年级写人的作文（荐）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
嗨，大家好！我叫闻妍懿，是首南一小206班的学生。每个女孩儿心中都有一个公主梦，我也不例外，从小我就特别喜欢唱歌、跳舞，喜欢穿梦幻的公主裙。
我现在正在学古筝，我的梦想是将来能成为一名美丽温柔的古筝老师，我还喜欢写作，上学期我的作文《让爱传递 》发表在《宁波晚报》上。周围的'人都说我很孝顺，每次家人生日或其他重要节日，我都会用心为他们准备礼物。妈妈身体不舒服时，我还会照顾她。我希望自己在首南一小206班这个大家庭中能交到很多好朋友！
年级写人的作文 篇2
我的姥姥87岁了，还能下地种菜，身体特别硬朗。她很爱我。
我读的是寄宿制学校，到周末才能回家。每到星期五回家，老远就能看到姥姥在村头的老地方等我。当我要看到姥姥的时候就会飞快地跑到姥姥面前拥抱她。姥姥会用粗糙的手抚摸着我的头说：“花儿，累坏了吧！”然后我们会在村口休息一下，我就会牵着姥姥的手一起回家。回到家姥姥马上就会把准备好的水果拿给我尝。
下午吃过晚饭，我和妹妹都会牵着姥姥一同去散步，一路上我们会有说有笑。有时我还会跑到前面去摘最漂亮的.野花给姥姥戴上。姥姥嘴上说：“我老了。“但还是很乐意戴上我为他摘下的花。有时姥姥开心时，就会哼唱他最喜欢的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好，姥姥的脸上都乐开了花。
每周返校时是我最难过的日子，我会守着姥姥哭鼻子，因为我不想离开姥姥。但姥姥总是安慰我说：“花儿，学习是为自己，好好学习将来才会有出息。“姥姥会一直把我送到村头的水沟边。我走了一段路又回头看一下姥姥。但姥姥总是说：“很快就到星期五了！”姥姥要看我的身影消失在小路的尽头才会回去。
姥姥，我会听你的话好好学习的。我爱你，我的姥姥！
年级写人的作文 篇3
“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪，她出的题目各有特点，讲课方式也别具一格。
顾老师出的练习卷十分怪。起初一看，几道题的形式都差不多。可是，一一分析起来就会发现其中的.差异，每道题各具特色，从不重复，顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维，其中还隐藏了很多“陷阱”，让人防不胜防。
顾老师不但出的练习卷怪，而且她讲课也十分怪。一天，顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”，这时，顾老师便问道：“这两个式子相等吗？”我们异口同声地答道：“相等。”于是，顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号，便说道：“两个得数相等的式子可以用等号连接！那，同学们，你们知道今天要上什么呢？”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是，新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味，我们听得也很投入。此时，顾老师在提问与回答的同时，把新旧知识融会贯通，让我们在上课时查漏补缺，使学习效率也大大提高了。
顾老师可真是有办法，说不怪，还真怪，长期下来，我们的数学成绩一路飙升，班里的数学平均分一下子上升了许多，“怪”老师可真神了。
这就是与我们朝夕相处的顾老师，虽然平时又怪又有点凶，但是我却觉得她怪得可亲，又怪可爱的。
年级写人的作文 篇4
我最敬爱的人是我的张老师。她长着一双会说话的大眼睛，红红的嘴唇，头发有些卷。她天天有着灿烂的笑容。虽然跟她分开有些日子了，但是有一件事值得我永远记忆。
那是一次体育课。这天骄阳似火，烈日当空。同学们一个个热得汗流浃背，眼冒金花。自由活动开始了，我和几个同学在玩“三个字”的游戏。当猫的同学是个女孩子—平时就爱和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。这时，“猫”不小心踩到了地上的'石块，被绊倒了。我和几个同学惊慌失措，东奔西跑——我们只是小学一年级的学生，当然不知道该怎么办。
这时，张老师从旁边经过，看见这个情景，就立即过来把她抱起，送她去医务室。从操场到医务室有几百米远，中间还有一个陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加让人受不了了。而张老师仍然继续向前走，我们则悄悄跟着 。只见张老师越走越慢，汗水把她后背的衣服都打湿了。
望着张老师远去的背影，我觉得她那本来娇小的身体变得越来越高大起来……
张老师是我最敬爱的老师！
年级写人的作文 篇5
他虽然已经年纪很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因为他很谦虚，从不谈起那光荣的”历程“。 今天，我去寻访一位慈祥又大方老爷爷，他就是李元富爷爷，他是共产党员。
来到李爷爷的家里，爷爷笑了笑，让我们坐下来，并且还给我倒了一杯茶。我很有礼貌的对李爷爷说：”谢谢李爷爷！李爷爷，我是来采访你当共产党员的光荣‘历程’的，因为我们想学习您那可贵的爱国精神…… “听完我说的'话，李爷爷爽快的答应了。
李爷爷说：”我只是个普通的老党员，只是为党作出了贡献而已，这是应该的。现在是新时代了，科技很发达了，我真的很荣幸看到这种美好的新时代。“爷爷喝了口茶后，津津有味的讲着，”我从1956年5月参加税务系统，得到了“劳动模范”的称号，是优秀共产党员，全国老模范。可以这么说，我无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，其中，在工作时期，我最常说的的一句话就是‘干一行，爱一行，钻一行’。我非常热爱自己的工作，遇到困难的工作总是主动承担。一开始对工作并不熟悉，但是我勤于学习，主动向其他的同志请教，很快就适应了工作呢！那时，我坚信，我一定能适应工作的，一定要热爱这种伟大的工作。“李爷爷讲的慷慨激昂，坐在一旁认真听的我拿起了笔，记下了李爷爷对工作的热爱。”我很爱积极探索、大胆创新，总是能使自己所担负的工作呈现新局面。并且那时候的我总是笑脸相迎、热情接待，想方设法让同志们满意，让同志们觉得我是一个好同志。“
