写一个人特点的作文600字合集10篇
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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写一个人特点的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写一个人特点的作文600字 篇1
说我们班的陆俊宇,是著名相声演员笑林再世,可真名副其实。
教室内,偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩,个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头,这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步,跳着改编的天鹅舞,来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前,如虔诚的佛教徒,拼命向朱芸汐鞠躬,边鞠躬边喋喋不休,我倾着耳朵去听了个热闹:“朱芸汐,把你的气球给我嘛,求求你啦,要尊老爱幼,懂不懂?气球气球。我给你两块钱。”
天那!特别是那个眼神,还有那个嘟嘟嘴,真的太恶心了,要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求,把唯一的两盒气球都扔给了他,拂手斥道:“快点拿去,恶心死了。”
小笑林拿着撒娇得来的两盒气球,开心得像个三岁小孩,回到座位上,鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球,逐一塞到衣服里,故意挺了挺身子,在班里绕了一大圈,像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台,坐在老师的位置上朝下面喊:“现在开始上课,同学们好。”
我实在看不下去,走上讲台。被我一顿修理后,他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来:“哦,陆俊宇的胸那么大啦!”全班一阵哄笑。
小笑林自己抿着嘴,许久,摆了摆手,做出停止的手势,笑声渐渐停下来,大家目不转睛地盯着他的手,一起喊出这个新时代用语:“奥力——给!”随着“给”字的`结束,气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停,连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫,抱着肚子直喊疼。
“厉害厉害,敢不敢再捏一个?”我竖起大拇指直夸。
他装傻卖傻地:“看好了,这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个,我们仍然笑个不停。
上课铃响了,我还是趴在桌子上偷笑,也通了七窍。教室内的阴霾没了,清朗起来。
班有小笑林,欢笑永不停,似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。
写一个人特点的作文600字 篇2
被我称为国服骚仙中的骚王,是何许人也?
瞧,就是他,穿一身蓝色衣服,黑色的裤子上绣着一条张牙五爪的龙,皮肤白上加白,即便在伸手不见五指的黑夜里都能看见他的脸。他就是我的同桌老黄。
在学习上,他经常问我题目,问这问那,我都被问得不耐烦。但在考试的时候,他却比我更胜一筹。我要是考个89,他就得考个91。我要是考个90,他就考个93,总是比我多几分。我真是搞不懂了,气煞我也。
他在体育课上,是个危险的追捕者,总是将那些逃生者抓住,挠着逃生者的笑点,这其中包括我。在我们的眼里,体育课是个弱肉强食的世界。我也是个追捕者,经常追着比我弱或是鼓旗相当的逃生者。但遇上他老黄,我就是个逃生者。他总是能快步追上我,用神骚指戳我的泪点,我瞬间被他氧化到笑瘫成一堆烂泥,听他那放肆得意的笑,恨得牙痒痒,却无力反击。真是第一老骚仙,我不得不甘拜下风。
骚仙不是闷骚型的',还十分阳光,好打抱不平。每当有人被欺负时,他会自告奋勇将欺负他人的孽障收服。有一次,我们在学校里,看见有一个大个子揪着一个小同学的衣领,正凶神恶煞地说着什么。他二话不说冲过去揪起大个子的领子,眼睛一瞪说:放开你的手,不然,我把你拽到校长室去。看他这样子,那人连忙松开了手,说:一场误会,我跟他开个玩笑呢!然后一溜烟跑了。小同学一脸崇拜地看着他,好像看到了大英雄。我也佩服得五体投地。
他虽然不能算完美的人,但幽默大方,最关键的是有一颗勇敢正义之心。我为有这样一位同桌感到快乐!
写一个人特点的作文600字 篇3
俗话说:“不是冤家不对头,若是冤家定对头。”我原本是不相信这句话,可是……我还是信了。
还记得,在四年级下学期,我们班鼎鼎有名、令人闻风丧胆的“女魔头”——小雅被老师命令“空降”成了我的后桌。我简直不敢相信,一整天带板着脸,无精打采,直到下午,我才默默的向命运低头。
第二天一大早,我踏着轻快的步伐来到学校,就在我刚要踏上楼梯的`时候,我突然听到了两个人的谈话声,“宁同学,作业借我抄一下。”这声音咋这么像女魔头呢?我转头一看,吓了一跳,还真被我说中了,三下五除二,我来不及多想,便扭过身子,眨眼间就窜到了教室,我原本以为到了教室就会安然无恙,可没想到是羊入虎口,只见“女魔头”叫了几名女生,并肩作战,她们一把把我围住,现在想起来,感觉那时的我就像是一个待产的羊羔,弱小又无助,在彼此间的“口水之战”下,谁也不曾屈服!
