学生期末学习总结

时间:2022-08-05 16:39:42 学习总结 我要投稿
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学生期末学习总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的学生期末学习总结,希望能够帮助到大家。

学生期末学习总结15篇

学生期末学习总结1

  时间过的很快,转眼这一学期已经快要结束。在这一学期里,我学到了不少东西,也感受到了大学与中学的很大的不同。在大学里我们接触和涉及的东西更广、更多,可以说,进入大学也就等于进入了半个社会!面对过去,我们应该总结经验教训,面对未来,我们也应该充满自信。希望通过对过去的总结,达到让自己在以后的学习生活中取的更好的成绩。在这里,我对自己这一段时间来的思想和工作情况做一个回顾和反思:

  按照助教的要求,首先来谈谈自己看过什么书,有何感想,对软件工程的具体认识:

  说起看书,我是不太喜欢的。可能是自己的读书习惯不是很好。就是各种玄幻小说,我也不会去看,大一这一年我几乎所有精力都用在了开网店,学习PS上面了。因为是真的感兴趣,并且还可以在网上卖点东西赚点零花钱。然而到了大二,发现随着课程的深入,我们所学的课程也就越来越复杂,学习起来还是比较困难的。就比如拿《C#》这门课来说,由于大一第二学习的基础没打好,学习起来还是比较困难的。还有《软件工程》这门课,听起来就像是天书。在认识到这些之后,我发现自己不能继续这样了。到这里来就是为了学习一技之长,大学三年转眼即逝。我应该抓住接下来的大学时光。为了弥补自己基础的薄弱,我到图书馆借了一本《C#从入门到高级》(附随书光盘)这本书,希望能够解决自己不会写代码,不知从何开始写的问题。就这样通过教程我学会了基本语法,也渐渐理解编程。同时也知道了何为面向对象。弥补了以前的一问三不知。教我们《软件工程》的陈老师,知道我们基础的薄弱也向大家推荐相关书籍,其中《深入理解计算机系统》这本书我有在看。只是还没看完而已,刚开始看时感觉很困难。对书中的概念一点不懂,即使如此,我也没放弃。感觉在看这些书的同时,自己对计算机渐渐有了一点点认识。渐渐懂得了先知道硬件这一基础,才能更好的学习软件的优化。还有CPU、内存等 这些构造。是我们平时生活中接触不到的。虽然这本书很深奥,但我仍然去读,因为至少让我知道了一些关于计算机的常识。这些对我的学习还是大有益处的。

  对于《软件工程》学习这门课之后,对于我们编程起促进作用。它指导我们如何编写代码,如何对软件优化,还有各种设计模式的欣赏等。这些都提高了同学们的编码水平。教材的生动有趣,也加深了我们的理解与认识。在专业课程中,就软件工程还是比较容易接受的。然而感到遗憾的是,我只学到皮毛。对于编程,我还是比较欠缺的。可能是自己算法逻辑方面的问题吧。

  其次是关于写了多少代码;从开始接触编程到现在,多多少少已经写过几千行了吧,大一的时候一上课就是按照书本上的例子敲。所以没有什么提高。还有就是平时找了一些项目照着来做,逐渐的就感觉喜欢上了代码,从以前的排斥到如今的喜欢。我想,这本身就是一种提高。只要兴趣上来了,学起东西来就会事倍功半的。现在我心中的仍然想的是如何尽快提升自己的编程能力。毕竟时间过的这么快。转瞬即逝。如果学不好,以后的工作也就没法找到好点的。自然也就无法给家人幸福的生活。所以我必须努力。

  对于老师和助教教学的看法:

  我们的陈老师,我感觉他的教学方式还是比较严格的,第一节课的时候他也说过,他以前的老师的一些严格的教学方式,他继承下来了。严格有严格的好处,毕竟是为了我们好。严格是他其中的一个优点。还有他讲课时为了能让我们听进去,中间还讲些例子与小故事。这些能够提高我们对知识的摄入。这也是他的第二个优点。还有就是,他会推荐一些好的书籍,让我们平时和假期欣赏等等。老师的优点还是比较多的。对于老师改进的地方;

  第一:能够多带我们进行实训;

  第二:感觉老师有些严肃,学生有时无法交心交谈;

  第三:希望老师,能够多讲一些专业相关的知识;

  助教一直一来,在默默的为我们付出,我在这里非常感谢。下面来谈谈助教的优点;

  第一:助教每次的作业,由容易到复杂,每次进行一点增量,助教的方式,我们还是非常容易接受的。

  第二:助教待我们宽容、大度。

  第三:以博客的方式进行学习交流,是比较深刻的。

  需要改进的地方;

  第一:与我们的交流较少,无法更好的进行交流。

  第二:希望助教除了发作业,还有其他的知识点。

  自己以后的学习安排;既然选择了,就要走完这条路。虽然比较难走,但毕竟不是我一个人,我会安排好时间,继续努力深入学习编程语言,无论是前端还是后台开发。我都希望自己会一直坚持下去。还有太多的书要去看,太多的知识去学习。我们任重道远!

