叙事作文：快乐
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文：快乐，希望能够帮助到大家。
叙事作文：快乐1
爸爸妈妈，你知道吗，今天我遇到意见开心的事儿。
上午第一节课开始，老师告诉我们一个开心的好消息：“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。
我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排，周围的都是6年来朝夕相处的同学。6年来，我们从互不认识，到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竞争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。有困难，我们一起战胜；有快乐，我们一起分享；有任务，我们一起承担；有成绩，我们一起庆贺。我们为共同的目标，走到一起来，快乐地学习，快乐地生活。我们一次又一次夺回了优秀班级的光荣称号，可以自豪地说：我们是一个团结的班级，是一个友爱的班级，是一个快乐的班级。
前排坐着的是6年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同，所教的科目不同，但都尽心尽力地为我们上好每一节课，绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘，带领着我们在知识的海洋里遨游。老师，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，大我们播下了理想的种子。在课堂里，您向我们传授知识，是我们的导师；在课堂外，您和我们一起游戏，是我们的朋友；军训时，您和我们一样起早贪黑，陪我化训练，是我们的战友；春游时，您带我们登山、野炊，是我们的长辈。您是我们的良师、益友。
我环顾四周，庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼，无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声，快乐的歌唱声。看着脚下的操场，我仿佛看到了：在这里，宣誓人队的我，上台领奖的我，为班级比赛的胜利而兴奋不已的我，与同学们追逐嬉戏的我，在球场上激烈拼抢的我……
“准备！”摄影师喊了一声，我回过神来，看着镜头，露出了笑脸。为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活，我会心地笑了。
我们这64朵灿烂的“小花”与辛勤的园丁 美丽的“花园”，还有那6年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我的心里。爸爸妈妈，过几天，我就会把开心的照片拿给你们看，让你们也分享我的开心。
叙事作文：快乐2
家里多了两个新成员，一个十二岁，一个快五岁。我倒没什么，多了家务做。只是儿子就不一样了。场景一：
小伙伴初来时，儿子和她玩得很开心。吃饭了，差别就大了。小女孩自己端碗，一大碗饭几下就吃光了，又装了一碗。儿子呢？吃了一口，到处跑着玩去了，他才不管那碗饭在那里独自寂寞呢。我接连表扬了小女孩几次，儿子反对了，一个人趴在沙发上哭了起来。——原来他吃醋了，妈妈不爱他，爱小妹妹了。其实，他并不比小妹妹大，只是他总说：“我读大班了，是大哥哥了。”既然他想过过当哥哥的瘾，那我们也就满足他的这个小愿望。
场景二（某星期六）：
姐姐、妹妹、儿子三个人在一起笑个不停。姐姐拿了一把自做的小秤，当售货员，妹妹和儿子当顾客。一边问“售货员”东西怎么卖，一边又说太贵了，便宜点。等“售货员”称东西时一个劲在看，生怕被短斤少两；一会儿又为和妹妹争同一件东西吵起来。吵是假的，在玩中体味快乐才是真的。那时高时低的欢快的笑声早掩没微不足道的争吵。很久没听到儿子如此开怀的笑声了。我也笑了。
