精选写物的作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写物的作文 篇1
奶奶家有一只大白鹅，叫小高。小高身披着一件雪白的衣裳，像一位美丽的新娘披着一条白色的婚纱。它的头上顶着一头红色的红宝石。又扁又长的黄嘴扁扁的，一对黑葡萄似的眼睛镶嵌在头上。下面是一条又细又长的脖子，翅膀一张开像两把又白又大的扇子。它的尾巴又小又短，高傲地向上翘着。它的脚像一对橙色的船桨，游动起来，可爱极了。
奶奶当初把这雪白的大鸟放在院子内。只见它伸长了头颈，左顾右盼，奶奶一看这姿态，说道：“好一个高傲的动物！”小动物的头是最主要部分。这部分最能表明动物的性格。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
有人告诉奶奶，养鹅就像养狗，鹅也能看守门户。后来我看到果真如那个人所说：凡是有人经过篱笆外，它必然厉声叫嚣；甚至有人在门口路过，它也要引亢大叫。其叫声十分严厉，决不亚于狗的狂吠。狗见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不 安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的 性格的表现。
奶奶养过许多小动物，其中鹅给我的印象最深。因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那冬雄壮的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉分惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。奶奶一个人在家无依无靠，作为儿孙的我们却不能回去陪她，奶奶寂寞时就会看看外面的大白鹅，看着它那高傲的姿态，奶奶竟不由自主的笑了。
这只高傲的大白鹅带给我们的快乐那可真是回味无穷啊！现在想想鹅之所以那么高傲，是因为鹅的生活环境悠闲。唉！我们的生活虽十分优越，但我们却没有鹅那么从容。
写物的作文 篇2
走进我的家乡，一眼看到的就是一团团开得茂盛的鲜花，这鲜花一年四季都有花开。这些娇艳美丽的花儿，红似火，粉似霞，黄似金，白似雪。一年四季的花儿数也数不清，就让我慢慢介绍吧。
阳春三月，冰雪融化。当温暖的阳光照耀在大地上的时候，报春使者迎春花绽开了金灿灿的花瓣，装饰了美丽的春天，灿烂的金色唤醒了在沉睡中的花儿，一切开始变得生机勃勃。花中仙子兰花尽情地释放出芳香的气息，淡黄的花朵没有一串红的热情，也没有水仙花的高雅气质，但它的香气沁人心肺。蔷薇花正在向大自然睁开眼睛，粉茸茸的花蕊多么惹人喜爱，引得蝴蝶来为它跳舞。花中文静的茉莉开放了，洁白无瑕的花瓣衬托着金黄的花蕊，仿佛是一位白衣仙女......
炎炎夏日，骄阳似火。蝉热得在树上“知了，知了”地叫。国色天香牡丹沐浴在日光下，它有牡锦陪伴着。牡锦的花瓣层次很多，浅粉薄弱的花瓣在绿叶的衬托下有几分忧郁，如一位亭亭玉立的仙女穿着长长的绿色纱衣。锦葵静静地矗立在一角，是那么的平凡而美丽。纯白的花瓣有茉莉花的文静；细细的花蕊有兰花的芬香。不远处有一簇簇紫色的花，哦，原来是紫薇，细小的如米粒般的花瓣精致无比，远远望去像一片紫色的轻纱。文星花也不甘落后 ，她火红的热情从鲜红的花瓣上透了出来，挂在藤上，像一颗颗火流星。
秋高气爽，瓜果飘香。玉簪花雪白的花瓣立在淡雅的绿叶上，配上淡淡的清香，仿佛是广寒宫里的嫦娥仙子。秋天，当然少不了菊花啦，菊花的清香众人皆知，颜色也很多，花瓣细极了，在瓜果的飘香中散发出了醉人的清香。
古人说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句话我不赞同，看，在无人光顾的一角，默默地立着梅花，它傲雪挺霜，在雪地里一枝独秀......
