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写人的作文

时间：2024-06-20 08:00:10 写人作文我要投稿

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写人的作文精品[15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的写人的作文，希望能够帮助到大家。

写人的作文精品[15篇]

写人的作文1

　　每个星期一下午的第一节课后，是全校上“才艺”课的时间。同学们纷纷来到自己喜欢的“才艺”课室上课。

　　我和梁嘉燊同在一个“才艺”队学武士，他是我们武术队的队长，我十分佩服他。他在老师教武术动作时非常认真，做到全神贯注。他学老师的一招一式是那样准确有力，“金鸡独立”“弓步冲拳”做得惟妙惟肖。我认为他当队长很称职。

　　每天大课间做完了广播操后，他都要积极参加体育锻炼。他非常喜欢打羽毛球，每天坚持不断。因此，他的'羽毛球在班上算是打得棒的。

　　我和梁嘉燊相比，还存在差距。学武术没他认真，动作也就谈不上标准、有力。打羽毛球也没他坚持得好，水平也就一般般。因为我佩服他，我暗下决心向他学习。做到学什么都认真、勤奋、不间断，就会有进步，让人佩服。

写人的作文2

　　“标哥”是谁？一个年过五旬的中年男人。标哥这名号有好些年历史啦。是我学哥学姐的学哥学姐的学哥学姐……一代代传递下来的，至于确切的出处，源于他的qq和微信，用的都是“标哥”这个大名。

　　标哥发飙

　　标哥平时脾气超好，一句口头禅不离嘴边：“你的心啊不要浮躁，要静下来啊……”可是，期中考试过后，标哥发飙了。

　　那天晚自习，教室气氛很特别，针掉到地上都能听到，每个同学手握一支笔，对着桌面上的试卷刷刷刷……装模作样呢！因为，班主任标哥就要粉墨登场了。来了，标哥终于来了，满脸通红、步履蹒跚的标哥进了教室，直奔讲台，手掌往讲台一拍，“砰”地一声打破了原本虚伪的宁静，“今天表现不错，老师晚上喝了点小酒，不要介意啊！”这是暴风雨来临的前奏，同学们在心里默数着：三、二、一，开始：“我就不明白一个问题，为什么你们考那么差？知道自己在哪个位置吗？倒数第一。有本事考个倒数第二十三给全年级看看呀……”下课了，标哥还在发飙，无人敢抗议。

　　标哥领跑

　　我们学校班多场地少，每周有一次到运动场跑步的机会，应该珍惜才对呀。可这次天公一点不作美，寒潮袭击惠州，户外寒风嗖嗖。周二上午下早读广播准时传来一个声音：“请七年级双号班级在外操场集中。”我们齐声道：“悲剧了！”没错，十分钟跑步照常进行。为了补充点能量，我嘴里含着糖，为了保暖，我手中握着暖手宝，真心不想去跑步。同学用力扯着我喊道：“你敢不去？今天是标哥带队领跑，跑不跑随你喽。”标哥？啊！出人命了！想起标哥往日的严格要求，偷懒的机会一下子降为零。同学步步紧逼：“咳咳！走不走？”宝宝没办法，只好默默松开暖手宝，乖乖出去排队……

　　广播中，“一、二、一……”的跑步音乐随风飘扬，操场上，标哥雄姿英发在前面领跑。嘴里嚷着：“某些想偷懒的同学，劝你别费心思了，赶紧跟上来，使劲跑。”这话就像是说给我听的，本想懈怠一下的我，脚步也欢快起来了。谢谢你！标哥。

　　标哥拍照

　　标哥有一部高像素手机，在我的'印象中，他的手机不离手。标哥喜欢拍照，早读拍，上课拍，吃饭拍，课外活动拍，考试还拍。有一次，一位同学指着手机喊：“啊——我翻白眼的照片都给拍到了，啊——”我很庆幸，我在班上算高的，坐在后面。当我意识到标哥有拍照动作时，我随便拿起一个东西往脸上一挡，就能屏蔽自己。当然也有防不胜防的时候，我干脆保持经典微笑，随你拍。毫无悬念，这些表情包统统被他放在一个叫做“惠高初二（20）班家长群”里暴晒。这个标哥呀！硬是给家长们安装了一双千里眼，孩子的学习、生活尽在掌握之中。