场景三（某星期天）：
人物还是三个小朋友。姐姐口里含着口哨，两个小朋友有次序地站着。姐姐定了规则，两个小朋友轮流骑滑轮车，没有蛮横也没有争吵。随着口哨声一起一伏，两个小朋友自得其乐地玩着。楼上传来大人的叫声：“吃饭了”。小男孩第一个大声喊：“回去吃饭了，别玩了”。一阵打闹，又是一串银铃般的笑声。
场景四（某天放学后）
他舅来看小男孩，买了两个小玩具，三块钱一个，一个是小青蛙，一个是小金鱼。他说让他们游泳。便一个人在厕所，接了一盆水，扭动按钮，小青蛙和小金鱼的“手”就动起来，好像在游泳。玩了很久，出来时，衣服全湿了，他一脸的兴奋：“妈妈，舅舅给我买的玩具太好玩了。”他特别加重了太字的声调。一位多年不见的同学刚好在家玩，见到儿子那夸张的语调与满脸的幼稚，她禁不住哈哈大笑：“有你说的那么好玩吗？”小男孩一本正经地回答：“真的是很好玩！”他觉得还玩不够，又邀小妹妹和他一起玩……
叙事作文：快乐3
我是一个快乐的阳光男孩。在我记忆的无边大海中，有许多快乐的事，但大多却已淡忘。但有一件事，却深深地铭记在我心中。每当记忆的浪花泛起，他就像一叶小舟似地显露出来。
儿时就听父亲说，上个世纪70年代，他童年的时候。入冬不久，一场大雪就会覆盖太湖，那雪儿直到膝盖。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父亲的童年。
今晚，我躺在床上，又听见外边雪花簌簌地往下落。可我对这一类的小雪，早已失去了兴趣。第二天清晨，当我拉开窗帘，被眼前的景象惊呆了。地上的积雪有一尺多深。这样大的雪，我平生还是第一次见到。那鹅毛般的雪花仍在漫天飞舞，宛如上天派出的小天使，有似月宫桂书上落下的残叶。我喜出望外，来到阳台上观赏着美丽的雪景。
今天，我还要去上兴趣班。下课了，我们几个调皮的男生来到外面那着雪球向文静的女生宣战。女生们也不甘示弱，拿起一把雪，向我们抛来。我们把战场定在朴初中学四百米环形跑道中间的一大块雪地上。我带领两个男生上前线；另外两个男生守家；一个当间谍，摸清敌人的底细；还有一个提供“子弹”的。平时娇滴滴的女生这个时候也变得疯狂了起来，越战越猛。这时，我们准备采用间接使方法攻击。我抓了一把雪，向女生那边一抛，正好的在一个女生的头发上。我们个个了的笑疼了肚子。被击中的女生不服气，也向我发起了攻击。“嗖”一个雪球冲我而来，而右边有一个。怎么办？难道只有坐以待毙吗？我灵机一动，往下一吨，便逃过了一劫。
这时，我们的间谍回来啦。他告诉我们，敌人的弹库完了。我们决定发起冲锋，男生们战气雄雄，一手拿了一个雪球，女生被我们打得喊爹叫娘，惨败而归。
这件快乐的事已经过去一年多了，但我仍永远铭记在我心中以为它是我童年中的一块珍宝。
叙事作文：快乐4
新年期间，我外婆带我、表哥、表哥的外婆、外公一起去华侨城的锦绣中华民族村去玩。
我们来到了锦绣中华的大门前，我和哥哥跑到门口旁边的一家小店里。我和哥哥一起看店里的东西，我和哥哥都想要一架缩小型望远镜。因为价格太贵，我们就一起用一架望远镜。
我们进去以后，有一片巨大的广场，我们玩着玩着，最后连表演都忘了，是爷爷提醒我们的。然后我们就去看藏族的表演。一路上有许多的美食小铺。我和哥哥都忍不住了，我要了一串鸡蛋烧烤和一串棉花糖，哥哥要了两串烤鱿鱼，我们就开开心心的过了美食街。
到了藏族的表演场地时，表演已经开始了。我们一边看表演，一边鼓掌。演出结束了，观众们有的叫、有的喊、有的鼓掌。
我们接下来去了吊桥，我们看见好多人都提心吊胆的，深怕自己掉了下去。哥哥明明知道我很害怕，还故意让桥动。整个桥上的人都紧张地抓住桥绳，包括我。突然我看见有一个人从桥上飞了过去，我还以为我眼花了。我去问外公，外公说那是有人在玩溜索。
