年级写人的作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的弟弟，在我舅舅家的，今年六岁了，长的非常可爱。胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他只有六岁但很调皮，任性，可爱……是我们全家人的开心果。
任性，调皮：我爸爸是美术教师，弟弟也有点艺术天份——爱画画，可没画在纸上，什么板凳啊，桌子啊，雪白的墙壁，只要能画的地方都有他的杰作，简直就是一个抽象派的画家。弟弟在学校是只纸老虎，回到家就变成一只小老虎：在家只要有什么事不如他意，就给全家人发布命令，电脑，电视，家里所有的东西都归他管，谁要是不同意他就使出绝招——大吼大叫，没办法，我们只有答应他，害怕没等他叫完邻居就已经找上门来了。可爱：弟弟可是下棋高手，每天他都要和爸爸杀几盘，不然就又使出绝招，每当他赢了，就兴高采烈；输了就撅起嘴巴不理人。不过他的棋艺也确实不错，好多和他同龄的小朋友都下不过他。弟弟也爱跳舞而且跳得也不赖，幼儿园里看门的'老爷爷常夸他舞跳得很“专业”。别看我弟弟才上幼儿园，学习相当好，每次考试门门都能拿一百分，常令我这个当姐姐的羡慕不已。有一次，弟弟问妈妈：人去世了放在哪里？妈妈告诉他人去世了就埋在地底下，弟弟听完后说：那人从地上长出来怎么办？
还有一次，弟弟拉肚子，他就问妈妈：我的屁股怎么“吐了”？弟弟常问出的问题令人捧腹大笑，他真是我们家的开心果。我爱我的弟弟，因为他可爱，有趣，聪明。
年级写人的作文 篇2
父亲是一名地地道道的农民，劳苦一生，只为那块支持我们全家活下去的田。
田中，父亲的背影在阳光下显得格外沧桑。放眼望去，湛蓝的天空下，父亲甚是渺小。我心疼父亲，可我无能为力。而我唯一能让父亲欣慰的就是好好学习。田边的我心里有种说不出的愧疚。
回到家中，父亲匆忙一洗，就赶紧进了厨房。家里，妈妈从我上初中开始就在外打工。姐姐在外地上大学，不常回家。所以家中厨房里常常是爸爸的身影。
我也回到房中，来到书桌旁，打开课本，准备温习功课。昨天。老师讲的是朱自清的背影。老师说这篇文章非常好，作者把父亲的背影写的很细腻，很有感情。我心疼课文中的父亲，但是在今天，在田中，我感到了父亲的背影是那么的艰辛，我心疼父亲，那时与课文中有着不一样的感觉。直到现在我才知道我是多么的自私。可我至少知道，我不能软弱，不能只说不做。于是，我低下了头。
“亚萌，在干吗呢？”爸爸在厨房忙的不可开交。
“哦，没什么。”我起身准备去帮爸爸。
“恩？什么。”爸爸跑出厨房，眼睛撞上了我房间里透着的灯光，“噢，没事，你赶紧做作业吧。我这儿一会就好，一会儿弄好我叫你。”
于是我重新坐下。我不想让爸爸对我的关心被我破坏。爸爸的个性我了解，你不接受他的关心他反而会生气。
“亚萌，亚萌，醒醒，饭做好了，吃完了赶紧洗洗睡吧。别做了，累坏了身体可划不来。”爸爸叫醒了不知何时睡着的我。
看看爸爸，我不知道说些什么，于是拖着疲惫的身子来到了饭桌前。
桌上是香味扑鼻的饭菜，桌边的是无语的.我和父亲。许久，父亲开口了：“好好学习吧，这学习条件多好呀，我小时侯那有这么好的条件呀。”
“恩？爸爸小时侯学习好吗？”
“好，回回第一都是我，你爷爷每次都用他那满是胡茬的脸扎我。”爸爸停下，幸福的回忆，开心的笑了。
“那后来呢？”
“后来呀，后来因为家里穷，所以就不上了。”爸爸依然笑着，可我分明看见父亲眼中闪过的那片愁云。
少年轻轻的抚摩着那红艳艳的满分试卷，脸上没有一丝喜悦之情。突然，少年拉开最底层的抽屉，缓缓的把试卷埋在了黑暗之中。举手头足之间没有一丝的犹豫。转身，硕大的泪珠占据了少年的眼眶。
第二天，天还没大亮，少年就起身了。毅然地踏上了谋生之路。走到村口的老槐树下，少年停下了。望着昔日和伙伴们一起玩耍的地方，少年还是忍不住留下了眼泪。嗵---，少年应声而跪。他对天空的第一米阳光发誓：不闯出一片天地，决不回来。
炎夏，太阳蛮横地将它热烈的火焰丢给无辜的人们。
“喂，小青年，歇歇吧。”在一旁乘凉的老工人们终于看不下去了。
“没事。”少年似乎对老工人门的关心不在意。
太阳依然悠闲地挂在天空中。
小小的少年光着的膀子上一闪一闪，瘦瘦的身板象刚出锅的油条，一咬就碎。
“哎，那个小青年，怎么不见他？”一个老工人看着一张空空的床说。
“谁知道，说不定是到哪里去了呢，睡吧，睡吧。”另一个老工人搭话。不久小屋里传来了一阵阵重重的鼾声。
炎夏的晚上凉风习习，四周静的可以听见时间逃走的声音。
屋顶上，少年静静地躺着，望望天上的星星，眼睛里淌出一串串晶莹的液体。
“喂，亚萌，想什么呢？”爸爸把我拉出。
“噢，没什么。恩，爸爸，你为你的选择后悔吗？我是说你不后悔不上学吗？”我问。
“后悔？后悔有什么用？”爸爸没有说下去而是低头继续吃饭。
可我却清楚的看见父亲的眼眶里淌着和那个少年眼眶里一样的液体。
我不再说话，陪着爸爸吃完了那顿沉重的饭。
年级写人的作文 篇3
我的弟弟叫嘟嘟。他长着一张瓜子脸，乌黑乌黑的头发，眼睛大大的，长着浓浓的眉毛，他很聪明又很贪玩。
