小学写人作文

时间:2023-11-18 07:04:13 写人作文 我要投稿
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小学写人作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文

小学写人作文1

  我的同桌是一个胖胖的、乐于助人的小男生,是一个地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老师问他的名字的含义,他是这样说的:“我的妈妈希望我走什么路都成功。”这个解释我觉得还行,那是一个下午。

  我们下课了,老师回办公室了,有一个同学跑过来找他说:“朱路成,朱路成,我有几道数学题不会,你可不可以给我讲一下呢?”那一天他正赶着写课堂作业,因为他事先有事耽搁了,所以他还有很多课堂作业没有写完。朱路成说:“那、那好吧。”听到他这样说,他好像有一丁点儿犹豫不决,因为他课堂作业还没有写完,再加上有那么多课堂作业,肯定有点儿不想说,但他还是讲了,那同学说:“一共有四道应用题。”有四道应用题呀!那么分析题要分析好久呢!还要列算式、计算、答,可能要用一个课间呢!这样他也舍得,时间就是金钱呀,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!他真是令我敬佩,我真是心服口服。看着他讲题的.样子,那可谓认真中的认真,讲题讲得那样入迷。那个同学走了,朱路成开始动笔了,他刚翻开本子,就开始上课了,下课之后我说他:“你真行!”他说:“没什么,给别人讲题,自己不就复习了一遍吗?”接着他又开始写课堂作业。

  见他这样,自己心里有一点惭愧,我怎么能那样想呢?帮同学不就是帮自己吗?

  所以他是一个乐于助人的小男生!

小学写人作文2

  她,学识不高,仅小学文凭,却懂得许多做人的道理;她,出生贫穷,一生多难,却能乐观顽强地面对所有的磨难。她,就是我最敬佩的人——我的外婆。

  我的外婆虽然出生在农村,小时候因为家里穷,小学没毕业就退学了,但她却懂得许多做人的道理,尤其是能够以身作则教育我。记得我小的时候,有一次和外婆一起去超市,当我走过糖果柜时,一颗颗漂亮的糖果吸引了我。我想也没想,抓起一颗就往嘴里塞。外婆看见了,马上阻止我,并对我说:“晗晗,没买的'东西不能动,我们要做一个遵纪守法、不贪小便宜的人。”我当时不太理解外婆的话,后来她还给我说了许多因爱贪小便宜而铸成大错的例子,我终于明白外婆的良苦用心,以后再以没有拿过不该拿的东西。

  听说外公说外婆从小就受过不少苦,都坚强地挺过来了。最让我佩服的是外婆面对死亡的折磨时仍然能够乐观而坚强。xx年8月初,外婆被诊断为肺癌晚期并已扩散到骨头里。她得知自己的病情后,并没有有伤心欲绝,反而很乐观地安慰我们:“每个人都有一死,我能活到60岁已经很满足了。”当外婆经受剧烈癌痛时,她也从不大声呻吟;当她经受难以忍受的化疗反应时,她也默默地忍受,还时不时给我做饭,陪我说话;就是在她生命的最后阶段,为了不麻烦照顾她的人,她坚持自己起床上厕所。

  我的外婆已于xx年5月14日去世了,但是她不贪小利的品质、她面对痛苦坚强而乐观的精神永远激励着我。她在我心里永远是我最敬佩的人!

小学写人作文3

  在我们每个人身边,都有许许多多值得我们尊敬的人,如救死扶伤的白衣天使,维护社会治安的警察叔叔以及为我们打扫马路的清洁工阿姨都是我们身边平凡而又高尚的人。不过,比较令我感到钦佩的却是一位退休的老奶奶。

  那天,我在电视的专题节目中看到了一位老奶奶的感人事迹。这位老奶奶,自己的老伴去世的早,儿女又在他乡,一人孤苦伶仃的度过了大半辈子的生活,不过,她依然对生活有着渴望。对自己有着信心。

  20xx年,一场天灾夺走了千千万万中华儿女们宝贵的生命。当时,各界人士都在为我们捐款,赈灾。而这位生活本来就不富裕的老人却为灾区捐了3千元以及一些救灾用的物资。

  一些记者听到这个消息纷纷前来采访这位老人。记者问;您的生活也不是十分富裕,为什么还要捐这么多的'钱呢?老人说;我们都是中国人,都是兄弟姐妹,只要他她们平安,我在远方也会安心的。

  看完这一事迹后,泪水在我的眼眶里打转。我坚信,在我们生活中,像这样品质高尚的人一定还有许多。

  如果名人是金字塔的尖顶,那么这些默默奉献的人则是塔身和地基。如果没有这些平凡而伟大的人,怎么会有那些名人?怎么会有祖国今天的辉煌,今天的成就呢?