上课时间到了,老师宣布要考试,一瞬间,同学们悲惨的声音挤满了整个教室,试卷一发下来,同学们就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正当我认真阅卷时,女魔头推推我的背说:“最后一个答大题???”“多少钱?”她张开五个手指,我以为她的意思是五块,急忙把答案给了她。课后,她告诉我她的意思是五分,我差点没有控制住自己的情绪冲上去给她来上百八来拳,奸诈狡猾的小雅看出了我的端倪,这下可好了,上语文课,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名绝技,把我捶的那叫一个惨。
哎!我遇上了这样一个冤家,是得有多衰的运气啊!
写一个人特点的作文600字 篇4
妈妈把友情看得很重,以至于爷爷在背地里没少说她。
一次同学聚会,妈妈和她的同学们租了一幢豪华大别墅,里面有一台让我们这些孩子两眼放光的游戏机。我们轮流玩,轮到我时,一个男孩冲了过来,一把把我推开,抢走了我的位置。我怎能咽下这口气,毫不示弱把他撞开,他也不甘,向我扑来,我俩就你抓我我抓你地打了起来
妈妈闻声赶来,见是我俩在打架,立马拉开,吼道:你为什么打他?这样为我出气,于妈妈而言,真是太难得了。
我开心极了。那男孩撒起谎来:他先来打我的。我以为妈妈会继续为我说话,可妈妈接下来的表现却令我错愕。她原本凶神恶煞的'脸立马和蔼起来,温柔地对男孩说:我不是说你,我是说我儿子。
爷爷经常对妈妈的这份情义不理解。妈妈有个要好的朋友,她的儿子则是我从小玩到大的朋友。一次,因为一件小事我和他发生了冲突,原本光滑的脸上被他抓出深深的伤痕,一向最心疼我的爷爷就去找妈妈讨个说法。妈妈却并没显现出心疼,而是轻描淡写地说:小孩打架两个人肯定都有责任。就再没说别的。
妈妈对朋友是出了名的关心。妈妈的一位朋友家里出了事,闹到了派出所。她得知后,本来去外公家吃饭的车则拐了一个大弯驶向了派出所,到了以后,就不停地安慰泪流满面的朋友。我摸着正在打鼓的肚子,饥饿难耐,不断地向妈妈哀求,妈妈没办法,只好带着我先回去吃饭。饭后,又匆忙赶了过去。
尽管妈妈说付出友情是不需要回报的,但她对朋友的情义还是得到了朋友的回应。我十岁生日那晚,她的所有朋友都赶来为我庆祝生日,送了我不少礼物,使我过了一个十分难忘的生日。
写一个人特点的作文600字 篇5
“你给我站住!”我指着她跑远的背影喊道。怎么了?别提了,刚刚被小吴骗了!
小吴是个天生的“戏精”。别看她高高瘦瘦的个儿,头发有点黄,像个营养不良的孩子,其实,她饭量可大呢!而且,她有一双绽放光彩的.眼睛,举手投足间全是戏。
刚下课吧,我正在看书。这时,小吴从门口跑了进来,满头大汗,手上还抱着一大堆作业,气喘吁吁地对我说:“快,英语老师找你!”我疑惑地问:“找我干什么?”她一脸紧张,直跺脚:“快去呀,好像大事不妙!”我来不及细想,慌张地跑去办公室。我来到英语老师桌前,紧张地问:“老师,您找我什么事?”英语老师一脸奇怪地问我:“干什么,我没找你呀?再来胡闹,抄课本!”我一下子全明白了,回头一看,小吴在那捂着嘴偷笑。于是,就有了开头追逐这一幕。
说小吴是个“戏精”,可一点也不冤枉她。那年军训,有不少女生直说热,回到宿舍后,她对所有同学说:“你们呀,千万不要还没训练就喊热,还有……”话音未落,她“扑通”一声倒在了床上,还翻着白眼!我心中一怔,心想:不会吧,难道中暑了?所有同学愣了三秒后,全都冲了上去。可这时,她一下子爬了起来,说:“还有不要一下子就中暑了!”原来,她刚才在演戏!居然把我们所有人骗了!我们全都哈哈大笑起来,边笑边说:“你个戏精,害我们白担心了!”整个宿舍充满了欢乐。
这五年来,小吴的“戏”可真够多的。不过,正是她这一场场“戏”,为我们带来了欢乐和幽默,让我们班喜气洋洋,这个“戏精”可真可爱呀!
