【精选】叙事作文600字集合七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的叙事作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文600字 篇1
你的爱，照亮我人生；我的爱，温暖你心田。
——题记
小时候，那个什么也不懂的我迷上了童话，童话里的公主多么善良，多纯洁啊！于是，在现实生活中，我扮演成了一个公主，一个爱撒娇，爱使小性子的公主，也许那时真的成为公主了吧！爸爸对待我可如同公主一样，那我就成为了公主了。那时，我还不懂那责任心就是爱。
再大些，那个无知的我已经变成了一个知道感恩的我了，那时，我深深地感受到了父爱，也感受到了那小时候爸爸给我的爱，那爱是多么温暖，犹如冬日里的火把，我被那爱的火把照耀着。爸爸，您的爱我感受到了，我将要用你爱我的方式去爱你。
现在啊，我已经长大了，现在看看爸爸，也已经没有以前那样的高大了，也许他已经背负了超过他本身爱的背包了，那身躯弯了，是驼了，我看到了背包耳边的银鬓了，那银鬓却是那么刺眼，也许背包真的老了，可爸爸在我心里却永远很坚强，可这一次，真的改变了。我说过我要用你爱我的方式去爱你，我说到做到。
今天，您很晚才回到家，揉着朦胧的眼睛要去批改文件，我想起了小时候的我，那时的我看电视好晚才肯去睡，我本来准备睡觉时，您却端来洗脚水，说：“睡前洗脚有利于睡眠。”我就坐起来，淘气地用脚打着水盆里的水，溅起一片片“浪花”，您没有说我，还只是为我洗脚……
我走向卫生间，准备为爸爸打一盆洗脚水，我知道，这是我现在能够做的了，我尽力去做得更好，我试了一下水温，刚刚好，一步一步走向爸爸，爸爸一开始有些吃惊，我放下盆，对爸爸说：“洗脚啦！”
爸爸还是很惊讶，我小心翼翼地为爸爸洗脚，那双脚长了茧而且很粗糙，我用心地洗脚，只是觉得爸爸哭了，泪珠正好滴在水盆里，我忍着哭腔，对爸爸说：“以后我天天为您洗脚！”
泪如雨般落了下来，我知道爱是最伟大的东西了，那么泪就是最纯净的东西！
你的爱，温暖了我的心；我的爱，轻抚你的内心！
叙事作文600字 篇2
一天下午，我们在邓老师快乐作文班里参加了一场拔河比赛。虽然天气非常炎热，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。我们惊呆了，老师说：“同学们，请你们自觉地排好队，等一下我们就可以开始比赛了。”话音刚落，我们就排好了队，分好了组。老师不停地交代我们：“一定要使劲！”我听在耳边，暗下决心：一定要为班里争光，一定要赢！再看看我们红队的男同学个个昂首挺胸，我们声齐高喊：“我们一定能打败绿队！”我们红队个个信心十足，走向了和绿队交锋的“战场”。
比赛开始了，我们红队使劲地拉，绿队没有一点儿想放弃的意思，他们对红队的突然袭击来了一个大反攻。带头的绿队“大力士”鼓着眼珠子，用足了劲，可是我们红队齐心协力地防了下来。“大力士”对绿队的全部队员说：“我们一定能打败红队的，我们一起用力拉。”我们红队先发制人，井然有序地拉，队员们一个个涨红了脸，同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，一步也不让位。红队同学有的眼睛瞪得大大的，有的咬紧牙关，有的`身子向后倒。绿队的“大力士”说：“兄弟们，我们现在就要赢，用力拉吧。”绿队全员齐声高喊：“好的，一二、一二、一二······”呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。我们红队不会被大家的气势所吓倒。绿队见到我们信心十足，就开始信心动摇了。我说：“红队的兄弟们，我们反攻。”我们红队如洪水一起涌来，在最后关头，终于赢了他们。
此时，天仿佛更加蓝了，阳光仿佛更加灿烂，它仿佛为我们的胜利而呼喊呢！这次我们收获了：坚持就是胜利！
叙事作文600字 篇3
光阴似箭，日月如梭，但生活中的有些记忆并不会随着时间的流逝而退色。