  对于助教加博客这种教学方式;我这是第一次接触,感觉很不错的,明显感觉到了自己的提高。并且也感到写博客是一种乐趣。希望助教以后还会有这样的互动。在加深印象的同时,也会引发我内心的思考。我是喜欢这种方式的,一种不错的方式。

学生期末学习总结2

  军训结束好像还是发生在昨天的事情,但仔细一看新学期的第一个学期已经结束了,换句话说我的大学生活已经过去八分之一了,回想起这一个学期大学生活的点点滴滴,内心还是有很多的感慨,对此也做一次新学期的期末总结。

  在这几个月中,我首先认识到的就是,大学生活和高中生活完全不同,也是切身的理解了老师曾经的那句话“到了大学之后,你们就是真正的靠自己”,这句话是一点都没有错,到了大学后,我们不再有固定的教室,更别说固定的座位,或许是新学期开学大家都是激情澎湃,早早地教室座位的前几排便已经被“抢占一空”,我可以很负责任的说,我和其他几位同学已经提前很长时间来到教室,可是依然失去了“宝地”。那么在课堂上呢,老师更多的是以讲课为主,这与高中也并无两样,但是不同的是,老师不会大面积的找人回答问题,因为一节课,班级里一百来号人,也确实是忙不过来,所以此时的听课状态,完全靠自己的自觉性。因此我也深刻地理解了自主学习的重要性。

  那么在大学生活中,除了学习之外,课余活动也是丰富多彩,新学期社团纳新的时候,我还加入了xx社团,这样一来呢,每天大部分的时间就是穿梭在教室、社团、食堂和宿舍,这应该算是四点一线,有时候一天事情比较多,是真的很忙,基本上都是早出晚归,但是对于现阶段的我来说,这样的日子过得似乎还算充实,这也让我看到大学校园的多姿多彩。那么,在大学里我还发现了一个“宝藏地带”,那就是学校的图书馆,我们的图书馆修建的极其精美,内部构造也非常的漂亮,每次进去心情都会豁然开朗,所以在这短短的几个月中,我也是没少光顾,还借了几本书,不过手中还有一本没读完。

  经过了一个学期的学习,我也适应了大学的学习模式和节奏,那么接下来也要对未来进行一个简单的计划,过了这个假期后,便要迎来下学期的学习生活,同时也要准备好向大二的过渡,因此在接下来的时间里将更多的精力放在学习上,缩减去社团的时间,同时,在下学期里也要多参加几次比赛,并做好选拔的准备工作,认真对待自己的每一次比赛,也为将来的大型专业性比赛打好基础,合理的利用好自己的时间。

  进入大学的这一个学期,虽然有些忙碌,但也是收获满满,也期待接下来的学习生活。

学生期末学习总结3

  时间匆匆,转瞬即逝,这样,一个学期也就这么过去了,仿佛昨日还是在火辣辣的烈日下站着标准的军姿,今天就是和老师同学告别的时候了。也该认真想想,这个学期,我究竟有什么得,什么失。

  一、所得

  所得?当然也不少,第一:认识了许多同学,老师,学到了许多新知识,了解了初中的新特点,也适应了初中的新生活,果真是和小学有着天壤之别啊。至少,这个学期以来,过得也算有滋有味吧。第二:收获了真正的友谊,在小学期间,我总是很敏感,对朋友做的什么事情,什么细节,即使是一个小小的眼神,我都要较真。其实,这很简单,朋友就是懂得共享,真诚,包容,就足够了。在这个学期,我总算认知,无论是谁,总要从对方的角度想问题,否则,不管你换几个朋友,你都能挑得出毛病并且对这段友谊失去信心,两败俱伤罢了。第三:在一个集体中,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,优秀的先带动中间的,中间的在带动比较差的,最后,如果有人再屡教不改,那也就没必要理会他了。也只有这样,在一个集体中,才能发挥出最大的优势。

  二、所失

  当然,这么长的四个月,也少不了失去的。首先:进入青春期,不能很好的控制自己的情绪,不管是喜怒哀惧,用自己的意志控制,几乎是不可能的,有时,就因为这,我又会很沮丧。可是这样,又会影响到我的其他事情,如:学习,看书等,为此我苦恼极了。还有:技不如人,让我失去曾经的自信。从随堂测试,到期末考试,都没发挥出最佳状态,。小学,我可以自信地,抬起头告诉别人:“我成绩很好。”可进入初中,那就是一张空白的纸,以往的成就,荣耀,只能靠重新的争取,证明给别人看。而这一届初一,又新增了许多格外优秀的人才,让我紧张,有压力。

  三、未来

  不管是收获的还是失去的,最终的目的都是为了将来能更好的取长补短,让自己变得更优秀!所得,我要让它永远珍藏;所失,我要让它永远消失。 在下个学期,我要争取超越别人,超越自己,加油!

