【热门】叙事的作文400字集合六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文400字6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文400字 篇1
“你还坐在这里，还不去跑步锻炼一下！肥的跟猪一样！”“知道了”“多跑几圈，还有，如果我再看到你在偷懒的话，小心我的拳头，别耍小心眼，我看着呢！”没听到这些话，我的头就大了，在我看来，跑步是最可怕的一个运动，可我又想减肥，只好天天运动了！
第一天，我开始让妈妈天天督促我饭后多跑步，于是，我自己造的噩梦开始了——————从那时起，我一有时间就会去跑步，天天跑，到了最后，我彻底失去了信心，于是，我改变了注意！
又是一天，我又上次一样，我又宣布了我的伟大减肥计划，这一次，我挑了一个中等的计划—跳绳，我又像上次一样，天天锻炼，每天运动量很小，但是，长时间以后，我又开始厌倦了，于是，我又换了一个运动项目。
“最后一次，就这一次了！”我在心里承诺，于是，我宣布了我的计划，散步，这样少的运动量，我自信的认为我可以完成，但是，仅仅几天，我就气馁了，虽然我想坚持，但还是辜负了一开始的信心！
这就是我的烦恼，一个让我屡战屡败的烦恼！
叙事的作文400字 篇2
“吹泡泡了！”在风和日丽的上午，王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。
作文课一开始，王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂，一下子跳了起来，拿起各自的泡泡水，拧开瓶盖，尽情地吹起来。瞧，同学们仰起头，轻轻一吹，就出现了许多泡泡，有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链；有的像一个个顽皮的小球，落到地上弹了一下，就像一个充气过多的气球扎到针上似的，“砰”的一声，就消失得无影无踪了；还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，它们要么在赛跑，要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了，好像在说：“快来玩吧！快来玩吧！”
我仰起头，先吸了一口气，接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边，轻轻吹了一口气，就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空，别提多高兴了。正高兴着，不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落极了，没想到就这样和我的泡泡说了再见。
这节吹泡泡作文课真有趣，老师不让我们先写，而让我们先吹，让我们用实践启发了写作灵感，真是太不可思议了！
泡泡为我们的课堂增添了许多趣味，我仿佛就是那个顽皮的泡泡，要飞出窗外，去大自然探险。
叙事的作文400字 篇3
老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下，我们健康、活泼的成长，那么多的老师中，给我印象最深的是她——教了我们快两年的语文老师熊老师。
熊老师对于作业她很认真，对于质量和书写要求更严格，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分；熊老师教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，老师就会给我们解释的清清楚楚，让它一点点成为我们的营养；熊老师批改作业也很认真，每一句，每一行，每个字都认真批改，哪怕是一个标点符号也不放过。
熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次，我们跟班上的黄照吵架，撕了她的同学录，熊老师知道了花了整整一节课给我们和解，还要我们握手为和好。
还有一次，班上的男同学，欺负邱懿，我们跟邱懿玩得好的都保护她，到了另一天，我们跟熊老师说，老师批评了打邱懿的男生，还说我们做得很好。
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂熊老师是春蚕，熊老师是蜡炬，为了她的学生默默奉献。
叙事的作文400字 篇4
哎！真是不由得叹息一声，经过今天这一天的努力之后，马上就要迎来给本学期巩固所有知识的期末考试，或许，对优等生来说，就是天堂，在中下游的学生，那就是地狱啊！
虽然我是一名优等生，但还是不由得怀揣着一颗忐忑不安的心，心中的想法纵横交错：哎呀！考试来了！万一考不好就完了！不要考砸呀！争取考一个学习标兵啊！期末考试前，我还是比较认真的完成了复习，复习期间，特别是语文（作文），多多复习之后写作文这类针对所有学生的难题对于我来说，不过是小菜一碟了。但我尤其紧张的，却是平常那些不起眼的`看拼音写词语之类的基础知识。
我有时会很粗心，基础部分基本上就承载了我所有的扣分，但在作文之上，还是比较优等的。数学里，我也不断巩固一些公式，特别是一些重要的式子，我会牢牢的记住且背下的。英语，对于我来说，或许是一粒小石子，轻轻松松地就拿了起来，但在别人面前，就相当于一座泰山，怎么样都不能拨开！不过还是复习了英语，经过反复的听磁带和背单词，一些不需要背的难的单词也被我牢牢的记住在了脑海里，我想，我的考试成绩，经过我这样的巩固和复习，应该会打一个冷门吧，不过，要真是这样，我的心里，可就得乐开了花了。
朋友们，我明天就要考试了，默默的祝福我取得良好的成绩吧，我，将会永远感谢你的！
叙事的作文400字 篇5
今天，我随着爷爷奶奶去吃便饭了。大概在9点左右就出发了，到了那里，我就和爷爷玩扑克牌游戏——搬板车，游戏规则是：把一副牌平均分给两个人，一人出一张，只有两张相同就可以收掉这两张之间所有的牌，看谁收的多，就是谁胜利了。
我和爷爷玩得热火朝天，战了两个回合，无论我怎样做小动作，总瞒不过爷爷的“法眼”，我还是输给了爷爷，但我还是很高兴，因为我和爷爷玩得我很开心，我觉得：小孩输给老人家是很正常的事。
很快就要吃饭了，大人们在那里有说有笑，吃吃喝喝，爷爷给我夹了很多的菜，我也吃得津津有味。
随着一阵欢笑声过后，我们也该回家了，在回家的路上，是我给爷爷奶奶带的路，爷爷是为了找到回家的路，一路上有说有笑，我还讲了曾经到过的地方，还给他们讲了最捷径的道路，爷爷在不停的给我一百分，不断的夸我，我笑得合不拢嘴，我今天成了“小大人”。
回到家里，爷爷给妈妈讲了一路上的事，妈妈也对我翘起了大拇指，我的心里像喝了蜜一样甜。
叙事的作文400字 篇6
在骄阳似火的八月，迎来了小记者的写作培训课堂，我怀着期盼而又兴奋的心情参加活动。
伴随着“噔噔噔、噔噔噔”的脚步声，老师带领着小记者来到了八楼，虽然很累，但同学们个个兴致勃勃。
随着鼠标的点击，写作培训课开始了。老师说的内容分为二节课，第一节课是细节描写，第二节课是拟题。老师提出：如何使用细节描写，让文章写得生动出彩？如何在文章中运用细节描写？细节描写有哪些方法？带着疑问，我仔细地听并认真做着笔记，因为细节描写是对事件和人物的外貌、语言、动作、心理以及环境等一些细微而又典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。人物细节的描写能够让人物更加立体，更加生动传神，所以我在写作中要学会运用它，让自己的文章富有生命力。老师还通过范文和提问互动的方式，让我们在快乐的课堂里掌握细节描写的写法。
第二节课，老师教我们如何拟题。“题目是一篇文章的眼睛，题目要吸引人，让读者眼前一亮，比如《神奇的陶艺》《没做成功的碗》。”接下来，老师让我们以“幸福”为内容现场拟题，我写了《幸福的美妙》《和幸福做朋友》和大家分享，老师说我写得不错。
这次写作培训课真有收获，以后我也要尝试着用到写作中去，让文章锦上添花。
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