关于小学叙事作文600字汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文600字 篇1
今年4月28日，我们迎来了校第二届春季运动会。那天，运动场上、场下一片沸腾。场上的运动员。
有的在紧张地做热身运动，有的在检查运动器械……场下的同学挥动着小彩旗，一边有节奏的挥舞着小旗，一边大声地呐喊助威：“加油！加油！”还有的同学兴奋地用吹着口哨……
二百米比赛开始了，场下的同学们按捺不住内心的喜悦，“唰”齐唰唰地从座位上蹦了起来，举目眺望。
比赛一项接着一项，时间飞速地向前转，转眼间，接力跑比赛就要开始了，我的心紧张得砰砰直跳。那是因为我也是接力跑的其中一员，我害怕万一我摔倒了那不就要出大笑话了。于是我鼓足勇气，来到赛场上准备比赛。
当我们小好队后，只听哨声一响，第一名运动员像一支火箭一样冲了出去，稳稳地把棒传给了另一名同学，就这样，前几组做得都很完美。快要到我了，我的脑袋里只有一个念头：一定要为班级争光。紧接着一种势不可挡的力量涌上心头，我双眼紧盯着运动员手里的接力棒，目不转睛。当接力棒传到我手里时，我牢牢地抓住接力棒，脚一使劲儿往后蹬，像一支离弦的箭一样冲了出去。我卖力地往前跑，使出了全身吃奶的劲儿，头发随着风，吹得乱乱的，耳边传来“嗡”的响声，那是风在我的耳边呼啸着。我快速地摆着胳膊，腿不停地左右交替着跑。我眼看，终点就离我们一步之遥了，我奋力地往前跑，冲出了终点线。只听广播里传来：“五一班第一名时”我们都互相拥抱着，露出了灿烂的微笑，老师也为我们竖起了一个大拇指。我心想：我们胜利了！我们团结一心终于成功了，我的内心好像灌满了蜜那样甜。
这次体育活动，赛出了友谊，赛出了团结，真有意义。
小学叙事作文600字 篇2
卖豆腐喽，卖豆腐喽……
每回傍晚十分，这一阵阵清脆悦耳的叫卖声在村中回响着，不由的为宁静的乡村添了几分热闹。
瞧！村子里的老少少就会拿着碗、盆、罐等，五花八门的容器去装豆腐，这成了村中一道亮丽又独特的风景线，只见一辆三轮板车上，一版版晶莹剔透的豆腐静静地等待着他们的买家，买豆腐的人越来越多了。
卖豆腐的人是一个很干练的中年男子，他有着熟练的技术，一刀干脆利索的画下，他又有着像女人一般的手，那软而易碎的豆腐变得富有弹性。可他的性格却全然不像女子那般斤斤计较。卖豆腐时能让利给我们的就让给我们。如果今天豆腐不够了，就让我们第二天去拿。第二天他肯定会一直等着给我们去拿。
虽然他很“好说话”，可又很坚持原则。
一次，我拿着豆子去换豆腐，正巧碰上一位老伯伯想买他的豆腐。他依然先看了一会豆子，皱了皱眉头说：“大伯这个豆子都被虫蛀了，不能做豆腐了，您还是拿回去吧！”
那位老伯伯走进了一步，小声地说：“就这么点豆腐了，你就少换给我点豆腐好了，收下吧？”
卖豆腐的他就仍不紧不慢的说：“这绝对不行，这样做出来的豆腐质量不够好，之前我因为疏忽了好几次收了这样的豆子，结果做出的豆腐就直接给猪吃了，您还是拿回去吧，做生意就靠一个‘信’字。”
这个老伯又说道：“就这么点豆子，做到豆腐里又看不出来，你就换给我吧！别人看不出的。”“这真的不行，大伯，做出的豆腐虽然看不出来，但口感就没了，这是违背良心的，我不能做，您还是拿回去吧！”他坚定地说，这个老伯伯只能怏怏不乐的走了。
从此，我开始佩服这个靠“信”字来做买卖的“生意人”，更觉的他的豆腐是最好吃的。
耳旁又想起了：卖豆腐喽！卖豆腐喽！
小学叙事作文600字 篇3
“下来玩啊！”
“好耶！等我一下，我马上下来”。听见楼下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能会问：“怎么了？”哎，你们有所不知啊！
我，一个天生爱蹦爱跳的小女生，此时此刻如同被老师与家长联手关进了一个暗无天日的监狱里，本该是笑声，可如今却成了伏案疾书的写字声和琅琅读书声。如果每人都服从父母的安排，那这个世界可能从此再也没有欢笑与歌声，唯一可以取代的就是沙沙写字声和琅琅读书声，每个人都在埋头写作，低头看书。
不，不能这样！就算要这样严格要求我们，也应该让我们可以和小伙伴一起玩一会闹一会。上课要专心上课，玩就要玩得开心点，可某些家长在孩子玩的时候也啰啰嗦嗦地说“哎呀！还玩，去写作业……”同样的话甚至要重复多遍。有的家长还要制止我们交朋友，说什么交成绩好的朋友，成绩差的不要交。我们交的是友谊，不是成绩！当然，那些不良的朋友就不要交。我觉得交朋友靠的是心，只要她是诚心地和你交朋友，只要心灵纯洁不管他成绩好坏。