　　这就是我们的标哥。可爱！可笑！可亲！可敬！

写人的作文3

　　我的奶奶今年58岁，属虎的'，我觉得我的奶奶真的像一只老虎。

　　每当我顽皮的时候，她就会大喊一声，会把我吓一大跳。

　　我更顽皮的时候，她就会用笤帚打我，我就会大哭起来。

　　我很害怕我的奶奶，但是今天是我奶奶的生日，我祝我奶奶生日快乐。

写人的作文4

　　我的爸爸，他不是一个像明星一样有名的人，也不是一个很有权威的人，他是一个普通的银行主任，他在员工面前总是和蔼可亲，并不严肃，有时还会开点有趣的玩笑，所以，别人都很喜欢我的爸爸我的爸爸，他不会对我的学习特别认真，也对我每次的考试成绩并不在乎，在我不确定考的好不好的时候，他会安慰我：”没事没事，考试成绩不重要，我的女儿是最棒的！不管你考得好不好，爸爸都不会骂你的。“每次，他都会这样说，可是，当我考的很好的时候，他会比我更高兴；我的爸爸，他从不骂我，也不打我，当我犯错的时候，他会跟我讲道理，可当我无理取闹，打他或顶撞他的时候，他也不生气，他只是笑笑，不再说话。我的爸爸，他会偷偷给我买零食吃，但当被妈妈发现的'时候，他会站出来，把所有的错都推到他自己身上，不让妈妈说我，爸爸很惯着我，从小我就是一个饭来张手，衣来伸手的小公主，没人敢欺负我，只要有谁欺负我，我就跟爸爸说，因为，爸爸说：”天塌下来，爸爸也会替你顶着的！“

　　我的爸爸，他是一个幽默，善良，和蔼可亲的父亲，他就像一棵苍天大树，当我冷的时候，他用他那茂密的枝叶抱着我；当我热的时候，他用他那茂密的枝叶照着我。我的爸爸，虽然他不有命，但是，他是我永远的，最爱的，最伟大的，爸爸！

写人的作文5

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声再见了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，谢谢你们，我心中的好老师。

　　感谢您刘老师。

　　在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的.自信升上了三年级。

　　感谢您张老师。

　　在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。

　　于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

　　感谢您叶老师。

　　在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。

　　所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程。

　　感谢你们，我心中的好老师。是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我。你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在那里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康。工作顺利。同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧。

写人的作文6

　　一、1、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此处处与同桌不合，最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用，既突出人物的特征，又体现出文章的感情色彩。2、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。3、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。

　　二、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人耳目一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都揭示了有些中学生不爱学习，早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素，值得发人深思啊。

　　文章想象丰富，构思新奇。文章语言高度精炼，童话手法的运用很有新意。

　　三、为盲人引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处，尤其结尾一笔，妙笔生花啊!

　　四、表现了一个人的烟瘾之大，从不同的角度来写，作者选择了用一个典型场景来表现，作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特征。作者对于描写比较精通，什么动作描写，什么心理描写，什么表情描写等等，都写让人身临其境。

　　五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理，而是通过身边的小事来入手，这样写起来材料好准备而且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问，看起来是在问读者，实际是为后面的内容做铺垫。当然，如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问，会更有震撼力的。即使哪些，这篇作文已经非常成功了。

　　六、这篇童年趣事实在让人捧腹，作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染，有交代姥姥忙于家务，这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个活泼的孩童的形象尽显其间。

　　七、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话，顿时拉近了老师与同学的距离，给我留下深刻印象。

　　八、选词恰到好处，写出了动作的连贯性，彰显人物性格。

　　九、作者善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

　　十、有些地方描写得单调乏味，如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好像听到他们的声音，同时添上相应的动作表情，就会加强对话的表达效果。

　　十一、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　十二、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　十三、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

　　十四、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　十五、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　十六、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　十七、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　十八、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的`敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　十九、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　二十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。

　　二十一、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　二十二、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

　　二十三、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　二十五、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　二十六、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　二十七、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　二十八、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　二十九、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　三十、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

　　三十一、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　三十二、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　　三十四、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　三十五、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　三十六、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　三十七、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　三十八、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　三十九、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　四十、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　四十一、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　四十二、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　四十三、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　四十四、文章简洁明了，语言平淡朴实。

