年级写人的作文9篇(推荐)
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛,总是时不时地盯着妈妈所在的`方向,一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。
“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭,所以她整天拉着妈妈的衣角,跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟,最严重的是上厕所也要跟啊!
有一次,爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了,但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西,准备烧菜;“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步,小尾巴也走一步,紧紧跟着,“不离不弃”。妈妈很心急,回头生气地说:“去坐好,快吃饭!”“小尾巴”左耳进、右耳出,还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时,妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里,冷不丁后退了一步,结果把“小尾巴”狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。哈哈!我心想,这下总不会再跟了吧!
谁知到了第二天,“小尾巴”好了伤疤忘了疼,还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦!
年级写人的作文 篇2
男孩,一般胆子都特别大,俗话说得好:初生牛犊不怕虎!可我的弟弟不知为什么胆子特别小。
有一次,我的弟弟居然还被一个比他只大三四个月的女孩朵朵欺负。朵朵每次看到我弟弟,都用她那小巧玲珑的手使劲推我弟弟的胸,把我弟弟推倒在地,并且不等他起来就用手打他的头。被打后,弟弟不敢还手,只好自己爬起来站在原地放声大哭。可朵朵这个暴力女又把他推倒在地,弟弟这次连爬起来的勇气都没有了,只敢躺在地上哭。
还有一次,弟弟想从一个台阶上下来,可他双脚有一半是在空中,另一半却在瓷砖上,双手还紧紧的抓在右边的门上。我本以为弟弟这样做,是为了防止自己掉下去,才这么做的。我也就没有管他,让弟弟自己下台阶,顺便也可以练一练他的胆量。谁知道,弟弟站在那一动不动,足足有了十几分钟他还没下来。我一想:不对呀,如果他要下来,早就下来自己玩了呀,怎么还站在那?而且手在发抖,脚也在发抖,他是不是很冷呀,手和脚才发抖。
然后,我就走向前去,摸了摸他的手,可是一点也不冷呀,像“火炉”一样暖和。我已经弄不清里面的“奥秘”了,就去问妈妈。我把妈妈一带到那个台阶那儿,妈妈就哈哈大笑起来,一看到妈妈笑我就更弄不明白了,妈妈说:“什么他冷呀,你弟弟呀就是胆儿小!”我疑惑不解的'说:“胆小?”妈妈说:“对呀,他只不过怕自己摔跤了,才双手紧紧的扶在把手上的。如果你把他牵下来,你看他脚还发不发抖。”我试着用妈妈的方法把弟弟的手牵着,果然弟弟很轻松的走下了台阶。
你们说说,我的弟弟是不是胆儿小,女孩都敢欺负他,自己下只有十一二厘米的台阶都怕……算了算了,他的糗事太多,不跟你们说了,一个男孩子居然这么胆小,说出来真丢人!!!不过呢,他还是我最爱的弟弟。
年级写人的作文 篇3
我的爷爷,高高的个子,黑黑的`皮肤,头顶光秃秃的,只有四周才有一些头发,看起来总有一点与众不同。
爷爷早年干过石匠,干活不仅能吃苦,而且技术好。赶上现在各个水库都要加固,而加固水库需要铺石头,所以爷爷的手艺正好派上用场。爷爷组织了一帮人,每天在水库上忙得不可开交。
有一天晚上,爷爷他们的老板来了,还拎着大包小包的东西,奶奶问我这个人是谁,我说:“是爷爷的老板。”奶奶听了,连忙拿来板凳给他坐,那老板也没客气,一屁股就坐了下去。恰巧,这时爷爷回来了,那个老板见了爷爷,立即掏出香烟,满脸笑容地迎了上去,还连忙把板凳拿过去让给爷爷坐。我满腹疑惑:这个老板怎么对爷爷这么客气?一阵寒暄之后,他们谈起了正事。那个老板把大包小包的礼物放在桌子上,推给了爷爷,然后支支吾吾地说:“张叔,铺完石头用水泥砂浆勾缝时能不能少放点水泥呀?”
