【精品】初中叙事作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文 篇1
张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉，一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。
过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既高兴又害怕，高兴的是老师可以看到我完成的作业；害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，可惜是不可能的。
下课了，老师阴着脸，不高兴地对我们说：“你们如果想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是高兴不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，批评，表扬。，唉，不想了，听天由命吧！
“叮铃铃”第二节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知，老师一改常态，和蔼地说：“昨晚上回去为何不认真完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一认真改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要注意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情犹如石头一样终于落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。
你们说，这样的老师怎么能不让我们喜欢呢？
从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很漂亮，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切，我喜欢的语文老师。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。
初中叙事作文 篇2
成长是什么?有人说，成长像是一颗七彩糖，七彩的颜色代表了成长过程中的种种磨难，有心酸，有感悟，有开心。的确，成长的道路会有很多很多的事等着你去经历，它们是建筑你未来道路的基石，它们会成为你成长的台阶，而在成长过程中，更多的是磨难和挫折，他们会成为你成长的绊脚石，会阻挡你前进的脚步，如果你跨越过了，你就会踏上一个新的台阶，如果你失败了，你就会停滞不前。对于我来说，每一次磨难和挫折，都造就了我的新的一次成长。
让我记忆最深的，也是最启发我的，是那一次……。
那是一个阴天，浅灰似的好像是天空生气的面容，大片大片的乌云在天空中飘荡，偶尔会跑去遮住太阳，这天气真像我的心情啊。这时的'我正坐在房间里生闷气，原因是因为爸爸妈妈要让我到现在的学校去上学，由于我现在的学校离家很远，所以爸爸妈妈让我周末住在外公外婆家，要半个月才能回来一次。这对于从来没有出过远门的我简直是一个晴天霹雳，于是我坚决的反对，而爸爸妈妈也很执拗，我就跟他们吵起来，可是却争不过他们，于是跑到房间里生起闷气来。
我趴在窗户上眺望远山，心里思索着这件事，不由得叹了一口气，对着天空发起呆来。突然有一只风筝飘飘悠悠进入了我的视线，那是一只湛蓝湛蓝的风筝，飘在空中好像那灰色的天空漏了一小块，露出了那灰色的天空，我不禁想起一个故事来……
从前有一个风筝孩子，他从来没有见过天空，因为它很小，而风筝孩子却执意想在天空中飞翔，他不听爸爸妈妈的劝告，不理别人的讽刺，一心为实现梦想而努力着，他也曾失败过，也曾后悔过，也曾灰心国，但他最后成功了。他站在高高的云端，俯视大地的时候，他就绝的一切都值得了，他成长了，经历过磨难他成长了。想到这里我不禁恍然大悟，坚决的改变想法，踏上了通向未来道路。
大海如果失去了波涛，就失去了雄浑;高山如果失去了险峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了风沙，就会失去壮观，人生如果失去了挫折，就会失去成长的途径。微笑着去面对生活，对于生活给我们带来的种种磨难，不去埋怨，面对成长过程中的挫折，不去悲伤。就这样，面对生活，不为挫折和磨难，勇于成长。
初中叙事作文 篇3
我和母亲的关系一直较为尴尬，上了初中之后，我对很多事都烦躁起来，和母亲也是一样的……
红灯亮了，母亲拉着我退到了斑马线后的安全地带，我因被打扰，烦躁地将母亲的手甩开，母亲眼中闪过一丝黯然。我看见了，心中不免一阵愧疚，微微地张嘴，一秒后又紧闭了，道歉的话就在嘴边但却说不出口，我立马低下头继续玩手机，以掩饰我的愧疚。沉重又尴尬的气氛在我们之间环绕，我与母亲都沉默不语，周围孩子与母亲的笑声在我耳中变得刺耳无比。
我抬起头，看了一眼对面的红绿灯，想：绿灯怎么还没亮啊！终于——绿灯亮了，红灯灭了。
这一分钟真是煎熬啊！我正准备往前走的时候，身后的母亲牵住了我的手，我皱着眉想甩开母亲的手，不过，我心中没有反感，反倒是一阵惊喜与震惊。母亲紧紧地牵着我的手，丝毫没有放开的意思。我绷着脸对母亲说：“我不是小孩子了，我自己可以走，不用牵着了。”母亲抬起头，直直地看着我，灼热的目光让我只想躲开。
“在我眼中，你还是个孩子，我的孩子。”母亲一个字一个字地说，每一个字里都饱含着千斤重的爱，压得我有点喘不过气来。