写一个人特点的作文600字 篇6
话说这重师附小有一传说中的花果山,你可别不信!就在五三班。这里住有三十三只小顽猴,活泼好动、左窜右跳、好不热闹,即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师,没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫,怒发冲冠,眼睛里喷出火焰,嘴巴里冒出青烟。
但也不是没有例外,这不上山魔铃一响,顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间,教室里鸦雀无声,猴儿们端坐在座位上,连一根针掉到地上都听得见。
这时,一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神,仪态肃穆,原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发,圆圆的脸庞,身高适中,体型匀称,给人一种威严又可爱的形象。
她最大的特点就是笑,上课时讲到精彩处常常微微一笑,下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑,批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的'性格,简直太温柔了。猴儿们说。
但是如果你这么想,就大错特错了。有时候,她像一个汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴儿们耍成了噪音盒,闹得不成样子。估计谁进来,都会被教室里的声波震到天涯海角,飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切,她忍耐着怒火,环顾四方,实在忍不住了,她面色发紫,浑身冒着火焰,对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安,战战兢兢,生怕吴大圣抓住自己开火。
猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白,吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱;怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时,内心不安,恨不得找个洞钻进去。
吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起,她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师,她就是我们的班主任吴老师。
写一个人特点的作文600字 篇7
胆小鬼?你应该会很好奇,她是谁呀,她呀,就是我的妹妹。
妹妹有一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴能说会道的,可是呢,她特别胆小。她十分怕鬼,尽管小姨再三告诉她这个世界上没有鬼,但她还是不信,下面的事,就可以看出她是个胆小鬼喽。
有一次,她和弟弟发生矛盾,弟弟很不高兴,决定吓一吓她。晚上,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉着我和她躲一起,她时不时从墙边探出头来,而我,则在一边看着,“啊!”妹妹突然大叫起来,我猛地一惊,只见妹妹坐在地上,身子向后退,泪如雨下,手还哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起来,可她连站都站不稳,我也好奇地探出了头,原来是弟弟,他面部狰狞地向这边缓缓走来,我没好气地训斥了弟弟一顿,然后安慰妹妹,她这才慢慢走回了家。
还有一次,也是在晚上,正准备回家时,她突然想起有个东西忘在姥姥那了,小姨让她去拿,她让我陪她去,我只好也去了。
护送她到楼上,她在桌子上找,我告诉她我先在楼梯那等她,她说好,等了一会,我听到了很轻的脚步声缓慢地走来,我抬头一看,果然是妹妹。这时,窗外的.风“呼呼”地吹来,树叶也“沙沙”地抖动起来,皎洁的月光照了过来,把树照得更亮了。又一声“救命啊!”传过来,我突然感觉有一股巨大的力量向我冲来,然后环抱住了我的腰,我也被吓傻了,也“啊”了一声,好半天,我才缓过劲来。看了看,原来是妹妹,到现在,她还紧紧搂着我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼泪,小声说:“我还以为鬼在追我......”我说:“都说了世界上没有鬼,你不是自己吓自己吗?”她又小声道:“姐姐刚才还叫呢......”我想:是被你吓的吧。
妹妹的确很胆小,是个胆小鬼,虽然她有时会让人哭笑不得,但是这样的她,真可爱呀!
