年级写人的作文6篇（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.
是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的'道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.
冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。
冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
年级写人的作文 篇2
我快要升五年级了，教过我的老师有好多位。老师们像辛勤的园丁，为我们这些小花朵剪枝除草，用知识的泉水浇灌我们，让我们茁壮成长。其中，我的第一位老师—机关幼儿园樱花部的王老师，她那和蔼的面容还时常闪现在我的脑海中。
王老师人很漂亮，高高的个子，一头乌黑的短发，喜欢穿黑色的裙子。她总是笑眯眯的，说话的声音也总是轻轻的。
我是提前三个月插到小班的，王老师是这班的班主任。尽管老师们都很关心我，小伙伴们也很照顾我这个小妹妹，可是我还是很不适应这种集体生活。然而我单喜欢王老师，她也很喜欢我。我只跟王老师，她到哪，我就跟到哪，就连王老师到走廊拖地、到餐厅吃饭，我都跟在她的后面。我们那可真是形影不离。别的老师都开玩笑，说我是王老师的“小尾巴”。午睡时，我就更睡不着了，我小的时候，妈妈、奶奶总是抱着我，拍我睡，睡熟了再放到床上。王老师居然将我抱起，一边拍着我，一边哼着儿歌，那声音真好听，朦胧中，我好像是躺在妈妈的怀里。这一幕还经常浮现在我眼前，我的眼中会闪着泪花。我现在看到王老师还害羞呢！
九月开学的'时候，我仍然在小班，王老师当上了园领导，不再带班了，我也适应了园中的生活，可以照顾刚入园的小朋友了。尽管王老师只带了我短短的三个月时间，可这三个月的生活使我永远难忘，我更忘不了我喜欢的王老师！
年级写人的作文 篇3
在我们班，有勤劳做事的人；有学习自觉的人；有勤奋刻苦的人以及淘气的人。他——小曹，俗称“不给就跟，不跟就贴”的小淘气。
小曹个子矮小，长得很可爱，但他调皮起来真是让人恨得牙痒痒。瞧！那就是小曹，他正在要别人的新款式修正带。那是根长长的，可以随意滚动的修正带，哪能轻易地借给小曹。见那人不给，小曹就说：“哼！不给我就跟着你！”小曹就紧跟在后面，像个FBI一样。同学去搬餐具了，小曹紧跟后头；同学去上厕所，小曹也跟了过去；就算放学回家，小曹也像跟屁虫一样跟着。同学没法子，只好给他一根内芯。
可是光有了内芯没有外壳，修正带还不能组装成。于是第二天他便开始要壳了。
可万万没想到，第二天竟向我来要壳。我只有一个人家给的外壳，我绝对不情愿给的。早上我来到班里，发现我的位子被小曹占了，我以为换过座位了，可前后左右的人却没改变。于是我来到自己原先的.座位上。我刚把书包放下，小曹就对我说：“小罗，我知道你是好心人，你会给我壳的。”为了要到壳，小曹使出了十八般武艺。接着他又要开始阴魂不散地跟着我。他跟在我后面，我也不当一回事。
突然一个同学笑我：“哈！罗翊竣，你这大瘦子咋就变肥猪了呀！”我正想开口回击，另一同学又笑我了：“是两头乌还是普通大肥猪？”我怒气冲冲，心想：竟敢合伙来骂我，我让你们吃不了兜着走！我刚想冲过去将他们揍一顿，突然一好友对我说：“你身后有‘我是大肥猪’几个字。”我断定是小曹干的，便对他说：“你这样耍我，我就更不给你了。”没想到事后便接二连三地出现我被贴的现象，弄得我哭笑不得。没法子，我只能送他。
这便是我们班的小曹，真是“不给就跟，不跟就贴”呀！使人哭笑不得。
年级写人的作文 篇4
我有一个漂亮的姐姐，今年二十岁了，圆圆的脸上长着两个烔烔有神的大眼睛，短短斜斜的短发能显现出她的文静优雅。你别看头型不怎么好看，但是我姐姐长得可漂亮了，可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。
一天，姐姐带我出去玩，我们看见了一个从“KTV”出来的人，当时已经入秋了，我们都穿上了毛衣，而那个人却穿着夏天的衣服，姐姐的眼睛瞪得大大的，说：“天哪！居然有比我还耐冷的人，无语了”我听了，不禁哈哈大笑起来。
其实，姐姐留短发我们都不怎么同意，尤其是我。又一次，我从杂志上看到了一个刘海的发型，觉得很漂亮，我突发奇想，如果姐姐留这样的发型，一定很好看。我便对姐姐说：“姐，你留个刘海的发型吧，那种发型跟你很搭哦”姐姐却扭头一说：“才不呢！难看死了”我一愣，说：“难看？怎么会呢！好多明星都是这样的发型，你确定不留？”姐姐坚定的说：“不留！我这个发型就很好看啊”“呦，姐姐还蛮自信的'嘛”“那是！”
姐姐的人缘关系特别好，每当她过生日都有很多同学帮她过，有送她礼物的、贺卡的、祝福语言等等。姐姐有很多代号：像“神仙”啦、“呆头鹅”啦、“师姐”等等，还有人称她“国宝”——熊猫。
虽然姐姐现在去烟台读大学了，但我时刻想念着她，想念这个陪我玩到懂事的好姐姐！
年级写人的作文 篇5
在我们班有两位性格不同的老师，一个温柔如水，一个严厉的要命。真不知道她们两个性格截然不同的人，为什么会变成朋友？就好像我和庄佳鑫一样，成了好朋友。
当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个老顽童(这是与我们相比)。有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。
卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。因为她的'性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的表情，大家背地里送她一个绰号：灭绝师太。有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。
看吧！这就是我们班的两位老师，虽然她们各有春秋，但我们非常敬重她。对我们来说：她们永远是我们的大朋友！
年级写人的作文 篇6
从三年级下学期起，我和谢少涵做了同桌，我们就成了形影不离的好朋友。
谢少涵个子没我高，身子又细又长，像一棵小树苗。他有着乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，真是帅极了！他非常幽默，平时爱和别人开一些小玩笑，但有的时候他开的玩笑会把你惹恼。他的心像大海一样宽广，不像我因为一点小事就跟别人吵得不可开交，就算你惹他，他也只不过对你笑笑，这一点很值得我去学习。
他特别喜欢穿浅色的上衣和深色的.裤子。他跑步很快，跑起来可以说是在与风赛，对我来说，他就是一个“飞人”。每次班里跑步比赛，他就像一匹脱缰的野马在队伍里遥遥领先，把“大长腿”贾凯一都远远地甩在了身后，让同学和老师都赞叹不已。我常常叫他“小刘翔”，他听了后总是会露出自豪的笑容。
这就是我帅气、幽默、心胸宽广的同桌谢少涵。他能让我看到我自身的不足，能促使我不断进步，更加完善自己，这就是我最棒的同桌。我很喜欢他，为有这样的同桌而骄傲！
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