我们穿过了桥，那里有许多的表演，如：水上大巡游、金等表演，还玩了许多游戏，哥哥在射箭的游戏中中了二等奖，奖品是一个会变脸的小板子。最后我们回到了广场，有一个大型舞台剧——“龙凤舞中华”是在7：30的时候演。因为时间还早，我和哥哥看到了一辆可以自己开的车子，而且还是俩座位的。我们租了车，到处跑。爷爷就自己去逛一逛，外婆和表哥的外婆回去给我们煮饺子。到了6：15的时候，我们把车子开回租处了。刚下车，外婆她们俩就带着饺子来了。我们吃完了，又到处逛。我们看见了一个轿子，大家叫我上去坐，我上了轿子，还没抬得时候还行。抬的时候一边拱一边转圈，把我给弄晕了。下轿子的时候，有个叔叔说新娘子驾到。周围的人哈哈大笑，把我也笑得开开心心。
搞了半天，“龙凤舞中华”就要开始了！我们进了表演场地，砰地一声，灯全关了，我知道是在准备道具。灯开启时，眼前的景象把我弄得目瞪口呆，华丽的舞台把观众们看得得目不转睛。我们再看节目的之中食物没吃一口、水没喝一口，因为节目实在是太好看了！看完了以后，我们就回家了。
今天的半日游让我学到了很多知识，以后我还要去！
叙事作文：快乐5
快乐中往往会夹杂着痛苦，只有经历了痛苦，才能体会到成功的快乐。
今年暑假，我去了一次杭州，来到西湖边上登山。在山脚下时，我希望欣赏西湖的美景，于是兴致冲冲地，每一步都要跨越两格台阶，一直走在爸爸妈妈的前面，不时地还会对后边的爸爸说：“快点儿！”但是爸爸每次都会说：“慢一点，不然后面会没体力的。”
我并没有把爸爸的话放在心上，很快，我就爬到了半山腰。这时，太阳也慢慢地爬上了头顶，渐渐地，我开始有些累了，汗水渐渐浸湿了我的衣服，脚步也慢慢的放慢了。我坚持了一会儿，可是每一步都越来越沉重，到最后，我实在没有力气了，于是就一屁股坐在了路边的石凳上，不愿起来了。过了十分钟，被我远远甩在后面的爸爸妈妈都慢慢地爬了上来，爸爸拍拍我的肩膀说：“已经到半山腰了，不要半途而废啊，快起来。”
在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸妈妈的身后，慢慢地向前移动。眼看着距离山顶还有一点点路程了，我一高兴，不小心一脚踩空，整个人摔倒在了石阶上，不过，好在并没有大伤，只是膝盖擦破了点皮，我刚准备站起来，但是膝盖上立刻传来了钻心的疼痛。妈妈见我受了伤，于是就让我下山。明明距离山顶只有一步之遥，我却要放弃，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍着痛，又重新站了起来。在爸爸妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地向山顶爬去。
就这样，我又坚持了十分钟，终于来到了一条平缓的小路上。啊，终于来到了山顶，我一下子坐在地上，任凭微风从我脸庞拂过，看看后面的人，我竟然是为数不多爬上山顶的人。向山下望去，果然，山下的风景没有让我失望，西湖的全景一览无遗，远处的天空与西湖相照应，形成了一副美丽的山景图。
正如冰心所言：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”这次登山虽然让我感觉到了痛苦，但是我却十分快乐。
叙事作文：快乐6
一天中午，爸爸正要去做午饭。
我说：“爸爸，我要吃蛋炒饭!”
爸爸说：“好的!”
爸爸从冰箱里把蛋拿出来，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我说：“爸爸，您拿碗干什么呀!”爸爸说：“要拿碗去搅拌蛋!”我说：“为什么要搅拌蛋呢?”爸爸说：“蛋搅拌匀了才好吃呀!”说完，爸爸把蛋敲破了。
爸爸搅拌蛋的时候，我觉得很好玩，说：“我可以不可以学做蛋炒饭呀?”爸爸说：“行!” 我说：“那就教我呀!”
