年级写人的作文常用[6篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的年级写人的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
一头乌黑发亮的头发,又短又密。黝黑黝黑的皮肤与雪亮雪亮的牙齿形成鲜明的对比。两道浓密的眉毛,在生气的'时候成倒八字形状。你猜出她是谁了吗?她就是我的好朋友——小珊。
她活泼开朗,诚实可靠。这是她成为我最好的朋友的原因之一。我们两个每天形影不离,像一块黏糊糊的橡皮糖一样,连一块饼干都要掰开两半分着吃。她总是能在我遇到麻烦时来帮助我,我也总能在她遇到麻烦时帮助她。
有一次,我差点就要迟到了,下课后又忘了放饭盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想让同学陪我去,但是我却忘记了。知道吃饭时才记起来了。小珊一看我的桌子上没有饭盒,就知道是什么一回事了。于是小珊着急地对我说:你是不是忘记放饭盒了?走!快点!会饿肚子的!我担心她会耽搁自己的吃饭时间,就推辞说:不用了,现在不行!12:30在去吧!小珊好像比我还急,说:不行不行,不试怎么知道!小珊说完就把我拉去饭堂了。
但是饭堂的阿姨说让我们12:30再来,还对旁边的阿姨说:她们两个可真齐心啊!虽然没打着饭,但是我们两个心里都是美滋滋的。
她就是这么一个乐于助人的人。
在学校,小珊的成绩可是一级棒的。她作为班上的学习委员,不但成绩好,而且工作负责。她在工作上公私分明,不包庇任何一个犯错的同学。不管是男生还是女生,不管是好朋友还是死对头,只要犯了错,她就要按照班规严加惩治。她是同学们学习的好榜样,不论同学们有什么难题,她都会及其所能帮助我。我们互相帮助,取长补短,一起进步。
古人云:海内存知己,天涯若比邻。我认为她就是我的知己。我们有什么事都是一起解决,从不互相排挤,而是互帮互助,团结友爱。正如友谊地久天长,我相信,我们的友谊也一定会地久天长的!
年级写人的作文 篇2
有一天,我的弟弟生病了。外婆很着急,说要带弟弟去医院检查,可是弟弟就是不想去医院检查,说自己想去看小姨,说小姨是医生,想看小姨医生,让她给自己治病。外婆说:“宝贝,小姨早上给宝贝处理了下身体,是不是舒服多了。”宝贝说是的,所以宝贝不用担心睡一会儿过一会儿就好啦宝贝,可是弟弟还是想去看小姨医生了。过了一会儿弟弟和外婆就来了。
外婆问小姨可以去看看她了吗?小姨说让弟弟睡一会儿再去看看吧。过了几天弟弟的病好点了,我就为弟弟做了一顿饭,弟弟尝了尝说可好吃啦!我开心极了。又过了几天后我又做了一张庆祝贺卡上面写着亲爱的`弟弟:你还好吗?在家要注意身体,不要淋雨,长大少喝点酒,不要抽烟,多休息。
就要上一年级了以后要好好学习,天天向上。以后一定要考一百分,不管数学语文还有期末考试。一定要仔细检查,不管几分钟,字要写好。我弟弟可会跳舞了,我们经常在一起练舞和学习特别开心快乐。上了一年级上课要认真听讲,回答问题,大声点,我爱你,以后不会骂你了,我们一起快乐健康的长大吧。
年级写人的作文 篇3
这学期,我们班来了一个新的语文老师,大家十分期盼看到新的语文老师到底长啥样?凶不凶?当老师笑盈盈地走进教室时,同学们都非常惊喜:“哇!原来是傅老师啊!”傅老师对我们来说已经不是很陌生了,在德育处,我们经常见到她,可这次是真的没想到,傅老师会来教我们!
傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,戴着一副黑框眼镜,一看就是教学经验十分丰富的老师啊!刚相处没几天,我就发现了傅老师的许多优点。
傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时,可能还没从假期生活中转换过来,有的同学嬉皮笑脸,上课也经常发出小杂音,傅老师不得不扯着嗓门给我们上课,记得傅老师第一堂课说过:“我可不喜欢扯着嗓子上课哟,这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的.对不对?”可那天,傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课,导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了,这令我们十分羞愧,本以为下午的课只能由其他老师代课了,没想到傅老师带病坚持上课,那节课,大家都听得很认真。
傅老师也十分幽默。有一次,大家一起朗读生字词,我们古板的读了读投影上的词语,没想到傅老师突发奇想,让我们富有节奏感的朗读了词语,就像过山车一般,大家跟着老师拍手的节奏朗读,越读越有趣。只要是傅老师的课,大家总会被她的幽默所打动,教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。
傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊!期待在以后的学习中,能和傅老师有更好的相处!
年级写人的作文 篇4
老师,我有好多好多的心里话想跟您说,您知道吗?
每当您给我们上课的时候,我真想对您说:【老师,您辛苦了,谢谢您!】因为您不仅教我们知识,还教我们做人的道理,让我们了解周围的世界,获得无穷的智慧。
每当下课了,您和我们一起玩耍的时候,我真想说:【大姐姐,您真好!】因为您和我们一起踢毽子、跳绳的.时候多一份笑容,看上去是那么温柔、那么和蔼可亲。
可是,每当我们惹您生气,您板着脸,瞪着眼,像只发怒的狮子骂我们时,我知道您是为我们好,可我还是想对您说:【老师,您好凶狠,我害怕。】
老师,我喜欢您的温柔,喜欢您的微笑。老师,您知道吗?我多么希望您脸上每天都有灿烂的笑容!
年级写人的作文 篇5
张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材,乌黑的`短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情,让人敬畏,特别是生气的时候。
张师平时总是很严肃,如果我们犯了错误,她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识,还教会我们做人的道理。他教学非常认真,经常批评我们,
有一次,因为上课时回答问题没有正确回答,老师惩罚我让我站着,直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。
老师每天很早就来到学校,放学总是最后一个离开。夜深了,人们都进入了梦乡,老师还在灯下为我们批改作业。
年级写人的作文 篇6
我的弟弟调皮可爱。他有一个小巧玲珑的鼻子,上面有两颗黑葡萄似的眼睛,红彤彤的小嘴巴,可爱极了!最有趣的要数脑后的小辫子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。
我弟弟每次睡觉时都会说梦话,是不是很搞笑!
有一次,妈妈给我买了一个文具盒,弟弟看见了,很好奇,东摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午觉,弟弟趁机就去玩我的文具盒,我睡醒看见他把文具盒弄坏了,我伤心地哭了,最后妈妈说再给我买一个我才原谅了弟弟。
还有一次,我约朋友出去玩,顺便带上了弟弟。弟弟准备表现出很好的'一面,在路上他给我们唱歌、背诵唐诗、说笑话,把我们笑的肚皮都快笑破了;朋友们都夸他真可爱!而这时弟弟的小脸却羞得像两个红苹果一样。
这就是我调皮可爱的弟弟!
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