年级写人的作文集锦【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
每个人都过感动的时刻，不管是看电影时被剧情感动，还是自己生活周遭所发生的感人事迹，这些动人的时刻，都会在心中留下美好的回忆。
还记得小时候，妈妈带我去欣赏一场音乐会，正式表演时，有好多人在演奏。而我对其中的一项乐器感到莫名的兴趣，我立刻问妈妈那乐器的名称是什么？妈妈告诉我：“那是大提琴”。从那天开始，我跟妈妈苦苦哀求想学大提琴，妈妈抵挡不住我的死缠烂打，只好答应了。从此以后，我每天不停的练习拉大提琴，加上老师的认真指导，让我进步得跌破大家的眼镜，自己也好高兴，总是陶醉在大题琴优雅的旋律中。
但这样的情景维持不了多久，遇到瓶颈的我，渐渐感到厌烦，不想再练大提琴了。就在这时，一股强烈想放弃的.念头从心中悄悄的跑出来。
一个晴朗的午后，老师放了一部影片给全班观赏，影片的主角是位东方脸孔的大提琴家，他不断的练习，遇到挫折时不退缩。最后，终于达到自己的梦想，成为世界上知名的大提琴家。
他在演奏时，拉出我从没听过的美妙旋律真是扣人心弦，余音绕梁！顿时，我深受感动，希望自己和他一样厉害。因而我再度燃起希望，与“挫折”对抗。后来，我才知道原来这位就是举世闻名的大提琴家，华裔美籍的——马友友先生。我将以他为学习的对象，好好的努力。
想要成功不是一天就能办到的，必须要努力不懈，才可达成。直到现在我还是继续在练习拉大提琴，希望自己能和马友友一样，成为一位有名的大提琴家，也可以为更多人带来动人的时刻。
年级写人的作文 篇2
我的爸爸是个警察，身材高大，比较不爱笑。
我的爸爸之前是很爱吸烟的。只要他在家，家里就全是烟气，烟灰缸里全是烟灰和烟屁股，风扇一吹，到处都是。我就说“吸烟不好，会得肺病的，如果要吸，你就去房间关门开窗吸，不要让家人吸二手烟”。后来，爸爸回到家，就不抽烟了。他坐在沙发上，一会儿左脚翘起，一会儿右脚翘起，不时揉搓着嘴巴，看看烟灰缸……。我知道他想抽烟了，可是爸爸真忍住了。
我的爸爸之前是很爱骂脏话的，尤其是生气时，一说脏话就停不下来的样子。有时候，他抓不到犯人，就自言自语“妈的，抓不到该咋办”；有时候跟我生气，就说“妈的，毕豫威，你怎么不怎么样，怎么样”。一次在学校学了文明用语后，回家我就跟他说：“共建文明社会，拒绝脏话连篇，爸爸你要以身作则，不要让你的脏话带坏我”。经过我这次的谈话，后来，爸爸明明到了以往必定说脏话的时候，爸爸一说起，就赶紧挡掉了。我知道他习惯说，可是爸爸真记住不说了。
我最喜欢爸爸和我一起玩游戏的时光。
夜晚，关上家里所有的灯。开始藏了，快快躲好，我爸开始从10数到1，9、8、7……，我利用我身材娇小矫健的优势藏在80厘米大小的箱子里，盖好盖子，只留一个可以出气的孔。爸爸说：“我来找了，你在哪里啊，毕豫威小朋友”。他故意敲敲桌子，口里自言自语在这里吗？在床下吗？我想笑，可是忍住了，怕他发现。谁知我的手机响了，是我爸爸的打来的电话，我吓死了，赶紧关机。打不通，安心了。不一会儿，听到脚步声接近的声音，我爸好像慢慢的靠近。我忍住，不敢出气，从小孔里看爸爸。趁他背着我，赶紧把身上唯一的`东西——手机扔到沙发上，爸爸朝沙发走去，我心里特别为自己的机智感到高兴，哈哈我赢啦！谁知，爸爸走到一半，突然折回，双手一下抱起我藏在里边的那小箱子，在家里转来转去。黑漆漆的房间回荡着我们的笑声。
可惜，这样的好玩时光好久没有了。
我爱我爸爸，他给了我最好的东西，那就是父爱。
年级写人的作文 篇3
我有一个好朋友，她叫梦芳。她长着一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴巴，圆圆的脑袋上扎着小辫儿。白白的皮肤，美丽极了！
有一天，我们在一起画画，她画的画那么美。话上有蓝色的天空、白白的云朵，还有绿绿的`草地。
她的手真巧啊！
年级写人的作文 篇4
有一次我发高烧，又是夜里还下着雨，爸爸妈妈急坏了，他们一个抱着我，一个去拿伞，由于匆忙只拿了、一个伞，爸爸把我紧紧的抱在怀里，生怕我冻着了。
而妈妈却把伞都靠到爸爸和我这边来了，淋得自己都成落汤鸡了。我们走了好几家医院都不愿意开门，直到第五家。开始的时候这一家也不愿意开，爸爸妈妈敲着医院的门，说道题目：“求求你救救我的.孩子吧。”最后医生不情愿的开门啦。
进去后，医生看了看我的病，说是要打吊瓶，爸爸问题目：“能不能不打吊瓶啊？”医生摇了摇头，爸爸只好让我坐在他怀里让医生扎上了针，然后让妈妈回家去哪几件厚一点的衣服来。而这一针一打就是天亮啊。
第二天。我的病好了，可爸爸妈妈又生病了，而且只要我一说要照顾他们，他们就会说题目：“行了，你就别照顾我们啦，好好学你的习吧。”我听了好感动噢。
爸爸妈妈我不会辜负你们的希望。爸爸妈妈你们爱我，我更爱你们。
年级写人的作文 篇5
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自语道。