放假第一天，老师留的暑假作业，嘟嘟的妈妈把暑假作业摆在桌子上，让他把暑假作业写完，可是作业在桌子上，他不做作业却在玩乒乓球。他听见妈妈走过来的声音，就把乒乓球放在的原来的位置，他机灵一动就开始写作业了。妈妈走过来了，然后只是把嘟嘟的被子一叠而已就走了，嘟嘟松了口气，又开始玩球，他妈妈给他说要下去买菜给他做早餐。嘟嘟听了高兴地快要蹦起来了，嘟嘟心想这下没人管我了，我可以尽情的玩了。嘟嘟就把妈妈送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等妈妈回来的时候，妈妈就开始检查嘟嘟的.作业，妈妈一看，嘟嘟还没写作业呢！妈妈说：“你怎么这么长时间还没写完作业呢？”嘟嘟说：“妈妈你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以没有写完作业。”嘟嘟对妈妈承认了错误，他说：“我不应该只玩不写作业，应该写完作业在玩”。妈妈抚摸着嘟嘟的头说：“以后改正就行了。”
年级写人的作文 篇4
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的`同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。
总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉！
年级写人的作文 篇5
她，是一个古灵精怪又认真的一个女孩。
上课时，她积极举手，认真回答老师的每一个问题;下课时，她总是和同学玩在一起，笑在一块。她，就是我的好朋友――郭晓雨。
上幼儿园时，郭晓雨大声又友好地问:“我能跟你做朋友吗？”我点点头，算是答应了。她便拉着我一起去看天空中千变万化的云朵;石头下的蚂蚁、蜗牛等小昆虫;赶去数落叶，看谁数得最多;又坐在秋千上说悄悄话……
上一年级时，我来到新班级，好奇地看着周围热闹的人山人海，我紧紧拉着妈妈的手，生怕被人群冲倒。突然，我看到了郭晓雨，于是，我大声喊着她，朝她那跑去，郭晓雨一回头，发现是我，便说:“是你呀！我们俩太有缘了!”说着，便紧紧抱住了我。
一次，我们因为一个名字吵了起来。不一会儿，她又出现在了我的面前，如春天般温暖的'话语直入我的耳朵，那么可爱地向我道歉，这让我脸上火辣辣的，过了许久，才吞吞吐吐地说出“对不起”，郭晓雨又笑了起来，那笑容如春风般温暖洒在了我的心田。
又快上二年级了，听爸爸妈妈说，我们要去长沙上学。我一听，急忙问道:“郭晓雨去不去？”妈妈却只是笑，不说话，这让我很摸不着头脑。后来，我才知道，她不去。我们只能挥泪相别了。
期待我们再次相见，郭晓雨――春天般的女孩！
年级写人的作文 篇6
上个星期，我和妈妈住在小姨家
我的哥哥真是个乐于助的人啊！。在小姨家我很开心，因为我多了一个小伙伴――我的表弟乐乐。
乐乐刚满一岁，长得可爱极了。大大的`眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，像个洋娃娃。乐乐一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有时我跳舞，乐乐就飞快的爬到我身边，开心的和我一起跳舞，还给我鼓掌呢！
我真喜欢这个可爱的小弟弟。
年级写人的作文 篇7
我有一个慈祥又可爱的奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。优点：烧饭好吃、勤劳。缺点：爱唠叨。
奶奶可疼我了！我喜欢吃排骨、鸡翅、土豆、骨头汤……奶奶都记得很清楚，每天都换着我喜欢的.菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶说：“给你喝吧！我不喜欢喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜欢喝。今天我喝了几口汤，假装肚子疼，我把汤给奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原来奶奶也喜欢喝汤呀！
奶奶我爱你！
年级写人的作文 篇8
小小的个子，那红扑扑的苹果脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，乌黑发亮的黑葡萄整天滴溜溜地转个不停。那张樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同开了机关枪。她长着一双细皮嫩肉的小手。这双小手只要一分钟不动，好像就对不起谁似的。你要问她是谁呀？他就是我的好朋友——小红。
在一个火辣辣的三伏天下午，我们上完体育课回来后，拿起自己的'水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我边笑边喝，“哗啦”我不小心把水壶里的水喷了出来，她心爱的书包成了“落汤鸡”。顿时，我心里似乎坠着一块大石头，要知道，这书包可是她妈妈出差时给她买的呀！我以为将要面临一场“狂风暴雨。”谁知，她并没有生气，而是风趣地说：“鄙人乃宽宏大量之人也，不为小事而怒。”
她不仅宽宏大量，还舍己为人。
