年级写人的作文

[热]实用的年级写人的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的年级写人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文 篇1

　　许多人路过我的生活，只有你，步入我的生命。

　　——题记

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想，这句古诗用来形容您再合适不过。

　　记得初见你时，一头乌黑的长发如瀑布般垂下，一张微胖的脸上架着一副圆框眼镜。你优雅的站立在讲台一侧，单手抱着一本大红的语文书，用如清澈的'湖水一般温柔的目光注视着我们，随即，朱唇轻启：“我姓周，是你们的语文老师。”那便是我们的相遇。

　　您的课堂总是很严肃，但只要下课铃一响，您就如亲近的朋友一般与我们说笑。您传授着数不尽的知识，带领我们一步步踏进文学的路途，感受着中华文化的美丽与魅力。

　　记得您曾经叫我去办公室，那几天，我因为月考的成绩太差，几天都没有认真听讲，您什么也没说，递给我一本书，让我回去仔细的读，说罢，您又给我仔细的分析月考卷子，告诉我错在哪，应该怎样做……那是世界上最温柔的话语与叮咛，可我看来，那却像一根根针毫不留情面的直戳向我的心脏。我不由的羞红了脸，怕自己辜负了您的希望，又害怕自己仍旧是一落千丈。

　　后来，我回家轻轻翻开那本书得书页，它掉下来一页书签，写道“加油！”，我不由得湿润了眼眶，一遍又一遍回想着您的嘱咐。

　　您总是那样温柔，不论何时，都时常鼓励着我们。记得那次，您向家长夸赞我的作文，告诉我要继续努力。也是，我总在您的爱护下一步步成长。

　　我总想着，您会陪伴着我门迈入高中的大门。可没想到，您因为身体原因，在初二就与我们分别。你说那不是最后的相见，每一次告别，都是为了下一次更好的遇见。

　　您曾追过这样一句话：“许多人路过我的生活，只有你，步入我的生命”。现在，我想将它转赠予恁，那本大红的语文书，那样清澈如水得眼眸，都将永远留存于我的心底，挥之不去。

年级写人的作文 篇2

　　她有一双炯炯有神的眼睛，像闪闪发亮的星星，每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子，还有一对浅浅的酒窝，笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子，随风摇摆，像是两条舞动的彩带；她的小腹有一圈游泳圈，走起路来像只可爱的企鹅。

　　她是个活泼又有一点小迷糊的女孩，偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良，总像个微笑小天使，在同学有困难时，她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时，她也 会教我和其他同学一些基本动作，虽然对她来说很简单，但对我来说却有点困难。这也让我知道了，她很喜欢交朋友且热心助人，怪不得她二年级时还当过市模范生呢!

　　早自修时，我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练；下课时，我们两个一同手牵手，常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间，无话不说，无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中，可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧，让我对数学的世界，有更清楚的'认知!难怪，她在三年级时参加学校的数学竞赛， 还能在众多强敌中脱颖而出，获得金牌呢!

　　这位好朋友在我快乐时，可以跟我分享喜悦；当我伤心忧愁时，可以分担我的悲哀。她是一个博学的人，我跟她学习了很多知识，这个益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。

年级写人的作文 篇3

　　我的表弟叫李翔宇，今年4岁。

　　他的头圆圆的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家，我心爱的玩具已经“死”在他的手下不少了。

　　他不仅是个破坏狂，而且还很“狡猾”。在老家的时候，吃过晚饭，大家都在看电视，他笑眯眯地走到姥爷身边，上来打了姥爷一下。这还不止一次呢，他管他的奶奶（我的'姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡胶枪砸我的头。

　　他还很赖皮。缠着他爸爸跟他玩游戏，每次都使坏。打牌时，看一下，好牌给自己，差牌给别人。玩手机游戏时，一直晃别人。昨天晚上，在饭店吃饭时，我们点了一盘薄皮素馅大包子，每一个包子都 用一个小笼盛着，非常精致。我很爱吃，可是表弟看中了，不让别人吃，全都放在他的面前，把小笼都摞得很高。可他最后只吃了两个。

　　别看他这么坏，其实一吓他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是这么对付他的，所以我才这么受“欺负”啊！

　　现在我真不知所措啊，想厉害一点吧，妈妈又不让；对他好一点吧，又要挨他打。这可能就是命运。哎，谁让我有这么一个表弟呢！

　　喔，我的天哪！

年级写人的作文 篇4

　　她长着一头乌黑亮丽的头发，一双又大又黑的眼睛像黑宝石一样发光，红红的嘴唇，微笑时露出两个圆圆的小酒窝，长得可漂亮了！这就是我的同学卿光凤。

　　卿光凤是一个勇于向不良现象作斗争的'人。记得有一次自习课的时候，我们班的“刺头”刘兰心带着她的同伙在欺负一个同学，大家都没有出声，结果她们把那个同学打哭了，这才知道闯了大祸，于是急忙跑回座位上，摆出一副谁告诉老师就跟谁过不去的野蛮相。过了一会儿，老师开完会了，见了这种情景，立即走过去询问那个同学，那个同学支支吾吾地说：“有人……有人打我！”老师马上问道：“是谁打了这位同学？”教室里顿时鸦雀无声，老师又问了一遍。这时，卿光凤站了起来说：“是刘兰心、张玉生他们打的……”。由于紧张，后边的内容我居然没有听清楚，老师于是严厉地批评了刘兰心他们，并让他们向那位同学道歉，然后在全班表扬了卿光凤，希望大家像她学习，关心集体、关心同学，勇敢地与不良风气做斗争。

　　放学后，我问卿光凤：“你举报了刘兰心，你图什么？”卿光凤严肃地回答：“我什么也不图！与不良风气做斗争，这是我们班每一个同学的责任！”

　　刹那间，我觉得：在她面前，我是多么的渺小！

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