楼只剩下我，感觉到莫名的孤寂。
随着天色渐暗，晚自习的同学纷纷从外面回来，教室又恢复热闹的气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来，白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律，此刻的他，脸上的线条随着夜色，也柔和了许多。
墙上的时钟就像催眠似的，让我不由自主的眼皮下垂，脑袋也几乎上下晃动了起来，差那么一点就会撞上桌子。
班主任一开始滑着手机，想来经过一整天的教课，他也想找毕达哥拉斯聊天数学了，但见他用力甩甩头，提振精神后，开始认真备课了。我突然意识到，老师一定也很想回家休息，但却愿意牺牲课后休息时间，陪伴我们晚自习。
其实，老师是我们的老学长，这一路走来，他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴，实在有说不出的感恩在心呢！
我的班主任写人作文2
我上小学已经四年了，在这四年里我认识了许许多多的老师，其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧，十分关心我们。
记得有一次，语文考卷发下来了，我一看，什么，85分，我吃了一惊，可我的心渐渐凉了。
下课了，我趴在课桌上，泪水在眼眶里打转。这时，张老师走到我的身旁，慈祥的对我说；‘怎么了，没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了，‘这次没考好没关系，下次考好就行了。你身为班长，可不能遇到这点事就变得不坚强了。’
我直起腰说；‘老师，我知道了，我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说；‘好，找回信心就好。跟我到办公室来，我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后，张老师就为我讲解试卷，时不时的喝口水润润嗓子。是啊，讲了那么长时间的课，还要为我讲解试卷，嗓子能不疼吗。于是，我暗暗地下了决心；一定要好好学习，报答老师。
张老师像辛勤的园丁，用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。 我爱张老师。
我的班主任写人作文3
我现在的班主任是个男老师，这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。
第一次见到曹老师，就感觉特别的亲切，特别是曹老师笑起来的时候，面目和蔼，特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了，让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。
当然有亲切的曹老师，也就会有严厉的曹老师，但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待，曹老师很多时候特别的幽默，常常逗的我们开怀大笑，曹老师在学校也很有名气，学姐们都叫他曹爸呢！这样的称呼可不是人人都会有的。
有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好，毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想，就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了，找她也不会信息，最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师，没想到他真的在帮我们解决，最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。
记得还有一次，我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我，曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室，刚开始很紧张以为自己怎么了，回来没想到老师是要给我们橘子吃，害得我还吓一跳呢。
我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师，希望他越来越好，家庭美满，平安长寿。
我的班主任写人作文4
我的班主任姓潘，她也是我的语文老师。
她高高的个子，修长的身材，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一只俊俏笔挺的鼻子，现出文静，温柔的神态，在端庄秀气的鼻子下面，有一张樱桃小口，色泽红润，棱角分明。最特别的是她那双眼睛，她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样，她一下子能看到我心底去，所以我上课时不敢开小差。
记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小地跟蚊子哼哼一样，她鼓励我让我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时，要求非常严格，从一笔一画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。
她不光在学习上关心我，在生活上同样光心我，每次吃饭都要让我多吃点，生怕没吃饱。我以经是三年级了，潘老师对我要求从不松懈，这样一来我的成绩一直名列前茅，我的成长已经离不开你了。
潘老师：你对我像慈母般的关怀，让我永远不会忘记。作文
我的班主任写人作文5
我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！
我的老师有着一双水灵灵的大眼睛，好像能看透每位同学的心；她有一张能说会道的嘴巴，能说出“飞流直下三千尺”的知识；她还拥有一双“千里耳”，能听见千里之外黄河流水的咆哮声，长江哥哥演奏音乐的声音……