我看着周围的孩子与母亲，孩子会“妈妈妈妈！”开心地叫，母亲会“哎！”开心地回应。很久很久以前，我和母亲好像也是这般如漆似胶……我看着母亲，岁月在她的脸上又刻下了一条痕迹，我抓紧母亲的手，与她十指相扣，母亲先是一愣，随后露出了欣慰的笑容，我看见她的眼眶中有泪水在打滚，我第一次觉得母亲脆弱，我也终于意识到——她是一位母亲啊！我的眼眶里同样也溢满了眼泪。
绿灯灭了，红灯亮了。
这一分钟，对我与母亲来说，是幸福的。我知道，红灯会再一次灭掉，而绿灯会再一次亮起，我们会十指相扣，幸福、满足地走那一分钟的路程……
初中叙事作文 篇4
屋后那一片那密密的竹林被阳光一照，投下细细碎碎的光斑撒在布满青苔的小路上，撒进我的心里，让我学会了坚强。
蝴蝶的努力
一个蛹毫不起眼的蛹。考试失利的我在竹中发现了它。蛹上已裂开了一条小缝。哦！碟要破蛹了！两根触角以探了出来，紧挨着是脑袋。然而———它美丽的翅膀却卡在了里面，我能听见它努力地扑腾着双翼，想要飞向自由。无济于事的努力。它似乎累了，放弃了，不再挣扎。我失落地低下头，却听见一阵更响亮的声音———它更加努力地煽动翅膀。我看着它一点一点地煽动翅膀。我看着它一点一点地从蛹里挣脱出来，翅膀终于在阳光下竖起，翩飞着。我突然明白了：蝴蝶之所以有美丽的外表，是因为它有美丽的灵魂。我转身走出竹林，因为我明白了一只蝴蝶的心。
野草的生机
毫无预兆，一场大雨劈头盖脸地打下来。我望着这巨大的雨帘，不知为何竟担心了起了屋后的野草。或许因为它的可爱。我们第一次见面，它才刚刚冒间儿，嫩黄的身躯连成一片，依偎在竹子边，在阳光下撒娇。这么大的雨，它怎么办？
天晴了。我快步走到竹林。感叹、激动、兴奋，无法用言语形容的心情。不起眼的草儿啊。竟是如此地顽强啊，被雨水洗涤后，呈现出柔柔的绿，头顶着几颗晶莹的露珠，在阳光下愈显得清纯。有的竟在风雨中顶出了细小的花朵儿。它不会因风雨而畏缩，风雨的洗涤，是对它的考验。是的，卑微的草不起眼，甚至，很卑微。但是，卑微的草却有不卑微的心！
坚强的竹林
一次次失落，一次次坚强。有谁知道，看似柔弱的小生灵们，却有着坚强的精神！是它们，一次次用行动给了我希望，给了我自信，使我学会了坚强。
感谢你，破蛹的蝶，；感谢你，顽强的草；感谢你，坚强的竹林！多少次的风雨洗礼，多少回的电闪雷鸣！感谢你，教会了我坚强！
初中叙事作文 篇5
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我 就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一 种时代与未来强加在我们身上的责任！ 是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。
可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！ 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但 是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢？
我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
初中叙事作文 篇6
那人、那灯、那月儿
在念幼儿园的时候，我就知道中班有个很会跳舞的女孩，名字叫张艾媛，也不知是不是拿了几个奖，竟在整个幼儿园名气都传开来、记得那时还跑到他们中班的教室去偷看过她，可是没等到与她交上朋友，我们这些大班的孩子们就毕了业。
在给我们的欢送会上，又是她跳的舞，那精彩的跳跃与转动，至今都难忘，还不到五岁的小人儿，不知花了多少泪与汗才能练到如此地步。
在小学二年级时，我在一年级的班上看到个很耀眼的女孩，不知为何，她那一举一动都触动着我的回忆，拨动着我的心弦；向班上几
个与一年级同学玩在一起的孩子王打听，他们说：“哦，那个女孩呀，很会跳舞，成绩不错，名字很好听，叫张艾雨蕾，不过好像改过一次，小时候叫张艾媛什么的??”
就这样，我幸运的发现我与她念了同一所小学，也毫无疑问，我以我优秀的口才和外交能力，把她迅速揽入我的旗下，成了与我生死与共的好朋友。
时间流逝，我们慢慢的长大，她还在继续她的舞动、旋转，而我，则渐渐变成那个了个假小子模样，甚至在六年级的时候干脆的剪掉了我们一留了六年的马尾辫，顶着满头黑黝黝的短发，在太阳下晒得发亮。
在被她不解的问了我三遍为什么剪头发时，我终于忍无可忍的拿出架子来说：“大人的事，小孩少管。”
我六年级快毕业的时候，我那小人儿突然告诉我她得了很严重的近视，还有点青光眼，我吓得几乎要哭了，听妈妈说这种病严重了就会导致完全的看不见，随后我又想起这几年一直是我拉着她陪我没日没夜的看电视，过年盯着火花玩鞭炮的，于是心里一阵阵的难过；可是她说：“没事，我一直命好，医生说我坚持治疗和戴眼镜就会好起来了。”从那天起，我感觉到她已变得越来越坚强。
不久，她便戴上了眼镜，顺应我的要求，她戴的是那种圆框的，因为我觉得那样会比较像哈利·波特，她带上了眼镜后，我觉得她那份文静和优雅立刻又增了份书卷气，其实有时我也纳闷，为什么都是握着游戏机，甩起鞭炮长大的孩子，差别怎么就这么大？
从那时起我就忙开了，出去玩我要牵起她的手，因为车子来了她会看不见，晚上她不被允许在家看电视，我就陪她出来数星星，看月亮，有的时候她会傻傻的说：“好想去月亮上喔！”我问：“去月亮上跳舞吗？”她便痴痴的笑??