对于别人来说，我可能比较幸福吧！别人放学回来还要练钢琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六补课的来说吧！所有人都像泄了气的皮球，无精打采地迈着沉重的脚步跨进门槛，大家都不约而同地说：“哎”。有人说这不是天堂，这是地狱。有人说星期一画画，星期三画画，星期四画画，星期六还画画，到底有没有王法啊？有人嬉皮笑脸地说：“这位同志，‘党’命令你从此不得再迈出这个房间一步。‘党’说王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有刚刚那个抱怨的人说：“天啊！杀了我算了。”
大家有这种抱怨全都源于父母的望子成龙，望女成凤，父母的欲望抹杀了天真可爱，逍遥自在的我们。
小学叙事作文600字 篇4
相信每一个人都会有一个爱”唠叨“的妈妈，我也不例外。既使上帝来帮助你，也避免不了有一个爱唠叨的老妈。
每当我上学或出去时，她总是唠叨：”路上小心点，当心车辆，。“一遍还不够，她直唠叨到你离家”十万八千里“听不见为止。
过周末，我刚出去一分钟，老妈又唤我回来。又唠叨：”别老看电视、出去玩。我又给你买了一本书，去看书，写作业；如果累了，就出去走走，放松放松。“
这个唠叨还没完另一个唠叨又来了。”有时间不要光玩，多学习，看你隔壁的姐姐，多么爱学习，哪像你，就知道玩。“
这唠叨那唠叨，到底啥是个头啊！终于有一天，”惶天不负有心人“，在我1997年4月15日，凌晨2时45分25秒58刻起到现在老妈第一次没有唠叨我，并且是我上学的时间这么重要的时间。
昨天，老妈下班后淋了雨，有点感冒，到现在还没好，老爸回老家帮人办事了，说以我就承担起了照顾老妈的责任。中午放学我在”前肚皮贴着后脊梁“的情况下自己做饭吃；心想还不如听到老 妈的唠叨，这样就不用自己做饭了。
跑进家门，闻到一股香气并且是菜的香味，心中乐开了花，不做饭了！喷嚏？会是谁呢？难道是老爸？那是不可能的：一定是姑姑来了，闻讯老妈生病来看望老妈，顺便为我做午饭。”回来了“ 是老妈的声音只见那昔日爱唠叨的老妈是面色枯槁，像80岁的老太婆，颤抖的双手端着饭碗。”妈，我。来吧。“我忙过去。”快趁热吃了吧，亮了就不好了。“看得出妈已经是尽了最大的能力了 ，她一口也没吃，就回卧室睡了。
此刻，我明白了”慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。“的深刻含义。此刻，我明白了爱”唠叨“妈妈的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “来报答您。
小学叙事作文600字 篇5
人人都有第一次，我也不例外。比如第一次坐飞机、第一次游泳、第一次骑自行车但是我最难以忘怀的是第一次包饺子，因为那种乐趣我至今无法形容。
有一天，妈妈买回一斤肉和半斤包子皮。我惊奇地看着妈妈问：我们今天是不是要包饺子吃？妈妈说：是呀。 我向妈妈说：我也要学包饺子。妈妈说：好吧。我心想，这可是我第一次包饺子呢，既然我喜欢吃饺子，我为何不学会包饺子呢？
开始包饺子了。首先，我拿出一张饺子皮，放在左手上，把手掌张开来，稳稳地托好这张包子皮。然后，我用右手拿起一个小勺子给饺子皮上肉。准备剜肉的时刻，给犹豫了一下，心想，我喜欢吃肉多一点的饺子，为何不给饺子多放点肉呢？我就用勺子挖了一大勺肉，放在饺子皮上，接着把饺子皮对折一下，准备包起来。可是，肉却露出来了，我想把它们拢到一起，结果忙得手忙脚乱，也没有达到目的。我想可能是肉放多了。我就把露出的肉用勺子一点点揩出。等到差不多了，我把饺子皮再用力对折一次，准备捏紧它。结果皮还是合不上，滑开了。我十分着急，心想要怎样才能把饺子皮合上呢？我忽然灵机一动，原来是刚才肉露出的时候，油粘在饺子皮的边缘了，饺子皮才显得很滑，只要用水重新抹一下，饺子的边缘就可以合上。我试着这样做了，终于把饺子皮合上了，一个胖嘟嘟的饺子就做成了。我很高兴。可是，当我把这个饺子放在盘子里的时候，我却发现我做的饺子立不起来，像一个无精打采的士兵，而妈妈包的饺子，却像一个个将军，威武地立着，仿佛在在卖弄它们肥大的将军肚。看到这里，我并没有放弃，认真总结和吸取了刚才包饺子的经验，开始包第二个、第三个最后，我终于包出了威武的大将军。我感到十分快乐。