学生期末学习总结4

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。特别是上课时间,每节课是四十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本课外书以上,还坚持每次看完之后就写下读书笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是圆号,这个学期我在学习圆号上,今年要考8级了。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过扯过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。五年级十一班是一个大集体,四十三人生活在同一个空间里面,但是各自的学习习惯都不相,这就需要大家互相学习,只有这样才能和好相处,这个方面我们班就做得比较好。我比较会理解别人,当然,我们班的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个同学。

  三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了篮球,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行篮球考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会篮球的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,小学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (2) 在老师布置作业两小时内必须完成

  (3) 每天晚上不能超过十点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  (4)圆号要每天练30分钟。

  希望同学们和老师能够督促我,共同进步!

学生期末学习总结5

  照片定格住的是画面而不是时间,脑海中铭记的情感而不是那时的光阴,时间不会停止,光阴只会不断向前。我们,以时间和光阴为代价学习、生活。我们怀揣着大把时间却让其不断消逝,我们很难探究他们究竟去了哪里,我们唯有潜心盘点收获,让时间与光阴“去”得物有所值,暂且图个心理安慰。在学生会这个团队中已经待了快一个学期了,时间过去了如此一大截,难免让我开始“计较”这学期自己究竟做了什么付出了什么而又得到了什么。下面写的没有任何惊天动地之事,全都是一些实事和实感,希望这能成为一篇成功的年终总结。

  学生会既是一个服务团体又是一个锻炼人的平台,我得承认当时竞选加入学生会我并没有如此全面的定义它,我只是简单地认为我需要这个平台,所以我得站到这个平台上。那时的我,除了活力与热情,什么也无法带给学生会,只能说是懵懂而又雀跃地成为了院学生会学习部的一份子。但随着学生会这个团队一起合力完成了许多活动,我觉得,一切都在潜移默化地变化着。我在成长,学生会,在壮大。

  这一学期,我与学习部乃至学生会的同伴们一起经历了新生杯篮球赛、运动会、表彰大会、十佳歌手比赛、安全知识演讲比赛、一二九辩论赛、寝室设计大赛等活动,其中有分工也有合作,但不变的是付出与收获、学习与进步。新生杯篮球赛时全体学生会无课成员都齐心协力地维持着场内秩序;运动会时每个部门都认真地完成着各部门的工作,我们学习部的成员在运动会中的前两天虽是在骄阳烈日下审稿与传送稿子,但圆满完成任务时心里仍是一阵欢腾;十佳歌手比赛时,我们学习部协助文艺部宣传部布置现场同时还负责灯光方面的事物,其中紧张和绷紧的神经直到现在我还记得,其成功后的喜悦我也到现在还记得……每一个活动都有付出,但每一个活动都有收获。其中,每一个学生会成员的精益求精和无私奉献的精神都深深地感动和教育着我,这让我对学生会的不断强大又增添了很大的一份信心。在学生会全体成员一起劳动与工作中,我感受到的是温暖和激励得到的是成长和进步。

  当然,这些成长与进步除了是学生会这个团队带给我的,同时还是我自己付出的时间与精力换来的。我反对有些人口中的进学生会做事是件吃力不讨好的事的说法,我认为它是吃力却讨好的事。执行力、团队精神、合作精神、牺牲精神这些都是我用我的付出而学到的。学习部的日常工作主要是查课和收集教务日志,同时还配合体育部、办公室进行查操和晚点名工作。查课时经常从综合楼快速走到教学楼2,早上为了查操得更早起,星期天牺牲近2个小时的时间只为查晚点名,我得说这些都是费力且吃力的事,但同时“讨好”。我锻炼了耐力,锻炼了身体,培养了耐心,精神境界也上去了一个层次:我是在为同学们、学校服务!

  倘若学生会这个团体是阳光雨露,那我们干事便是小树,在阳光雨露的哺育下不断成长,再为他人带去一片阴凉。

  记得开会时主席曾经说过,学生会这个团体里没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更适合。我绝对这个说法挺对的。但我认为,奉献与索取都是相对的,学生会提供给我们了这个平台,那我们就得还它一片更肥沃的土地。既然选择了就得努力让自己成为适合的,发挥自己的一份热,贡献自己的一份力。提高个人形象,注意交往礼节;强化服务意识,做好细节工作;加强团队合作,加强集体观念;提高积极性,高度责任感;养成反馈习惯。这些都是我们应该对自己提出的要求,这一学期里,我也在尽最大努力做到这五点,不断完善自己。

  这个学期就要结束了,这算是我对这学期的"学生会时光"的一段总结吧,接下来来临的是大家都为其准备已久的“法商之夜”,希望全体学生会成员都能得到与自己付出相应的回报,创造出一个圆满的法商之夜!希望我们可以用实例证明,这一学期我们在学生会没白待,因为我们在成长,学生会亦是。

  献以祝福,但一切都只是逗号,非句号。加油!

