实用的初中叙事作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的`更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历
上了中学以后学习任务繁重了许多；特别是数学难了，在小学我的数学成绩还不错，当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了，不知所措。我失望，我沮丧，我失去了自信。我不知该怎么告诉家长。
回家后，妈妈看了我的成绩后，说：“一次成绩并不代表什么，你要相信自己，妈妈相信你是最棒的。”
对，我不能屈服，我绝不能在挫折前屈服，我要重新奋斗。我制定了计划，我上课时问老师不懂的问题，回到家里后多做练习。经过我的努力，我终于在第一学期期中考试时，我考了89·5的成绩，虽然不理想，但我也走了过了挫折。我无惧挫折！
爱迪生有很多发明，他不知道遇到了多少挫折和失败，被打聋了左耳，做试验被火烧毁了一切，最后才有了我们使用方便的电灯，电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败，那么就没有今天的很方便的电灯电话和这些化学物质，他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。
成长需要挫折，我们要勇于挑战，面对挫折，当你有勇气战胜挫折时，你就开时成长了。
挫折是良师，是益友，伴我们成长。
初中叙事作文 篇2
传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进行质疑，将错就错。而现在的课堂，学生有了更多的机会来进行说出自己的想法，这将是课堂上的一大亮点，学生会对所学的知识印象会更加的牢固，理解会更深刻。而老师在犯错之后，学生会提出自己的'更多的想法。进行反驳。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指学生与老师的交流，学生之间的交流，小组之间的合作交流，说出自己的想法，得到更多的意见和获取多方面的知识，有益于对知识的掌握和理解，交流，会是课堂上的更大的一次风暴，冲击了传统的教学方式和思想禁锢，不再是老师一个人的表演。
展示交流，交流之后，进行展示，将对自己的想法，对自己小组的想法，来进行表达，使老师，使更多的同学，得到新的想法，使思想不再单一的理解。
展示交流，对于学生，是拓宽了对知识的容纳量，是有了多种的解题方法，是增加了多重思想，展示交流，对于老师来说，是课堂上的友谊创新，一次重大的课堂改革。
初中叙事作文 篇3
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齿不齐。于是乎，老妈寻得一高人——牙套，助我美牙。还记得那天的场景，那台笨重的机器。金属的摩擦声，近在咫尺的触碰，还有麻药下浑然不觉的神经，可怜我脆弱的小心脏，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，开始连美味的红烧肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言难尽。虽说牙齿的确美观不少，可一个个意想不到的风波又因它接踵而来……
那是个寒假的早晨，一觉醒来我还有些迷糊，打个哈欠便到卫生间刷牙去了。张开嘴，一种陌生的'感觉从口中传来。仔细瞧了瞧，呀!牙齿上的一颗金属竟然不翼而飞了!我顿时慌了，急得像热锅里的蚂蚁团团转。我又连忙去房间查看，也看不出一丝蛛丝马迹。牙齿上没有，房间里也没有，这金属该不会吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈也十分惊讶：“金属不见了?你再找找，会不会是落在房间里了?”“我都找过了，一个影子都没见着啊!”“这可奇怪了，难道真吞进肚子里了?如果这样就得去看牙科医生了!”不会吧，又要去跟那些“残忍”的机器见面?一想到最初戴牙套的样子，一颗颗鸡皮疙瘩便不由自主地冒了出来。我抱有一丝希望地回房又仔细寻找了一番，依然没有金属的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那儿重新安上了一颗。我的牙套风波也终于告一段落了。
哎，听了我的话，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉个金属就要这么大动干戈，更别提其它了。不过忍一时之痛，才能海阔天空。只要我再忍耐几个月，就可以摆脱牙套的束缚啦!
