【实用】写物的作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写物的作文 篇1
有一天，我生病了，正在郭医生那里打针，我觉得很无聊。就在这时，我突然发现了一只小仓鼠。
那只小仓鼠的皮毛雪白雪白的，就像穿了一身白色的衣服，它长着一个小白球似的小尾巴，还有两只黑色的小眼睛。它的笼子是蓝色的，里面铺了一层舒适柔软的木屑，还有一个蓝色的食盒，一个黄色的水瓶和一个黄色的轮子。这只小仓鼠就躺在它温暖的家里。
它从这堆木屑里爬了出来，我终于看清了它的真面目。它好肥，整个身子就像一个蓬松的白球。它爬起来之后，还向我打了一个哈欠。嘿嘿，真有趣！刚开始，它的嘴巴张得像一粒黄豆大小。过了一会儿，它的嘴巴张得老大，打了个哈欠。打完了哈欠之后，它又去了木屑的另一个地方挖洞……
就这样，我一直在观察小仓鼠，我完全忘记了自己在打针，忘记了自己的病，直到取针的时候，我的心才被唤了回来。
我不喜欢打针，但我喜欢这只可爱的小仓鼠！那么，下次我到底来不来看你呢？
写物的作文 篇2
为什么，你总时不时流过我思想的原野？
为什么，你总时不时泛起我记忆的光波？
啊，我的家乡我的溪！故乡的溪流，微弱得像人身上的毛细血管；故乡的溪水，渺小得像大海中的一滴水珠。但它是我人生的源头，生命的初乳，有了它的涓滴才有我生命的壮阔，有了它的细流才有我人生的浩瀚。我对故乡小溪的留恋，恰似柳宗元恋着他的小石潭；对故乡小溪的热爱，正如艾青爱着他的大堰河。
故乡的溪哟，清幽幽的水，轻悠悠地流，溪中每一块彩色的卵石，每一根招摇的水草，总是令我心醉；溪中每一次银色的鱼跃，每一圈涟漪的晃动，总是令我着迷。
我的家乡古称剡中，即今天的浙东新昌、嵊州盆地，盆地略呈三角形态，西北边以会稽山为界，东北边与四明山接壤，南缘为天台山麓线，我就生活在这个“摇篮”里面。而滋养我的汩汩乳汁，就是发端于天台四明的脉脉清流，它们汇泉入涧，聚涧成溪，分别注入澄潭江、新昌江、黄泽江、长乐江，人们统称它们为剡溪。剡溪迤逦着流经新嵊盆地，汇入滚滚娥江，最后注入滔滔东海。我有幸在黄泽江边的外婆家度过童年，在黄泽江上游广溪畔的家乡度过少年和青年。
黄泽江旧称王泽溪，它从云间流来，又向云间流去；从苍茫走来，又向苍茫走去。它养育了我们的祖先，绵延着我们的后代。《浙江通史》有“黔江人梁万于西晋末定居前梁”的记载。后来，“梁万十四代孙梁山宝嫌旧居前梁人口稠密，不宜久居，沿溪上溯择地迁居，到查林，见此地山环水绕，奇峰罗立，决意在此定居建立家业，于唐贞观十五年（641）迁居查林，查林梁氏宗谱尊其为查林梁氏始祖。”这是梁氏祖先最早定居黄泽江畔的两次记载。那些头戴身穿青箬笠绿蓑衣的祖先，大概飘洒过太多岁月的风雨，氤氲了太浓的历史云烟，容颜有些模糊，身影也已依稀。他们在这里挑水砍柴割麦插禾，他们在这里日出而作日入而息，他们一直与溪流相濡以沫相忘江湖。
这里的河埠头是否和四明山那边的河姆渡（新石器时代母系氏族公社时期的氏族村落遗址，反映了约7000年前长江流域氏族的情况）一样的古老？溪边的来龙山是否和不远的小黄山（位于嵊州市甘霖镇上杜山村，是目前长江中下游地区距今9000年前后规模最大的聚落遗址）一样的悠久？