记得在小学的时候，一堂自习课上，同学们都在自由的复习语文课本，老师却悄无声息的迈出了教室的大门，这时我感到肚子一阵剧痛，让后全身无力，突然有一个同学发现了我的异常，于是跑过来问我怎么了，我告诉他：“我肚子痛。”这时他便急急忙忙地向教室办公室跑去，过了一会儿他便和老师一起出现在了我的面前，这时老师开口问我怎么了？我用微弱中带有痛苦的声音答道：“肚子痛，接着老师又问是不是痛的很厉害？”我说：“是”，于是老师走出教室给奶奶打电话，而我的父母都在外地工作，老师又走进了教室，告诉我让我坚持一会儿，奶奶马上就到。渐渐的沉痛在痛苦中的我昏睡了过去，不知过了多久，奶奶把我接到了家中，这晚，奶奶一直在照顾我，还向表婶打电话让她帮忙找去恩施的车。
第二天一大早，还没睡醒的我从睡梦中被一种隐隐约约的声音叫醒了，原来车早已停在了我家门口。一天多的时间过去了，在表婶的陪同下，奶奶把我送进了恩施人民医院。在这里，奶奶找到了儿科病房，并给我办了住院的手续，刚进院的这一两天的时间里奶奶为了我跟着医生东奔西跑。住院的这段时间，我每天都要打很多瓶吊针，又不能随便到处跑，而奶奶她却一直陪伴在我的身边，甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息，等到我打完针那时已经是深夜了。一个多月过去了，我可以出院了，那天出院时我才知道因为我的这个病而花费了三千多。
临走的时候我看到了疲惫不堪的奶奶，这时我才明白奶奶对我的无私，无悔的付出是多么伟大，是奶奶让我看清了那些曾经洒落在角落里的爱与精彩。
叙事作文600字 篇4
舞蹈班在过年时有一次去了沈阳电视台，好啊！那是我梦寐以求的地方，这回终于有机会了，而且还可以上电视。
那一晚我觉得时间过得如蜗牛一样慢，我已经迫不及待了，终于等到了第二天，我们纷纷画好了炫彩的妆来到舞蹈班，乘了一台原本是上学时坐的“校车”。上车了老师开始清点人数了，但缺了一个人，我们大家以为她起来晚了就责怪了她，最后终于等来了，给老师气得火冒三丈，原来不是他懒虫，而是在家补妆啊！在车上的事儿真不少，陈美兵平时好晕车，但她的妈妈今天上班所以没去，她今天有晕车了，她吐了满车都是早上吃过的美餐。别人都在看她，我也屁颠的跑了过去，但我和别人不同，别人去帮忙，我也帮不上忙，就跑过去跟着凑热闹。
刚进沈阳，但车上的导航却不好使了，这一坏让我们绕了好多圈怎么都找不到沈阳电视台，但看见一位家长也是带着孩子去沈阳电视台的，便跟着他们的车同去了。到了电视台，一下车看这沈阳电视台和黑山电视台就是不同啊！进了门，我们就像从前鬼子搜查一样把我们搜查个底朝天，什么都不让拿，我老妈昨天准备的美食都白带了。
还没等排练多久，就要开始了。我们忙着扔下排练去拍照片，好不容易来一趟还不留个纪念，改到我们入场了，我们又像拼了命一样往里挤，抬头一看灯火辉煌，就像我梦见过的一般：艳丽。漂亮；我们一直着急想快点登上我们精心准备的节目，房间里的气氛虽然无声无息，但我们的心情已经骄阳似火了。我们此刻的心情好比是猫捉老鼠一样想快点儿到我们的节目，但马上要到我们的节目时，我们的心里又特别紧张怕演砸，演出结束了，我们登上驶往回家的校车，在校车里我们吃着美味山珍，像小鸟一样欢声笑语的开往回家的小路，那时已是深夜了，但我们还在打起精神。别了电视台，我们下回还会相聚的。
叙事作文600字 篇5
时间就像流水一样，哗哗哗的流，从来就没有等过我们。
不知不觉，我们的小学时期已经过了四年了，下一年就是五年级了。这条淘气的小河，把我们能在一起的时间变少了····
今天，我想给你写一封信，写给现在稚嫩的我们，希望你将来，打开这封信，可别忘记了曾经 陪你欢声笑语；陪你痛哭流涕；陪你疯疯癫癫的好朋友——我。
那次，是我们争取集体荣誉的那一天——运动会。眼看着马上就到你上场了，不知怎么，这肚子就像是在跟我你作对似的，一直疼个不停。眼看着要拉稀了，来不及去要纸巾了。用着恳求的目光望着你····本以为你不会答应，没想到你冲着我笑了笑说：“你先去上厕所吧，我替你回教室拿纸巾。”我一脸疑惑地问：“那你的比赛····”还没等我的话说完，就打断了我的话：“你不知道吗？我可是跑步超快的，快去呀！等会就是飞毛腿也救不了我的比赛了。到时候，你可要赔！”虽然你的话说得很重，但是我知道你这是为了我。
那一次，是我患了严重的感冒。下午第一节课下课，我正掏书包拿药出来，可····却不见了，我猛然地想起来，午休的时候放在宿舍里了。我拜托你帮我去拿。只见你不屑的说：“那就不吃了呗”我抵抗道：“感冒你不知道有多么严重吗？”说完，我便转过一头。你犹豫了··