“您在干什么？怎么了？”正在房间写作业的我向厨房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂开了。我赶忙扶着外婆来到水池边，打开水龙头冲洗裂开并流着血的部位。“怎么样？好点么？”我关切地问。
“舒服多了，还好只裂开了一点，不过孙女在家真好！没事了，真没事了。”
“不行，家里也没有治手裂的药膏，这样吧！我帮您吹吹。”我端详地抬起外婆的手，那是一双怎样的手啊！又粗又短的手指，指关节突出凹凸不平，手掌布满老茧，掌纹又粗又深，像干裂的老树皮……看着这双手，我的眼泪忍不住掉了下来。
“孩子怎么了，外婆不疼，真的。”看着我掉眼泪，外婆着急地说。
“外婆，以后您不要劳动了，切菜也要小心点。”我心疼地说。
“傻孩子，外婆劳动惯了，如果突然不劳动了，全身都会不舒服，说不定还会生病呢！”外婆摸着我的头，笑哈哈地说。
是啊！在我心里外婆是村里有名的劳动能手。做饭、洗衣、种地……样样在行，而外婆最在行的却是针线活。哪一年，老师说，每人要有至少一个沙包，外婆立刻忙活开了：她握着大剪刀，在一块布上剪下一块长方形的布，对折，再把其中的两条边对折缝好，放入合适的米，过一会儿，再把最后一条边缝好，就成功了。整个过程就只花了10分钟，沙包不仅实用又好看。“真好啊！”我不禁赞叹道。只要是从外婆手里出来的.沙包，总是最美的。
外婆的手是勤劳的手，给我们带来了幸福的生活，我爱外婆的手，我更爱外婆。
年级写人的作文 篇6
“滴滴滴滴滴”什么声音?哦，下课了。
这堂课好长，可又转眼见就结速了。这堂课里，有好多老师上课。讲了好多内容。在这节课里，我们经过了许许多多的事，刚上课的情景还在眼前回荡，可是偏偏就下课了。
这堂课好长啊，长的使我们上了五年。五年，这五年里，我们与好多同学说再见，也迎来了好多陌生的面孔。五年的时间，那一个个辛勤的园丁，把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的.花朵。
五年里从我们刚进校园，到我们把脚从校园里跨出来，这么长的时间，我们身边始始终终，都陪伴着一个人，他无影无踪，没有给我们留一点痕迹，却又让我们感到它的存在，他无情，铁面无私，不对任何人施舍、他像一个演员一样，在我们的生活里扮演了许多角色：他是医生，他有一把手术刀，用它割开人们的良知、用它改变人们的外貌、性格;他是监督员、他监督者每个人的生活，她像一个女神一样，对任何人都公平的，即使我们苦苦的哀求他，他都是那样不紧不慢地走着、他又是一个世界的掌管员，他掌管着世间的大大小小的事，他知道任何一个人的秘密，可他却又不会透露给别人。
没有人看到过他的模样，他也许是一个和蔼的老人，也许是一个严厉的年轻人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一点纪念物，人在它的控制下慢慢变老，没有一丝惋惜。
年级写人的作文 篇7
我的爸爸长着一张方字脸，总是带着微笑，高大挺着的鼻子上挂着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛十分锐利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸虽然很少运动，但是他很健康。
我的爸爸是一名医生，他常常一早起床就给病人看病，一直到深夜才能休息。
有一次，一位病人发高烧，爸爸一直为这位病人吊了一个晚上的针。第二天，我起来一看，我们家什么时候来了个国宝——大熊猫。原来是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直对他笑着。
还有一次，我们正在吃晚饭时，忽然来了一个慌慌张张的病人，爸爸连口饭都没有吃一口就要跑出去时，妈妈就对爸爸说：“吃了饭再出去吧！”爸爸说：“病人等急了，不好办，等我看了病人后再回来吃饭吧，”我也对爸爸说：“爸爸吃了饭再出去看病人吧，饭菜凉了不好吃。”爸爸不听我们的劝告，还是跑了出去为病人看病。爸爸一会儿认真探切病人的.脉搏，一会儿仔细观察病人的脸色，一会儿轻柔地摸摸病人的肚子，然后，温柔地安慰病人说：“你的病不要紧的，只是普通的肠胃炎，打针、吃药就行了。”最后给病人轻柔地扎了针，就给病人取药。病人得了药后高兴地说：“多谢！多谢！”爸爸说：“不用谢，这是我应该做的。”
这就是我的对工作认真负责的爸爸，我十分敬佩他。
年级写人的作文 篇8
我有一个漂亮的妹妹，她今年她有一头乌黑的头发，白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫，走起路来，”马尾”会在脑后不停的甩动。
她最喜欢唱歌、跳舞。有一次，我们在餐厅吃饭，妹妹忽然想为我们表演节目，她把餐厅的过道当成舞台，跟着音乐的`节奏翩翩起舞，她的姿势非常优美，像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她，有的人连连叫好，有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美，妹妹显得更加自信了。
看，这就是我的妹妹，像一名舞蹈家一样！
