(集合)年级写人的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我有一个妹妹，比我小一岁，叫高涵。
高涵笑眯眯的眼睛，小小的鼻子，乌黑的头发。长得人见人爱。
高涵平常总是乐呵呵的，还不时地讲一点笑话。跟她在一起，能让你忘记所有的烦恼。
记得有一次，我和高涵玩儿办案游戏，她当犯人和原告，我扮县官。我坐在床上，高涵像犯人一样跪在我面前。这时，我感觉自己真的像县官一样，一会儿拍惊堂木，一会儿命令手下打被告，高涵呢？一会儿跪在床的左边当原告，刚说一句话，又得跪在床的右边扮被告，那忙活劲儿，别提多好笑了。
当一个案子水落石出时，犯人得挨板子。只见高涵趴在床上，我拿出她爷爷的拐棍，假装棍子，往她屁股上打。高涵表演的真像一个犯人似的，一个劲的`求饶，说：“县官大人，饶了我吧，下次不敢了。”她那样，真让人啼笑皆非。我听了她的话，便仁慈了一回，说；“好吧，下次再犯，绝不轻饶！”她听后忙说：“谢谢县官大人，下次绝不再犯。”
这就是高涵，我的开心果，她使我忘掉了所有的烦恼。=
年级写人的作文 篇2
我的同桌叫XXX，她是一个活泼可爱的小女生，她长着一双水汪汪的大眼睛，她在班上学习成绩优异，非常善良，而且乐于助人。
记得有一次，我上数学课一时找不到自己的铅笔盒，没铅笔可写，在我十万火急的时候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找东西，一问得知我没有笔写作业，她毫不犹豫地从铅笔盒里拿出了三支刚刚削好的铅笔借给了我，解了我燃眉之急，当时真令我十分的感动。还有一次数学书里有道标星号的提高题把我难住了，百思不得其解，我只好请教我的同桌，她非常乐意地帮助了我，她把这道题的'意思说了一遍，再一遍遍地不厌其烦地教我解题，很像一位小老师，最终让我明白了这道题应该如何作答。最让人刻骨铭心的事就是在我脚受伤的时候，她作为一个女生都十分热心地帮助我，那时我行动不便，去教室、到操场、打点心……她都尽可能地来帮我，让我顺利地度过了那段伤痛的日子。但你可别看她平常很温柔，有时也是一个很暴力的女生，当她生气发火的时侯，千万不要去招惹她，说不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能还会受伤噢。
你看，我的同桌就是这样一个善良、乐于助人的人，你们想和她成为好朋友吗？
年级写人的作文 篇3
我有一个好朋友，叫左如倩，我把她介绍给大家吧！
她的脸上有一双带着稚气，被长长的睫毛装饰着的美丽的.眼睛，像两颗水晶葡萄。还有一张樱桃般的小嘴和一个小小的鼻子。每天梳着一个长长的马尾辫，甩来甩去的，既活泼又可爱。
左如倩很喜欢跳舞。只要学校有什么关于跳舞的活动，她就会积极参加。有一次，我去办公室问问题，听到老师说：“马上要过元旦了，咱们班排个节目吧！”我一听，就飞奔着跑会班里通知左如倩。语音还没落，就消失得无影无踪了。不用说，一定是去报名了！
她特别得调皮。有一次，我口干舌燥，就买了一根冰棍。刚到学校，就碰见了左如倩，她对我说：“崔雪纯，快看黑板！”什么也没有哇？再看冰棍，已经消失一大半了，L K！她还在距离我有两三米远的地方扮鬼脸呢！真搞得我哭笑不得！
听了我的介绍，你们觉得我的朋可爱吗？要是可爱就和她成为好朋友吧！
年级写人的作文 篇4
我最敬佩的人是张老师，她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，张老师爱看教育类的.视频，因此，她对我们教导有方。
有一次，我们考试考砸了，老师开始火冒三丈。过了一会儿，老师静下心来，心平气和地给我们讲解一个专家说的话：做人要有一股努力向上的精神！我们被深深感动了。结果，在下次考试中我们取得了优异的成绩，老师也露出了会心的笑容。
张 老师不但对我们教导有方，而且还给了我们许多鼓励。有一次， 张 老师要我们做一张语文试卷，试卷刚发到手里，我们就喊：“好难啊！” 张 老师见我们这幅摸样，于是就鼓励我们：“你们千万不要向困难低头，学习如逆水行舟，不进则退。”我们信心十足地说：“好！”结果，那张很难的试卷我考了九十六分。
张老师，我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。
年级写人的作文 篇5
我的妈妈是一个美丽的女人，虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年轻漂亮的妈妈！
妈妈有一个鹅蛋脸，脸上有两条长长的眉毛，眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜，樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。
妈妈非常容易发脾气，因此我给她编了一首诗：“知人知面不知心，别人见她似温柔。只错五题就挨打，叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表，表面她很温柔，我只错了五道马虎的题，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，没有人回答。但是现在我学习成绩上来了，也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气，但是平时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的'时候她就不发暴脾气了。
她喜欢研究各种美食，比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候，她烤了一盘饼干，咬一口，香浓、美味，让人忍不住咬第二口、第三口……，感觉好像整个人都飞到了九重天上。
这就是我的妈妈，我那独一无二的妈妈！
年级写人的作文 篇6
“对过去念念不忘的人不会有一个好的未来！”这是她对我们说的第一句话。她就是我们的班主任，很漂亮，声音也很好听，我很喜欢她。但是随着我们的淘气，她乌黑的头发里多了几缕雪发，我们看了都心疼不已。
或许是我们太淘气，让她四处奔波。一个个同学因犯大错而被开除，她把责任归于自己，第一缕白发就这样产生。后来，我们班的第二名转走了。她极力挽回，可是即使是我们班同学都喊着他的'名字，留下吧！他依然走了，我们为他唱了朋友这首歌，他走了，我们的心里都不好受。我们的班主任一直在那儿看书，还叮嘱我们不要伤心，其实她心里也不好受，我们都明白。
她每次给我们上课，都会带着微笑，她读课文时非常投入，总能把我们带入另一个空间。还经常跟我们分享她读到的好句，并让我们和她分享。她告诉我们，一定要有一个目标。我们记下了，我们很听她的话。
她教我们语文，所以我们语文总是拿第一，或许是她教的好吧！或许她是班主任吧！那一次，我们的成绩是第三，她第一次在班中发了怒。她一向对自己要求高，我们拿了第三，她想尽办法，让我们重获第一。小组讨论、同学试讲……
我们拿了第一，她比我们还开心！但是那次我的作文没写好，她找我谈话了，并说“你这字该练练了，你看着这像一个学习好的该写的字吗？你这样失了多少分啊？还有病句，都到现在了，把作文重写，拿来我看看。”
这样一个班主任，我们能不喜欢她吗？因为她，我们才有了目标。因为她，我们才认识到自己的残缺。因为她，我们才有了前进的动力！
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