这就是我第一次包饺子。通过第一次包饺子，我深深地体会到了，做什么事情，你可能会遭遇失败，但只要你认真吸取经验，你一定会成功，享受到说不出来的乐趣和喜悦！
小学叙事作文600字 篇6
在我童年的记忆里，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，这些令人应接不暇，一闪一闪的海洋里，去野炊的事最令我难忘！这件事在我脑海里永远也忘不掉，抹不去！
金色的童年有金色的故事，当然我也曾有过，那让我记忆犹新的野炊故事是这样的：秋天里，我的表姐到我家住几天，因为她家正在装修房子。可是我家里没有可以玩的玩具，正当我们无聊的时候，突然我的几个好朋友来找我玩跳绳。这时我的一个朋友说：“她前几天刚刚跟她的爸爸妈妈去旅游了。”突然，我空白的脑海里闪过一个想法，我对他们说：“我们一起去野炊怎么样？”我的表姐和我的几个好朋友都很赞同！他们问我：“去哪里野炊呀？”我说：“反正我们是农村的孩子，到处都是田，只要在沟坡上挖一个小窟窿，再看什么成熟了，就烧什么吃！”说干就干，我们赶紧吃完饭，就到我家集合，我们一起去选地点。我们看见了一个好的沟坡，我们分工了，我的一个好朋友，她从家里带来了挖土的工具，她挖窟窿，我捡柴，我的表姐和一个好朋友找食材。我的柴找够了，都是一些高粱桔根，棉花杆和豆杆。我的表姐她们找了两个红薯，四个豆角和一些花生，窟窿也挖好了，我从家里带来了打火机，先把红薯和花生埋在窟窿底，再烧火，最后把豆角放在明火上面，不一会儿的功夫，就闻到了扑鼻的香味。于是，我们弄着吃了，先吃上面的豆角，豆角的皮烧焦了，豆粒正熟，豆粒像一团干面似的，那味儿像糖炒栗子，比家里的铁锅里的焖的饭香多了！吃完了明火烧的，再吃暗火灰烬中烧着的红薯，花生正到时候！红薯要趁热吃，我们吃着烧得木生生的红薯非常甜！而花生则要扒出来摊在地上吹风，晾凉了才香脆！
一顿喷香的野炊之后，大家心满意足了，才肯依依不舍地回家去！童年的岁月是快乐的，是美好的，是纯真的！对于我们小孩子来说，童年的每一天是幸福的，每一天都沉浸在美好的时光里！野炊给我留下了许多回忆！
小学叙事作文600字 篇7
听说这个星期就要举办艺术节闭幕式了。闭幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的节目集中在一起献给同学们的“营养套餐”。我盼星星，盼月亮，终于，在星期二中午我们就乘车去了体育馆观看艺术节闭幕式。
先举行之前艺术节的颁奖仪式，每个获奖班级的班长都站上了领奖台；当那一份份红艳艳的奖状递到他们手中时，我分明可以看到他们眼中泛出了晶莹的泪花。这么多天，他们带领班里的同学们排练节目，付出了多少辛劳的汗水，最终获得了这份荣誉。这怎么不是让人喜极而泣呢？
接下来一个有一个节目纷纷上演，有小品《小宝金店》改变版，逗得观众哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，让观众陶醉其中，无法自拔；有热辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟着节拍扭动起来，嘴里兴奋地呐喊着。
忽然，全场安静了，我连忙把目光投向舞台上。三名身着白色衣群的女生缓缓走上舞台，灯光忽的柔和下来，月光似的朦胧柔软，美丽非凡。优雅的前奏适时地响起，随着轻缓的音乐，三名女生微微摆动着手臂，雪白的纱裙也随着飘动起来。“当你老了，头发都白了……”优美的歌声从她们的口中飞出，温婉空灵，像一阵风，穿梭在大厅之中，撒下艺术的种子。演唱结束了，但这歌声还回荡在我的脑海之中，久久不肯散去。
精彩的节目令我目不暇接，很快就到了最后一个节目。一些老师们站在舞台上，带领着同学们唱歌。这是我旁边的`潘依曼指了指舞台，说：“看哪，我们的沈老师也参与了节目呢！”我定睛一看，沈老师正昂首挺胸，面带微笑地站在那儿，意气风发，精神抖擞。只见那领头的老师小红旗一挥，观众们全站起来。轮到我们大显“声”手了：“到敌人后方去，把敌人赶出境……”在雄壮的歌声中，艺术节也拉上了帷幕。
经过这次活动，我感觉有一朵花儿在我的心里绽放了，那是艺术之花，成长之花，青春之花。虽然我们在艺术节中没有获得排名，但是我也收获了很多东西。一时间，我的眼眶湿润了。
