年级写人的作文4篇【精选】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的年级写人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
大家一定都很热爱自己的家乡吧！我也不例外，对家乡的一山一水、一草一木，我都很喜爱。然而，最使我神往的是家乡的小河。
每年春天一到，小河边青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，还有可爱的燕子，也来参加盛会了，流淌的小河当然是盛会的.主持人。清澈的河水在灿烂的春光下，不停的流淌着，流的那么轻松，那么快乐……
炎热的夏天到了，强烈的阳光照在小河上，波光闪闪，好像无数颗星星掉进小河里，一到下午，孩子们就来到了小河边，穿一件背心和一条小裤衩，扑通扑通跳进河里，会游泳的游泳，不会游泳的在浅水边玩耍，或是在一起打水仗、捉鱼玩。
凉爽的秋天到了，小河边上柳树叶子掉到了小河里，像一叶叶黄色的扁舟顺流而下，孩子们来到小河边看到一片片柳叶漂向远方，心中有种离别之情，仿佛对柳叶说：“你们去吧，欢迎你们明年春天再回来！
冬姑娘降临到人间时，虽然刮着大风，飘着雪花，但小河仍是很热闹。瞧，孩子们在结了冰的地方滑冰，在小河边上打雪仗、堆雪人，欢快的笑声飘向远方。
啊！家乡的小河，你是那么的可爱，那么的引人驻足，那么的让人流连忘返，陪伴我们快乐的成长。
年级写人的作文 篇2
在我的脑海中，总会呈现出一个在“雨帘”中的身影，那身影是经历了苍桑，已经有了疲倦，不再年轻……
望着窗外已经一连下了快一星期的暴雨和满天的乌云，还有那一层层的薄雾，我在教室里深深地叹了一口气，心想：“唉，这雨怎么还没停呢？要什么时候才能让我们见到明媚的阳光啊！”
突然，雨滴加大了，重重地砸在了玻璃上，发出“啪啪啪”的响声，似乎要把玻璃砸破似的.。这时，我突然想起了要来接我的爷爷，想象着他在雨中的身影，我忐忑不安起来：这么大的雨，爷爷那瘦弱的身躯怎么能经得起这狂风暴雨，快要放学了，他现在肯定是在风雨中等待着我的到来。
终于，放学了，我如出膛的子弹般冲出了教室，远远地望见爷爷那疲倦的身影，他正站在学校门口，眼睛死死地盯着学校大门，不愿放过每一个身影。一瞧见有我们班的学生走出来，就立刻冲上前去，询问我下来了没有。他那一双眼睛就如同一台扫瞄仪，在不停的“扫瞄“着我的影子。当我走到校门口时，爷爷马上撑着雨伞向我走来，暴雨不时地落在他的身上。
走在回家的路上，我悄悄地望瞭望爷爷，岁月已经在他的额头上留下了太多的足迹——满脸皱纹。而他那弯曲的背也有了不少的弧度。望着爷爷风雨中的身影，我的泪水不禁悄然流下。
年级写人的作文 篇3
邻家有个小妹妹，年纪很小，才1岁4个月。小妹妹有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌长得可爱，平时的“言行”更是可爱。
记得有一次，她妈妈抱着她来我们家玩。她在我们家里蹒跚地走来走去，好几次都差点摔倒了。她一边走一边玩，嘴里还不时发出“咯咯”的笑声。正在这时，我爸爸去厨房提开水壶。她看见我爸爸进厨房，也想跟着去。妈妈和一个阿姨见这样有点危险，便伸长了腿挡在她前面。她过不去了，就站在妈妈和阿姨伸长的腿旁边。爸爸将水壶提走后，妈妈和阿姨便把腿收了回来。这时，只见小妹妹转身走了几步，也试着想把脚抬起来，可是她试了好几次都站不稳。她又走了几步，走到我妈妈的身边，用她的小手扶着妈妈的腿，就把自己的脚抬起来了。她抬起了脚，望着大家高兴地笑了。这时，大家也开心地笑了，她看见大家都在笑，她也继续“咯咯”地笑。这样的`她把大家逗得更乐了，她自己也更乐了！
邻家的小妹妹真是太可爱了。
年级写人的作文 篇4
我的奶奶今年五十七岁了，她有一双大眼睛，眼睫毛长长的，额头上有几道深深的皱纹，手上长满了老茧，头上有缕缕银丝。我奶奶是位慈祥的老人。
我从小由奶奶带大。生活上无微不至得照顾我。奶奶每天六点起床，做好早饭，轻轻地叫我起床，帮我穿好衣服，梳洗打扮，一直把我送到车上。我生病的时候奶奶一直守候着我，帮我揉揉肚子，擦擦汗，端水喂药，只盼我早点好起来。有一年我一直头疼，出疱疹，医生要我住院，奶奶一听当时就哭了，后来我慢慢好起来，奶奶的一颗心才落下来。现在每天由爷爷奶奶接我放学，她总是早早的在校门口等我，有时还准备着点心。
奶奶生活中十分节俭。不舍得买好吃的，穿好的。但是总给我买好吃的。奶奶教育我要节约每分钱，要珍惜粮食，不可浪费。奶奶也是勤劳的人，家里的'脏话累活抢着干，没有空闲的时候。奶奶的一生经历了很多事情，吃了不少苦。等我长大了也要像她一样做一个勤劳的人。
我在奶奶的关怀下一天一天长大，我也学会了关心奶奶。我会在她疲倦的时候帮她揉揉肩，在她不开心的时候塞糖给她吃，背疼的时候给她捶捶背。奶奶说我是她的开心果。说我懂事了。奶奶为我付出了许多，我永远感激。我长大了也要关心，孝顺奶奶。
我永远爱您——奶奶。
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