爸爸就一步一步地教我。
于是，我们就动手做了。我重新拿出一个鸡蛋，觉得这鸡蛋很像不倒翁，很可爱。我轻轻的在碗的边缘上一敲，可是弹壳似乎很硬，还没敲破呢!然后，再使劲的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾满了蛋清。觉得手上黏糊糊的，我就赶快跑去洗手。
回来一看，碗里怎么有个黄黄的家伙，圆圆的，像初升的太阳。爸爸说：“快点把蛋搅拌一下，锅里的油快熬好了。”我站在那里一动不动。爸爸又在催促我：“干嘛呢?”我说：“这个小太阳这么漂亮，我怎么舍得搅拌呢!”爸爸说：“你很有想象力，很懂得审美。”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。我才开始搅拌蛋，我学着爸爸的样子在碗里不停地画圆圈，蛋清和蛋黄渐渐变成了一种颜色——淡黄色。我问爸爸这是为什么呢?爸爸说是蛋黄要多一些，所以就变成了黄色。
我再加入一些盐，爸爸就把碗端过去，正准备倒入锅里，我连声说“我来倒，我来倒……”爸爸把碗给我，我就想把蛋倒进锅里，伸手往里一倒，只感觉到手很烫，爸爸才把碗接过去，原来灶台高了，我的个子矮了。只听到蛋在锅里的声音。爸爸在那里挥动着勺子，生蛋变成一个黄色的大饼。
爸爸说：“小跃，去弄一碗饭过来。”我去弄了一碗饭，爸爸把饭倒进锅，在那翻炒。爸爸叫我再加少许盐。这样蛋炒饭就做好了。
爸爸和我各盛了一碗蛋抄饭，香喷喷的。我和爸爸就进行吃饭比赛，我笑了，爸爸也笑了。
叙事作文：快乐7
"出发咯!yes!"随着这样的一声叫唤,我们开始了一天令人无比盼望的旅程.我们坐在车上,互相交换着喜欢的食物,共同憧憬着这一天的美好生活.坐了将近一个小时的车,我们终于来到了"五桂山挑战者丛林探险地"这个地方,本以为到了就是到了,就可以开开心心地玩了......可事实没那么简单----居然要我们走山路走上去!!!看着崎岖不平的山路,我们目瞪口呆了,在我们快
乐之际还要给点颜色给我们看看?!不可理喻嘛! 好吧,为了能早些玩儿,我们也都不辞辛苦地"爬"上了山顶.教练跟我们说:"大家好,今天我将会担任你们的教练!我现在要把你们分成四个小组,名字由队长起,要有口号哦,队长你们分好了后自己选啊."我被分到了三号组,而且被迷迷糊糊地被推上去做了队长,有个家长是什么秘书?!我根本没搞清楚啊好不好!然后,秘书拿了一个鲜红的旗子来,我们一起起了个名字----雄鹰!好一个威武的名字!为了衬我们威武的名字,我让我们组里最会画画的同学给我们的旗顶画了一只"雄鹰"但是很像大雁,我知道,那是因为在布料上作画很不容易,能画成那样的已经很不错的了. "那么,同学们,组分好了后我们就开始活动了哈!第一个游戏是----"无轨电车",意思就是,你们看你们的身旁都有两块板吧,那......你们要齐心协力,用每组仅有的两块板子,分好五路人分别走,懂吗?"教练说."懂!"...... 其实,我们组输了很多次,没有赢过,但我认为,我们不需要赢,我们只是想要朴素的快乐而已. 我觉得,我们得到了.
