【精华】叙事的作文300字集合10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的叙事的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文300字 篇1
寒假的一天，我们去了一个风景优美的地方去烧烤。我们先在小溪边玩打水飘石，扔的时候飘斜着扔才可以让石头在水里飞越而过。
开始烧烤了，我拿出五串牛肉串，一边烤一边喝着果汁。烤好了，我拿着五串香喷喷的牛肉串，吃起来，好吃极了。
第二次烤的是鱿鱼串。我烤着烤着，就飘出一股香味，再撒上一点胡椒粉，香味就更浓了。我拿着像章鱼手似的鱿鱼闻来闻去，看来看去，这几串鱿鱼又像一个肌肉男在臭美呢！
第三次烤的是鸡翅。妈妈把鸡翅的骨头给挑出来扔掉，她还告诉我：“烤的时候要小心一点，不能烤焦了。”吃着又嫩又香的烤鸡翅，真是一种享受。
第四次烤的是今天的最后一串了，是烤豆腐。这不是跟平常的豆腐一样，它是有弹性的，用火来烧烤是没问题的。妈妈告诉我：“烤的时候要多加一点料，这样才会香，火要加大些，越大越好。”烤好了，吃起来好吃极了，我叫来家人一起品尝，都说好吃。
今天的烧烤真是收获多多哦！我不仅品尝到了各式美味，还收获了自己劳动的快乐。
叙事的作文300字 篇2
想留下点什么，总想带走些什么……
在你我临走将别时，我们都没有开口……
我们去操场走走。
未等我开口，你已转身下楼，如果我没有看错，那有一晶莹的液滴飘飞在你的身后……
走，我们随风奔跑。
你张开双臂努力奔跑，把我甩在身后，我没有迈步，看你渐渐远的身影，我不知道，今日分别远走，你我何时才能再把彼此找到……
你停在了跑道的那一头，身体止不住的颤抖，我知道你的难受，慢慢向你走，风中的你，身子那样单薄，让我怎忍放开你的手……
你会忘了我吗？你在风中大声的喊，带着哭腔的声音让风充满了伤感的味道。
我停住脚步，大声的喊着：不会忘，也忘不了。一阵风吹过，把我的声音吞掉……
你会找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，对不对。我们绕着操场一遍一遍的走，你不厌其烦的一遍一遍的问。
不会不会。我傻傻的重复着。终于，当你又一次问起，我禁不住的冲动，拉住你的双手，使劲地握住，大声的说：不会不会。
不知道该怎样才能表达我内心的忠诚，但我保证，你永远是我世界的女主角。
看着有点傻样的我，你笑了，笑得那样的放肆，那样的没心没肺。
叙事的作文300字 篇3
我每天都笑咪咪，好像没有一点烦恼，我找啊找，就是找不到。
有一天，我终于受不了了，我跑去问爸爸，爸爸回答：“我怎么会知道呢？这可是你自己内心的事呀！”我又跑去问妈妈，妈妈说：“我也不可能知道呀，难道要我挖开你的心脏吗？再说我挖开了，也找不到你的烦恼啊？”我又跑去问姐姐，姐姐也说：“这个吗……我也不可能知道呀，你内心的事我怎么可能会知道呢？”
一天一天过去了，在这几天里，我问了好多好多的人，可他们都是说“我怎么知道呢？”哎，这让我费尽心思，最后结果得来的都白费功夫呀。
一天夜晚，我在想：怎么会这样呢？每天每夜都在问，可为什么我费尽心思都找不到？问来问去地还好烦。
第二天，黎明还没到，我就突然大叫一声，我醒了，我激动地说：“我终于找到我的烦恼了！我问来问去寻找我的烦恼不就是我的烦恼吗！
通过这件事，让我明白了自己正在寻找的事物，可能现在已经在你身旁了。
叙事的作文300字 篇4
每当我听到“世上只有妈妈好……”这首歌曲时，我总会想到妈妈对我的爱。
放学了，我背起书包刚准备回家，但此时外面正下着倾盆大雨。我发愁了，心想：爸爸在外地出差，妈妈又生病了，谁能给我送伞？怎么办呢？看着同学们陆续被家长接走，我越发的着急了。雨越下越大，看着雨落在地上溅起的一朵朵水花，我更加焦急不安了。这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影，正蹒跚着向教学楼走来。是妈妈！我犹如在黑暗中看到了希望，冲出教室奔向妈妈，一头扑到妈妈的怀里。妈妈身上都湿了，她用冰冷的手抚摸着我的脸，我却感到全身都暖烘烘的.。我上下打量着妈妈，只见妈妈脸色苍白，没有一丝血色。我再也忍不住了，一股泪水涌出了眼眶。回家路上，妈妈一个劲地把雨伞朝我这边推，自己却有一大半的身子露在外面。我把雨伞推过去说：“妈妈，你看你身上都湿透了，你往你那边打伞吧。”“没事，妈妈不要紧，反正过会儿就到家了。只要你不淋着了就好！”听了这话，我的眼泪又一次夺眶而出……