学生期末学习总结6

  期末考试结束了,这次的感觉很奇特,出奇的平静,不论考试时还是考试后。这时我追打的成长和收获。

  虽然考前目标已然无法实现,但那又怎么样呢。

  地理考得一般,估计80多一点。但我就是学了,努力的学了,我对得起自己。乌苏里江和黑龙江从未错过,考试时却怎么都想不起那条河叫黑龙江。小兴安岭和长白山,这是第多少次混。这两个点我知道早晚都会错,好了这次错了,我看了地图,我保证以后绝不会再错了。这种事还是越早来的越好。

  政治,知识点都有落实,不过解放思想和实事求是还是算了吧,2nd答题无不知道该写什么就写了两个,相当高兴,都是点。1st答题,相当相当的满意,竟然能想出难么多点,我的政治出头之日不远了。不过成绩和以前差不多,70多,但这次有理论基础。不得不提的是,在考前一晚,我一夜未睡,复习,政治就复习了那一晚。那晚,我第一遍认真系统看矛盾,看完后,矛盾思路那叫一个透彻,太赞叹我的政治领悟力了。

  历史,也一般。估计80左右。认为平时跟得挺好期末复习较少,只看了些弱点,未看上册。数学,都会做,认为都对,不过根据以往经验,一般会错教多,出莫名其妙的错。排列组和概率,不稳定,方法有些混乱。导数,学得不错。在后半学期里,我再次燃起对数学的爱,好兆头。

  语文、英语,就我那劲头,这成绩是应得了。语文作文,形散意更散绝对是散文的高级形式。最大的问题是无法将想法转换成文字,很好的思路写出来后就彻底变形了。数学,一直都最想学好的学科,总是起起伏伏,目前仍处于瓶颈期,不过因该是个极小值点。有展开快速拉升的势头。现在越来越想学数学。

  历史,一直比较有兴趣,平稳发展。地理,最喜欢的科,处于平稳发展时期。我又提高了。政治,最近刚刚喜欢上的,新兴学科,即将进入快速发展时期。触底反弹。语文,最不爱学的,持续低迷。英语,半爱半不爱,单选,我的痛。宽幅震荡。

学生期末学习总结7

  在短短的时间里一个学期很快就曩昔了,年夜学生活转变了我许多器械,包孕我的生活方法和学习方法,当然相比以前是提高了许多。当然,作为新世编年夜学生也已经根深在自己的脑子里。对于曩昔的一个学期里,自己总的表示还算不错,下面就是本人的学习总结:

  一个学期的学习,我发明年夜学的学习方法与高中时有相昔时夜的差别,在高中时,每天根本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在年夜学,有许多器械就不再像高中时那般强迫式的完成。年夜学的学习要靠的是自觉和办法,以前那种跟着先生走的套路早不管用了,所以学习上就更充斥挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐不雅,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,盘算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处置惩罚,还有一些关于电脑办法的常识,我认为,学习太过于局限于年夜学教材,那么年夜学就不再是真正意义上的年夜学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情况我照样对照满意的,但这并不是最终的满意。

  在年夜学,除了学习,还有一样异常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交换根本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交换,更不喜欢聊一些无关痛痒的器械。因为我认为那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都异常好。不过到了年夜学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿分开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的阅历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了许多美好的器械,这使我认为做人很失败,明明有些器械属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把懊悔留给自己。这令我很不干愿。

  在年夜学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让年夜家深刻认识我的机会。事后我有些失望,更多的是懊悔。不过一个月后,我终于兴起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把懊悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在年夜学的第一个月里我并没有与同学好好的勾结,所以,最终我以少有的票数落选了。

  在事后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交换,虽然主动并不是我的天性,不过,我照样迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交换。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学生期末学习总结8

  学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作汇报

  一、工作总结

  1、学习部例会

  学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  2、积极举办的活动

  为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我院积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了一些有意义的活动,现将具体情况汇报

  (1)辩论赛

  时间:xx年11月初到12月初

  地点:翻译学院多媒体教室

  活动相关情况及意义:本次活动面向全院,共有大一和大二18支代表队参加,经过长时间的角逐与激烈的辩论最终09级机电班夺得了本次辩论赛的冠军。通过这次活动,极大地调动了同学们的积极性,丰富了课余文化生活,同时也提高了辩手的各种能力。尽管在条件极端刻薄的情况下,在我们学习部全体成员的同努力下,依然将本次辩论赛办得有声有色。