童年的黄泽江充满诗意。蜿蜒而来的溪水流到地势平坦的黄泽，好像一个愣头青变成了成熟男，消退了少年时的纵横激荡，不见了青春期的苦闷彷徨，变得含蓄与内敛，深沉和豪放。它从上游盈盈地走来，在盆地静静地流过，直面着白云蓝天，低吟着笑语欢歌，依偎着红花绿树，怀抱着水草鱼儿。它轻盈得像片云朵，亮丽得像条彩绸；纯净得像位少女，顽皮得像个稚童。它是我成长的摇篮，童年的乐土：这里总有钓不完的鱼儿，摸不光的螺蛳，拣不尽的卵石；这里总有游不够的清凉，揉不碎的幻想，泼不完的欢乐。直等到外婆颠着那双小脚寻到江边，一声声地呼唤着催我上岸，我才一百个不情愿地离开那片金灿灿的沙滩，那方绿幽幽的碧波。
黄泽江有时也充满恐怖。一年夏天，上游连降暴雨，引起山洪暴发，本来婉约多情的一抹清流，转瞬变成桀骜不驯的一条苍龙，或者脱缰狂奔的一匹野马，它奔腾着，咆哮着；席卷着，旋转着，吞没了公路桥梁，掩盖了村庄田野，这时的黄泽江一下子变得宽广，仿佛要吞没大地上的一切；这时的四明山一下子低了婑了，好像在洪流面前颤栗摇晃。大雨似乎要压住狂涛恶浪，有时雨点儿像钢珠一样砸进江面，洪水只一声轻轻的呜咽，就吞没了狂乱的雨珠；有时狂风席卷起一股股暴雨，狠命地摔向汹涌的波浪，波浪只一个漂亮的回旋，就卷走了暴雨的钢鞭。黄色的波浪席卷着草木垃圾，沉浮着衍条櫊栅，漂浮着家具死兽。这时的外婆紧紧抓住我的手，唯恐我被波浪卷走，连哄带吓地拉我回家。
回到家乡，我对溪流有了更深的理解。因为有了大山的陪伴，故乡的溪流变得更加多姿多彩：曲折处如条彩绸，深沉处如块碧玉；激动时像首小诗，矜持时像位贵妇。它不像外婆家的江那样，直白
坦率得像位山里大叔，而是像位出嫁的新娘，几步一徘徊欲走还想留；它不像外婆家的江那样，素面朝天得像位农家大妈，而像个爱美的姑娘，把自己打扮得珠光宝气花枝招展。家乡的溪为什么这样美，因为它被草牵过被花媚过，被树染过被竹摇过，被露吻过被石润过，被蛙唱过被鸟衔过，被云漂过被月照过。故乡的溪流，像首优美的唐诗，不知哪段是李白，哪句是杜甫；故乡的溪流，像个悠长的故事，不知哪里是结尾，哪里是开头。
故乡的溪流与生产生活息息相关。村中有条窄窄的水甽，这是祖先利用溪流的自然落差，在上游筑坝挖渠后拦进一片清流，灌溉着村里的良田，滋养着古老的家园。1967年夏天，家乡大旱，很多村庄，庄稼颗粒无收，村民逃荒要饭，查林也溪水断流，山上焦枯，仅剩后门潭一汪浅水。为了保住最大的田畈，大队组织社员在潭底刨出个深坑，然后拆下村东村西两座木桥，搭架在水潭与田畈之间，桥上反放学校运来的数百条条櫈，条櫈上再铺一层稻草，稻草上再摊几层薄膜，一条空中水渠就此搭就。潭边的抽水机一响，一管清流就从潭底爬上木桥，欢快地流过凌空的“天河”，哗啦啦地流向饥渴的稻田。那一年大队水稻亩产超过历史，那一年乡亲没有忍饥挨饿。故乡的溪流，一条真正的母亲河。
母亲河不仅孕育着粮食，还生产着食品。那时大家贫穷，一日三餐很少占荤带腥，唯一能够改善生活的是村后的溪流，斑斓的小鱼任你抲，呆笨的螺蚌随你摸。每当工余饭后，或沐满天彩霞，或披一簔烟雨，脚踏滑不溜秋的鹅卵石，耳听如鸣佩环的流水声，挥竿舞线，逐水而走，随着鱼竿的挥舞，一尾尾彩色的小鱼，就会屈身摆尾地蹦进胸前的鱼篮。摸螺蚌更加简单，带上一个搪瓷脸盆，脸盆浮在水上，我们钻到水底，两手轻轻地在淤泥上滑过，触碰到螺蛳就攥在手里，浮上水面换一口气，并往脸盆放进满把的螺蛳。抓河蚌有时不用下潜，只要在淤泥上轻轻走过，就会踩探到尖圆的河蚌，然后用脚趾一夹，就把河蚌夹了上来。
