初中叙事作文

时间:2022-03-19 10:42:10 叙事作文 我要投稿
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【推荐】初中叙事作文汇总8篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中叙事作文汇总8篇

初中叙事作文 篇1

  来到了初中,陌生而又熟悉的面孔映入眼帘。心里浮起一丝想法:我还要找到自己值得信赖的闺蜜。

  我被分到了七年二班。站在门口我冷淡的望着大家,没有人在意我,毕竟我没有那么耀眼。

  “你醒来时候,问候你好。生气的阳光……”我掏出我的小西维牌子的手机。

  对方却挂了。“喔!打错了。”我满不在意的望向窗外,孤独的寒意不脱离我。

  “哎!!??四叶草!!你好嘿嘿!我是行星饭叶子~我们可以做个朋友么!?”一个女生好奇的望着我,眼里充满喜悦,她是行星饭。她长得很独特,有点像外国人,名字叫做叶子。

  “哦……你好,我叫做关越。恩,四叶草呢!”我优雅的显出了一个微笑,我从来没有这么自然过了。

  “哇塞!关关好帅!”她的话我惊呆了。也正是她改变了我……

  时间久了我们的关系很亲密,在班级里也是形影不离的闺蜜。

  随着时光的流逝,贾平凡也加入了我们。

  我记得叶子说过:We are one!我们是一体:帅气组合。

  初中不是我想象的那么糟糕,我放弃了冷淡的角色,充当了活泼可爱的人。

  叶子,凡凡,我爱你;我最好的闺蜜。

初中叙事作文 篇2

  苏东坡是杭州第一贤父母官,5月4日,我就去了苏东坡纪念馆增长增长关于苏东坡的知识。

  一进纪念馆,满柜的作品挤满了我的眼球,柜台上不仅摆出了他的作品,还展出了苏东坡家谱、年表和生平介绍。去国苏东坡纪念馆的人一定知道,那里琳琅满目的作品可全都是苏东坡的。谁看了,都会叫好的。来到了苏东坡纪念馆,我有了一个很大的发现,就是苏东坡的诗,大多数都是描写西湖的。如:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜” ,“西湖天下景,游者无愚贤。深浅随所得,谁能识其全。嗟我本狂直,早为世所捐。独专山水乐,付与宁非天。三百六十寺,幽寻遂穷年。所至得其妙,心知口难传。至今清夜梦,耳目余芳鲜。君持使者节,风采烁云烟。清流与碧巘,安肯为君妍。胡不屏骑从,暂借僧榻眠。读我壁间诗,清凉洗烦煎。策杖无道路,直造意所使。应逢古渔父,苇间自夤缘。问道若有得,买鱼弗论钱”,“ 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等等……

  看完他的作品,我们又接着往里看了。里面介绍了他的生平:苏轼,生于1037年,死于1101年,他的一生显赫又坎坷,大起又大落。1057年20岁的苏东坡中进士,得赴仕途。从此宦海沉浮,起落有声。曾先后被贬或被调至密州、徐州、湖州、汝州、常州、颍州、惠州、谵州等。如此的打击并没使他沉沦,他芒衣布鞋,躬耕荒野,筑房治屋,出没于荒郊阡陌,泛舟于月夜冷湖,纵情山水,放浪不羁。才高八斗、胸藏万卷的苏轼笑傲山水、寄情自然,那种超然物外、淡泊名利的旷达,显示的是宠辱不惊、特立独行的人生境界。

  经过一天的学习,我算是更深入的了解了苏东坡,希望以后有机会能多去增长知识。

初中叙事作文 篇3

  成长的路上我们会遇到很多困难和失败,会遇到很多不如意和不开心的事情,但是,只要你勇敢去克服它,你就一定会成功。我是这样长大的,我相信你也可以。

  刚上初一的我,总以为自己上了长大了,成熟了,可以独自面对一切了,所以总是很叛逆。也认为自己小学学的很好,上初中也可以和以前一样的优异,所以总是很放纵自己。当第一次月考成绩出来时,我傻了,总以为成绩优异的.自己可以考得很好,结果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教训,反而变本加厉让自己一直放纵下去。在叛逆期的我,总以为自己不听家人的话,做一些老师非不让做的事情,就是长大,现在想起自己以前是多么的幼稚,把老师的教诲当作是对自己看不顺眼的一种表现,把家长的关心当作是一种唠叨。