写一个人特点的作文600字 篇8
张爷爷是一个心灵手巧的老木匠,非常勤俭。他的头发已经半白了,脸上的皱纹像是墙上斑驳的印记,但是他很不服老,整天不闲着。
张爷爷每天都出去遛弯,以前和张奶奶三天两头就去一趟大润发采购。要知道张爷爷家离大润发也挺远的,可他们却是走着去那里。有一天我问过张爷爷,为什么要走着去大润发?张爷爷竟然回答我说,为了省钱!我吐吐舌头,心想:真勤俭。
你可别被张爷爷70多岁的高龄给糊弄了作为木匠,张爷爷,现在的手工工艺一点都不比年轻时逊色!到现在他还给自己的'新房用纯手工制作了两张床,还有两个床头柜。
因为我和张爷爷关系特别好,有一天,老妈炖鱼让我和老爸送过去。我到张爷爷家去,进门就闻到了张爷爷喷漆时的味道。这时候张爷爷察觉到有人来了,抬头看了看,一看是我,就笑嘻嘻地说:宁宁,你来啦。
嗯,张爷爷,你在干嘛?
我在给木板喷漆,做床头柜用。张爷爷在喷漆,只见他左手拿着喷漆桶,右手扶着板,半蹲在地上,看这阵势,好似在和空气打仗似的。然后我就去旁边看了看,看见了两三个形状相同,模样相同的柱子,我就问张爷爷:
这几个柱子是干嘛用的?
哦,那几个是做床用的。
我仔细看了看,每个柱子都是一样的花纹,雕刻的十分漂亮。这是一个70多岁老人雕刻出来的柱子吗?这仅仅是省钱吗?张爷爷这是在自己手中创造出一个个家居艺术品啊!我在心里默默想到。
对了,差点把正事忘了,张爷爷,给您的鱼。
我从张爷爷的身上看到了很多很多。
写一个人特点的作文600字 篇9
午后,阳光洋洋洒洒地泼在街道上,也泼在我们家祖孙四代人的身上。
前段时间,老外祖父患癌症去世了,为了让老外祖母散散心,我把她带到了南通。妈妈要带老外祖母去买衣服,因为老外祖母严重晕车,所以只能用电瓶车带她。
妈妈用电瓶车带着我和老外祖母,外婆一个人骑自行车。也许是因为自行车太久没骑的缘故,轮胎没气了,外婆骑得很吃力。我们的这辆电瓶车是一如既往的快,外婆很快被我们落在了身后。老外祖母不停地向后张望着,对妈妈说:“慢点儿,慢点儿,等等你妈!”妈妈慢慢地把速度降了下来。老外祖母问:“前面有没有修自行车的地方?如果没有我们就回去吧,衣服不用买了。”妈妈忙说:“别担心,前面有一个修自行车的小摊儿。”老外祖母似乎松了口气。
外婆赶上了我们,额头上细细密密的汗珠,在阳光下格外的耀眼。好不容易到了修车的地方,借到了打气筒。外婆这时已经累得上气不接下气。老外祖母忙催促我和妈妈下来帮外婆打气,然后又从自己的.口袋里掏出一张纸巾给外婆:“秀儿,擦擦脸上的汗。”
老外祖母极少出门,更别提过马路了。到了工农路与濠南路的交叉路口。马路上人来人往、车来车往,令她惊慌失措。外婆和我们被拥挤的人潮冲散了。看不到外婆的老外祖母就像一个找不到妈妈的小女孩儿。她不停地向后张望,一个劲儿地伸长脖子,寻找着淹没在人流中的外婆,焦急地跟妈妈念叨着:“你妈哪去了?我怎么找不到她了?”这时,一个熟悉的身影出现在老外祖母的视线内,我听到坐在后座的老外祖母长长地舒了一口气。在老外祖母心中,过了一次马路像过了一关似的,惊险不已。
我忽然想起,中午吃鱼时,老外祖母习惯性地把刺少的一块儿夹给外婆,并不停地对外婆说:“小心点儿吃,别把鱼刺儿咽下去。”随即又夹了一块肉给外婆。64岁的外婆在84岁的老外祖母眼中依然是个孩子。
这几天,我发现老外祖母最爱看的电视竟然是《小猪佩奇》,老外祖母在我眼中也是个“老小孩”呀。
写一个人特点的作文600字 篇10
李老师有着一张秀气的瓜子脸。
她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!
记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。
于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。
每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”
不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的.比这个好看。
经过一学期的努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。
我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。
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