【实用】年级写人的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅沥声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界中。
抬起头，我惊讶的发现，头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深。望望外公，外公头顶上本来也应该是墨绿色的'天空，现在却变了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。”
外公抬头望了望，笑眯眯地说： “没歪呀。”
我困惑了：“怎么,明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，您的肩膀都被淋湿了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋湿了?”外公问。
“啊!那把大伞把我整个包住了。”
外公听了，开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，伞歪了。”传来外公微颤的声音。
不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。
我爱我的外公。
年级写人的作文 篇2
我最崇拜的人是我的班主任—伍老师。伍老师是一中等身材的个，长长秀发微微卷起、整齐而精致，白净的脸上泛着红晕，一双乌黑的眼睛时而闪烁着，把神采奕奕的状态传递给我们每一位同学，让每天的学习充满着能量。
伍老师是一个温柔的人，她从不会因为学生的'调皮，所以粗暴地指责我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，以换位思考的方式开导我们，让我们没有感到有压力的情况下把不足和错误改正。
伍老师同时还是一个博学多才的人，经常和我们在一起谈论些寓言故事、成语典故，向我们描绘祖国的大好河山、风土人情。她会孜孜不倦地向我们灌输更多的知识和新鲜的事物，让我们开阔视野。
伍老师时常会自掏腰包买些小礼物及棒棒糖、巧克力等等，用它们来奖励一些学习有进步的学生，让受奖励的同学喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是这样一位十几载如一日，每天迎着黎明的朝霞走，顶着午夜星光归的好老师。从此，深深地扎根在我心灵深处，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老师。
年级写人的作文 篇3
我家里有个懒虫，那就是我名副其实的爸爸！
有一次，我起来之后，都已经是十点多了，我刚要去吃早饭，看到早饭没有做好，原来的早饭是妈妈做的，现在妈妈罚爸爸做早饭，可今天，妈妈刚一出去，爸爸就不起来了。我跑过去，看见爸爸睡得好香，我就哪一个冰块放在他脚上，他一点反应都没有，最后，我没法了，就模仿起来妈妈的`声音，爸爸听见了，急忙起来，爸爸最后也没睡着。
我的爸爸懒吧，但我还是很喜欢他！
年级写人的作文 篇4
她长得很漂亮，有一双小小的眼睛，头发又长又黑，有一张粉红色的樱桃小嘴，瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁？对了！她就是我的姐姐，我最喜欢她了！姐姐有一个优点，就是助人为乐了！下面就听听姐姐助人为乐的`听姐姐助人为乐的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民广场玩的时候，就在这时，我和姐姐听见了一个小朋友的哭声，姐姐跑过去一看，原来是一群男生在欺负一个小女孩，小女孩的腿直流血，坐在地上哇哇大哭起来，还大叫：“妈妈！妈妈！你在哪里呀！有人欺负我！呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了，只剩下小女孩一个人在这里哭，姐姐看了这一幕，忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土，还帮小女孩贴上创口贴，唱好听的歌，唱好听的歌给小女孩听，讲笑话听听不过一会儿，小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸！正在这时，女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑！可是姐姐没有选择逃跑，而是走上前对女孩对妈妈说：“您就是女孩的妈妈吧！刚才一群男生们把您的弄哭了！我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了，真是谢谢你呀！“后来，我和姐姐又开开心心地去玩了！
这就是我的姐姐，一个乐于助人的人，我真为她而骄傲
年级写人的作文 篇5
我的妈妈长的很漂亮，160厘米的个子，苗条的身材，再穿上那套紫色的收腰长裙，一双紫色高跟鞋，美丽极了！每当妈妈穿着这身衣服和我走在大街上的时候，总会惹来很多人羡慕的眼光，每当这时，我看着别人心里总是自豪的说："哼，这是我妈妈！"我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾一边着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。在我的脑海中依然记着去年寒假的时候，我突然，当时我正在写作业，可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤，我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了，这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说："哎呀快别写了，怎么这么烫，我给你量量体温。"
这个时候我发现妈妈的脸色都变了，她一边给我量体温，一边给邻居打电话，让阿姨赶紧给我家叫出租车，我和妈妈胡里胡涂的跑到医院，这个时候我觉的头发昏，腿发软，实在走不了，我妈妈就背着我的跑，等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时，已经上气不接下气了，这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流，那时尽管打针很痛，我还是忍住没哭，我真的'怕把妈妈急坏了，想起这些我真想跟妈妈说："！"妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，我的学习大检查就开始了。
先是语文大检查，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。
总之她在我的学习上对我要求非常严，的妈妈，因为我知道我的妈妈是最最最好的。
年级写人的作文 篇6
我有很多个老师，但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的`披肩发，月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨，好像会说话。
熊老师不仅年轻长得漂亮，还博学多才。语文上有什么不懂去问她，她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者，而且还从小到大没学过舞蹈，我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次，跳得都很好。她呀，还可以根据歌词来编舞，还是边跳边编！
熊老师还很温和，让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候，有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背；有的同学帮她捏肩；还有的同学帮她翻好作业本，分下类，这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少，让我有更多休息时间。
我喜欢班主任——熊老师。
年级写人的作文 篇7
我的朋友苏浅宁非常温柔和善良，无论是老师还是同学，动物或者家人，她都会主动去关心。最令我难忘的一次就是有小狗受伤的时候，她带着小狗去看兽医。上个星期四放学的时候，我和浅宁一起回家，经过一条小巷时，里面传来“嗷呜嗷呜”的`声音，浅宁正打算进去看看，我连忙拉住她的手，摇摇头示意她不要多管闲事，她笑了笑，还是走了进去，我只好硬着头皮跟着进去。
一只身上带着血迹的小狗缩着垃圾箱旁，浅宁走上前抱起它，我马上惊讶地说：“它的腿受伤了，怎么办？”浅宁拿出一块手帕为它包扎，然后带着小狗去医院。医生帮小狗搽了点药，然后用纱布帮它重新包扎。医生赞扬我们说：“还好你们及时帮它止血，然后送它来医院，不然的话，就连老天也救不了啊！”浅宁大方地笑着，我感到非常惭愧。
小狗康复了之后，被送到了宠物店，等人领养，而我也被浅宁的善良给折服了。
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