老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。
老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回报老师对我们的爱！
我的班主任写人作文6
倪老师是我们一二年级的班主任，她瘦瘦的、中等个儿，一头乌黑亮丽的头发，漂亮极了！带着一副近视眼镜，看上去很有学问。脸上总是带着微笑，非常亲切。
她讲课生动有趣，我们非常喜欢上她的课。如果遇到不会的问题，她会非常有耐心的给我们讲解，直到我们懂了为止。我们都很喜欢她！下课时，我们喜欢围着她，听她讲故事，有的同学还帮她捶背呢！我们班有几个非常调皮的同学，他们经常犯错误，但是倪老师从不严厉地批评，而是跟他们讲道理，直到他们认识错误为止。
记得在读一年级的.时候，我在教室里不小心被一个小朋友绊倒了，把耳朵碰伤了。倪老师看到了，第一时间打电话给妈妈。但是，爸爸不在家，妈妈要照顾小弟弟，是倪老师送我去了医院。到了医院，老师忙前忙后地找医生。等看好了病，倪老师又把我送回了家。这件事深深地印在我的脑海里。
老师谢谢您！我爱您！等我长大了，也要做个像您一样的好老师。
我的班主任写人作文7
林老师是我三年级的班主任，她的个子不高，身材适中，留着一头俐落的短发，坚挺的鼻子上架着一副金框眼镜，不笑的时候看起来很严肃。
其实老师并不凶，她待我们真的很好，上课认真，口才也很棒，常常利用一则则的故事及比喻，让我们对于艰深的课程能很快的理解。她也有一套独特的教法，让我们对文字有更深入的了解。老师很擅长写作，也重视阅读，常常介绍许多好书或文章给我们看，班上的课外书很多，都是老师自掏腰包购买的，希望能让我们增长智慧与见闻。
老师不但重视我们课业的表现，也很重视团体的荣誉。这学期参加健身操比赛，经过不断的练习，拿到第二名的佳绩，老师还买东西鼓励我们，希望我们不管做任何事都要用心，再接再厉、持之以恒。
老师还有一颗善良的心，如果有什么公益事件，老师不但自己捐钱，还鼓励大家一同做公益，获得班上同学及家长热烈的回响，把爱心送给那些需要祝福的人。
我很高兴能当这么优秀的老师的学生，希望在这短短的两年，我能从老师身上学到更多的东西。
我的班主任写人作文8
班主任在我心中是温和的。如果我是班主任，我会对成绩优秀的学生说：“不能大意，不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说：“你是最容易进步的，不信试试看”。如果成绩差的学生真的进步了，我会叫全班的同学送给他掌声，并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他，我会叫他每一天读一篇文章，并写出感想。如果上课时学生问题回答错了，我会对他说：“没关系，你先坐下继续认真听讲吧”。
班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任，每天晚上会睡得很晚，因为要为明天备课。批改作业时发现有错的，我不会打“×”，这样会让学生有些难为情，我会在出错的地方画个“o”，旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生，我会和学生们成为好朋友。
班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任，我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动，因为这样可以增强我们的体力，培养我们的团结精神和集体荣誉感，说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢！
和同学一起上体育课还可以增加师生情感，让老师更好地了解学生。
我喜欢班主任，我更爱我的班主任。
我的班主任写人作文9
小学生活中，大家一定遇到过许多老师。有学校的、补习的、还有家教的。今天，我给大家介绍一下我三年级的班主任——陈老师。
大家都很喜欢陈老师，因为她总是能在笑声中让我们明白一个又一个的道理。刚开学的时候，陈老师对大家说：“回家后，大家要准备一本新华字典。遇到不懂得字，就查阅这个字典。”大家都照办了。可是好景不长，有些同学觉得查字典很麻烦，于是不会写的字就用同音字、形近字代替。陈老师想：不是有字典吗？这些人可真懒。陈老师问大家：“查字典很麻烦吗？”“麻烦！”大家异口同声地说。“既然这样，那我给就你们讲个故事吧”陈老师说，“从前有个人，他非常懒，不会写的字很多，但又懒得查字典。有一次，他的姑姑病了，于是他写了一封信给他姑姑。信中‘姑姑’、‘病’、‘床’这几个字不会写，就用圆圈代替。姑姑收到信，看了内容，哭笑不得。内容是这样的：亲爱的‘蛋蛋’，您生‘蛋’了，您要好好养‘蛋’，不要随便下‘蛋’。最后，祝‘蛋蛋’早日康复。”
大家听后，笑得人仰马翻。从此之后，大家再也不敢“懒”得查字典了。
瞧，这就是我三年级善于教育的班主任——陈老师。
我的班主任写人作文10
王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。
她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。
王老师不但漂亮，而且温柔。
记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。
我喜欢我的新班主任---王老师。
我的班主任写人作文11
当我们第一次步入六年级教室时，得知和我们一起学习的“顶头上司”换了，她会是谁呢？我们都迫不及待地冲进教室，想看看“顶头上司”的庐山真面目。
原来她姓“严”，中等个子，一头乌黑的秀发，一双大大的眼睛，炯炯有神。听说她上的课也和她的姓一样，可“严”了！这不禁让我打起了寒噤……
可经过一段时间的学习后，我却觉得她十分和蔼可亲了。
