初中写人作文范例(13篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中写人作文 篇1
名人，顾名思义，就是有名的人。他们或是因为为人类做出卓越的贡献而成名，或是像影视明星之类，为人类的生活增添无穷的乐趣。
作为名人，他们一定会有着一些不同于常人的优点，比如说惊人的毅力、发达的头脑。总而言之，名人是区别于凡人的，否则，就不是名人了。
陈景润是我国的知名数学家。因为他将“哥德巴赫猜想”推进到“1+2”，所以一夜之间妇孺皆知，盛誉全世界。可以说，陈景润是靠着他对数学的无比热爱，才获得了如此之大的成功。他的这种忘我精神是让人可敬的。
同样的，为科学做出巨大贡献且忘我的科学家还有很多很多，但这位女性却更是非同寻常，她就是居里夫人。
居里夫妇所发明的放射性元素“镭”为人们做出了巨大的贡献。为了提取那仅仅一克的镭盐，她不分昼夜地从一吨沥青渣里提炼、筛选，才获得了今日的成就。最为令人惊讶的是，她放弃了不菲的专利费。因为这些放射性元素会给人带来无尽的伤害，居里夫人倒下了，从此，科学界的`一颗闪烁的明星陨落了。世人为之震撼，更被她那忘我精神所深深感动。
可以说，每一位科学巨人的诞生，都离不开他们身上的某种精神，而那想必就是忘我。从古到今，无数的名人不断地涌现，他们给人类树立起了行的高标。忘我是至高境界，它不单指忘记了时间、他人的存在，更是不受金钱的诱惑与物质上的追求。所以更深一层的含义就是无私。正是因为他们的无私奉献，才有世界今日的辉煌与成就！
作为常人，也许我们无法像他们那样的无私与执着，但面对这种忘我，这种义无返顾，我们是否也应该向他们借鉴，以来不断地鞭策自己呢？
初中写人作文 篇2
璀璨的星河，交相辉映，相辅相成；曾经的往事，历历在目，记忆流转，飘荡着过往，洋溢着幸福。
——题记
六岁
在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲紧紧牵着我稚嫩的小手向学校走去，却丝毫不理会我口中的`呢喃：我不要去学校，我要和你们在一起。一个人待在学校我害怕！那不远处的校门好似一张血盆大口，我哇地一声便哭了起来。父亲从背后推了我一把，冷冷说道：去吧，自己跑过去。面对父亲那骇人的眼神，我终究抽泣着走进了大门。但在我拐进大门的瞬间，分明看见父亲那关切、慈爱与不舍的眼神。但我并未多想，因为我不懂。
十岁
我紧张地走进了零售店，老板是一个长满络腮胡子的男人，在我看来十分吓人。临走时父亲的话在我耳边回响：你这么大了，理应为父母分担家务了。去，家里的盐没有了，去买几包回来。我在心中暗暗埋怨不近人情的父亲，可在我关门的一刹那，看到父亲关切的眼神，而我却依旧没能读懂他的眼神。
现在
像我六岁时一样，父亲紧拉着我的手，没有说话。爸，到家了。我打开门，径直走到桌旁拿起一本书看了起来。现在学习累吗？再累也只有这几年了，忍忍也就过去了。父亲不知何时来到了我的身后。我下意识地回头，分明从他的眼睛里看见了浓浓的关爱。
原来父亲“无声胜有声”的叮咛一直包围着我，温暖着我，只不过是我们平日里不曾去注意与发现罢了。
上帝给了我们耳朵，是让我们聆听世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。如果你想享受美妙动听的音乐，就要学会用爱倾听，用心去感受。
初中写人作文 篇3
有您真好。在我最无助的时候，总是能看到您亲切的笑容;总是能听到到您热心的话语;总是能感受到您母爱般的温暖······有您真好。是我们走进课本的世界，一起去感念难以忘怀老师的教诲之恩。是啊，老师的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀。一位老师是塑造灵魂的人，我们每个人的成长，都离不开老师的教育和培养。还记得五年级上册的第一课便是【师恩难忘】，主要是讲‘’作者从六周的四年里，听了田老师上千万个引人入胜的故事，使幼小的他对文学产生了浓厚的兴趣，文学的种子在作者幼小的心田里生根发芽。由于启蒙老师的教学有方，作者更加热爱文学，作者13岁开始发表作品、20岁成为中国着家协会最年轻的会员，是50年代中国文坛的‘神童作家‘。’教师是人类灵魂的工程师‘，老师的可亲可敬，让我们永远刻在心上，终身难忘。
’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘，不知道你们有没有听说过【子贡尊师】，这个故事,主要讲的'是''相传，孔子有七十二个弟子，子宫便是其中之一。一次，鲁国大夫在别人面前贬低孔子，抬高子贡。子宫非常生气，他当时以房子打比方，说老师的围墙高数十丈，屋内富丽堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不过是肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师比做太阳和月亮，说老师光彩照人。不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材;如果没有老师的教诲，我们就不会成人。受到老师的教育熏陶，既学到了知识，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老师说一声‘’老师，您辛苦了‘’。
初中写人作文 篇4
在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。
望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧!”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧!”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢!”