小学叙事作文600字 篇8
或许吧，每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我，也有这样的一件事。
那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后，老师走进教室，对我们说道：“同学们，我们学校今年将开展一个英语活动，具体细节我稍后再说，那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧！”我自认为英语还算不错，就报了名参赛了。后来老师告诉我们，这个比赛分六个月完成，而且还不止是英语内容，更是混杂了语文知识，而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐，怎么是这样啊！”听完老师的话，同学们立刻讨论起来，然后还是被老师给镇压了……
就这样，我先后听写了四个单元的词语，用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文，经过了六个月的长期选拔，我进入了决赛！其实我是不怎么相信的，毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海，看着台下黑压压的一片，我既紧张又兴奋。到了下午两点半，比赛开始了，第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节，我的腿还是抖的，那之前在舞台上的感觉是奇妙的，既心生畏惧，又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节，也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后，主持人告诉我，我和一位女生是同票，所以要把前面七场的总成绩加起来计算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，获得第一届比赛的冠军是--Toncy同学！”我一时间所有的情绪全涌了上来，竟潸然泪下，想到这次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！虽然我哭了，但那是快乐的泪水！
这件事情到现在我还记得一清二楚，它对我的一生有很大的影响，不怕开心的哭泣，只怕难过的笑着。
小学叙事作文600字 篇9
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
小学叙事作文600字 篇10
六年前，当我还是个孩子的时候，我们一家搬到了现在居住的房子。爸爸妈妈很快就融入了新的生活里，到时我，总是和邻居的孩子玩不好。那时候我性格孤僻，孩子们都不愿意和我玩。我也只能眼睁睁地看着他们一起玩。
有一天，我坐在角落里，看着他们玩，心里充满了不好受的滋味儿，有些酸，微微发涩。突然，一个声音在我的后面响起。“你是新搬来的吧？我和你一起玩吧！” 一个身穿粉红裙子的小女孩儿说。她的声音可真甜啊！我看到她时愣了一下，然后怯怯地说：“恩！”
她听到这话很兴奋，一把抓过我的手，把我推到孩子们中间，说：“以后她就是副老大！”我听见她的话，又愣了一下。后来我才发现——她的确在孩子们中很受欢迎。很快，我和那帮孩子们混熟了，天天快快乐乐地玩耍，偶尔也会打闹。
好景不长。
她的父母死于车祸。她脸上的笑容好像和她父母一起逝去了，整天苍白苍白的脸，让我们看得都心疼。终于有一天，我怎么也找不到她了，我从她家找到我们的秘密基地，我把脸捂起来，想象着是她的手，她会来一句清脆的：“猜猜我是谁。”尽管如此，我的眼泪还是从手的缝隙中涌出来，然后，哭起来。
她被送到孤儿院了，我记得她前一天晚会上喃喃地跟我说：“为什么非要是我的爸爸妈妈呢？每天因车祸而死的人那么多，为什么偏偏是我的爸爸妈妈呢……”
现在我常常在睡梦中想起她，我们唱着歌谣，一跳一跳地，手牵着手走在回家的小路上。她的背影，是那么落寞，然后，哭着醒来。
她留在我的记忆深处，留在我心底最柔软的那块地方。
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