  让我们共同携手,争取把我们的生存家园装扮得更加和谐,更加美好!

小学写人作文4

  不知道大家尝过没尝过抽筋的感觉,抽筋时,那个部位又痛又酸又麻,难受得不得了,但却说不清道不明。

  那一天,我回家时忘了带钥匙,又不知道老妈什么时候回来,作业又那么多,再不做恐怕就要熬通宵了……想来想去,又看了看俺家的墙头:只好翻墙了!

  我先把书包扔进家,然后找了几块红砖垒起来。我站在砖上,勉强手能摸到墙头,我用力一跳,双臂一撑,撑起来了。然后我用尽全力想把右脚抬高,迈过墙头,可脚生平第一次不听我的`指挥,那腿怎么也迈不过墙去。我又试着把重力往前,然后使劲一抬脚,用惯性把脚甩到墙那边。

  哈哈,腿果然跨了过去!可是?好像用力过猛,腿竟然抽筋了!害得我连动都不能动,那感觉,又酸又痛,简直不能用语言来形容,等我右腿恢复了,我刚要挪过去左腿?妈妈突然回来了,真是早不来,晚不来,偏偏在我骑在墙头上进退两难时来了。

  我只好按原路返回,没想到我把右腿挪回去时,又抽筋了……最后我好不容易下来后,腿抽筋抽得我都不会走路了。

  到现在,我那右腿时好时坏,仍不时地抽筋,难道是留下了后遗症?

小学写人作文5

  XX年2月24日 星期二 雨

  我有一个“咋呼”妈妈,老是对我说:“女儿吃饭了,叫你几遍了?女儿做作业了,女儿写作文了……不过,我很喜欢妈妈,不管她怎么说。有一次,我刚画好画,妈妈就说:“女儿写作文了!叫你几遍了”?可我觉得可以休息一会,再写作文,于是,我就看起来成语故事书。

  看到妈妈生气了,我只好不好意思地“躲”进书房,开始埋头苦干起来。还有一次,我正在玩气球,妈妈说:“加加(我的小名),快点听写了!我当作耳边风,继续玩气球。妈妈见没人回答,气得走进客厅,拉着我的手就往书房里走,那时候,我只好心不甘情不愿地进了书房。

  妈妈,妈妈!请给我一点空间,给我一点自由吧!妈妈、妈妈我爱你!因为,当我伤心的时候,你总是安慰我,当我烦恼的.时候,你总是开导我,当我有一点进步的时候,你总是鼓励我,给我加油!我爱妈妈!母爱在语言里,母爱在汗水里,母爱在时时刻刻的教育中……母爱最伟大,我爱你,“咋呼”妈妈!

小学写人作文6

  “丁零零……”上课了,我急匆匆地跑到教室――怎么?又是游戏课?

  郭老师拿起一个绣球,说:“今天时间不多了,我们来玩一玩抛绣球吧!刘思琪,就从你开始!”刘思琪淡淡一笑,他左看了看,右看了看,又对我瞅瞅。我眨了眨眼,刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿,还真够朋友呵!我犹豫了一会儿,最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧,好像要说:“哇哈哈,绣球是我的啦!”我也对他笑了笑,便高高抬起双手:“刘一杰,归你了!”说着,我把球抛过陈旗的头顶,传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说:“打发点咯~拜托~”刘一杰犹豫了一下,两眼便齐刷刷的.望着陈旗,轻轻的把球传给了他……

  过了好一会儿,球落在了彭志威的手中,他连想都没想就抛给了汪卓妍,哪知汪卓妍手一松,没接稳,球卡在窗缝上了。汪卓妍迅速的使出了她的“金刚魔爪”猛的抓住了球,才没让它掉出去,之后她便用优雅的动作向天上一扔,便被谷锦鑫拿到了。他不管三七二十一,扔到了薛卓的位子上。薛卓一失手,把球弄掉了,同学们把薛卓围了个水泄不通,挤得薛卓东倒西歪……

  哎,真是个恶搞的游戏!