叙事作文：快乐8
踱在黑暗里，晚风送来阵阵欢笑。拐角处，几个孩童举着手奔跑，小小的身躯后洒落串串欢笑，在人群中闪着特别的光芒。
夏夜，还未完全退却的炎热使人心烦意乱。对岸的灯光隔着河闪烁出一片迷茫，扰乱人的心弦；高大的柳树无力地垂下无数的触手，失去了挣脱黑暗压迫的勇气。我闷闷地听着人们的私语。
又一次来到拐角处，露宿的人们还坐在小桌边吃饭。几辆面包车，硕大的广告牌，随意散落的器具，在漆黑中隐藏了破旧与肮脏。这是一群外地人，无家可归，只能露宿街头，以车为家，在路人的无视或轻视中生活。此时，几个男人围坐在小饭桌旁赤膊划拳，“一二一二”地吆喝着，时不时还用家乡话调侃几句，听来竟有几分洒脱。他们爽朗的笑，与白日繁重而低下的工作似乎格格不入。
我又看到，两个小男孩，穿着硕大的衣衫，挥舞着树枝“战斗”。他们奔跑着，追逐着，让我几乎看不清他们的脸，只依稀看到他们的手黑黢黢的，不知沾染了多少尘土。清脆的笑声穿透黑暗，回响在空旷的大地上。我惊讶地打量他们那无所顾忌、自由淳朴的笑，没有一丝一毫隐藏的自卑与羞涩。
他们的母亲，安详地坐在路灯下洗衣。莹莹的灯光将她笼罩在光明里，冰冷的黑暗知趣地后退。这位衣着朴素的妇女此刻仿佛散发出柔和的光辉，她不时抬头看看奔跑的孩子与微醉的丈夫，听他们交错的笑声，悄悄地，她的嘴角也露出一丝无声的微笑。
我默默怔住，被这位普通得不能再普通的母亲吸引。她的眸无言，却散发出炽热的光芒；她的笑无声，却传递出满满的快乐。这一刻，时间仿佛静止，静止在这杂乱的拐角处，停留于那一张张平凡却溢满了笑的脸庞上……
这生活在风雨中的一家人，这混迹于尘土里的一家人，生活可算是艰苦，居无定所，他们流浪在这光鲜的世界里，却并没有失去快乐！那喝酒的汉子忘了生活的重压，大笑之后带着坦然，快乐地踏上新的行程；那奔跑的孩子没有感受到世界的苛刻，带着纯真与乐观，奔跑在成长之路上；平凡的母亲无视生活的清贫，默默守候着这一家人的简单却真实的幸福！哦，这就是他们特别的快乐，简单而纯粹，平凡而真切，有了你我的陪衬，在这复杂的世界里显得如此独特！
风吹过，带走一地欢笑，卷向远方……
叙事作文：快乐9
“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须；她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败。
幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。
叙事作文：快乐10
假期里，我有了一个新朋友，它是一只可爱的金丝兔。这只小兔子的毛是金黄色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一双小眼睛如小黑珍珠一般，长长的耳朵竖起来十分威风。由于小兔子蹲着的`时候太像一个圆球了，于是我便给它取名叫“球球”。
平日里，我为球球准备的食物十分丰富，有兔粮、葡萄、胡萝卜……不过，球球还是更喜欢吃兔粮。记得有一天，我正要把空的兔粮袋扔掉，这小馋鬼居然很努力的站起来盯着我手中人散发着兔粮味的空袋子，鼻子不停的耸动着，于是，我便把袋口撑开，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厉害了。就在这时，令我意想不到的事情发生了：球球一迅雷不及掩耳之势，“嗖”地钻进了兔粮袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋坏了，就用力把它揪了出来，可还没等我反应过来，它又再次钻进了袋子里，我被它的这一举动弄的大笑不止。
球球很调皮，喜欢啃咬东西，更喜欢和我们玩捉迷藏，每次我放它出来玩，它都会想一个调皮的小孩一样，东跑跑，西绕绕，有什么它感兴趣的东西都会去啃一下，而且就因为这个毛病让它闯了一回祸。一天，我打开电脑准备玩游戏时，突然发现鼠标动不了了，由于我们家的电脑经常接触不良，于是我便顺利成长得到桌子底下“维修”，可是这次，我看到的不再是接触不良，而是球球啃咬鼠标线的一幕。球球此刻还不知道自己闯下了大祸，居然叼着一根鼠标线来讨我开心，我生气极了，扬起一只手准备打它，但是看它那可爱的样子，我又不忍心下手，于是只好用手指点点它的脑袋，教训道：“臭球球！看你干的好事，你太调皮了！”它仿佛明白了自己的错误时的，扔下电线，耷拉着耳朵灰溜溜地回兔笼里趴着去了。
球球陪我度过了一个快乐的假期，不管是它的调皮还是搞笑，因为有了它，我的假期更加快乐。
叙事作文：快乐11
快乐是什么?我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学毕业了，玩的时间也少了，学习非常紧张，经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容，但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸，因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦，原来，快乐就是考试考高分。
在学校里，一位同学忘记带铅笔盒了，另一位同学借给他铅笔、橡皮，这两位同学都开心地笑着;放学后，同学们都陆续地走出了教室，唯有一名同学留了下来，他先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌，然后拿起扫帚打扫起来，扫完后，又收拾干净讲桌，他看着干净的教室，擦了擦额头上的汗，高兴地笑了，这时，他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!
