（热门）年级写人的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
可爱的小弟弟
今天，妈妈带我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫锐锐，才两周岁，可爱极了。
小弟弟长得胖胖的，那可爱的小脸，像刚出炉的小面包，谁见了都会禁不住地走上前去摸一摸，他的`小手和小脚比我还要粗。他的眼睛又大又黑，像两颗黑色的大珍珠。他的那个小小的鼻子，给他增加了不少灵气。我一见到他，就非常喜欢他。阿姨给我们倒饮料，他让我先喝，还笑着和我干杯呢！他还让叔叔拿出他最喜欢的饼干，他先拿出几片饼干让我吃，再拿出一片自己吃。他还拿出水管玩具让我跟他玩，有时候他很该乖巧，帮我递玩具，有时候他很淘气，我搭好了他拆掉。
时间过得真快，要和小弟弟说再见了，没想到锐锐把小手放到嘴边亲了一下，和我飞吻，说再见呢！这真是一个可爱的小弟弟。
年级写人的作文 篇2
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的'同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
六年级:俞博
年级写人的作文 篇3
我有一个妹妹，她可淘气了，有时别人说她，她却还是在一旁露着牙笑。
有一次，我在写作业，她悄悄地走过来，跟没事人似的，其实肚子里装着一肚子的“坏水”！一会儿，不知怎么的，从我的`笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽，趁人不注意时，往人的胳膊上画一道儿，当别人说她时，她在那伸着脖子笑，觉得很好玩似的。
还记得上个星期四下午，我放学回到家，妹妹在屋里睡觉。我推开门进去，坐在床上。不一会儿，她就醒了，我们俩趴在床上玩。这时，一个小巴掌朝我脸“扇”了过来，我还没反应过来，就听见妹妹在笑。我心想：一定是她干的，我就大嚷起来：“你干吗呀？不知道这样很疼吗？”妹妹还是在那哈哈大笑。
还是这招，今天上午，我没招她也没惹她，她边笑边朝我走过来，又打我一下，而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了，用玩具打了她一下，她伸手就夺了过来，狠狠地摔在了地上，然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。
这就是我的妹妹，一个淘气的妹妹。
年级写人的作文 篇4
在每个人的生活中，一定会有点滴小事令你感动，有伙伴，有老师，当然也有我们身边最亲最爱的人。
我的奶奶今年都70多岁了，但是看起来很精神，每天放学奶奶都来接我，奶奶是一个很温柔的人，
自然她是很溺爱自己的小孙女的，从每天放学奶奶为我准备的东西便可以看出，每天放学的'时候，奶奶总会带上切好的水果来接我，因为奶奶怕我放学晚了，肚子饿所以这么细心的照顾我，别人的孙子要是饿了，人家的奶奶也只不过是带上一块饼干，而我奶奶不尽带水果，冬天的时候还给我带上了坚果，谁不知道坚果的营养，但是价钱不菲啊，可是奶奶还是用她那些退休工资帮我买坚果。每次我的书包都是奶奶背的，碰到奶奶小区里的老爷爷时，他们都会说:“哦~小燕子回来啦，你的书包怎么叫你奶奶背的呀?哦~对了，你奶奶也去读老年大学了吧。”我听了就很不舒服，言下之意就是说我应该自己背书包，我也想啊，可是奶奶就偏不高兴，说现在书包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投来异样的眼光的时候，就很难受，终于有一天，我向奶奶请求自己背书包，奶奶很高兴，欣慰的说:“我们小燕子终于张大了，会体贴奶奶了。”
这就是我的奶奶，她无微不至的关心我爱护我。
年级写人的作文 篇5
记得您的身影，高跟鞋的响声在楼道中回荡，运动会上的呐喊声记忆犹新。——题记
初入校园便有阵阵花香迎面扑来，伴随花香，牵着妈妈的大手我走向那宽敞的大厅……转眼升入三年级了，再次从暑假中探出头的我又步入了大厅走向教室，久违的同学们喧闹着，欢笑着。