初中叙事作文 篇4
不炎热的夏天，在我的脑海里沉寂着。我可以感知到她的伤感，一个不炎热的夏天，还算是一个夏天吗?我记得小朱教我画画的时候说，可以用影子的长度和方向表示着一天的某个时间段或某个季节。我似懂非懂地点了点头。忽然间，我想，初中这个影子在我的人生中有多长?它是我人生的几时?这年的夏天，我毕业了。
毕业的`那天，漫天黄沙。枫说，哈，看来今天是个“黄道吉日”。我和枫躲在老师的车棚里，望沙兴叹着。过了好久，风停了，天边的昏昏的，缺乏了夏日的霸气，学校的上空笼罩着一种从未有过的忧郁，让一切都蔫在那儿。都停了，没有了花香的妩媚，没有了树叶的招摇，也没有了我们的气息。空气中弥漫着沙的粗糙，打磨着。我不知道我应该做什么了，只是愣着，枫说，快走吧，说不定等会这就被埋了。跨出校门的一刹那，我觉得我落下了什么。猛地回头，我看见了天，看见了地，看见了丰富多彩地憧憬，喜怒哀乐地学习和风尘仆仆地离去。还知道只要我把头转回去，就永远都不能再回头。
初中叙事作文 篇5
灰色的天，你的脸渐渐浮现在我的眼前，你曾经那么地疼爱过我，到头来，我能说的却只剩下“再见”。我的眼泪“哗哗”地流着，浸湿了双眼，而你离我越来越远。我终于明白，原来失去疼爱自己的人竟然是这种感觉。
我到你的坟前。曾经留下的花草早已化成灰烬，被风带走。眼泪如同那破碎的花瓣纷纷落下。那幸福美好的画面又一次浮现在我眼前。
那是一个盛夏的傍晚，你带着年幼的我去散步。一路上，我可高兴了，像一支离弦的箭一样，飞快地奔跑着。一不留神，我翻了一个跟斗，摔了个狗吃*，我趴在那里“哇哇”大哭起来。你马上跑过来，我原来以为你会像以前那样马上抱起我，再安抚我，但我万万没料到，你居然蹲下来，在一旁安静地看着我。好奇心让我停止了哭声，我红着眼睛问你：“我摔倒了，你怎么不把我扶起来？”你笑眯眯地看着我，问：“你哭完了吗？”“恩。”我点点头。于是你小心得把我扶起，又弯下腰轻轻的拍了拍我裤子上的尘土，再慢慢的抱起我说：“你今天真勇敢，能自己停止哭，有很大的.进步哦！走，我带你买糖吃去，给你当作进步的奖品好吗？”“恩，太好了，太好了。”我拍着小手，开心地靠在你的怀里。就这样，你抱着怀里的我，慢慢地消失在夕阳的余辉中。
我记得你说过的每一句话，你的每一个微笑，每一个眼神。
我记得你是那样不厌其烦的教育我，开导我......但是回到现实，我能看见的只有你那孤独的立着的墓碑，那凹凸不平的表面。眼泪又不由自主地滴下来，我就像一个迷路却找不到指引的孩子，我发现自己真的很孤单。
我的心像被无数把刀一丝丝一片片地割过，不是轻轻而是刻骨地滴着血的，我努力告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当黎明来临时，噩梦就会过去。但是我却怎么也办不到，怎么也忘不了你。
风依然“呼呼”地吹着，渐渐地吹走了悲伤，吹醒了我的大脑。虽然你离开了我，但你一定在另一个地方祝福我！虽然你不能在我身边陪我一起度过难关，但你给我的支持和鼓励，我依然能感觉的到。虽然你永远都不可能再回来了，但我一定永远都会记着你，记着曾经有一个这样疼爱我的你！ 一路走好，愿你在天国快乐幸福。
初中叙事作文 篇6
时间——是个喜欢奔跑的孩子，奔在蓝天下，谁都无法拦住他。钟摆的摇动在一刻间改变了，迎接崭新。20xx来了，伴着凶猛的金虎翻过了20xx的日历。
我不知道是该庆幸还是该遗憾。庆幸的是，20xx年到了，新一年到了，这将是一个全新的时代；遗憾的是，我又长大了一岁。也许你会说，长大有什么不好的？长大虽好，但是离无拘无束的童年越来越远了。时间匆匆流逝，再过几年，我们就要与童年说“见”了，
这是我的第12个新年，他是一个成长的.见证，我过的新年越多，我就离童年越远，伤感的令人想落泪。
新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。使我感到无穷的不安：童年会变老吗？
我翻开相册，当初那个梳着羊角辫，穿着小碎花裙的小女孩，永远永远不会回来了，眼前的只有一个戴着眼镜，背着沉重书包上下学，一天只为学习而操劳的女生。从童年到长大，中间似乎隔着一条长长的河流，上面停泊着一艘小船。此时此刻，我正做出着艰难的选择：上不上这艘小船？我的心里纠结着。谁想失去童年呢？最后还不是脱离了童年的怀抱？父母对我们给予了太高的期望，为了父母，我们也不得不去上这艘小船。
直到现在，我的父母还万分留恋地时常谈起他们的童年趣事，眼里流露出淡淡的忧伤，长大了，成年了，年老了，童年时代做的事情，已有很多很多都不能做了。我也会想，自己长大了，会不会也像他们一样，回味着童年叹气呢？世上若有时空穿梭机，我也用不着回忆，直接回到那个时代就好了。可现在又有什么办法？有一句话说得好：回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。我想这就是在形容回忆童年吧。
我忍不住要问：小时候，孩子们都很想长大；长大了又想重温童年，回到童年，这又是为什么？
童年，是一片美丽的花园，它所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年，是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事。长大的时候，还能幸福地回味，回忆，它永远定格在我的心里，我坚信，我的童年不会老！
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