  (2)在12月初我部还在全院举办了演讲比赛,在有过辩论赛的经验后。演讲比赛的策划、筹备等工作交由干事全全负责,这样使得干事从根本上得到锻炼,从本质上得到成长。在各位干事的团结协作下演讲比赛已取得圆满成功。

  (3)我部还积极配合院其它部门的工作如宣传部的书法大赛、组织部的党知识竞赛活动等。除次之外,学习部还积极配合校里面的各种活动,如晚会的催台工作和服装的整收等。

  二、存在的问题

  1、部门成员综合素质方面

  一方面,部门成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,没有全面思考问题。另一方面,在与学生会各部门之间的交流做得比较欠缺,未能使干事在工作上拓宽领域。在以后的工作中我们要坚决杜绝这一点以便更好的为家服务。

  2、在活动开展方面

  首先内容比较单一,过多精力集中于辩论赛。纵观本学期学习部工作,真正谈得上影响和质量的只有辩论赛,其它活动或因精力不足,因时间不够,或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成为工作的硬伤,有待完善。其次,活动缺乏创意,今年本部门的活动基本承接上届活动虽在其基础上有所改进只是“冷饭炒热”创新活动内容“出新的美味佳肴”是学习部当务之急。此外,活动的影响过于有限,没有走出去,始终局限于自己的空间。

  3、部门建设方面

  (1)部门成员集中分布在一两个班上,因而给谁后的.工作带来了很大的困难。

  (2)例会制度实施不到位,效率不够高,虽然每次例会前都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率有待提高。

  (3)对个别干事没有能更好的激发他们的工作热情。造成有的干事在工作的时候情绪化,为能达到预定的工作效率。

学生期末学习总结9

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课,这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识,在谢老师的辅导和帮助下,我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。

  二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中,

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品 阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外兼职

通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上,展望新的学期,我将扬长避短,认真总结大一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

学生期末学习总结10

  从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

  一、在学习,态度十分重要。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处。和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

  总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚定信心,保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事,努力地提高自己的综合素质。只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!

学生期末学习总结11

  生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  我这一学期里积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游,挑战杯。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  在这一学期里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作、学习中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一这半学期里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在今后的学习生活中我要严格要求自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情。

  回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学生期末学习总结12

  学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作汇报如下:

  一、工作总结

  1、学习部例会

  学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  2、积极举办的活动

  为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我院积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了一些有意义的活动,现将具体情况汇报如下:

  辩论赛

  时间:xx年11月初到12月初

  地点:翻译学院多媒体教室

  活动相关情况及意义:本次活动面向全院,共有大一和大二18支代表队参加,经过长时间的角逐与激烈的辩论最终09级机电班夺得了本次辩论赛的冠军。通过这次活动,极大地调动了同学们的积极性,丰富了课余文化生活,同时也提高了辩手的各种能力。尽管在条件极端刻薄的情况下,在我们学习部全体成员的同努力下,依然将本次辩论赛办得有声有色。

  在12月初我部还在全院举办了演讲比赛,在有过辩论赛的经验后。演讲比赛的策划、筹备等工作交由干事全全负责,这样使得干事从根本上得到锻炼,从本质上得到成长。在各位干事的团结协作下演讲比赛已取得圆满成功。

  我部还积极配合院其它部门的工作如宣传部的书法大赛、组织部的党知识竞赛活动等。除次之外,学习部还积极配合校里面的各种活动,如晚会的催台工作和服装的整收等。

  二、存在的问题

  1、部门成员综合素质方面:一方面,部门成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,没有全面思考问题。另一方面,在与学生会各部门之间的交流做得比较欠缺,未能使干事在工作上拓宽领域。在以后的工作中我们要坚决杜绝这一点以便更好的为家服务。

  2、在活动开展方面,首先内容比较单一,过多精力集中于辩论赛。纵观本学期学习部工作,真正谈得上影响和质量的只有辩论赛,其它活动或因精力不足,因时间不够,或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成为工作的硬伤,有待完善。其次,活动缺乏创意,今年本部门的活动基本承接上届活动虽在其基础上有所改进只是“冷饭炒热”创新活动内容“出新的美味佳肴”是学习部当务之急。此外,活动的影响过于有限,没有走出去,始终局限于自己的空间。

  3、部门建设方面

  部门成员集中分布在一两个班上,因而给谁后的工作带来了很大的困难。

  例会制度实施不到位,效率不够高,虽然每次例会前都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率有待提高。