每当大雨过后，田塍流入小溪的口子边，只要你用畚箕一兜，就能兜到好多活蹦乱跳的鱼儿。一些流过沙滩的小支流，只要你在
小支流的下游两边排上两排石头，中间支起一方竹帘，水在竹帘上哗哗地流过，时不时就有小鱼在帘上跳跃。即使你在岸边也有收获，只要轻轻掀起一块较大的卵石，就能见到底下面一两只小蟹，此时的它们正不知所措的转动两只鼓突的眼睛，挥动着满是泥巴的两只蟹鳌，向四处张望，却没发现头顶一个孩子正观察着它们的行踪。这些河蟹没有发现入侵者后，就悻悻的横着身子去找另一个住处。抓蟹要从后面下手，如从前面去抲，它会狠狠地钳住你不放手。
小溪不仅是我们生活的菜园。更是我们生命的乐园。我们在这里尽情地洗去疲劳，挥洒欢乐；放松身心，享受爱抚。我们打捞过溪边的星星，拥抱过溪中的月亮；我们嬉戏过透明的河虾，追逐过闪光的白条；我们仰躺在水中的云天，泼撒出满天的彩虹；我们流淌过青春的激情，放飞过美好的梦想。男人感受过溪水的执着，女人感受溪水的温柔；老人感受过溪水的苍凉，小孩感受过溪水的欢乐。老牛在溪水中打着响鼻，燕子在溪水中画着圆圈；圆蚌在溪水中晒着太阳，鱼儿在溪水中舞姿蹁跹；云儿在溪水中梳妆打扮，月儿在溪水中顾影自怜。
一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我们在两岸辛勤地耕耘，溪水湿润了土地，溪水醉倒了夕阳；我们在溪边苦乐地生活，溪水流来了星月，溪水催开了花朵。不管你贫富贵贱，溪流总是不离不弃，长相厮守；不管你喜怒哀乐，溪流总是默默不语，通你心曲。
故乡的溪流，在我的心里，是段斩不断的情，忘不了的爱；故乡的溪流，在我的心里，是首吟不完的诗，唱不够的歌。我走遍祖国的名山大川，总禁不住向家乡的溪流回望，望到开遍野花的两岸，听到水声哗哗的歌唱。
长流渭川水，源头只一盅。你会发现，那些汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，其生命之初，竟是那样细微、那样脆弱。你感受到脆弱，才会感受到生命。把握住河流的细微和脆弱，你对生命的认识就会深刻许多。
写物的作文 篇3
我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的丝瓜。
丝瓜有极强的生命力，铺满地，挂满墙，有的藤条还在树上荡秋千。
丝瓜的叶子铺在地上似一块好看的地毯，挂在墙上像飞流直下的瀑布，房顶上的似海浪，微风拂过，轻轻地荡漾着……那一朵朵小黄花不正像荡起的浪花吗？蜜蜂她们也似赶海似的聚拢来，参加了弄海的行列中。这时，叶子与花微微颤动，像拍岸低杨的清波，令人如痴如醉。
在阳光照应下，绿叶露出了美丽而又奇特的图案。小蚂蚁们排着整齐的队伍在藤条上来回爬行，像在寻找什么，蝴蝶在绿叶间自由快活的穿梭……而丝瓜呢？就像个调皮的小娃娃，有的躲在“绿毯”中捉迷藏，有的坐在藤条上欢乐地荡秋千，还有的似害羞的小姑娘藏在绿叶中不肯露面，有的笔直，有的弯曲，有的纤细，有的粗胖……