年级写人的作文 篇9
说到我们班的小能人，所有人的眼神肯定都会投向她——清澈而明亮的大眼睛，动听的歌喉，还有那挺直的腰板，浑身散发着的艺术气息。大家猜，她是谁？猜不出，没关系，听了我下面的叙述，你就会知道她是谁了。
话说这天，在五（2）班的教室里即将举行一场别开生面的演奏会。演奏者就是我们班赫赫有名的“艺术达人”。只见她泰然自若地走到讲台边，轻轻地鞠了一躬。接着，她用甜美的嗓音向我们介绍了她要吹奏的曲目。我发现，她的脸上挂满了微笑，长笛平举了起来，十个手指各就各位，嘴巴也凑到了笛头上。她甜美的微笑、高雅的气质，使我充满期待。我想：她一定会给我们带来一首美妙的乐曲。随着第一个音符的响起，我们就沉浸在《匈牙利田园幻想曲》中。
这时，班级里除了她悠扬的笛声，就再无其它声音了。大家屏气凝神，静静地倾听着音乐。她时不时地看看谱，又看看我们。一些同学冲她会心一笑，看见我们的微笑，她更卖力了。旋律中带着几分忧愁，从她的眼神中也流露出了忧伤。我想：这一定是匈牙利人民回想起自己清苦的`生活而难过呢？
但不久，这种忧伤转变为了欢快，她的身体随着旋律的起伏，轻轻地摇晃着，神情也立刻转变为了愉悦。乐谱上的一个个音符仿佛鲜活了起来，与她的手指共同起舞。从她的笛声中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居乐业的生活，大家全都沉浸在声浪之中。
第三段就更加欢快了，她的气息转变成了一个个音符，一个个音符又变成了一颗颗珠子，又好似碎玉，倾泻进了一个玉盘中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好听极了。这是匈牙利人民在狂欢呢！最后一个音符也吹完了，雷鸣般的掌声响起。虽然余音也渐远，但那优美的旋律依然回响在我们的耳边。
听到这里，你该知道这位“艺术达人”是谁了吧？没错，她就是GJJ。
年级写人的作文 篇10
我认为我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈。
我的妈妈长的非常漂亮，163厘米的个子，苗条的身材，再穿上那套紫红色的收腰长裙，一双尖头的黑色高跟鞋，这让妈妈看起来真像一位高雅的模特。每当妈妈穿着这身衣服牵着我的小手走在大街上的时候，总会惹来很多人羡慕的眼光，每当这时，我看着别人心里总是自豪的说：“哼，这是我妈妈，你有吗？”
她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，怕我烫着，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，然后还得加上一句：“宝贝得听话。”这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠或是做个鬼脸，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，在路上是我和妈妈最快乐的时候，我站在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈的脖子喊着妈妈快加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年的过着，我也在毫无条件的享受着妈妈这无私的`爱。
在我的脑海中依然记着去年寒假的时候，我突然发高烧，当时我正在写作业，可是总觉的身子冷的发抖手也不听使唤，我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了，这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说：“哎呀快别写了，怎么这么烫，我给你量量体温。”这个时候我发现妈妈的脸色都变了，她一边给我量体温，一边给我爸打电话，让爸爸赶紧给我家叫出租车，我和妈妈胡里胡涂的跑到医院，这个时候我觉的头发昏，腿发软，实在走不了，我妈妈就背着我楼上楼下的跑，等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士啊姨说话时，已经上气不接下气了，这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流，那时尽管打针很痛，我还是忍住没哭，我真的怕把妈妈急坏了，想起这些我真想跟妈妈说：“妈妈，妈妈我爱你，就像老鼠爱大米。”
妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，那我就很惨，这个时候我知道我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严格。
我爱我的妈妈，因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。
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