关于三年级写物的作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级写物的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级写物的作文 篇1
我的家乡是杭州，杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，长8.8米，宽8.6米，有着古朴淡雅的韵味。
春天，暖暖的春风迎面而来，断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上，不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥，宛如一个害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起，让人感到十分舒心，十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机，真的可以称为“西湖十景”中的一绝。
盛夏时节，柳树长出绿叶，桃树开出红花，桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉，那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦，更给游客带来一种美的享受。
秋天，落叶纷飞，连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中，飘向断桥。从远望去，水中的落叶和断桥相配合，不仅有一种诗情画意的感觉，断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中，最显眼的就是那用青石做的桥身，它立在风和水中，给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲，用大手拥抱每一位游客。
冬天下雪，银白色的雪花落下来，落在树上，落在桥栏上，落在桥板上，到处银装素裹。低低的.桥栏积上了厚厚的白雪，从远处看，如同一条白色的链子，时断时续。在雪花中，在寒风中，断桥仿佛一个坚定、顽强的人，挺立在湖面上。这样的美丽雪景，多么符合“断桥残雪”这个好名啊！
断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史，怎不让人喜爱呢？
自评：这是我学了《桥》这单元的习作，要求写自己熟悉的桥，让我想起了老家西湖的断桥，它是那样的特别，就对它一年四季的景色进行了描写。
相关知识：西湖断桥名字的由来
断桥之所以叫断桥是有四个原因。
一是从平湖秋月而来的白堤到此中断，所以叫断桥。
二是以前桥边住着一户姓段的人家，段与断谐音，因此叫断桥，典故上面那位说的很清楚了。
三是冬季下过雪后，较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化，远远看去就像断了一样。所以叫断 桥，断桥残雪的景名也由此而来。
四是清代康熙皇帝来到这里，留下断桥残雪御碑，于是，至此后逐渐统一了口径，叫断桥。
三年级写物的作文 篇2
世间的桃花有无数，而有这样一颗桃花它只属于我的，它就是长在奶奶家墙角的一棵桃花树。
每次我去奶奶家时，我都要去看一下它枯萎了没。
它有粉红色的花瓣，中间有一个黄色的小点，旁边有许多的黑色小点。黄色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先长花芭，再长花瓣，最后长果实一桃子。桃花的大小是一个小宝宝刚出生时手掌的大小。它的高是五个姐姐那么高。它的形状像一个球。颜色有白有粉，而且越往里颜色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黄莲一样苦。
我特别喜欢它的气味，因为非常清香。和它的果实一桃子，因为吃起来非常甜。
其实植物也有内在品质，桃花具有不计个人得失，无私奉献的美好品质。虽然桃花只在春天开花，其它季节见不到桃花，就比如夏天的炎热，冬天的大雪，但这些都不足以能把桃花的这种品质遮住。
在我看见它种下去时，我心里特别兴奋，为什么兴奋呢？因为我特别希望它快点长大。第二年，我来到奶奶家，发现它长大了，而且还结了果，我一下子变得欢喜起来，快乐的蹦蹦跳跳。
我每次去看它时，都会在树上系一根小绳子做记号，我总是想和他比个高，可是我发现每一次我都比不过它。
这一年，我在那里许下了一个祝福，希望来年春天桃花再次开放。我的植物朋友桃树，我愿你永远美丽健康。
三年级写物的作文 篇3
大家可能都有一些小宠物，比如小猫小狗小鸡等等。可是谁想过要养一只小狗做自己的宠物呢？很多人喜欢小狗，我也不例外，刚好妈妈帮我买了一只，姑父就给它取名叫“沙沙”。
沙沙的毛是白色的，短短的，它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；它机灵的眼睛让我无法忘记，嘴巴小小的可爱极了，尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖。
沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。妈妈告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。
沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。
我看着小狗，心里感到幸福极了！
三年级写物的作文 篇4
有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，有人喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花，而我却喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花。
一个冬天的早晨，我在外面散步，突然闻到了一股清香味，我顺着香味走到一棵梅花树前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说：“梅花是一种耐寒的植物，在冬天开放。”由此，我对梅花产生了兴趣。
于是，妈妈在集市买了一盆梅花，我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳，于是我把梅花放在向阳的地方，给它“补钙”，但过不了多久，梅花就枯萎了，我对这个问题疑惑不解，妈妈似乎看出我的心事，就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番，妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招：让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做，果不其然，梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花，生命力顽强，与风雪斗争的精神深深感染了我。
这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽，不如玫瑰般耀眼，但风不冷了，雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。
三年级写物的作文 篇5
放暑假了，我去街道参加社区活动。今走在那古朴、清幽小巷上，它婉转悠长，如歌如章。对小巷曲调般的情感油然而生。我曾领略过乌衣巷的风采，又领悟了有着韵味的美丽小巷。
走进小巷，围墙的两边是矗立着的老房屋。白墙黑瓦的民国建筑，它饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。青色的墙面记下了岁月的留影。小巷虽小，但是历史悠长，当年沈九思不知在这小巷里走了个多少来回。如今铺着仿石板路的小巷，这一静一动点缀着的小巷，它会让你不禁叹发思古之幽情，感叹于古城深厚的文化底蕴。
今日大雨倾盆，撑一把伞，走在这小巷上，便魂牵梦绕，再也难忘。徜徉在悠长静谧的小巷中，感受到的令我无限神往。
小巷的墙面上刻有“四书五经”。这不仅仅是一条可供人行走的小路，而且这还传播我们中华民族博大精深、源远流长的文化。走在这条小路上，墙边的竹子，更给这优美的环境带来了生机。寓意人民生活水平蒸蒸日上。
小巷是历史留给现实的入口。是啊！雨后的小巷是心灵的圣地，不妨就让这雨巷的烟雨浸润你已疲惫的心灵！ “千福墙”上那些不同字体的“福”字，象征着今人永远幸福安康。
看！盛夏的滂沱大雨在围墙的瓦棱上跳跃，忽而又顽皮地跳到仿石板的路上，和他们在石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。新鲜的空气中浸透着静谧的小巷。我的心也随着雨儿们跳动，成全了小巷的生动而美丽，成为跃然舞动的曲章。
啊！这就是我家的小巷。
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