多么美丽的丝瓜呀！
写物的作文 篇4
我的学习用品有很多，但我最心爱的学习用品还是我的书包。因为，从我上学的第一天开始到现在三年级，它都一直陪伴着我。我每天上学要用的书本都装在这个“百宝箱”里，它对我非常重要。
我的书包漂亮极了，它的外形是一个长方体，浅蓝色的底色上满有三只可爱的小猫。它们戴着五彩缤纷的鸭舌帽。又大又圆的脸上有两只炯炯有神的眼睛。中间还嵌着一个小巧玲珑的黑鼻子，最下面有一张樱桃般的小嘴，脖上围着围巾，胖乎乎的小手抬了起来，仿佛在跟我打招呼，我每天都会不由自主地摸摸它。
书包的左右两侧各有一个袋子，一个是用来装水杯的，另外一个是用来装勺子的。拉开书包的拉链，错落有致的五层口袋呈现在你面前。这五个口袋是好邻居，也是好朋友，它们的作用可大呢。我把纸巾装在第一层，把手工用品和一些小制作装在第二层，把各类的书本和作业本装在第三层，把两块垫板装在第四层，把笔袋放在第五层。
每天早晨，我心爱的书包都帮助我把学习用品搬到学校。下午，它又帮我搬回家。在它的帮助下，我学到了很多知识，使我成为一名优秀的小学生，我应该感谢我心爱的书包。
写物的作文 篇5
这天，我来到公园湖畔欣赏天鹅。
看，那边，灰蒙的湖面上，两只洁白的野天鹅，在慢慢地游动，轻悠的身子倒映在荡漾的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻找可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在水面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹一边吃，一边高兴的啊啊真叫。吃饱了，又用翅膀扰扰脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，两脚一拨一拨地，轻快的游向湖中间，身后泛起一降小小的波纹。湖中间有一块草帘，它们摇摇摆摆地登上草帘，栖息着，展开丰满洁白的羽毛，显得格外美丽。
纯白无瑕的天鹅，我要高声赞美你！我更要赞美那些像天鹅一样纯洁的人。
写物的作文 篇6
橙黄，满目的橙黄。似乎这前几天还是满山的绿叶，在一夜之间，都被寒露的冷风吹黄了、吹枯了一般。山风舞动，橙黄的'秋叶，化作了翩翩的彩蝶，以纤秀的身姿在山间飘洒。
还留有半叶残绿的，在飘摇中,好似在向人们诉说着，它不久前的美丽及光彩照人的葱绿，在它生命行将归去时，依然倾心怒放这最后的绿色。早已彻底枯黄了的，带着那个酝酿已久的梦想，何不依恋地脱尽葱绿的征衣，决然地离开了枝头，无悔而潇洒地，在空中划出一串串绝美的弧线。
橙黄的秋叶，铺满了厚重的青石板山道。青石乘载着千年的沧桑，黄叶浓缩了季节的精华。两者殊路同归，使岁月的脚步渐行渐远。橙黄与幽青的组合，让曾经的记忆晾晒在时光的房梁上，同时也召唤着布谷鸟的再次回归。
秋的眼眸虽是凝重的，但，只要有“我言秋日胜春潮”的心情，你就能从秋的凝重中，体味出一种独有的喜庆。季节的门铃也是沉闷的，但，只要你的心河里留存一份眷恋，在这黄叶飘舞中，就会有一种依恋，有一种向往。踌躇的情怀虽然是亦步亦趋，但，期望的曙光，总会凝聚在岁月的窗棂之上，守望着再生的轮回。