  对个别干事没有能更好的激发他们的工作热情。造成有的干事在工作的时候情绪化,为能达到预定的工作效率。

  三、部门发展设想

  通过在学习部这一年的工作,学习,思考和总结。对学习部以后的发展提出一下设想,希望有助于下一届学习部的发展和管理。

  1、 对部门成员的要求,作为本部门的一员,应义不容辞的接受本部门的任务。要清楚的认识到职务越高赋予的责任越大。

  2、 认真贯彻部门会议,认真准备会议内容,务必做到务实高效。

  3、 注重培养部门成员的思想意识,只有思想意识提高了,做事才会认真负责,因而求得高效。

  4、 加大学生会各部门的沟通与交流,了解各部门的职能,务求全面发展。

  5、 全局观念,在任何情况下都不得脱离群体,要始终以集体为中心,树立起崇高的集体荣誉感。

  6、 部门成员不得将私人感情带入工作中去。

  7、 选人、育人、留人、用人。加强对部门成员综合素质的培养,部门的战斗力不是由部长的能里所能决定的,而是所有成员的共同结晶。

  回顾学习部这一学期的工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事,真理总是在实践中总结出来的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结学习部期末工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助学习部蒸蒸日上。

学生期末学习总结13

  进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

  踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

  军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

  另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

  一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

  在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

  虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。

  大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

  作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

  通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。

  我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。

  将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书,那更是一件美妙的事情,不仅环境是自己所熟悉的,而且还有认识的老师,这样就更容易融入那个群体。

学生期末学习总结14

  我们XXX中学的成立,为我们莘县教育的发展铺开了崭新的一页,她的成立带动了整个教育的发展,因为有一支团结奋进的校领导班子,一批有爱心,责任心,爱岗敬业,吃苦耐劳的教师团队,还有优美的学习环境。今年我们共招生680多人,共有12个教学班,分两个年级组,因校领导的认可,我负责初一一级部和老师们同甘共苦打造翰林品牌。初一一级部在校委会的正确领导下,在师生的共同努力下,积极认真地完成了本学期学校所布置的各项任务。一学期来,我们初一一级部连续三次被评为模范级部,被县团委评为“青年文明号”。成绩的取得是因为我们全体教师相互尊重、相互团结,时时刻刻将"学校利益为重,学生成长为重",始终将学校工作放在首位,每位教师的团结协作精神、奉献精神,充分体现出了全体初一一级部教师的优秀素质。为更好地开展以后的工作,减少今后工作的失误。使工作方式,方法不断改进和提高,现将一学期的主要工作总结如下:

  一、德育方面

  (一)思想工作为先导

  思想指导行动,行动是思想的具体体现。因此,思想政治工作是一切工作的开端和切入点。对于初一新生而言,更是如此。初一新生入学就进入了为期一周的军训,各班主任利用军训期间着手班级的组建和班风的形成。军训期间,所有班主任老师和学生吃住在一起,及时了解学生的情况,遇到问题也能及时解决,师生们不惧天气的炎热,坚持训练,搞好内务,博得了教练的好评。可以说军训最辛苦的是我们的老师。他们既要在烈日下陪伴学生,又要为学生的衣食住操心,年轻的苗雨老师细心的就像妈妈,对学生嘘寒问暖,宪鹏、书勇面对调皮学生深入细致的做工作,都让军训得以顺利地完成。玖现老师、海瑞还亲自在烈日下教学生,军训中他们的付出与辛劳,让我们永远忘不掉。可以说这次军训,虽然很累很苦,但学生进步,班级很快成型,顺利的完成小学到初中的过度,奠定了坚实的基础。

  (二)持之以恒抓常规

  俗话说,态度决定一切,细节决定成败。纪律是成功的保证。初一学生来自不同的学校,学校的不同导致了学生的行为习惯,思想意识的参差不齐。规范他们的行为,优化他们的思想尤为重要和艰巨。学生从进校的第一天起,我们就注意抓两个习惯的养成,既行为习惯和学习习惯。从身边的小事抓起,从点滴做起,从课堂,放书本,设计美化教室;从收交作业,用餐,卫生工具的摆放到课间的教室纪律,上操,升旗,大型活动,做到有要求,有布置,有督促,有检查,有总结,有评比,持之以恒,常抓不懈。一学期来,初一一级部学生在行为规范方面取得了明显的进步。做到晨读自觉到位,卫生工作准时有序,自习安静认真,初步形成了规范、有序、文明、和谐的氛围。持之以恒抓常规管理还体现在班主任日常事无细的管理,初一班主任,教师经常找学生谈心,也利用班会教育,集体教育和个别教育相结合,使常规管理落到实处。在做学生思想工作和家长工作方面,孙文青老师不仅有丰富的经验,而且有耐心有热心。利用晚放学后时间,分期找部分家长交流,使五班有了飞速的进步。