这就是我家乡的花，一年四季都有花开，说也说不上来，有机会一定要带你们来参观。
写物的作文 篇3
咦？我们教室的窗户上怎么挂满了一大堆衣架呀？是不是在晾衣服呀？呵呵，告诉你吧，这可是我们多节劳技课的劳动成果呀！
几个星期前，我们接到了一个“任务”——制作竹衣架。我们十分惊讶。制…..制作竹衣架，我们能行吗？我心想。但事实是不容改变的，“任务”开始了。刨、烧弯、锯、打孔、刷清漆……，每节课我们都忙得不可开交。我对木工不怎么拿手，所以做得十分艰难，但除了一个环节——烧弯衣架。
烧弯衣架，这个环节好像不怎么简单呀！恭喜你答对了，这个环节的确不简单，只要快一点或慢一会儿，你的所有努力都可能付之东流。但是这环节对于我来说却异常简单。我小心翼翼地把竹条放在酒精灯上烤，一秒……两秒……三秒……一分钟过去了，但这竹条还是没“冒汗”。如果继续烧竹条依旧没“冒汗”我可能就得重头开始刨、磨、锯了，我的心悬了起来。又过了一会儿，我的竹条终于“冒汗”了，我立刻把它一弯，放到水里冷却一下，竹条终于弯了。我才长吁了一口气，高悬的心终于落了下来。我这时抬头看了看大家，发现许多同学不是烧太久竹条断了就是时间烧太短没弯过来。
经过多节课的努力，我终于成功地完成了这个“任务”。衣架，我亲爱的衣架，你诞生了！
写物的作文 篇4
我家有一只小乌龟。
它有一个椭圆形的背壳，上面有许多花纹，远远看去就像一只会动的足球。它的两只手和两条腿伸到极点，居然有2厘米！当然这也把它的跑步速度大大提高了。而它的头就更长了，最长可达3厘米。这个长头上长着两只带保护层的大眼睛，前方突起的地方，有两个花椒籽儿似的小鼻孔，方便把头从水里傲起呼吸新鲜空气。当然喽，都呈深灰色。所以我给它取名为小黑。
我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3个时间段喂它，一顿20颗，一共一天60颗半厘米大的乌龟粮，全被它吞得一干二净，你们觉得它食量大吗？
我有时还带它在家“散步”。我用网把它从缸里往出来，放在地板上，它就开始“逃跑”。手脚并用，一眨眼的功夫就爬出了好远，我只有用网在将它“捕”回来。它喜欢爬一会儿、歇一会儿、再爬，它会用歇的时间来打量我。但是最让我头疼的，是因为它喜欢黑，所以经常趁我不留神，往黑、脏的地方爬，总是把身上爬的脏兮兮的，灰尘有一指厚，让我给它洗澡。
这就是小黑，一只让我又爱又“恨”的乌龟！
写物的作文 篇5
只要是上学的人，每人都少不了一样东西，就是文具盒。
文具盒的种类真是各种各样，形状更是五花八门。有铁皮的，有软皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒状的，也有袋状的，甚至还有城堡形、汽车火车形的，或者其他形状的。总之每个同学的书包里都能掏出一个自己喜欢的文具盒。
文具盒的颜色图案是应有尽有。颜色就不用说了，上面的图案有的是印有励志的名言佳句，有的是美丽的风景画，现在最多的是卡通动漫人物、英文字母等，可爱新颖，十分引人注目。
文具盒的结构也是各有千秋。我的文具盒共有三层，第一层，我在它的里面垫一张纸，让钢笔、铅笔舒舒服服地躺在“文具盒的怀里”。第二层中也垫了一张纸，但里面什么都没有。第三层，只放了一套尺子。而有的文具盒结构更加复杂别致，空闲的时候观察研究，会有很多的发现和乐趣。
文具盒不仅是我们的学习用品，它也是一种艺术品，一种玩具，一种给我们的学习生活带来无穷乐趣的好朋友，我们可要爱惜它们哦。
写物的作文 篇6
春天来了，山绿了，水清了，农民伯伯在田里辛苦的播种。一阵春风，一场春雨。向日葵用它那几片有力的嫩芽举着"人"字形的种子破壳出来了。
一阵阵春风，一场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在狂风暴雨中摇摆，但它的头却时时刻刻向上，一点也不低头哈腰。
早晨，向日葵就张开笑脸，迎接太阳;向日葵也总是扬起它那金色的脸庞：傍晚，太阳徐徐落山，向日葵面朝西方，依依不舍的和太阳告别。
秋天到来了，在这丰收的季节里，向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选最好的奉献给了国家。
向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。
写物的作文 篇7
一次，森林举办了一次选美大赛，所有的动物都来了，他们选出了一位最美的.动物――孔雀。从此以后，动物们纷纷向孔雀送礼、祝贺，渐渐地，孔雀便以为自己是世界上最美的动物，到处炫耀自己的美丽。
一天，孔雀遇到了小白兔。她问小白兔：“喂，你这只又丑又小的兔子，你敢和我比美吗？”小白兔说：“我可不敢，”孔雀正得意的时候，小白兔又说：“不过，可能森林外边有比你更美的动物呢！”说完，就一蹦一跳地走了。听了小白兔的话，孔雀心想：森林外边正的有比我美的动物吗？我得去看看。
到了森林外边，孔雀碰见了马，便问马：“你敢和我比美吗？”马回答：“主人要远行，我得带主人去，现在没空。”然后就走了。
孔雀又遇见了牛，又问牛：“你敢和我比美吗？”牛说：“我忙着拉犁，现在没有时间。”说完又去拉犁了。