小学写人作文7

  她,每天挂着甜甜的笑脸,对工作充满激情,对我们大家很和蔼可亲,是我们的良师益友,她就是我的中学政治老师苏慧老师。

  在中学时代她给我印象最深刻,她长得很漂亮,而且还有一副好的身材;记得有一次我与班上的一名同学进行演讲,讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好,最后我是以一票之差败北,课后老师找了我谈话,她认为我刚才说得明显比另一位好,但是为什么她的票数比我的高呢,是不是你和同学的关系出现了什么问题?人际关系处理不好啊?我说没有啊,我和她们相处得都好啊,老师不用担心,老师这才松了一口气,这样就好了,应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长,以后要向着这方面发展。好好努力,加油!下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得,并努力作到更好,不要让老师失望。

  现在我在大学了一直记得老师的.话语,经常参加各种比赛,拿了不少奖项,老师到现在还一直和我保持有联系,经常询问我在学校的情况,了解到我在学校的表现后,她会露出舒心的笑容。

  老师的一句话会影响学生的一辈子,我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习,做一名优秀的人民教师。

小学写人作文8

  星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

  不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

  这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的'身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

  微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

  通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

小学写人作文9

  我的妈妈她每天阴晴不定,变化多端,活像“变色龙”。

  这不妈妈又开始叫我了,第一声,很温柔的:“欣欣?”第二声略带严肃,“毛欣鑫?”第三声就开始咆哮了,毛欣鑫,立刻马上过来!吓死我了!我心里这样想,但我还是马不停蹄地跑了过去。我以为我犯了什么大错了,看到妈妈在“欣赏”我的语文试卷,不禁心里窃喜。我考试是班里第一名啊。“欣欣,这次考试成绩不错,继续努力啊!”“毛欣鑫,你怎么这么马虎!看看,表示全神贯注的.词语还写错!”“还有,作文才考22分!你平时在学校都在干什么!”声音越来越大,我越来越害怕!“下次考试,再因为马虎出错,小心你的xx!”我吓得不敢出声。还好爸爸及时喊妈妈了,我这才解脱了,我太爱你了,爸爸!

  看,妈妈又领着我去逛街了。“欣欣,你看这件衣服漂亮吗?”“这件怎么样?”“还是这件?”妈妈挑过来,选过去。却不知道选哪件好。妈妈就是这样的难以让人琢磨。

  但妈妈也有不“变色”的时候。在我心情不好的时候,每次都是她在安慰开导我。在我生病的时候,她总是默默的用心照顾我。在我需要她的时候,她都会义无反顾的为我奔波。

  变色龙妈妈,我爱你!

小学写人作文10

  感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。

  记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的`钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。

  我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。

  以后,我也要做一个善于帮助别人的人。

小学写人作文11

  老师就像花园里的园丁,辛勤的哺育着我这年幼的花朵;妈妈就像一艘轮船,带我驶向惊涛骇浪;老师就像漆黑的月夜,陪我度过黑夜;我想让星星一直陪伴我,可惜,它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。

  她有一个苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,高高的.鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇,时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。

  叶老师很多很多语言呢!叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯,还说:“世上什么药都有卖,就是后悔药没人卖。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“花有重开日,人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言,每当我们答对问题的时候,舒老师脸上就会挂满笑容,好像在说:“答对了,你真棒!”谁上课一做小动作,那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你,能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以,我总是双手放在课桌上,专心听讲。

  叶老师的语言虽然算不上是多伟大,可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙,它能打开我紧闭的心灵;老师的爱就像一双温柔的手,他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱,给我的人生带来光彩,如果没有老师,我的未来将会一片黑暗。