  其实在抓常规管理上,我们初一也经历过起伏,入学初,学生还不敢张扬,班主任也抓得紧,因此开始各方面习惯都好。期中前后,个别班级的后进生开始冒尖,加上有些班主任事情比较多,使班级管理暴露出了问题,比如课件纪律、听课状态、作业情况等。校领导提出建议以后,我们全体初一班主任认真反思,积极跟班,发现不足,及时改正,随着工作的细致开展,班级的面貌都有了很大的改观,现在各个班级,老师在不在,学生都比较自觉,比较稳定。期末考试后我常到各班收发材料,初一三、五班给我留下了很深的印象,老师在忙于整理材料,同学们都在安静的学习,班级的进步非常大。我很佩服海瑞老师和文青老师,这两个班级有一些问题学生,一段时间班主任天天生活在“血雨腥风”中,经过一学期的努力,这两个班级变得越来越稳定,我觉得教这样的班级更不容易。

  (三)脚踏实地建班队

  优秀的班干队伍,充分体现了学生为主体,班主任为主导的关系,只有学生自主的、自觉的管理班集体,才能激发学生的主人翁精神,避免对班主任的产生依赖或畏惧的情感,这样的班集体才能进入一个良性轨道,才会有可持续发展的潜力和活力。

  从班主任刚接手班级的时候,班主任就认真察看学生的档案材料,了解他们的经历、性格、具体表现;之后通过从军训、卫生劳动、平日表现中,注意观察和了解他们的自觉性、自制力、胆量、行为习惯等;各班通过自荐或他荐以及投票选举。班干队伍很快形成,班主任也注意对干部的培养,班主任充分了解和信任干部,树立干部威信。通过言传身教,班干的管理能力得以提高,平时班干协助老师管理好班级,并反馈学生的思想学习动态,老师不在时,班干俨然就是老师,班级稳定,秩序井然。初一很多班级纪律卫生得到校领导老师赞扬与班干的工作分不开。

  (四)利用活动锻炼能力

  本学期各项活动频繁,学生生活丰富多彩。这是学生开拓视眼,陶冶情操,培养能力,锻炼自我的好时机。学校搭建舞台,学生展示自我,这是落实学校办学理念的又一体现。作为初一学生来说很新鲜,很好奇,年级大力支持,想方设法提供时间和可能的帮助和指导,鼓励学生积极参与,精心准备,为班级年级赢得荣誉。

  二、教学方面

  由于各种原因,今年这届学生素质一般,开学时的英语测试,还有9月月考的成绩,都让我们记忆犹新,英语成绩大家都知道,小学没打好基础,学生特别难教,教研组长史慧敏老师,备课组长陆珍珍老师,楚书勇老师,张雪柯老师有时候饭也不吃,在一块讨论,研究来提高课堂效果,坚持每天放听力。

  (一)重视学法指导,加强对学生学习方法的指导,使学生乐学、勤学、会学。今年各备课组依然认真备课,教师们一起研究本学科特点介绍学习方法,解题技巧等,为学生如何学习提供了借鉴和指导,收到了一定的效果。同时,各备课组根据自己学科的特点,制定出各科学习规范,各班在期中考试和月考后组织召开学习经验交流会,学生上台介绍自己的学习经验,学习方法和平时的学习习惯,现身说法,有说服力,有启发性。

  (二)紧抓培优补差

  由于个人因素,家庭影响,学习习惯等原因,学生个体出现了优劣之别。如何培养优生,挽救差生缩小差距,因而培优补差工作就成了年级工作的重要一环。因而加强年级尖子生和后进生的培养,让学生成绩全面提高显得尤为重要,在二次反馈及跟班辅导上,初一数学组在教研组长孙文青老师的带领下做的尤为突出,我们经常看到,初一数学老师苗雨,宪鹏不顾身体劳累,坚持辅导的情景。我相信只要我们认识到“培优补差”的重要性,采用更合理的方法,有针对性的教学与辅导,相信我们各科成绩会有所提高。

  (三)关注平时学习

  突出学生在学习中的地位。个体创造潜能的发挥,让学生自主学习,自主探究学会学习,学会发展,学会做人。课堂上,从探究问题的提出、学习伙伴的选择,到学习过程的安排、学习方法的确定,乃至学习成果的呈现,学生有更大的自主性,有更多实践的机会,有更大的创造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。在课堂上,创造氛围、空间,提供学习、实践的机会,使课堂教学有一个民主、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围,在整个学习探究过程中,时时、人人有提问、发表、展示的机会,让学生更多地介入信息交流;提供最适宜的创造活动环境,让学生自由奔放和新颖地想像,在无拘无束的氛围里自由地呼吸,引发学生的创作灵感。初一的课堂都是轻松活跃的,数学课生的争论。语文备课组长周静老师是我们年级年龄最大的一个,但是她风趣的课堂,极强的组织能力,很让人佩服。宁明新老师,刘九现老师也相互不甘示弱,各展风采。