写人的作文7

　　看着十年前的合家福。心中有股暖意！我与照片中的他们，虽然只有一面之交，但是，却印象深刻，当时的那种场景，至今仍旧是印象深刻！

　　那个时候的自己，六岁吧。我看到了照片上写的时间是０６年时候拍的！很奇怪，我忘记了当时为什么要去老家，很奇怪，我忘记了当时究竟是为了什么事情，很奇怪，我忘记了我们是怎么去老家的，很奇怪，我忘记了我老家究竟是哪里，很奇怪，我对当时认识十年前的他们，却都如此地熟悉！

　　看着照片，我却又仿佛回到了从前！

　　当时年幼天真的我，四处走，四处跑，尽管人生地不熟的，但，照片里的那几位比我大的，和我同龄的，他们却都是如此地照顾着我，他们对我的好，至今却仍旧是记忆犹新！

　　清楚地记得，当时自己哭了，找不到妈妈，然后照片里的一个笑得裂开了嘴的那位姐姐告诉我，不要担心，她和照片里坐在她旁边的那位男生和我一起去找妈妈。还记得，当时找不到妈妈，然后，她吹了好多好多的气球！我们躲在房里，那种情景，却貌似认识，似曾相识，但是，真的认真地回忆起来，却像是在梦中不真实的画面，然而，那却是真的画面，只要我不要去认真地追究，在我浅浅的印象里，那就是当时的情景！毕竟，十年了，我能记住十年前的事情，早就所剩不几了！

　　嘿！很想你们，都十年过去了，我不知道我该感叹什么，是该感叹我是个多情的人，还是该感叹我是个念旧的.人，还是该感叹，时光真的太快了？

　　照片里的那些人，近些年来，偶尔会听到爸爸说老家有丧事要去办，有喜事要去办！我想，照片里的你们，有些或许离去，有些，或许已经为人妻，为人夫了吧！而和我将近同龄的，在照片里坐在我两旁的那两位，你们还好吗？

　　十年了，再过十年，就“老”了！在此，记录了我的感想，想告诉你们，我想过你们！不知，你们可曾想起曾经只有和你们有一面之交的人！即使我听到爷爷会说在电话里头那些叔叔们都很惦记当初在餐桌上收面巾纸的我！但是，只是，不知道，当初给我带来快乐的你们，可记得我！

写人的作文8

　　我最喜欢的三国人物是赵云、诸葛亮。

　　赵云是刘备的五虎大将之一，他是五虎大将中死的最晚的人。因为他很老的时候英勇不减当年，杀散东吴兵救出刘备。

　　诸葛亮是刘备的军师，他著名的事件有：舌战群儒、空城计、七擒孟获。他在战斗中立下了赫赫战功。但他在五丈原病死了。在他死后蜀国走向了衰亡。我喜欢他是因为他上知天文、下知地理、还揣摩别人的.心。

写人的作文9

　　列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

　　表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

　　回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

　　过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”篇七：我的妈妈?

　　我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。

　　有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。

　　我的`妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。

　　这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。

写人的作文10

　　慈祥的外婆

　　外婆年纪很大了，岁数多的我都数不清了。用一支画笔，来画外婆的话，就是一个小小的鼻子、带着假牙的嘴巴、短短的脖子，还有软软的灰色头发。一个我心目中最慈祥的好外婆。

　　外婆最喜欢看煮菜的节目和购物台卖东西的频道，看她看得津津有味，我也很开心，我喜欢外婆有事情做。

　　她的绝招是“唠叨”，不停的`在我的耳朵旁讲着、念着，有时候会说这个不要买那个不要买，我听到都听不下去了，只好乖乖听话，不乱买东西。

　　我知道外婆都是为了我好，希望我养成节省的好习惯，所以，我不会不耐烦，我会好好听她的话。

　　外婆是我的大朋友啦！

　　可亲的外婆

　　我的外婆的厨艺很好，可以代表家乡参加世界美味家乡风比赛，一定会有很优异的成绩表现。

　　外婆是一个很温和的`又虔诚的佛教徒，光听她说话的声音，你就会知道，她是个好好小姐。她没有脾气，对谁都好，所以每个人都是她的好朋友。永远面带慈祥的笑容，简直就是一位纯洁的天使。