小学写人作文12

  我是一名超人,我拥有许多神奇的魔力,可以帮助人们做很多事情。

  这几天,汶川发生了一次8.0的特大地震,这次地震造成了巨大的破坏,许多人因为被废墟埋的时间太长,而成了残疾人,有许多人至今还下落不明。

  这时,我以风的速度奔向受灾比较严重的汶川县,来到灾区后,我看见房屋全部都倒塌了,空气中弥漫着尸体腐烂后发发出的臭气。

  我跑到一座倒塌的小学前,施展出自己的魔力,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让废墟下的'孩子都出来吧!”我的话音刚落,地上的废墟全都飞上了天,看见许许多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看着这些可怜的孩子,我又把咒语念了起来:“12345,54321……让这些孩子都健康起来吧!”顿时,孩子们身上的伤都愈合了,而且都站了起来。

  有许多孩子都和父母走散了,我想:“如果他们能和父母团聚,那该多好啊!”于是,我把咒语念了起来:“12345,54321……快让这些孩子和父母团聚吧!”不一会儿,所有的孩子都和自己父母团聚了,每个孩子脸上都洋溢着笑容。

  可是这样还不够,因为地震把汶川城变成了一片废墟,如果要重建新汶川,会花大量的资金,于是念起了咒语:“12345,54321……快让汶川恢复往日的美丽和生机吧!”我话音刚落,全汶川都金光四射,光芒渐渐消失后,一个崭新的新汶川呈现在大家眼前。

  我想:“我,一名超人,我是一定会尽自己的力量去帮助别人的!”

小学写人作文13

  杨教师个子高高的,身材匀称,说话时,圆圆的娃娃脸上总带着笑,让人感觉好亲切。杨教师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣,我感觉很趣味,也很喜欢。杨教师上课时很灵活,看同学们有些听课听累时,会讲几个故事,让同学放松一下,杨教师为了全班同学的学习生活,好几次都是带病上课,我想说教师您辛苦了。

  妈妈有好几次都接我很晚,杨教师总是在给妈妈打过电话之后,一边安慰我不要着急,一边陪我等妈妈来接我,哪次是从5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,妈妈来了,我都有些埋怨妈妈来晚了,可是杨教师还是笑眯眯的,还让我路上注意安全。每到天气转凉时,杨教师总是把同学要注意的`吃饭、穿衣等一些事情,早早的发到每个家长的手机上,让人心里感觉暖暖的。教师节来到时,我送给杨教师一只我亲手做的手工----绿色的小青蛙,杨教师看后,笑了,我也很高兴。还有一次,下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子,流了好多血,杨教师明白后,一边帮我清洗,一边帮我止血;我分明看到教师很担心,很着急,又很关心我。多谢您杨教师。

  真期望我们班的调皮捣蛋的同学都能听教师的话,经常完不成作业的同学,能按时完成作业,这样能让杨教师少操心,少生病。多谢!杨教师一年来对我的关心和照顾,我们班有这样的好教师我很高兴。

小学写人作文14

  今年暑假,我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,比较终突出重围,将大鱼带回了渔港。

  老渔翁的.精神深深的打动了我,其实仔细留心,我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样放弃,于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我,其实当时我还是有点不服气,心里想:不会做的勉强做不是浪费时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?虽然答应了妈妈继续做,可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心,其实她并不是针对我或是针对这道题,而是培养我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。现在还小,但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样,只要有坚持奋斗之魄,总会有成功之我。

  我现在五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益 。

小学写人作文15

  这个暑假过得特别快,好像做梦一样,一闭眼,一睁眼,一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校,班上则有了一些变化。

  报名那天只见刘老师却未见陈老师,我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时,我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到:那位新来的数学老师是和蔼的女老师,还是严厉的男老师?

  我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子,是虎背熊腰,还是慈眉善目?我思量着,一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。

  我暗自打量着这位陌生人,难道他就是我们的新数学老师?他棱角分明的国字脸,加上他嘴巴上的一颗黑痣,越发像一个活脱脱的.‘国’字。

  还是他打破了沉默:“我叫方绍兴,是你们新的数学老师。”此语一出,教室里一阵哗然。

  有人问了一句:“老师是浙江人吗?”

  方老师笑了笑,答道:“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人,我可是地地道道的上饶人呢!”

  方老师后来强调了纪律,通过这几天的认识,我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师,希望在以后的学习好好相处,学到更多的知识。

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