有一次，同学们在教室里做作业，一股恶臭弥漫了整个教室。有个同学呕吐，有气无力地伏在桌子上，一动不动，我不禁皱起眉头，左右一瞧，发现几个同学都捂着鼻子，纷纷议论着。这时，老师来了，把清扫的任务交给我们。当时大家都不愿意，纷纷找借口。突然，一个小手举了起来，我心想：这人可真傻。一看，原来是小红，她自告奋勇地说：“我去。”
小红每到一处，都会留下一片欢乐。要是有几天见不到她，我还挺她呢。瞧，她又出现在我眼前了。是那么活泼，是那么可爱。
七年级写人的作文600字【四】
许久没去外婆家了，也不知道为什么，心里总有种奇怪的感觉，非要去看看外婆。
周六那天，我去看了外婆。她依然是一张慈祥的脸，和蔼的笑容，看上去苍老了很多，可是呢，骨子里还有精神得很，你要是见了她，就会知道了。我很喜欢静静地看着外婆的眼睛，仿佛有什么事是我看不透的，外婆曾这样问我：为何这样看我？“因为我喜欢看外婆的眼睛。”我的回答使外婆感到震惊，可她并没有接着问我，而是冲着我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才没问的，也许是吧，外婆毕竟是位退休的老教师。“想听我的故事吗？”外婆就像“神明”一样一样，可以猜透我的心事，因此在外婆面前我没有什么秘密可言。我很认真地听着外婆讲着：“那呀，是我年轻时候的'事，可到现在我还忘不了。你外公当时是个英俊的小伙子……”
“妈，她还小，你和爸的恋爱故事怎么能和她说呢？”妈妈生气地说道。外婆仍然保持微笑，对妈妈说：“唉，你懂什么呀，还没你女儿了解我。”妈妈默不作声，好像外婆说得是真的。“开玩笑的！”外婆真逗，我和妈妈连肚子都笑痛了。我们在一片欢声笑语中度过了最开心的时刻。
回到家了，可我依然挂念着外婆，想着外婆，因为在外婆那儿，有听不完的趣事。这天晚上，我做梦了，梦见我和外婆在落日的余晖中一起讲着故事……
年级写人的作文 篇9
我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。
第一式——深情大师
我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特别是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。不过，这也由此让我们平添了几分对她的尊敬，这也让她成为我们班公认的中国好老师！
第二式——幽默大师
我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力，超强的解题能力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的喜爱油然而生，那就是他的幽默。同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅——“角”，这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法，真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外……其实，还有一个秘密，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些秘密被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。
第三式——实力大师
我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的.基础，超强的能力，一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班，实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素，用自己纯正的英语发音，精湛的英语技巧，将我们带进一个绘声绘色的英语王国，让我们真真切切地体会了英语的魅力，所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法，但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进，希望有朝一日，我也能成为他教出的一名英语猛将。
我们班的老师各具各特点，各有神通，因为有了他们，我们的班级才会蒸蒸日上，越来越好！
年级写人的作文 篇10
嗨，大家好！我叫闻妍懿，是首南一小206班的学生。每个女孩儿心中都有一个公主梦，我也不例外，从小我就特别喜欢唱歌、跳舞，喜欢穿梦幻的公主裙。
我现在正在学古筝，我的`梦想是将来能成为一名美丽温柔的古筝老师，我还喜欢写作，上学期我的作文《让爱传递 》发表在《宁波晚报》上。周围的人都说我很孝顺，每次家人生日或其他重要节日，我都会用心为他们准备礼物。妈妈身体不舒服时，我还会照顾她。我希望自己在首南一小206班这个大家庭中能交到很多好朋友！
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