  时间让我明白了一切,让我懂得了一切,让我成长起来。

  在初二的暑假,我看到家人为我学习的事情烦恼,看到父母为了我,为了这家付出多少。我的心痛了,我开始悔恨为什么自己当初没有好好学习,听老师家人的教诲,为什么把自己的无知让做自己的个性,为什么让自己一再放纵下去,为什么让父母为我日夜的操心。我真的觉得自己对不起父母为自己所费的心血,但是我懂了,我懂得怎样回报父母,就是用自己的成绩证明一切,用自己的成绩换的父母的开心。

  这个暑假奶奶离去更是让我明白了现实的残酷,让我更加的长大,应为奶奶为我的付出是最多,我明白我还小不能用自己能力去回报奶奶,只有用自己的让奶奶开心,可是奶奶还未看到我的成绩就这样的离我而去。这个事实让我变得更加成熟更加懂事,让我明白在家的时候努力帮父母做自己力所能及的事,不要让父母为我担心,而我也更应该好好学习不辜负父母为我所付出的一切。

  成长的路上酸甜苦辣都会有,不经历这些挫折和磨砺,怎么会成长呢?不管你碰到了什么样的困哪,朋友,我希望你能坚持下去,你会发现你在慢慢长大。

初中叙事作文 篇4

  与这个校园已经相处了两年多,像那些银杏树一样,成了他的一部分,时间久了,就相互融合在了一起,与他同呼吸,共命运。

  走入初三,就是意味着走进了自己面对人生的阶段。一切都需要我们自己把握,自己掌控,学习是自己的事情,一切有效率的学习都是来源于我们发自内心的真心求学。这些天来,我感觉到了到处都弥漫着思考的气息,教室里洋溢着做题的氛围,老师的语言中,你都可以寻觅到振奋人心的力量。

  我们非常高兴,我们有了一位大家非常喜欢的新班主任,胡老师,她极其负责,热忱,时时处处我们都可以感觉到老师对我们的爱,我感到自己很幸运,同学们的学习热情也较原来高涨了许多,但我知道,这远远还不够,初三意味着我们命运的转折,十个月之后的自己将会在哪里?我不知道,但,至少我心中已经有一个目标,就像老师说的那样,“只有当你心中有一个坚定的目标时,整个世界都会为你而让步”,关键是看你心中的目标是否坚定,你是否有足够的毅力。当心态摆正,那么其他一切都将不是问题。

  今天上午第一节是化学课,我们有幸在这个空气清新的早晨呼吸到罕见的气体——“二氧化硫”,很难想象它能产生出梦幻的蓝紫色火焰,可见美丽的事物并非总是表里如一。

  进入初三后,我开始了人生最初的思考,开始思考人生的意义,才开始因为有所追逐而努力奋斗,我庆幸自己加入了这样一个团结友爱而又相互竞争的大家庭中,我们可能理想各不相同,但方向却是一致的,正因如此,我们才走到了一起,开始共同的奋战,加油,九四,全力以赴!我相信我们心中的目标不是传说!

初中叙事作文 篇5

  青春之门的钥匙

  上周刚刚举办完体育节,在整个过程中,运动员的种种行为给我感触很深。

  首先讲讲我自己吧,我报了400米的短跑。我有一个缺点——在大的场面下我会紧张,但是在比赛前一个晚上,我对自己充满信心,认为自己拿一个第一名,根本没有一点问题。可是,我没有想到就是自己的这个缺点,让我还没有进入决赛就被淘汰了。

  事情是这样的,虽然400米名义上是短跑,可是如果一直冲刺,可能还没有跑完一半,力气就用完了,所以在起跑时,只要不被别人落下太远就可以了,快要到终点时再冲刺。我知道这个道理,可是站在起跑线上时,我就全忘了,一心只想着得第一,所以一直都在冲刺,到最后没有力气,只能眼睁睁地看着别人从我身边跑过去,而自己却无能为力。