听了我的采访过程，大家肯定觉得李爷爷是个真心诚意地对人，心无旁骛地工作，把党的事业作为自已最大的职责和最高的使命的人吧！
年级写人的作文 篇6
我的语文老师是我们班的班主任，她叫徐秀红，是一位高级教师。
徐老师长着一头又黑又亮的头发，长长的头发像瀑布一样，眼睛炯炯有神，她讲起课来眉飞色舞，眼睛一闪一闪的非常迷人，她皮肤白皙，还有一副魔鬼身材，简直就和仙女一般。
徐老师上课时，总是用笑脸来给我们讲课，就给人神一样的清爽，记得有一次我的'同桌在用语文书挡着看《爆笑校园》，被老师发现了，老师说：“但斌，你来回答这道题的意思是什么？”但斌站起来就像个哑巴不说话，老师走到他座位前，看见他刚才在看漫画书，老师当即把漫画书给没收了，还批评了他几句，老师真是火眼金睛，只要有人上课时偷吃东西，玩玩具，看漫画书，徐老师一眼就能看出来，真厉害呀！
老师很负责，每当同学写完作业，老师都会认认真真仔仔细细批改，有同学写错字了，老师就会耐心讲解，并且鼓励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候，晚上十点半才改完，黑眼圈都有了，老师真辛苦。日夜都在为我们操心。
徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样，记得还有一次，方立龙拿着笔玩，一不小心把手给刺出血了，徐老师一看，赶快把方立龙带到医务室，给方立龙上药，老师帮他轻轻的认真的擦着药，擦完了就跟方立龙说：以后拿笔不要笔尖对着身体，这样很容易受伤，搞不好眼睛都会刺瞎的！
这就是我们美丽、负责和蔼可亲的徐老师。
年级写人的作文 篇7
我们的身边有许多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨，她眼睛大大的，个子高高的。
我的同桌性格很温柔，喜欢乐于助人，但有时也会小气。
事情发生的那天，中午我把作业上交后要去剑桥的时候，发现自己的文具盒离奇失踪了，我的同桌看见我愁眉苦脸的样子，关心地说：”你怎么了。“我说：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说：“你干嘛？我不用你的东西。“她回答说：”你还是用吧，下午放学记得还我。“
还有一次上英语课，我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头，只见她又过来问我，怎么了，是不是又忘带东西了？我懊恼地说：“我把英语书忘家里了。”她说：“没事，我借你看吧，以后可别那么粗心了。我激动地说：”谢谢你，你真是个好心人，等有机会我要报答你，你是我最好的'同桌。“
人间处处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察，多向我的同桌学习，做一个乐于助人的人。
年级写人的作文 篇8
“滴滴滴滴滴”什么声音?哦，下课了。
这堂课好长，可又转眼见就结速了。这堂课里，有好多老师上课。讲了好多内容。在这节课里，我们经过了许许多多的事，刚上课的情景还在眼前回荡，可是偏偏就下课了。
这堂课好长啊，长的使我们上了五年。五年，这五年里，我们与好多同学说再见，也迎来了好多陌生的面孔。五年的时间，那一个个辛勤的园丁，把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的花朵。
五年里从我们刚进校园，到我们把脚从校园里跨出来，这么长的时间，我们身边始始终终，都陪伴着一个人，他无影无踪，没有给我们留一点痕迹，却又让我们感到它的.存在，他无情，铁面无私，不对任何人施舍、他像一个演员一样，在我们的生活里扮演了许多角色：他是医生，他有一把手术刀，用它割开人们的良知、用它改变人们的外貌、性格;他是监督员、他监督者每个人的生活，她像一个女神一样，对任何人都公平的，即使我们苦苦的哀求他，他都是那样不紧不慢地走着、他又是一个世界的掌管员，他掌管着世间的大大小小的事，他知道任何一个人的秘密，可他却又不会透露给别人。
没有人看到过他的模样，他也许是一个和蔼的老人，也许是一个严厉的年轻人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一点纪念物，人在它的控制下慢慢变老，没有一丝惋惜。
年级写人的作文 篇9
树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。
刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。
那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。
当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的.那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。
“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。
多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：
“同学们你们好！我是你们的数学老师……”
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