小学生活结束，我升入了附中，时光流逝，转眼我的小人儿也要考中学了，我问她：“准备考哪所学校啊？”她淡淡地说：“不是本市
中学，已经报名了。”我的笑僵在了脸上，我知道，我们就要分离。在她要走的那天晚上，我们做了两盏灯笼来挂在树下，点亮时格外的好看；情绪正好时，只听打扫卫生的爷爷叫：“小孩子不许玩火！”于是我们赶快灭了灯，躲在楼梯间偷笑。那晚的送别，没有眼泪。已经有很久没见过她了，心里感觉空落落的。
今夜，我又做了盏灯笼挂在树下，那份昏黄的美丽还如从前，抬头看看，月牙儿依旧，但－我在这头，我那舞动的小人儿，不知是否在那头？
初中叙事作文 篇7
昨天劳动课老师布置了一项特殊任务，今天一大早，同学们欢天喜地地带来了自己做的饭菜。早读、大课间、中午大家都在讨论着自己的饭菜，当然，我也不例外。看得出来大家都满怀期望地上这堂劳动与技术课。
开始上课了，因为同学们都耐不住性子，吵吵嚷嚷的。于是王老师拿着话筒说：“停一下，知道你们等不及了，今天这堂课准备分三个部分，第一部分：我们把菜名写到纸上，我就拍张照片，第二部分：大家把饭菜放在桌子上，然后下位品尝别人的饭菜，第三部分：四个人互相交流自己做饭菜的过程，从交流中获得启发。”
于是我自信满满地写下了菜名和自己的大名，等王老师拍完以后，我就一手抓着勺子，一手拿着筷子，出去寻找食物。第一处是鸦一禾的冰激凌，那可是鸦一禾亲手做的呢，我一定要尝一尝，我就用我那大号勺子轻轻挖了一块，小伙伴们都惊呆了（她们都是用筷子一小块一小块挑的），哈哈哈……“不错，不错，口感很好。”我自言自语到。第二处是李屹做的慕斯蛋糕和小饼干，小饼干李屹做了60个呢，全班都有一个。我用我那大勺子轻轻挖了一勺，“哇!”慕斯蛋糕还是夹层的，真高级，真不错，我连忙吃了起来。
吃完了甜点，我接着就吃菜了，我的目标定在了肖遥的意大利面上，在肖遥不注意的时候，我以迅雷不及掩耳之势，飞快地夹住了面条，吃了起来。觉得有点口渴，我的目标又定在了尹俊的青菜汤上，用勺子舀了一口，还热着呢，顾不上评价，又急忙跑回自己的座位上，用剩下的脆骨交换了杨景越的鸡排和李弘康的牛排，真是一箭双雕呀!
“好了，好了，相信大家也吃饱了，喝足了，现在我们请同学们上来交流交流，你们边听边吃。”先是鸦一禾讲自己怎么做冰激凌。我只听到她说在手机上先下载一个做菜软件，然后就按照上面的做。因为同学们都讨论的比较激烈，下面说的都没听清楚。
不过，这真是一堂令人难忘的劳动与技术课啊!
初中叙事作文 篇8
夜已很深，我仍不能入睡，眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中，一遍遍浮现在眼前。
“你小小年纪就搞对象，可耻不，你丢尽了人，让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁，手指着我的鼻子，如狮吼般狂喊。我想解释，可她一点儿机会都不给。还说，“都被抓到了，还狡辩什么？”
我委屈，我根本没有。
我初一时的同桌是个男生，我们关系很要好。初一没念完，他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了，我整天都在忙碌于书本之间，早把这事忘了，当我打开门的那一瞬间，我真的太高兴了。我们聊了一个多小时，似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家，过分的高兴让我们忘了时间，直到门铃响起，我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋，他就要回家，这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼，他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门，妈妈就雷霆大发。
我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说：“亲爱的孩子们，假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母！亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子！”而我的妈妈，为什么就不能向我了解情况，弄清真相呢？虽然妈妈是家长，但也应该信任我，尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我，真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解，缺少沟通，感情产生隔膜，以后我有不明白的事也不敢问她，那么，后果该多可怕啊！
我渴望妈妈能和我互相沟通。
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