  比赛完,我感觉自己没有脸回到班级,只有在操场上晃悠。不知怎么,我竟然走到了女子跳高的比赛场地,心里想着,反正没有地方去,不如看他们跳高吧。

  随着裁判的一声哨响,比赛队员们一个接一个,轻松跳过那根竹竿。看着他们那么轻松,再联想到我比赛时候的情况,心里不由得生出一股怒火。就在我生气的时候,周围传来了叹气声,原来因为竹竿加高了,所以那些队员没能跳过去,看着那些人沮丧的样子,我不免得意起来了。可是有一个女生却没有丧气,而是微笑地走了过来,她心里默默地为自己打气加油。她的行为让我不免感到惭愧——一个女生尚能做到失败不气馁,那我一个男生又有什么资格自卑,气类,沮丧呢?对!不能放弃,这只是一次普通的运动会,以后还会有更多的困难,我不能在这儿跌倒!

  虽然运动会已经过去了,可是他给我的启示,我永远不会忘记——遇到挫折不要放弃,勇敢地面对他,战胜它。可能这就是运动会的真正意义吧,也是开启青春之门的钥匙吧。

初中叙事作文 篇6

  人生中都有一次难忘、开心或伤心的经历,但令我铭刻于心的是那一次难忘的英语比赛。

  因为我的勇气,去报名参加了由南城东莞时报举行的小学生英语风采大赛。我在背稿子,脑海里无时无刻都想着那篇长长的,满是英文的稿子,我会争取一切时间去背,课间也在背,哪里都有我背稿子的身影。离比赛的日子一天天近了,我来到了比赛现场,那儿可真是人山人海啊!我的心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。准备到我了,我从容大方地上了舞台,大声的做起自我介绍,但到了主题演讲,结尾就讲的不是很通顺流畅,吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待着比赛结果时,结果马上出来了,我没有晋级。我垂头丧气地走下了舞台,心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳动。但是,有一点,无论多大的困难,也不能阻挡我参加复赛的决心。一段时间后,我又来到了比赛现场,也是人山人海地坐满了整个大厅,整个大厅犹如人的海洋。这次我吸取了上一次的经验,不慌不忙地“温习”起了稿子。“十号选手准备”广播终于响起了,我镇定的站在等候区等待着。“十号选手上场”我还是像上次一样,大方地走上舞台,先鞠躬,拿着话筒,面带微笑地讲起了美丽的东莞,绿油油的草地,清澈见底的小溪,在我富有感情的“朗读”下,评委们都纷纷点头赞叹,露出了灿烂的笑容。最后经评委们的一评选我以三个“YES”成功晋级。

  从这次比赛中,让我知道了:只有经过努力,才能做好一件事,做一件事简单,但做好一件事不简单。经过两次波折,我终于成功晋级了!

初中叙事作文 篇7

  进入初中,我的生活更加丰富多彩,我有了一次次全新的“第一次”:第一次当队长,第一次骑自行车去学校,第一次上作文赏析课,第一次……进入初中,我的记忆中充斥着许多美好的回忆,但那些回忆似乎幻化成了一幕——那让我现在仍然历历在目的卡拉OK比赛……

  同样走在上学的路上,同样欣赏着沿途的风景,同样与同学们微笑着打着招呼,但我的心情却不尽相同——踏进学校,比赛便要开始了。

  脚步更加沉重,心情充满忧愁和紧张,还有一些难言的欣喜。确实,我的心脏跳动的更快了,我那心中的热血在澎湃!我暗示自己:比赛的大门已经为你敞开!你何不抓住这次机会,好好表现自己!让大家认识你!加油吧!但似乎另一个声音响起:“你认为你唱的好吗?你能超越其他选手吗?”答案是一定不能!就这样,我的心情忽高忽低,我徘徊在其中,茫然若失。

  我进入了比赛场地,那高高在上的舞台让我眩晕,那人山人海的观众席让我更加紧张。我凝视着那舞台,感觉到了自己的渺茫:“我会成功吗?”一转头,我看到了同学们期待的目光,心中不由的更加忐忑。