这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的'流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
初中写人作文 篇5
这是一个我们在日常生活中看到美德的普通人。
母亲这个词充满了温暖，但却承载着许多人没有承担的责任，为了家庭而努力在社会上站稳脚步，为了孩子和女孩的安康而饱受劳累。是她给了世界成千上万的生命，使地球繁荣昌盛。
相信没有人有过这样的经历：每当你在睡梦中不自觉地用脚推被子时，总会有一双温暖的手把它盖上；当你没有伞的时候，总会有一个熟悉的身影在你身后，打着伞，喊着你的名字；每当你面临巨大的考试压力时，总会有人比你早起为你的体温做准备。甜蜜的`早餐；但是当你考试不及格时，总会有一个耐心的人给你解释错误的问题。这位伟大的普通人就是母亲。
母亲对我的爱至今仍使我记忆犹新。那是一个炎热的夏天，家里突然断电，我在床上辗转反侧。我不知道妈妈什么时候把我吹进美梦里的。当我醒来时，妈妈手里还拿着一把扇子。我不知道她扇我扇了多久，看着她额头上的皱纹。而头上几根白发在心里却不是很好吃，于是我在心里默默地下定决心：妈妈，我一定会把孝心最好的结果给你。
母亲是勤劳的，母亲是憔悴的。让我们送你一朵永不凋谢的花，只有妈妈带来美丽的花朵；让我们为妈妈献上一首赞美之歌，只有妈妈听了才能表现出那澎湃的赞美之声。
洗她的脚，拍她的背，摩擦她的脚，倒一杯水给她。这么多的例子可以用来报答妈妈对我们的爱，所以让我们一起行动，让妈妈的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容。
这是我平凡而伟大的母亲。因为你的努力，我今天才能长大。我非常爱我的妈妈。
初中写人作文 篇6
看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉。
他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人。
一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的`提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了。那乘客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说："追"。
天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了。我气喘吁吁地说："歇会吧，累死了"。苏浩棉一边跑一边说，"快跑"。
车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑。我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷。苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说"老爷……爷……，给您！"他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说："太谢谢你们了，你们救了一条命啊！"我疑惑地问："怎么是救了一条命？"老爷爷感慨的说"你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊"再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑。一边跑一边回头喊："老爷爷，你要拿好钱！"
在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心。
初中写人作文 篇7
锥子是个面容姣好的女生，以她十分独特且引人注目的瓜子脸而闻名全班。人送外号短锥妈，锥子，而本人对此也十分喜爱。在我们学到初二人教版数学的时候她也因此与时俱进地收获了个二次函数的美称。
据并不可靠的小道消息谣传说锥子同学如果是低头捡掉在地上的.钱的话，就甚至可以戳穿自己的胸膛（非血腥画面），锥子之名果真不是说说而已。
