【精选】小学叙事作文300字汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文300字 篇1
中秋节终于到了，爸爸妈妈答应带我去小姨家玩，这可是让我期待已久的。
叮铃铃，叮铃铃，急促的闹钟声把我从睡梦中拉起，美好的一天将会从这里开始！匆忙的换好衣服，完成了洗漱，吃了一顿美味的早餐，我们就出发去小姨家了。倒了小姨家，我连忙换上了鞋子，走了进去。倒了小姨家，扑入眼帘的，是一座大钢琴。小姨家有四层，一层是客厅，一层是厨房，两层是卧室。走完了四层，我又重新回到了第一层。眼睛一直停留在那座钢琴上，小姨似乎看出了我的心思，走了过来，笑眯眯的对我说“想弹就弹啊！我兴奋的打开钢琴，找出了起点，找了一篇最简单的弹。叮咚，叮咚，我老是弹错，就不弹了，看起了电视，时间过的很快转眼间就到了中午，望着满满一桌子的菜我恨不得一口气全吃光。吃过美味无比的午餐，我和妈妈又去了天虹，做饼干。美好的下午时光就在这里度过了。吃过自己做的饼干，我和妈妈就去了家里，到了家里，我和妈妈爸爸就在家里的阳台上吃起了月饼，欣赏着天空中那美丽的月亮。
今天的一天是美好的，是快乐的，因为我和爸爸妈妈一起度过了一个令我难忘的中秋节！
小学叙事作文300字 篇2
有一件事使我感动，一直在我的脑海里记忆犹新。
有一天，我去上学，在路上，我看见了一滩污水，走路的人都捂着鼻子走过，嘴里还嘀咕着：“真臭，真脏，闻着就恶心。”然后一皱眉头就走了，都懒得打扫。
原来，那里很脏，里面有垃圾、香蕉皮、可乐瓶、手纸等······尤其是老鼠，都可以在里面养家絮窝了。
过了一会儿，一个环卫工人走过来，伸手弯腰捡起那些垃圾。可他从来没有说过那里很脏，而只是默默地捡起，不一会儿那里就干净了，清扫的时候有人问他；“这里这么脏，你难道不感到臭吗”那环卫工人微微地笑了笑：“没事，环卫工人不就是要为人们无私奉献吗？如果我不打扫，这里不就会更脏了吗？
那一刻，旁观的'人很多，有些人感动地说道：”没有他们的奉献，怎么能有现在的环境呢？我们难道不应该向他们学习吗？就连来旅游的外国人也被深深地感动了。
这件事使我很感动，平常人都不愿意去做的事，而他却愿意做，因为他无私奉献，我们不应该看不起他们，他们的身份卑微，可如果没有他们，我们的社会将会变成什么样？大家想想看，所以我们不应该看扁他们，我们应该尊敬他们，学习他们的精神。
小学叙事作文300字 篇3
过年喽
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符！”在一声声爆竹声中，我们迎来了新的一年，家家都把崭新的对联挂在门前，杀两只鸡庆祝这新春的到来，人们兴高采烈的外出拜年，小孩们换上了新衣于>小伙伴一同玩耍，大地沉浸在>幸福与快乐中。
大人们在家中包饺子，做麻果，准备丰富的餐宴，这时天空中又飘飘扬扬的降落一片片雪花为新年添上一种不拘一格的美，一家人聚在一起聊一聊天，分享今年的成果与事。吃完饭，一家人坐在一起看春节联欢晚会，一边吃瓜子，一边谈笑。
12点钟大人们个个都点起花炮，除旧迎新。满天都是美丽的烟花，满地都是喜悦的声音。第二天中午，举办起了自家的联欢晚会，人人都上来一展歌喉。
过了年便是吃不完的饭，这更是喜鹊飞进洞房——喜上加喜。空闲之余，大人们打打牌、打打麻将，你们瞧！他们正打得不亦乐乎呢！
我特别喜爱过年，过年十分热闹，十分喜庆。过年时要收压岁钱，这压岁钱中充满了他人对我的祝福。
过年喽！你开心吗？
小学叙事作文300字 篇4
今天晚上，我觉得没有什么事情可做了，就开始在网上学着折起百合花。
一开始的几个步骤很简单，越到后面就越难了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把纸重新展开，看到许多纵横交错的线条，我的眉头皱了皱，手一挥，把纸扔进了废纸篓里。第二次，还是这样，没有折成功。
第三次，我不再那么烦躁，开始一步一步慢慢地折起来，有的时候也很不耐烦，但一想到一朵美丽的百合花将要出现在眼前的时候，自己先深深地吸一口气，让自己冷静下来，然后继续折。虽然有的地方线条很乱，但我没有像第一次、第二次那样扔掉，而是一遍遍地看别人是怎么折得，为什么人家折得是对的，而我折得是错的。时间一分一秒的过去了，我却没有着急，不知不觉，一朵美丽的百合花就从我的手中诞生了。我把它送给了妈妈，妈妈激动万分，夸我折得非常好。
通过这件事情让我知道了：做什么事都不能烦躁，要冷静面对，这样才能做好每一件事。
小学叙事作文300字 篇5
今天下午写完作业后，妈妈让我写一篇日记，我为了看一会课外书，便写上日期、星期、天气，然后就写上“晴，无事”。
拿给妈妈看后，她怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样写呢?”妈妈去喝水时我立马反驳道：“怎么不可以?大作家鲁迅就是这样写的。”我刚刚说完爸爸就说道：“噢，原来这几天你看我的书，就学这些歪理呀!”妈妈平静了下来，心平气和地对我说：“慧慧，你们小学生可不能这样，你们得用好词好句，具体连贯的把一件事描写出来，还有写得生动有趣。”又喝了一口水后，妈妈说：“你听懂了吗?还不快去重写”。于是，我快速地把刚才的经过写了出来。写完后我刚递给妈妈，妈妈就问我：“有没有检查，有没有好词好句，看一看连贯不连贯，再去”。我一遍一遍地检查、修改，又添加了一些好词好句，直到通顺连贯为止。我再次递给妈妈，妈妈快速地浏览了一遍后，在上面加了几个问号，然后让我慢慢理解一下。我想了一下，飞快地加了几个词给妈妈看，这时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地问妈妈，能看课外书吗?妈妈笑了笑点了点头。
于是，我津津有味地看起了课外书。
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