原来，快乐就是给予、帮助。对不同的人来说，快乐也不同。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨;在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己;在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，几块钱的时候。而有的人，觉得快乐就是自己称霸天下，自己的成绩由不及格一下子考到第一名，这样的人不会觉得快乐，他们每天都会很悲哀，这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来，这样人的才会成功。现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
叙事作文：快乐12
生活中的快乐各式各样，生活中的快乐多姿多彩，而那一天的快乐却是意义非凡的，令我难忘。
前年的9月23日，是个星期日，库尔勒晚报编辑给我爸爸打来电话，说我撰写的文章在库尔勒晚报上刊登了，并且入选了第三十二届雏鹰杯小学生征文大赛————身边的变化，获得了三等奖。
关于这篇文章，还得从一年前说起。
有一天，我正在翻阅当日的《库尔勒晚报》，当我在看小荷板块时，一串醒目的字眼吸引了我。我目不转睛地盯着那一串字，上面写着第三十二届雏鹰杯身边的变化小学生征文大赛的征稿启示。我急忙阅读了作品要求，我想完成一篇好作文，应主题思想突出，文从字顺，紧扣主题，有优美词句。
我的文章题目是《小时候，我家门前的苹果树》，这本是五年级的一次打写考试中的作文，但这篇作文又符合参赛要求，于是我在电脑上找出了这篇文章。
对文章的删改是最麻烦的，因为一篇好的文章需要用精巧的构思来支撑；需要用美丽的词藻来修饰；需要用独特的感受来表达。所以说，修改一篇作文并非说的那么容易。
时针已经指向十二点了，但为了使这篇文章精益求精，我和爸爸打着哈欠还一直坐在电脑机前。爸爸从每个字的准确替换，到修改主题思想，从而揭示主题思想显得非常透彻，这一切显得井然有序，不慌不乱。
当我通过邮箱给库尔勒晚报社发走时，我与爸爸不禁长舒了一口气，并且互相击掌，我想这篇作文经过我与父亲的努力下，一定可以获奖的。
果然，当编辑把我获奖的消息告诉我爸时，我简直高兴极了，几乎领奖前的日日夜夜都难以入眠。
在颁奖典礼上，我收获了象征荣耀的奖状，烫了金字的奖杯、洋溢着青春气息的奖品———书包。这是大赛组委会对我的奖励，这是我撰写的优秀作文换来的，这是我艰辛付出后所收获的喜悦，我快乐！
叙事作文：快乐13
暑假，叶老师带着我们几个同学一起到天目湖南山竹海采风。在这短短的两天一夜里，我受了委屈，也获得了快乐，感受到了许多令人难忘的体验。
记得第一天午餐时，我看着那一桌丰盛的农家菜，这边是金灿灿的炖土鸡蛋，那边是嫩绿的农家小炒，鼻子里又飘进诱人的土鸡香……馋得我垂涎欲滴。正想动手时，男孩子们一哄而上，三下五除二地将一桌菜一扫而光，全然不顾在座的爷爷，老师、父母和唯一的女生——我。面对此情此境，我傻了。这时，叶老师委婉地说：“不尊重长辈的人，是讲文明有礼貌的人吗？”见他们一个个露出难为情的表情，我满心的郁闷也慢慢消下去了。
到了晚餐的时候，又是一桌香气扑鼻的农家土菜。我想这回可以好好品尝美味佳肴了。可是，当爷爷和老师动了第一筷后，一场“食品抢夺战”又开始了。男生们举起筷子，又抢起了好菜，土鸡和我最想吃的小葱炒蛋一眨眼就全没了。我眼巴巴地看着他们，难过得想哭。这时，叶老师就说：“你们比中午进餐时有进步，尊重了长辈，但你们有没有照顾女生？”男孩们一起抬头看我，也许是他们看到了我红红的眼圈，又一起低下头，一声不吭。这时，我的眼泪都快淌下来了，我忙对叶老师说：“我上一下洗手间。”