　　外婆的孙子们一个比一个顽皮，但就像孙悟空逃不出如来佛的手掌心一样，所有的捣蛋都难逃天使外婆的法眼。

　　有一次我跟外婆在睡午觉，小表妹想来凑热闹，外婆将她挡住。可是她却“翻墙而过”越过千山万水，终于爬到我的身旁，把我吓到了不说，还让外婆痛得哇哇叫。天使外婆心一硬，毫不犹豫的把小表妹抓到外面去。不过心软慈悲的外婆还是举白旗投降了，倔将的小表妹获胜，我们的午觉自然是睡不成了。

　　你看，外婆可不正是天使的化身呢？

写人的作文11

　　他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得

　　油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的'传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累

　　了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室

　　里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

　　他只靠着健壮的右腿和一根木棍，

　　一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向

　　讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

　　他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

　　他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起

　　眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的

　　同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注

　　入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

写人的作文12

　　我的爸爸看上去文质彬彬，工作起来严肃认真，大家都夸爸爸是个好青年。但那天爸爸喝了酒，让我看到了一个醉态爸爸。

　　那晚，爸爸喝醉了，一个代驾叔叔把爸爸送到楼下就走了。看见爸爸回来了，我连忙去帮爸爸拿鞋子。妈妈也马上下楼去扶爸爸，爸爸摇摇晃晃地说：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原来爸爸以为妈妈是那个代驾叔叔。妈妈生气地向他翻了个白眼，而此时的爸爸已经头靠着墙，一只脚跷着，迷迷糊糊地快要睡着了，我和妈妈费了九牛二虎之力才把爸爸扶上楼。

　　妈妈把爸爸安顿好后，拿来一杯蜂蜜水，开玩笑地对爸爸说：“王总，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了几口，妈妈又说：“才喝这么点。”爸爸迷迷糊糊地说：“再喝，老婆要骂的.。”我边笑边想，看来爸爸这次是真的醉了，连家与饭店都分不清了！

　　但有时候，爸爸是假醉。记得前几天，爸爸喝酒回来，假装醉酒，走路东倒西歪，我和妈妈又像往常一样给他铺好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜欢吃的大白兔奶糖边吃边看着爸爸，爸爸看见了很想吃，于是他说：“我的乖女儿，你能把我的手机充下电吗？”于是我找来充电器去隔壁充电，爸爸看到我出去了，马上把糖放进嘴里，津津有味地嚼着，眼睛闭起来，眯眯笑着。原来爸爸是在骗我们，装醉呢！

　　真醉时稀里糊涂，假醉时可亲可爱，这就是我的醉态爸爸！

写人的作文13

　　我是一个爱好广泛的阳光女孩。我爱画素描、打羽毛球、学英语。但是，我还是对学拉丁舞情有独钟。上学期我通过了铜牌考试，可喜的是：这个学期我被选上参加亚太地区比赛了。为什么有这些成果呢？因为我坚信，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

　　在每个周六的上午，我都会去上三小时的拉丁舞课。记得在一次拉丁舞的'课程里，老师把伦巴套路教完了，让我们复习二十分钟，然后一排一排跟着音乐考试。我认认真真地练习了二十分钟。考试了，第一排通过了，第二排通过了，轮到我们第三排了，可是我没通过，我觉得很没面子，不过我没有感到委屈，反而更认真了。因为毛毛虫不是一下子变成美丽的蝴蝶。我只有不断的练习，才能成为一只舞姿漂亮的蝴蝶啊！我的动作通过百遍的磨练渐渐地漂亮了，老师看见了，表扬了我，还请我站在最前排领舞，我心里别提有多高兴啊！

　　下课了，我回到了家，把这件事告诉了妈妈和爸爸，妈妈听了笑了，爸爸听了微笑着对我说：“以后做任何事都要像这次一样，坚持到最后——直到成功！”我听了这话，也露出了开心的笑容，妈妈趁我笑的时候给我拍了一张照片，并对我说：“跳拉丁舞时也要出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时，她的脸上马上就会晴转阴，我想：这是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。

　　其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我的意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了，上去一个箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”这真是把握气的半死。

　　这就是我的驴小妹，虽然驴，但她让我感到了快乐，我非常喜欢她。