初见时的一幕
不知何时，那上课铃声急促地响个不停，同学们终于安静了下来，一串高跟鞋声敲响了走廊的宁静，也敲响了同学们的好奇心。转眼，一个俏丽身影出现在了门口，快步登上了讲台。
同学们不约而同地抬头望着这个我们素不相识的面孔，微卷的短发利落地别在耳后，白皙的面容上几条浅浅的皱纹，合身的套裙、漂亮的.皮鞋……老师面带微笑的开始自我介绍了，原来这就是我们的新班主任，也是我们的语文老师——樊老师，一口幽默的东北腔让我们瞬间喜欢上了她。
运动会的一幕
伴随着同学们的欢呼，我们在小学的最后一次运动会即将开幕。几天前，老师就已经开始亲力亲为地监督我们训练，面对凡事永争第一的老师，我们只能把每个项目都练到极点，就连方队也不能放松。运动会在期待中开始了，整齐的方队退场后，竞赛开始了。年过五十的樊老师一身运动衣显得更加年轻，在赛场上不停奔走，为同学们加油。4×100米开始了，我们在跑道上拼命地跑着，樊老师则在场内跟着我们边跑边为我们呐喊，在老师的加油声中，最后的冠军属于了我们。樊老师高兴地拥抱着我们，这一刻，我更加喜欢我们这个苛刻、爱面子的老师，最后的运动会又为我们六年七班留下了厚厚的一摞奖状。
不舍中，我们的离别时刻还是到来了，老师、同学的泪水为我的小学生活画上了圆满的句号。不知在哪一个晚上，我梦见我又回到了那个教室，又听到走廊里那含着韵律的高跟鞋声……
年级写人的作文 篇6
我姥姥有一双时而灵敏，时而失灵的耳朵。
姥姥的耳朵上戴着一对金子做的耳环，这使得原来已经下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的`耳朵在好使时就像顺风耳，不好使时你说的话对她来说就像耳旁风。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了满满一大筐，然后对我说：“洪玉，陪姥姥去卖李子。”我高兴地犹如出膛的子弹一样帮奶奶抬着筐飞速来到了市场。
找到了一个好的位置我们便开始叫卖。不一会儿，就有一个人来买李子，那个人问姥姥：“李子多少钱一斤？”我还没听清他说的话，姥姥就像中了五百元大奖似的高兴地说：“五块五块，称一斤？”“好！”“给你，你拿好。”
买李子的人越来越多了，虽应接不暇，但姥姥还是从容地接待着每一位前来买李子的人，没有听错一句话。不一会儿，我们就将李子卖光了。
我和姥姥收拾好东西，正要走时，我看到了不远处停着的三轮车，我对姥姥说：“姥姥，我们坐三轮车吧？”没想到姥姥的耳朵竟然失灵了，说：“啥？啥？你说啥？”
唉！我这位姥姥，怎么关键时候耳朵就失灵了呢？
年级写人的作文 篇7
我长着高高的个子，类似长方形的脸，一双浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。
我的爱好广泛有爬山、游泳、滑轮、画画等等。
我最大的优点是孝敬老人，妈妈每次带回来好吃的我总是第一个给爷爷奶奶送去。有一次妈妈带回来苹果和梨，我把苹果梨洗干净削了皮。爷爷奶奶牙齿不好，我用小刀把水果切成一小块一小块，再插上牙签送到爷爷奶奶身边。看着他们开心的吃着，我的心里有说不出的高兴。
我的'缺点是写作业时静不下心来，总是边写边玩，一会转笔玩，一会到阳台对着天空发呆。有一次作业量不大，我和爸爸约定7：00完成，可是老毛病又犯了。7：30爸爸来检查，糟糕数学作业一道题都没写，结果被爸爸狠狠得揍了一顿，之后我30分钟完成了数学作业。
我知道我的毛病，可就是改不过来，大家有什么好的办法能让我改掉我这些坏习惯呢？
年级写人的作文 篇8
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的'忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！
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