锥子同学十分喜欢钻研数学题，热爱为同学们讲解所有不会的题目，甚至牺牲掉自己的午休与下课时间也在所不惜。她讲题思路清晰且独特，讲题态度温和又风趣，拥有着谜一般的数学精神。也因此被全班同学奉为座上之宾，被评为最想与其同桌人选之一。大家都说，只要你拥有了一个锥子，那么数学难题通通不是你的对手。
责任心特别强，只要是锥子擦过的黑板必定是纤尘不染光亮如镜子，并且多次获得老师的赞誉。特别有竞争意识与上进心，小组竞赛多次在她严格正确的领导下，带领着自己几个组员走上人生巅峰。
因为某次大家一起快乐地出来玩，锥子精心准备妆容画得美丽的粉色眼影被我这个莎普爱思眯眯眼，误以为是蚊子咬到眼皮红肿起来后本人十分生气憋屈，从此决定再也不和我出门了。
锥子同学的身体不太好，胃病时常发作，这个倔强而坚韧的女孩子就会令人心疼。经常是自己捂着胃部，摇摇头“没事的我一会儿就好了，你去干你的事情吧。”
综上所述，锥子同学是个很奈斯（nice）的女孩子。
初中写人作文 篇8
夜色渐浓，教室里只剩寥寥几人，静悄悄的。开门声再次响起，我抬头扫视四周，教室里只有我与她。她低着头收拾着作业，我低下头继续奋笔疾书。“蠢货。”她清亮的声音响起，“你不去吃饭吗?又要变傻了。”我感受着这独特的关怀，嘴角不由自主地咧开，笑着说：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板风吹就倒。”“哼，你必须跟我去吃饭。”她套上衣服，固执地说。看着她那别扭的小样，我笑意更浓，哄着她：“听话，乖乖去吃饭。"她把椅子倒扣，走到我桌前，双手撑着桌面，直视我的眼睛，说：”同伴，跟我走吧，你天天不吃饭对身体不好。好吗?“我抬头与她对视，看她明亮的眼闪烁着，透着暖心的光芒，融化我的'固执。我静静地站起身来，伸出双手拥抱她，轻轻将她垂落的发丝挽到耳际。”走吧。“我无声地示意她，顺手把椅子倒扣，牵起她的手走出教室。她的手依旧那么暖，纤细而又白皙。我们并肩走在小路上，路灯依旧昏暗。小路上早已没人，只有寒风作伴，身旁人作伴。似乎心有灵犀般，我俩同时转头看向对方，嘴角绽放灿烂的笑容，暖流萦绕。”同伴，谢谢你。"我默念，无声地传达谢意。“蠢货。不谢。”她笑着做了个口型。我轻一点她光洁的额头，笑着看那许久未端详的脸庞，小脸依旧白皙但消瘦了许多，圆润的下巴变尖了，那双迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最灿烂的星，瞬间照亮远方，神秘而多彩的远方。调皮的我伸出手揉乱她柔顺的发丝，她轻哼一声拍掉我作乱的手。
我笑得欢，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
初中写人作文 篇9
最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。
现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的`男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
初中写人作文 篇10
时光荏苒，六年的小学生活已经结束，其中包含着汗水与快乐，其中也包含着各种各样的人与事，而其中令我影响最深的就是女中豪杰——赵飞扬。
赵飞扬留着简单干练的短发，一双炯炯有神的眼睛如黑宝石般镶嵌在一张小巧玲珑的脸庞上。一张能说会道的嘴巴也让她增添不少活力，使她看起来总是那么充满朝气，如一株新生的绿芽感染着所有人。
同时，赵飞扬的性格也入他的名字一样，每天都快乐飞扬，活泼热情。我记得，在我刚刚转入那个新集体时，是她第一个拉起我的手，第一个同我聊天，第一个帮我做陶泥，第一个鼓励我走上讲台展示自我......这些微不足道的小事，却让我记忆犹新。
在生活中，她不仅大方真爽，甚至还有些泼辣大胆。赵飞扬和老师称兄道弟。互相起绰号，互相敬佩，连老师也把赵飞扬尊称为“飞扬姐”以示尊重。
而更加为之疯狂的'是，初夏，学校围墙外的枇杷树结了果，一个个金黄色的且毛绒绒的小枇杷成群结队的挂在枝桠上，沉甸甸的果实几乎快压断了树枝。这是，赵飞扬则“率”领一队男生，直奔枇杷树，想把一树枇杷一举拿下。只见她一手持竹竿，一手握垒球，瞄准一串金灿灿的枇杷，一迅雷不及掩耳之势投向枇杷，接着，用竹竿挑着树枝，可枇杷却一动不动。赵飞扬看见没有一点动静，寄了！脱下球鞋就扔向枇杷树，只听“嘭”的一声，枇杷没有落下，鞋子却直接坠入了围墙外的常州宾馆，这下，她满满地期待沦为一场空，尖叫着找鞋去了......