  比赛开始了,转眼间,一个接一个的选手便开始上台演唱。一个又一个的高分使我更加紧张,额头上渗出了密密的汗珠,掌心里也满是汗水。咦,那是谁?一阵悠扬的歌声飘到了我的耳中,那声音犹如天籁之音,让我不得不佩服得五体投地:“冠军一定是他的!”果然,他获得了10分的满分成绩。可似乎这时,我的心情似乎平静了下来,有可能是因为前一位同学的超常发挥吧!这并没有让我感到压力,却让我觉得在这个舞台上只要尽力就好,已经出现冠军,我还紧张什么?我感悟了,也释怀了。

  时间如同流水,淙淙而过。转眼间,主持人的声音惊醒了我:“下面请21号同学演唱《隐形的翅膀》!”我顿时呆若木鸡,似乎被雷击了一样:“这么快就轮到我了!”我一下子反应不过来,在座位上呆愣了半天,直到我看到主持人急切的目光后,才缓过神来。我慢腾腾的走上台前,四肢发抖,头脑晕晕乎乎,心里只重复这一句话:“该怎么办?该怎么办?”只能静静祈祷:“希望不要搞砸!”我终于站到了舞台上,音乐响起,我回顾着四周的同学,一片期待的眼神,我手足无措。“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”怎么办?我开头的声音竟是这么颤抖?后面该怎么唱啊?我眼睛着急的在台下看来看去,有一部分同学已经嘲笑了起来。怎么怎么吧!我心一横,硬着头皮继续唱了起来:“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……”咦,声音竟然不抖了?我欣喜若狂,立刻调整了态度,精益求精,开始让自己融入到歌曲中,我沉醉了,我迷失了,我彻底地融入了歌中,融入了音乐的世界里!一名陌生的同学给我送上了一束花,鼓励我说:“唱的真棒!加油!”虽然这次的相逢只是萍水相遇,但她的语言真的鼓舞了我!我更加努力,希望完美地完成这首歌:“隐形的翅膀,让我恒久比天长,有一个愿望让自己——想象……”我最后蜷缩在了那里,给我的表演画上了完美的句号。

  下了台,我的心情平静了下来。虽然说这次的表演我有失误,也有些紧张,但我觉的我尽力了,我努力了,我不后悔,不丧气!

  主持人宣布了我的分数:“去掉一个最高分,去掉一个最低分,21号同学的最后得分是:9。56分!”这个成绩,虽然不是很高,但我还是很满意。我付出了我的汗水,我尽力了,我认为我自己是最棒的!

  光阴似箭,很快,卡拉OK比赛就快落下帷幕了。最后,我们有一次出场,手牵手,一起唱着《我们是一家人》:“我们是一家人,相亲相爱的一家人……”这时,我才真正的感受到了友谊第一,比赛第二!我们参赛选手的心似乎在这时紧紧相连,我拥有了的朋友!

  初中,我第一次参加卡拉OK比赛,这次比赛,让我受益匪浅,从中,我懂得了许多道理,也获得了许多朋友。让我在漫长的人生道路上,又踏下了坚实的脚印!

初中叙事作文 篇8

  平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了,上课总是心不在焉,笑容也少了,下课的时候大家都去玩耍了,但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常,都引起了全班同学的注意,于是,我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

  “铃铃铃……”放学铃声响了,等老师走后,我们全班同学都纷纷走到敏华的座位,我先开口说:“敏华,你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊,是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“……”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着,敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边,亲切地说:“敏华,先别哭发生了什么事,我们会尽力帮你的。”敏华终于开口,吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

  哦!原来敏华跟父母闹了矛盾,她的父母不理会她,敏华也不理会他们,反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事,心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策,有人说告诉老师,让老师解决;有人说不去理会他们,看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈,答案五花八门、众说纷纭。后来,经过一阵热烈的讨论,我们决定写一封信,全班都签了名,让敏华放在她父母的卧室里。

  第二天,敏华又像往常一样,带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角,突然间觉得,这个风雨过后的微笑,是那样的美丽,那样的幸福,那样的难诚可贵。

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