孔雀连问了几个动物，动物们都没空。孔雀心想他们不跟我比美，一定是害怕输了吧！正在这时，孔雀看见了一只青蛙，便问青蛙：“你的外表多难看，你敢和我比美吗？”青蛙说：“我长得很平常，但能替人捕捉害虫，你长得漂亮，可是能做什么事？”孔雀听了，又问青蛙：“外表美不好吗？”青蛙回答说：“仪表美是需要的，但千万要注意，不能只有一身漂亮的衣服。”
从此以后，孔雀再也不到处比美了。
写物的作文 篇8
我走在路上，雨浙浙沥沥地下着，打着小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人，每一棵树，每一幢楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。
瞧，我这把小花伞多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样，会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同，只有杯口那么大，白底子上红色绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线条交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵，银色的叶，雪白的底子，鲜美大方。伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的红鸡冠。透明的伞把像一个向号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
我打着小花伞走在路上，高兴地跳了起来。我脚上沽满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学似乎感觉到了，用手摸了摸，没摸着，便继续走自己的路。我打着伞，乐滋滋地想：“真是技术高超啊！”伞把上的小白球，来回打着伞把，不时发出“啪、啪、啪”的响声。我注意到了伞把，那白色的小问号似乎生气地问我：“为什么把泥巴弄到别人身上？为什么不去认错？为什么……”我的脸红了，这时的小花伞似乎生气了，好像冷冷地说：“你怕难为情不去认错，这不是好孩子。”
小花伞，我要像你一样做一个心灵和外表一样美的人。于是我快步向那位不相识的同学走去……
写物的作文 篇9
在我的生活里，二胡给我带来了无限的乐趣。在我伤心的时候拉起它，我会从中感到安慰;在我孤独的时候，它便又成了我的好朋友，给我增添了不少的快乐。下面让我介绍一下我的二胡生活吧。 去年暑假，爸妈为了让我学门艺术，便给我请来了二胡老师到我们家教我。模糊的记得，当老师第一次来的时候，教了内外两弦的八个音符和打拍子的知识，老师又在我的本子上写了《小星星》以及《上学歌》两首乐曲，它成了我童年关于二胡的第一次记忆。回想起那些简单的乐曲，和现在相比，我禁不住开怀大笑。那时候老师为了激发我对二胡的兴趣，每次上课前都拉《二泉映月》等一些好听的乐曲给我听，让我不由得爱上了它。
今天，我已经能拉许多曲子啦!比如《蜗牛与黄鹂鸟》、《骑竹马》、《山清水秀太阳高》、 《少年壮志不言愁》、《小号手》和《少先队员先锋歌》等许多我喜欢的乐曲。在我的心目中，二胡是表达心情的好方式，它拉出的乐曲有的慷慨激昂，有的沧桑凄凉，有的豪情奔放，让人回味，令人赞叹。在我的生活中，它也成了我放松心情的一种方式，我在放学的时候总是喜欢哼着一两首歌，它让我的心情变更加轻松愉悦!以前我在妈妈的电动车后总是背着英语，说着奥数公式(有点吹牛噢!)，而现在的路上总是哼着优美的二胡曲子。啊!二胡，you give me a lot of fun!
其实，拉琴和做别的事情一样，都不是那么一帆风顺，我也受过挫折，想过放弃。有一次，由于二胡从D调转为了G调(G调比D调难)，使我一时无法接受，并且雪上加霜的是老师又给我指出了两个错误点：一是要拉住杆，二是还要晃手腕。我被弄的头昏脑胀，便想放弃，这时妈妈告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹!”于是在妈妈的鼓励下，我坚持了!鼓足了勇气去练，最后终于把困难克服了!把那一次的曲子练的炉火纯青，还受到了老师的表扬。从此在拉二胡上，我从不怕困难，把每一个二胡曲子都练的非常好!
现在每天我都要拉上半个小时的琴，每当那清脆悦耳的声音传到我耳边，我便很愉悦，仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条美丽的小船，在湖面上航行;拉到激烈的音符时，面前的光亮闪向了湖面，湖里闪着光，银光闪闪，把小船们飘到了更远的地方……
二胡是民间艺人的杰作，它给我带来了无限的乐趣，我要好好品尝它的美丽! 我爱我的二胡!我也希望它能陶冶我的情操，给我的课余生活带来更多的快乐!
写物的作文 篇10
“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
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