[实用]年级写人的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的'讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。
我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
年级写人的作文 篇2
我的弟弟名叫李毅,他是一个勤奋好学、懂礼貌的好孩子。
我的弟弟上二年级了。他有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛显得分外可爱!每当他笑时,就会露出两个可爱的小酒窝,十分引人注目。
我的弟弟非常勤奋好学。记得有一回我和妈妈坐车去弟弟家,到了门外,只听见了朗朗的读书声,推门一看,原来是弟弟在读课文,于是,我问他:“你读到第几课了?”他说:“我读到第8课了!”我问:“那你1?7课的生字会写吗?”他回答说:“会呀,就连没有学过的生字我都会写!”当时,我有点不相信,便说:“那我给你听写一下吧!”哪知弟弟不慌不忙回答道:“好啊!”于是,我先给他听写了一个最难的.但他没有学过的生字,那知弟弟“刷刷刷”,几笔就写出来了,而且完全对,我真是太佩服他了!妈妈也说:“李毅真是一个勤奋好学的孩子!”
我的弟弟既勤奋好学又懂礼貌。记得那次我和妈妈坐车到弟弟家。他一见到我们,就说:“姐姐好,大姨妈好!”等我们坐到沙发上,他就给了我们一人一杯水,并说:“姐姐、大姨妈喝水!”我问弟弟:“别人来你家做客,你也是这样做的吗?”弟弟听了我的话后,点了点头,说:“是啊!”我说:“也是这样做就对了,你一定要坚持下去,做一个懂礼貌的好孩子!”
这就是我的弟弟,他就是这么勤奋好学,就是这么懂礼貌,就是这么讨人喜欢,你们喜欢他吗?
年级写人的作文 篇3
星期六的正午,太阳正烈着。现在的你,肯定躲在家里看电视。而我呢,就没有你这么幸运了,为什么,因为我有被自己爱美的老妈拖到街上选新衣服了!
上帝,请问偶得罪了您神马?您要如此虐待我,安一个如此爱美的老妈给我!你看了别说我,你可不知道。我妈对我,特别的“抠门”。比如说,学校组织一个什么活动,要交一百多元,我妈不准,这也就算了,可是,她刚拒绝我的`请求,就拖着我出门逛街去了。“滴答滴答”时钟百无聊赖的走着,等着主人回家。三个小时后,我和老妈才带着小山一般的购物袋回家。老妈刚进门,就把老爸吓了一跳,为什么,因为老妈从头到脚全都换了新的行头,我呢,就像刚才垃圾堆里出来的小乞丐。而我的背后,是小山一般高的购物袋。接着呢,老妈就吩咐我把这堆衣服鞋子搬去她的房间,然后她呢,泡自己的热水澡去了。老妈,你这是没钱吗,我去参加活动的钱,你少买一件衣服就够了,可是,你买了多少衣服,你还好意思说自己没钱吗?
可是,我妈就是这样,有句话叫"既来之,则安之。“所以,我对我妈妈还是没有排斥感。不过,爱美的她还是有可爱的地方,我下次再硕果给你听。
年级写人的作文 篇4
我有一个既调皮,又可爱的小表弟。他叫宇辰,今年3岁了。他长着一个圆圆的小脑袋,活像一个小西瓜;一双明亮的玻璃球似的眼睛总是一闪一闪的;他那双白嫩嫩的'小手可爱惹事了。他身材娇小,可爱极了。
别看他人那么小,脾气可大着呢!
暑假时,外婆带着表弟来我家做客。他一进我家就开始上蹿下跳,像一只顽皮的小猴子似的动个不停。可以说,把整个家里弄得鸡飞狗跳、乱七八糟的。他每晚都要十点才肯睡觉,有时还不肯洗澡;有时下雨了,也要跑出去玩;每次吃饭,都要哄着才吃几口。如果不满足他的要求,他就发脾气。我们谁也没有办法,事事都迁就着他,当小皇帝一样地伺候着他。
别看他这么调皮,可还真心灵手巧呢!只要有积木,他就能找到乐子。他的小手刷刷地摆弄几下就有了一列长长的火车;再随便弄一弄,就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都让我们吃惊地竖起大拇指。而他歪着圆圆的小脑袋,脸上满是得意的笑容。可爱极了。
这调皮又可爱的小表弟真是惹人欢喜惹人愁,你们喜欢他吗?
年级写人的作文 篇5
老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的`锁。
记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的秘密,又害怕我们耽误学习,想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很开心。玩完了老师说:‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的写作水平,想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记,积累素材。还要求我们平时记录好词好句,让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,认真地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。
当老师真不容易,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了‘‘!
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