看着路上纷纷飘落的橙黄秋叶，多么希望，你能撑一把碎花的小伞，缓缓地循着这条青石山道向我走来。丁香一样的你，春会在你的裙裾上舞蹈，夏会在你的衣袂上跳跃，冬会在你的眼波中婉转，也许只有这橙黄的秋叶，会如一只轻盈的蝴蝶，不经意地落在你的肩头，做片刻的停留后，再徐徐地沉淀到杂草之中。也许你会有一声，如千斤辎铢般的叹息，也许你会与我一样，喜秋而不悲秋地，在嘴角上挂上一缕笑意。
这由橙黄的秋叶，铺就的山道，虽然时隐时现，时断时续。但，不管怎么盘延都不会有尽头。因为，只要有勇气走，脚下就都是路。就是将黎明等成了黄昏，将青丝等成了白发，将红颜等成了苍老、将希望等成了回忆，这条橙黄秋叶的山道，也一样会缀满秋色的馨香，并延伸成心路的绵亘而永存。
秋的晨光，如金子一般灿烂，天上的云朵，也在天庭里翩跹。扫除现实的沉重，轻松地坐在软软的山坡上，细数着心河的浪花，享受着空气中洋溢的温暖。虽然没有花儿正绽放的烂漫，也不须小草去编织浪漫的梦幻。手中握有一枚橙黄的秋叶，就能读懂这满山的秋色，就能使我眼中纯净，就能让我心中释然。
一席草地、一枚黄叶、一隅天空，组成了一个完全属于我的世界。在这个世界里，没有都市的喧嚣，没有现实的烦琐，没有虚情假意的色彩，没有世俗铜臭的尘埃。只有恬然、幽谧、自在、松适，与那深深留存于心的，不灭的眷恋。秋风放纵地将那一塘秋水的安宁吹皱，但，那荡漾开去的涟漪，尽是一圈圈的安然。
橙黄的秋叶，就那样零乱地，散落在这山道之上。它无声地告诉人们：花开花落、叶黄叶枯，不管是什么形态的生命，都只是一个涅槃的过程。只要能以淡然之心，时时熔铸出，只属于自己的美丽与精致，还再乎什么时候花凋叶落。
橙黄的秋叶，橙黄，满目的橙黄。似乎这前几天还是满山的绿叶，在一夜之间，都被寒露的冷风吹黄了、吹枯了一般。山风舞动，橙黄的秋叶，化作了翩翩的彩蝶，以纤秀的身姿在山间飘洒。
还留有半叶残绿的，在飘摇中,好似在向人们诉说着，它不久前的美丽及光彩照人的葱绿，在它生命行将归去时，依然倾心怒放这最后的绿色。早已彻底枯黄了的，带着那个酝酿已久的梦想，何不依恋地脱尽葱绿的征衣，决然地离开了枝头，无悔而潇洒地，在空中划出一串串绝美的弧线。
橙黄的秋叶，铺满了厚重的青石板山道。青石乘载着千年的沧桑，黄叶浓缩了季节的精华。两者殊路同归，使岁月的脚步渐行渐远。橙黄与幽青的组合，让曾经的记忆晾晒在时光的房梁上，同时也召唤着布谷鸟的再次回归。
秋的眼眸虽是凝重的，但，只要有“我言秋日胜春潮”的心情，你就能从秋的凝重中，体味出一种独有的喜庆。季节的门铃也是沉闷的，但，只要你的心河里留存一份眷恋，在这黄叶飘舞中，就会有一种依恋，有一种向往。踌躇的情怀虽然是亦步亦趋，但，期望的曙光，总会凝聚在岁月的窗棂之上，守望着再生的轮回。
看着路上纷纷飘落的橙黄秋叶，多么希望，你能撑一把碎花的小伞，缓缓地循着这条青石山道向我走来。丁香一样的你，春会在你的裙裾上舞蹈，夏会在你的衣袂上跳跃，冬会在你的眼波中婉转，也许只有这橙黄的秋叶，会如一只轻盈的蝴蝶，不经意地落在你的肩头，做片刻的停留后，再徐徐地沉淀到杂草之中。也许你会有一声，如千斤辎铢般的叹息，也许你会与我一样，喜秋而不悲秋地，在嘴角上挂上一缕笑意。
