有关小学叙事作文600字集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文600字 篇1
雷电是自然现象，它很喜欢夏天来到人间，现在雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷。积雨云顶部一般较高，可达20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂，但总体而言，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培，最大电流可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。 带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。
有一天，放学了我正在往回家的路上，忽然狂风大作，我想：这天气预报真不靠，昨天还说今天是晴天，可是就变成了雨天。想着想着我说惨了，我没有带雨伞啊。所以我就立即跑回了家。我刚到家门口外面就打雷，闪电。没有过一会就下起了小雨点，慢慢的越来越大，闪电的次数也越来越多，我出去看了一下，那些没有带伞的人，有的用手顶着，有的用书或者塑料带那些东西放头上顶着，他们走的非常着急。还有的虽然带着伞，可是也被风吹了起来。 过了一会，雨停了，彩虹出来了，天空可真是漂亮啊。 雷电有时候还真神奇啊。说来就来，来的时候非常的让人害怕。可是它也有很神秘的地方，我很喜欢自然的魅力。
小学叙事作文600字 篇2
那是去年暑假的事，至今不时地浮现在我的脑海里，让我永生难忘。它让我明白了一个道理：做任何事情都要细心，要有耐心，还要有坚持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸准备好鱼竿和鱼饵后就出发了。来到河边选好地方后，我学着爸爸的样子挂上鱼饵抛出了鱼线就开始钓鱼了。我在那里等了一个多小时，却不见一条鱼上钩，而爸爸却一点也不着急，仍然兴致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不钓了，连鱼的影子都没看见！”“要有耐心，不过多久就会有鱼上钩的。”爸爸回答道。我没办法只好听从爸爸的话，继续钓鱼。
没过多久，热辣辣的太阳已经升到天空中，晒得知了直叫：“热！热！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一个劲地往下滴，打湿了衬衫，我也被太阳晒得头昏眼花。我真的受不住了，再次对爸爸说：“爸爸，不行了，真的没有鱼上钩，走了吧？”然而爸爸却重复那句话：“要有耐心，不多久就会有鱼的。”我半信半疑，万般无赖的情况下，只好继续钓鱼。
终于熬过来了，我感到有鱼上钩了，便用力拉起鱼竿，鱼儿露出了水面，全身不停地摆动，尾巴也拍打着水面，试图逃走。我更用力拿起鱼竿，但是在即将抓住鱼的时候，鱼却挣脱逃走了。我失望极了，爸爸告诉我要等鱼咬死鱼钩再拉，鱼就不容易逃掉了，不能因一时的冲动而白费了前面苦苦的等待。
我听了爸爸的话，又重新挂上了鱼饵，把鱼线抛入了水中，静下心来钓鱼，终于在那里钓起了一条条大大小小活蹦乱跳的鱼来，足足有四五斤呢。
这件事让我明白了一个道理：只有做任何事情都认认真真、耐心细致且坚持不懈地去努力，才有可能取得成功！
小学叙事作文600字 篇3
这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记
当我第一次走进这扇红色的大铁门时，我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉，又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活，学习，快乐吗？入校后，一切疑问都在我的脑海里荡然无存，所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活，学习挺快乐的！
在这所学校里，我记忆最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。记得，每到了隆冬时节，雪花漫天飘舞时，学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”，将自己的围巾，帽子去装饰雪人，而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下，雪娃娃好不容易给堆好了，大家是多么高兴呀！有时，大家还在一起打雪仗。那次，梁老师上完课，就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来，同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂，滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”，开始轰轰烈烈的打雪仗。很快，两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住，只好“抱头鼠窜”，“临阵脱逃”，结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气，男生却喜笑颜开。
大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后，我们就会天各一方。也许，还回偶然相见，那时，总会有流不尽的趣事。多么希望，若干年以后，同学们从东西南北各个地方奔回母校，大家重逢在一起啊！
小学叙事作文600字 篇4
梦想是什么呢?梦想，是梦中的自己吗?问问自己,我也不知道我的梦想是什么，我只是有很多绮丽的梦。
梦里，我变成一只小鸟，飞翔在天边的小路上，我可能在与天使游玩呢;梦里，我变成一朵朵云，遨翔在蔚蓝的天空上，我可能在给大家带来绚丽的图画呀;梦里，我变成太阳公公，遨游在银河系里，我可能在给大家带来光明啊。
梦里，我给大家带来欢乐与美好，啊，这会不会就是梦想呢?即使做颗小草，也要为大家带来绿意的决心。
这天，我与家人一起去唱歌，正当我为自己的歌声感到美妙，沾沾自喜的说：“不如我去当歌手吧!”爸爸听见了，哈哈大笑地说：“这就是你的`梦想吗?恐怕不行，难道你没发现自己老是跑调?你要是去当歌手，估计能气死一排人咧!”大家都笑了，包括愤愤不平的我。初次发现，原来这样的想法，就叫“梦想”。
梦想，只能是梦想吗?我要找一个，我真正所想得到的梦。
我想要一个梦，梦里面，有欢乐，有美好;梦里面，有泪水，有失败。梦里面有不同的人事物。他们有的可能一败涂地的，有的却越战越勇。我要一个有变化的梦。可，我不懂。
困惑与迷茫时，我跑去问妈妈，妈妈对我说：“你不是爱写作吗?”一句短短的话触动了我。是呀，我爱写写画画，可，也只是写写画画呀，能行吗?妈妈鼓励我，说“不同的梦才能编织成璀璨的人生。”闻言，我拿起笔开始我最喜爱的写写画画。
起初的断断续续，反反复复，经过妈妈的提醒对我不断的指导，写作，越来越连贯。拿起笔来，仿佛整个宇宙都在我的笔下。我要写出最好的文章，写出最好的自我。所有想说的、想写的，所感、所悟都可以在文章里出现。这可以是另一个梦幻的世界，融入我的血液，属于我的世界。
爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我说，“人生，最是梦想难得，要珍惜，要努力哦，要相信败草也会有春天。”
败草也有春天!是啊，向着自己的梦想前进，就能找到属于自己梦!
小学叙事作文600字 篇5
当我还是一个不懂事的孩子的时候，爷爷奶奶总是带着我去公园玩，因为我家附近有许多公园。每个公园里都有休息的地方，许多老人和孩子都在这里散步，特别是每天早晨，成群结队的中老年人都在几个公园里轮流跑步看起来很好看。
上了小学以后，天天早上第一个去学校上学，而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天，我都在盼着有星期天，因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了，在转悠的过程中，我还可以混到糖果呢!
昨天的课堂上，老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》，我看到这个题目，心里不知有多高兴了，因为我不用费心思去想作文的内容，我会写自己在公园玩的快乐时光。在作文课上，我第一个交卷，同学们都看着我们得意的样子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的内容的确是自已快乐星期天中的内容，我不会后悔上交。
过了一会儿，今天早上，老师在班上问：“有一篇作文没有写名字，是谁的?”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来，唯独没有我的，我想不可能!后来老师说：“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章，是谁的?站起来!”我听了，脸一下子红了，小心地站起来了。老师说：“作文写得不错，就是喜欢去公园玩，就是不喜欢写名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地领了自已的作文稿子。
点评：
这篇文章述说了自己是多么地喜欢去公园玩，再通过一次作文，因为太喜欢去公园玩而忘了写名字，表达了小作者对自己业余爱好的无比热忠。
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