  同时在每次月考或期中考试后及时进行质量分析,个人自我分析,学科备课组分析,班主任班级分析,年级大会集体分析。通过分析寻找差距和原因,制定以后的对策。因而各学科的成绩比较稳定。

  三、教师方面

  教师爱岗敬业,乐于奉献,积极工作。平时尽心尽力,团结协作,共同奋斗。我们年级平均年龄不超过30岁,年轻教师有创劲,有干劲,有毅力。周静教师以身作则,一丝不苟。关爱学生,给学生以亲切感,学生“亲其师,才信其道”,一个开朗乐观的老师,一个上进心强的老师,对学生的影响是很大的。班主任老师克服工作量大的困难,我作为班主任兼顾年级工作及两个班的思品课,孙文青老师班主任教两个班数学课兼教研组长、备课组长。其他老师积极参与各项活动,协助班主任做好管理工作,谈心、座谈,坐班处理相关事宜,参与各项活动,可以说初一一级部是一个团结向上,有凝聚力,有责任心的年轻集体。在今年全校元旦文艺演出中,初一教师积极参与献计献策,认真排练。使我们的节目获肯定。

  四、存在不足

  1、学生个体差异日益明显,一些问题学生开始冒尖

  2、学习习惯、学习目的,态度、行为习惯等思想教育工作有待深入,细致和持久。

  3、教师与家长的配合有待加强

  4、面对现实,加强学习,不要因为工作多而打折

  5、备课再细致些,讲求实效,

  6、有针对性的辅导,努力提高一分两率。

  总之,我感谢领导对我们的信任和指导,感谢各位老师的支持和配合。今天在一起工作就是缘分,让我们快乐工作,快乐生活,想方设法把初一一级部的年级工作在原有的基础上提高一步。

学生期末学习总结15

  当时光流逝了才注意到已经接近了尾声,一转眼又一个学期,不知不觉地就这样结束了,时间飞逝,让我不得不感叹,时光的沙漏里我抓住了什么!回想大一刚进入大学的热血澎湃到如今的沉着冷静,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在的探求和欣喜。大学时光里,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发现自我,创新自我的过程。

  回想这半年来的生活,不能说有多么的忙碌,只能说过的充实。作为一名学生,学习应该毋庸置疑地放在第一位,除了学好自己的专业技能以外,其他的更多时间我常去图书馆,在空闲或者一大堆的事情要做却不想做的时候,找一本中意的书,安静的阅读,阅读的过程会使人平静,会拂去心中的浮躁,我也很享受这样安静的过程。

  关于素质班,我想说成为其中的一员,我是幸运的。从开始进入素质班,进入项目小组到现在,经历了很多的“第一次”,每一次都会留下难忘的记忆。比如这学期开始的迎新商战,虽然说是商业活动,但更多的是对自己的一种尝试与锻炼,两天的活动以及前期的准备,我想参加迎新商战的小伙伴们都有自己独特的感受吧。迎新商战让我感触很大,当你真正的努力去做一件事情的时候,才会发现真实的自己,看到自己不常被看到的一面。大学里,总要有那么一两件刻骨铭心的事情值得以后慢慢回忆。在素质班,与小伙伴们的相处总会有让人感到温暖的地方,让人感到温暖的人。我希望自己在任何时候也能成为一个让人感到温暖的人,那么首先得用心去生活,用真诚去相待吧!

  关于工作(可能有些人知道我在学校外面做兼职),我想说这是我这个学期的第二件值得铭记的事情了。这份普通的工作却是我在学校的第一份兼职,开始做这份兼职的时候只是想尝试下每一件事情,算是丰富一下大学生活吧,让自己在毕业的时候觉得自己该尝试的尝试了,不留遗憾了。几个月的工作下来,从刚开始的手忙脚乱到现在的有条有序,让我开始学会冷静应对事情,理性的思考自己该怎么做,而不是首先就给自己造成了手忙脚乱的格局。同时,在那里工作,也让我认识到更多的朋友,与她们相处得很开心,让我感受到工作的快乐。生活的快乐与否,不在于你在做怎样的工作,而是在工作的时候是否有一个快乐的心境,不是吗?这是我在工作当中的一些感悟。

  在这半年的学习生活经历中,也让我更深刻的认识到自己的优点与缺陷,也许明明就知道自己存在一些缺点,可当你真正去改变的时候就不是那么的容易。可是人生不就是不断发现自己,改变自己变得更优秀的过程吗?我正在努力……这个学期的结束也意味着将要开始我的实习生活,即将面临我的会是更多的是辛苦与挑战,可能说有半年见不到小伙伴们的面孔了,但是我会时刻关注你们的动态,关注素质班。小伙伴们,期待看到实习回来之后不一样的我吧!

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