这由橙黄的秋叶，铺就的山道，虽然时隐时现，时断时续。但，不管怎么盘延都不会有尽头。因为，只要有勇气走，脚下就都是路。就是将黎明等成了黄昏，将青丝等成了白发，将红颜等成了苍老、将希望等成了回忆，这条橙黄秋叶的山道，也一样会缀满秋色的馨香，并延伸成心路的绵亘而永存。
秋的晨光，如金子一般灿烂，天上的云朵，也在天庭里翩跹。扫除现实的沉重，轻松地坐在软软的山坡上，细数着心河的浪花，享受着空气中洋溢的温暖。虽然没有花儿正绽放的烂漫，也不须小草去编织浪漫的梦幻。手中握有一枚橙黄的秋叶，就能读懂这满山的秋色，就能使我眼中纯净，就能让我心中释然。
一席草地、一枚黄叶、一隅天空，组成了一个完全属于我的世界。在这个世界里，没有都市的喧嚣，没有现实的烦琐，没有虚情假意的色彩，没有世俗铜臭的尘埃。只有恬然、幽谧、自在、松适，与那深深留存于心的，不灭的眷恋。秋风放纵地将那一塘秋水的安宁吹皱，但，那荡漾开去的涟漪，尽是一圈圈的安然。
橙黄的秋叶，就那样零乱地，散落在这山道之上。它无声地告诉人们：花开花落、叶黄叶枯，不管是什么形态的生命，都只是一个涅槃的过程。只要能以淡然之心，时时熔铸出，只属于自己的美丽与精致，还再乎什么时候花凋叶落。
橙黄的秋叶，也一样能让人，产生出一种梦幻般的景致，它是那样的壮丽，晶莹，剔透，深刻，而深镌人心。
写物的作文 篇7
我的文具盒是一个手工制作的文具盒，是妈妈带着我在家做的一个手工作品，是我的木质手工作品里面，最好看也最实用的作品。
还在上小学的我，已经是一个小小的木匠了！我的爸爸妈妈都是木作手工的爱好者，受到他们的影响，从小我就喜欢一切木头做的东西，在我还没有自己动手做木制品之前，我就常常抱着爸爸妈妈做出来的木制品说：“我喜欢这个，这个是我的。”据我的爸爸妈妈说，我还没有学会说话的时候，我就开始了抱着那些木质手作品闻木头的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找着木头闻。
我的文具盒是我开始跟着爸爸妈妈做木制品之后，做出来的最满意最好看也最实用的作品。我的文具盒有两层，都是樱桃木做的，是我费了好大的功夫才做出来的，当然，离不开爸爸妈妈两个木制品师傅对我的帮助。文具盒的形状是细长的长方形，但是因为有两层的缘故，细长的形状竟然也能装下我所有的常用文具，放了一支钢笔，两支水性笔，一个小小的卷笔刀，一块橡皮擦，以及一支做笔记的红笔和一支画画用的绿色铅笔。
我的文具盒可能是所有同学们文具盒里面最用心的文具盒，因为我的是我自己制作的，别人的文具盒都是在外面买的。别人的文具盒也许用着用着就丢了换新的，但我的文具盒，我不会舍得扔掉它。我会一直留着它。如果它用旧了，我就自己重新给它打磨一番，如果觉得它的款式没那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始终都可以陪在我的身边，给我木头的灵气和木头的清香。
我的手工作品里面，或许也就我的文具盒是实用的了。其他的都是放在家里摆着好看的装饰品，只有我的文具盒，既好看，又可以装下我的文具，陪伴我学习。