“飞扔姐”把许多看似女生不可能完成的事都一一体现在自己身上，你说她是不是女中豪杰呢？
初中写人作文 篇11
每个人都有难忘的事，可是记忆的长河滚滚而来，冲淡了许多往事，不过，有些事不管过多久我还是记忆犹新。
有一段时间，爸爸妈妈的工作非常辛苦。记得那天晚上，作业做好后，我心里产生了一个小小的念头：反正爸爸妈妈都不在家，不如看会电视吧，很难得的机会呀！平时他们还会哩嗦地吵个不停，现在总行了吧。我兴奋地地打开电视，津津有味地看起来……唉！时间过得真快啊，不知不觉都八点了，又该到了睡觉的时间了。我来到了房间，看到床上像打过仗似的，被子被我弄得跳起舞来了，枕头也学会了飞行，一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动，自己学着整理。好一通努力之后，满头大汗的我终于睡在了床上，好累啊。正在我一个人静静躺在床是时，四周围没有一点儿声音，连窗外树上的`小鸟也睡着了。忽然，我只听见微微的熟悉的电瓶车声，毫无疑问是妈妈回来了。这时她应该已经筋疲力尽了吧！就这样我躺在床上静静地想着，不由自主流下了感动的眼泪，我在心里默默地说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我已经很久没和见你说话了……”有时，我静静地望着闹钟里的时针，分针，秒针，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好开心啊。
妈妈就像那勤劳的鸟妈妈，每天辛勤地劳动，而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有时还要和妈妈吵架，其实不知道知道妈妈又有多辛苦！妈妈，我想对您说：“您辛苦了，我一定会认真学习的！”
初中写人作文 篇12
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”这句话一点也不假。我的妈妈就有一双美丽明亮的大眼睛，透过这双眼睛，我可以感觉到来自妈妈的思想和情感。
妈妈的眼睛是执着的。从我一年级开始，她就对我非常严格。对待我的学习，她一点都不马虎。每次的课后作业，她都会认认真真的'辅导我。教我怎样用感情地朗读课文；还给我讲许多课文有关的知识；等我做完作业她都会认真地检查，也因为妈妈的仔细和执着，我的学习也越来越好了。
妈妈的眼睛是温柔的。妈妈的工作十分繁忙。但无论何时，她都会耐心呵护着我。每天，是她第一个起床并叫醒我，和我一起整理我的书包，把我送进学校。放学后，也是她在校门外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。妈妈看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道妈妈平时要求我都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！妈妈对待我的眼睛是温柔的。
在妈妈的细心照顾下，我已经进入到二年级的学习阶段。妈妈的眼睛留给我的印象可以永远伴随着我。
初中写人作文 篇13
学习了《隆中对》，让我重新认识了一次诸葛亮。
在历史上，人们对诸葛亮的评价本身就很高，不仅仅是人才的级别，甚至有人夸他是像神一样的人。今天，我也来斗胆说说诸葛亮。诸葛亮，我们都知道，他上知天文下知地理，而且精通战术兵法，不像刘备一样只会纸上谈兵。他的英勇善战的状态，风度翩翩，也被大家赞不绝口，如空城计、草船借箭等事例妇孺皆知。而我们还会学习诸葛亮的《出师表》，这篇《出师表》肝胆照人，令人读后荡气回肠，读起来也朗朗上口，最后成为了千古不朽的名篇佳作，流传至今，家喻户晓，实在智慧。
诸葛亮还特别神，他虽在草庐中生活，但十分注意和观察当时的'社会形式，对社会的情形了如指掌。甚至能拥有呼风唤雨借东风的神力。仿佛世间万物都随他所用。他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外，实在是神。
诸葛亮也很仗义，他用一片丹心报答刘备的知遇之恩。因而受到刘备的三顾茅庐之答，鞠躬尽瘁死而后已他是我们后人的榜样。
诸葛亮是智慧、神奇、仗义的化身。他是历史上伟大的人物，也是一个令人记忆犹新的人物。他对刘备的帮助很大，授命于败兵之际，奉命于危难之间，也懂得感恩，滴水之恩，必当涌泉相报，很值得我们学习。总而言之，他就是我们后人的榜样。
这就是我心中的诸葛亮，他的形象在我的心目中越发高大。
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