过了几分钟，你惊奇地叫了起来：“你看呀！这药不是一直在地上吗？”我猛然一回头，果真，还真在地上。你笑着说：“这下，不生气了吧。”我哼唧了一声，边去冲水喝药了。无意间，我看到了你膝盖上的伤痕，我便知道了一切，这药不是掉在了地上，而是你跑到宿舍去拿的，因为跑得太急，吃了个狗吃粪。从那一刻开始，我便决定要和你成为最好的朋友，最好的最好的·····
天下没有不散的宴席。我和你终究也要分离。
等到光头强领到工资了，等到柯南小学毕业了，等到蜡笔小新完结了，等到汤姆抓到杰瑞了，等到灰太狼吃到羊了，等到新闻联播结局了···我们再分别好不好·····
叙事作文600字 篇6
在作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。每次作文不是草草了事就是东拼西凑。内容空洞，看起来就像流水帐，更无新意和主题可言。作为语文教师，我深知作文教学的重要，在教学过程中我做过许多尝试。
一、 让写作扎根与生活
在作文教学中，注重引导学生观察生活中熟悉的人，讲述发生在身边的故事，鼓励学生说自己的故事，抒发真实的情感，发表独到的见解。在习作中鼓励学生说真话，真实的写身边的人和事，这样的作文说了真话，抒了真情也就会感动人了。
二、 说话练习与小片段练习相结合
在语文教学中发现许多同学都有“茶壶里煮饺子”的现象，心里的情感或观点表达不出来。语文是语言和文字相结合的学科，语言表达很重要。试想一个学生能声情并茂的讲述，能有理有据的议论，那文笔一定会很出色。所以，利用课堂教学中的环节加强学生语言表达能力的训练对写作非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习就会达到事半功倍的效果。我相信今天能写好小片段，明天就能写好大作文。
三、 指导学生范写优秀作文
批阅作文的过程中经常发现抄袭现象，每次都有几个雷同文，屡次制止不见效果。既然学生有这样的“爱好”何不抓住这个契机来做文章呢。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行研究，根据自己的实际情况进行“翻版”，然后进行比较，找差距，项措施。这也不失一个好办法。
四、 培养学生修改作文的兴趣和能力
学生比较幼稚，喜欢给别人找毛病，提意见，根据此特点可以让同学们互相修改作文。水平低的同学就侧重对字词句的修改，水平高的就侧重对表达、结构、立意、中心的修改。在修改过程中，老师要提出修改的步骤和要求，在同学们之间适时的、适当的给予指导和帮助。我相信一个会找错的人，自己也会避免一些错误，一个会给别人修改作文的人，也会写好自己的作文。久而久之，作文水平就会相应的有所提高。
叙事作文600字 篇7
暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，带你和妈妈一起去厦门玩。”我一听，高兴得跳起来，搂住爸爸说：“带我到海边玩，请我吃海鲜!”爸爸连声答应。
第二天一大早，我就不停地催爸爸出发。等我们来到汽车站，爸爸突然叫起来：“啊!糟糕，我忘带钱包了!催催催，回不去了吧!”问妈妈，妈妈也只带了点零钱。我一听，失落极了，嘟哝道：“真是臭粑粑，丢三落四。”爸爸突然起来来，走过来拍拍我的肩膀，说：“放心好了，没有钱包，我们也能去厦门玩，看我变出车票来。”我半信半疑。只见爸爸掏出手机，按了一会儿，又走到自动售票机前，在屏幕上点了点。不一会儿，爸爸就拿着三张车票走了过来。我一下子兴奋起来，问：“爸爸，你是怎么变出来的?”
“我有支付宝呀。先上车站网站，用支付宝付钱，就可以到自动售票机取票了。”爸爸得意地说。
“支付宝是什么东西?”
“支付宝就是放手机里的钱包啊。”
“真的?好用吗?用支付定什么东西都能买吗?
“当然可以!“
“哼，骗人!得找个机会试一试，看你不出丑才怪。”我心理想。
汽车开了快三个小时就到目地地了。走出车站，路过一个小店，我突然想起支付宝，就说：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，买水去。”
“你是用支付定付的钱?”
“不是，我用的是微信。微信有一个付钱功能，扫描二维码，就可以付钱了。对了，微信还可以发红包呢。”
听说，现在杭州、福州等地都在试行无现金交易呢，它让生活变得更加便利了。
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