爷爷低头沉思了一会儿,显得很为难,然后说道:“吴老板,乡亲们都知道这水库是以我为首加固的,如果以后水库出现什么险情,大家会骂我的。我知道你也不容易,但我不能昧着良心做这种事情啊!”那个老板低下头,然后又抬起头似乎还想说什么时,爷爷又说:“吴老板,再退一步讲,如果出现质量问题,让你再返工,那你岂不亏大了?”那老板似乎觉得爷爷说得有道理,便起身要走。等他快到门口时,爷爷又叫住他,把东西还给他,老板虽然摆手表示不要,但爷爷执意给他。老板只好又拎着东西走了。
那老板走后,我气呼呼地跑到爷爷跟前说:“爷爷,你真傻!为什么不收下那些好吃的?”爷爷笑了笑说:“那本来就不应该是咱家的东西,为什么要收?再说了,如果爷爷收了礼物,就得照老板的意思办事,如果以后水库出现险情,乡亲们还不骂咱?到那时你们这些后代也会抬不起头来呀!”爷爷这番话让我若有所悟,看来爷爷这个“傻瓜”一点也不“傻”!
年级写人的作文 篇4
她有着一双水汪汪的大眼睛,双眼皮,小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的,有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!
她是一个转校生,这个学期才转来的`。可是我们对她的印象都很好,因为她喜欢交朋友,而且记忆力特别好,才没来几天,就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她,还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字,那个同学叫什么名字,结果她全答对了,一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。
孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而,和她相处时间长了之后,我才发现我错了,其实她是一个活泼、开朗的女孩子,性格也比较外向。
就比如说开学的第一天,虽然第一节课还没开始时,她只是一个人坐在那里,静静的在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后,她就像变了一个人似的,主动来找我们玩,并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的情况时,她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情,说道搞笑的地方时,她还故意做一个滑稽的动作,逗得我们哈哈大笑。看我们笑了,她也跟着我们大笑起来。
认识了孟欣颖之后,我发现:一个性格活泼开朗,喜欢交朋友的人,会比一个性格孤僻,不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以,我也要努力做一个讨人喜欢的人!
年级写人的作文 篇5
寒冷的夜晚,一位可怜的流浪者,正躺在空旷的街上。
这位流浪者的身下铺着自己穿的衣服,那些衣服又破又脏。身上盖着一层厚厚的被子, 我猜是哪位好心人给他的吧?
头发乱糟糟的',可能是因为很长时间没有洗了,都是一团一团的,脸上有许多皱纹。我想:这位流浪者是从哪里来的?
第二天早上,我又去看望这位流浪者。他身上穿着的衣服和鞋子都很破旧,许多人围在一起讨论:
一位胖胖的大叔说:“这位流浪者是从哪里来的?”
“为什么来到我们这个城市?”一位美丽的阿姨忍不住地问。
可爱的小妹妹很着急地说:“你在这里睡觉难道不冷吗?”
“你们看着我干什么,想知道就去问问这位流浪者吧!”帅气的哥哥急忙回答。
这位流浪者突然醒来,看了我们一眼,眼里流露出无限的忧愁。
慢慢的,来看流浪者的人越来越少。看见大家都走了,我也跟着离开了......
年级写人的作文 篇6
别人说“人老话多”,可我的妈妈才三十来岁,就成了话匣子。
自从我上学起,每天早上一起床,妈妈就开始唠叨了,上课要用心听讲,不要做小动作,不要随便说话。放学要快点回家,不要在路上玩,要走人行道,过交叉路口要看看前后左右的车辆,不要……上学时,妈妈又要唠叨一番。哎,年轻的妈妈,你什么时候才会少唠叨几句呢!