在洗手间里，我的眼泪终于涌了出来，心里埋怨着：我最喜欢吃的鸡蛋一次都没吃到，你们也太霸道了，只想自己，一点也不为别人着想！哭过之后，我冷静了下来：他们一定不是故意的，只是菜太诱人了。平时他们对我也都很好，陈涛借我笔记本，宋治霖借我稿纸，其他男生也从没欺负过我……想到这里，我洗了一把脸，回到座位上。叶老师看我回来，伸手搂住我，微笑着说：“郑雨晴，委屈了你，但你很懂事，没有和他们一起抢，也没有哭闹。”听到叶老师表扬我，我突然不好意思起来，小声地回答：“他们也不是故意不给我吃的。”这一句话，却感动了这些男生们。宋治霖马上将碗里的鸡蛋夹到我碗里，其他同学纷纷对我说对不起。此刻，我突然感到一丝丝快乐从心底冒出来。
叙事作文：快乐14
时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是：骑自行车。
这个暑假我过得也很有意义，快乐极了！每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戏规则是：“小偷”离“警察”要有一定的距离，“警察”要从“一”数到“五”才能开始抓，“小偷”要在这时候趁机逃跑；“小偷”不能游出规定的范围，否则算犯规；如果“小偷”被抓就要交换角色。游戏开始了，我当“小偷”，张晓霖当“警察”。我奋力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看，她正拼命朝我游来，不过和我有一小段距离，这时她终于屏不住气，站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底，可是她还是发现了我，并且飞速向我游来。我逃也来不及了，张晓霖露出了胜利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”轮到我当“警察”了，我暗暗下决心：这次我不能“轻敌”了。
等我数完五下，她才离我两米远，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一扑，就抓住了她，我真是又高兴又激动。就这样你抓我，我抓你，我们的欢笑声在泳池里回荡。
叙事作文：快乐15
今年冬天，我们有一样非常有趣的作业———凭自己的劳动挣10元钱，如今，10元钱已经在我手中了，看着这10元钱，我舍不得用，为什么呢？我也不知道。
我在寒假里又拖地又洗碗，还去卖破烂，可不，没过多久10元钱就挣足了，我想：10元钱里，5元钱交班费，5元钱自己用，可我不舍得用，所以一直保存着，平时我看也不看一眼，因为我害怕看见它，害怕自己心里一痒痒就把它用了！
这一天，妈妈说：“元元，你不是有一样寒假作业吗？我给你赚钱的机会，来，看看！”那张表钱太少了！你看：拖地：把家里的所有地板拖完1元钱；洗碗：把全家人的碗洗了1元钱；卖破烂：让元元去每处都收集瓶子，然后拿去卖。天啊！我拖地，开始我觉得钱有点少，不过我还是干了，我一次只拖半间房，每次5角钱一共拖了8次，共4元钱；我卖破烂，到处收集瓶子，拿回来一称才2元钱！20个瓶子呀，每个才1角钱：我洗碗，钱太少了，没办法，挣吧！我一共洗了4次碗，共4元钱。加起来：4+2+4=10（元），呕！终于挣够了10元钱，要知道那每一张纸币里，都蕴藏着晶莹剔透的汗珠，那每一张纸币里都有我辛勤的劳动啊！
记得我有一次因为急于赚钱，从我的房间里“飞奔”出来，结果“砰”地一下倒在了地上，头上起了一个大包，红红的，碰都不能碰一下，不过我还是努力，忍住了痛，挣了5角钱，那5角钱我打算一直不用，因为那5角钱是我“负伤”后，坚持不懈得来的呀！我知道了钱来之不易，但用起来一会儿就没了，亏我以前这么浪费，以后我一定改，一定改！
我说话算数，在这之后，我做事小心谨慎，再也没有发生过类似的事儿了，俗话说得好：不要急于求成！我知道，事儿只有做到三心：小心，细心，有责任心才行，这样你才会把事儿做得更好，更妙！
我经过3天的深思熟虑，终于知道了为什么我不舍得用那10元钱，因为那是我汗水辛勤的结晶呀！
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