记得那是一节语文课，严老师正在给我们讲《开国大典》这一课，虽然课文很长，难点很多，不少同学都被这座“大山”吓倒了，可严老师不厌其烦地给我们讲解难点，调动我们的学习兴趣，让我们溶入了课堂，把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻，老师的嗓子也有些嘶哑，可她还是露出了微笑。
严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那，那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时，你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。
啊，亲爱的严老师，您尽职尽责，甘为人梯，令人难忘！！！
我的班主任写人作文12
我们一年级五班的班主任老师叫范瑾，每天早上范老师总是第一个到教室，面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师，教我们读书识字，还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里，新新的教室里有一群新新的孩子，新新的一（五）班，就像新新的小种子，充满新新的希望！”除了语文课范老师还教我们课堂纪律，还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字，现在我的作业本封面都是我自己填写了，妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。
每次我有小小进步，范老师都会奖励我表扬我，她会给我发小星星。范老师有时候也很严格，她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
放学的时候她依然微笑的护送我们离开，耐心的解答爸爸妈妈的各种问题，为了让我们五班有一个更好的环境，她还会留下来布置装扮我们的教室。老师，您辛苦了！
我喜欢我的新老师，范老师。
我的班主任写人作文13
今天，我要向大家介绍的是我们的班主任石老师，她同时也是我们的语文老师。石老师身材高挑，小麦色的肌肤，特别是那双亮晶晶的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，特别的好看。
三年来，石老师像妈妈一样的关心爱护着我们班里的每一位同学，在她的谆谆教导下，我们班各方面都取得了优异的成绩。记得两年前我刚才外地转来的时候，功课不是太好，上课也不安心，字也写得很差，看到我落在别的同学后一大截，石老师很是着急，想方设法改正我的不足之处，她利用课余时间给我细心的补课，并采取措施不断培养我对学习的兴趣，同时也不时的把我在学校的表现情况及时的转告给我的妈妈，就这样在老师和妈妈共同的关爱下，我后来居上，很快就适应了新的环境，各方面都得到了突飞猛进的进步，成绩提高了，字也写的工整了许多，石老师看到我巨大的进步，也露出了欣慰的笑容。
一路走来，我们敬爱的石老师已经陪我们走过了整整三个年头，三年来，石老师这位辛勤的园丁，把我们这些歪歪扭扭的小树苗一颗颗的扶正，精心的为我们施肥、浇水，在她的爱的阳光雨露下我们茁壮的成长着，相信在不久的将来，我们就会成长为一棵棵参天的大树，来回报我们的祖国，回报我们的石老师。
我的班主任写人作文14
在我们班有一位“神奇老师”，他就是我们班的班主任——姚老师，为什么称他“神奇老师”呢？别急，往下看。
神奇老师的第一个神奇之处就是他是一个“预言家”，每次将要发生什么事情，我们的神奇老师都能猜的非常准。比如，上学期学校运动会的时候，老师说谁能拿第一名，谁能拿个前三就不错了，谁只要尽力比就行，成绩并不重要。结果比赛一完，果然如老师所言，全班同学都非常惊讶！你们说他神不神奇！
神奇老师的第二个神奇之处他还有一种魔法——夺魂咒。这种咒非常厉害，不管下课多调皮的学生，一旦神奇老师来上课，马上安静下来。记得我们班有位同学叫杨X，下课闹的最凶的就是他，什么“小动作”、“大动作”他是样样精通，可只要神奇老师一打开书本，我们这位杨同学立马聚精会神，就象被勾了魂一样，你说神奇不神奇？
神奇老师还有一个特异功能，那就是一双会“说话”的眼睛。有人要问了，眼睛怎么会说话呢？这你就不懂了，很多时候，我们只要一接触到神奇老师的眼神，就能明白他的意思。他的眼睛，有时是赞许的，有时是严厉的，有时又是充满鼓励的。你若不信，可以来试试！
神奇老师还有很多神奇之处，我们都很崇拜他！
我的班主任写人作文15
今年，我上了五年级，我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任！
我的老师姓陆名健，因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发，他有一双大大的眼睛，眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养，所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默，今天晨会课陆老师对我们说，你们所说的批评那都不叫批评叫教
育，所说的体罚不是体罚而是比-如：老师让你跑1-2圈那叫运动，跑3-4圈那叫惩罚，跑10圈以上那才叫体罚。
今天下午，有几个同学没有带作业，老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时，看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们；我们听了顿时哈哈大笑。
我们的老是喜欢阅读和散步，因为我们阅读，我们的知识才会丰富，因为我们散步，我们的身体才会健康因为有了这两个优点，我们的意志才会坚定。
我的班主任管理班级是采用打分来管理好，我们这个大家庭。
这就是我们的班主任——陆老师，希望你们也喜欢他。
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