记得有一次,妈妈感冒了,躺在床上,用低声沙哑的声音对我说:“王 心,天气预报说今天有冷空气,还会下雨,你要加一件衣服,多穿一条裤子,带上雨伞,走路要小心,要注意……”我看看天,太阳都出来了,怎么会有冷空气呢?就对着妈妈?"您的'话我都背熟了,您放心地休息吧!“说完撒腿就跑了。
谁知道来到学校以后,刮起了大风,下起了大雨,天气突然变冷。我穿一件连衣裙,冷得发抖,坐在教室里,我不时地向窗外张望,盼望妈妈给我送衣服来。没过多久,窗外闪过一个熟悉的身影,定眼一看是妈妈,妈妈来到我身边,从塑料袋里取出衣服递给我:”快穿上!“我接过衣服看见妈妈慈祥的额上渗出一颗颗汗珠,心里很难过。妈妈看着我,像很多话要跟我说,这时上课铃响了,我却盼望妈妈能对我多唠叨几句。
年级写人的作文 篇7
淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”
雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”
老师牵着我的手,把我握得实实的……
老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”
老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的.根白头发是为我而长的。
瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
年级写人的作文 篇8
每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次,放学回家后,我做完作业就出去找小明玩。我走到他家,看见他正坐在椅子上,全神贯注地看着一本书。我走到小明身边站了一会,见他没动静,于是我就大叫了一声:“小明!”
“啊!”他尖叫了一声,生气说:“我正在看书,你干什么吓我?”
“我已经过来很长时间了,只是你没察觉到。”
我说: “走!我们出去玩。”
可他说:“我不出去了,我要看书。”
“这是什么书啊?让我看看。”我边说边抢过他手中的书。一看,书上密密麻麻的字,我看见就头痛。
我又说:“这书看起来真没意思,还不如出去玩呢!”
“我不去。”小明说。最后我只有自己去玩了。还有一次,老师发下试卷,要我们订正,小明看一试卷99 分。突然,“铃铃铃……”下课了,我就准备出去玩,我走到小明旁边,叫他出去玩,可他眼睛盯着试卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遗憾的`眼神,“我不去了!”他遗憾地说。
“哎,我的成绩和你比差远了!走吧,去玩吧!”
“我说了,我不去!”
“那好吧,我叫其他的同学一起去!”
“那你去吧,我还要思考这一道错题呢!”
“你不是会了吗?”
“现在会了不代表以后也还记的呢!难道……你现在还记得以前的知识吗?所以我才要记住了,错题改正后,会了后,都不要好了就离开它。
它有时可能是一个重点!”我听了他的话,羞愧低下了头。一个爱看书,爱思考的人,我的好伙伴—小明。
年级写人的作文 篇9
“妈妈!”我像往常一样,放学回到家亲切的喊一声,“哎~”妈妈走来。
我的妈妈有一双炯炯有神,水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,弯弯的眉毛像天上的月牙儿,乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发,这些白发,是为我操心而来的,虽然她有白花花的头发,但看上去仍那么的漂亮!
记得有一次,我刚到家,习惯性的喊一声“妈妈,我饥肠辘辘了,给我吃的吧!”妈妈说:“来,坐下,妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点,那时候天列日炎炎,妈妈二话没说,就撑起伞出门去了,不久,“咚咚咚”门敲响了,我大喊大叫:“妈妈!”便一蹦一跳的去开门,妈妈走进来,说:“天太热了,我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说:“好呀!”
当两绿莹莹的葡萄拿了出来,我伸手摘了一颗,呀!冰冰的,凉丝丝的.,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圆溜溜的,再咬一口,呀!甜丝丝的汁水从我饥渴的喉咙滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一声,立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的写完作业,因为不累不饿,竞一字不错。
还有一次,我语文考了个75分,我一进门便失声痛哭起来,妈妈大吃一惊,连忙问:“怎么啦?”我告诉妈妈语文只考了75分时,妈妈愣了一下,默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间,一望见那张试卷我便火冒三丈,我知道,虽然考试时我头晕眼花,头疼的厉害,但是也不能才考75分呀!让妈妈气得理也不理我。“吃饭了!”妈妈喊道,话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭,妈妈对我说:“妍妍,你知道你为什么考差吗?一次考试对你来说有那么重要吗?妍妍,你要重新站起来,你明白吗?妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着,便咬了咬牙,点了点头,说:“妈妈,我知道了,谢谢您!”我抬起头望着妈妈,妈妈微笑着,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我从风雨中顽强的站了起来!
我高兴时,妈妈也高兴;我难过时,妈妈也伤心;我在需要时,受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,女儿今天对您说:“女儿永远爱您!我的好妈妈!”
这就是我的妈妈!