多么深沉的母爱啊！愿天下所有的母亲都一生平安！
叙事的作文300字 篇5
我的同桌是个头高高的男生，留了个平顶头，长得偏胖。他走起路来整个身子左摇右晃的，只要一跑步呢，额头上准是汗涔涔的。因为他的身材高又大，所以同学们都亲热地叫他“大块头”。他也不生气，常说：“大块头有大智慧。”
得知他被选为校秋季田径运动会的运动员时，我挺纳闷：这大块头怎么能当运动员，参加的项目还是60米和100米，跑得快吗？
在同学们的欢呼声中，他终于上场了。大伙都嘀咕，他能否为班集体争光呢？“砰！”发令枪响了，每个运动员们都像离弦的箭，谁也不肯认输，都朝着终点奋力冲去。“陆宇凯，加油！”“‘大块头’，加油！”同学们的呼喊声也不绝于耳。看！他那两条长长的腿奋力向前迈着大步，此时，他沾了高个的光。竟然得了第一！接下来他还有100米跑，我们不再担心了，大伙都对他充满了信心，他是果然没让我们失望。
运动会结束后，我曾对他说：“陆宇凯，没想到你跑步跑那么快！”他乐呵呵地对我说：“那是因为我平时多锻炼呀！你可别看我块头大，我那可都是结实的肌肉哦！”看把他美的。
叙事的作文300字 篇6
我有一本特别好看的书，它就是《森林探险》，每一页都是一幅幅大大的关于森林的图画，隐藏着许许多多神奇有趣的东西。
这本书如此奇妙，我每天做完作业后都要看一会儿。
我想，好书应该给大家分享。
前几天我把书带到学校。课间休息时，同学们围在我旁边看啊、找啊。我费了好大劲才找到的森林隐形字母，很快就找到了，好厉害。
叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上课铃声响了，我们没有听到，继续埋头寻找森林之宝。
影响上课啦。老师走过来，把书收走了。
晚上回到家，我央求妈妈再买一本，妈妈没有同意。妈妈说，向老师承认错误。
因为我实在太喜欢那本书，尽管我很害怕老师，但第二天，我还是小心翼翼地来到老师办公室，鼓起勇气向老师道歉。老师很爽快地把书给了我，不过要求我以后不准再把这本书带回学校。
我好高兴，我又可以看书了。那么以后，我该如何与同学一起看这本书呢？妈妈给我出了个主意，你们猜猜吧。
叙事的作文300字 篇7
昨天，我们上了两节音乐课，我们看了一部电影。叫“放牛班的春天”。
大概内容是讲佩皮诺来莫昂奇家做客。佩皮诺拿出了以前小时候从学监的背包里翻出来的日记。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾经自己学校“池塘之底”来了一个学监，叫马修。马修是个失败的音乐家，因此他来做老师。他将自己的班改造成一个名副其实的“合唱团”。最后，因为校长先生不允许马修继续将合唱团举办下去，把马修给解雇了。而同学们把教室的门反锁，唱着歌用纸飞机传递对马修的思念。在马修准备上车的那一刻，佩皮诺跟马修一起上了车。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音乐学院。
“童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷……”“风中飞舞的风筝，请你不要停下……”一串串歌声钻入我的耳根。。
叙事的作文300字 篇8
春天来了，万物复苏。森林里的小动物们都纷纷从被窝里跳了出来。
小兔也不例外，它一边伸着懒腰，一边拉开窗帘，外面的世界五彩缤纷，空气中透着清新的芬芳。它不禁想到：哇，这么好的天气，今天一定要到林子里去玩玩。想到这里，它马上穿着漂亮的衣 服出发了。
它路过花园，看见小花正对它微笑；它走过树林，看见嫩叶正对它招手；它来到河边，看见鱼儿正对它点头。小兔赞叹到：“啊，大自然真美丽！”
突然，天空乌云密布，紧接着便下起雨来。小兔想：“这可怎么办？我没带伞啊。”眼看着花衣服就快被淋湿了，它忽然瞥见草丛边长着好多蘑菇。于是急忙跑去摘下一个最大的顶上头上，“哈 哈……这不就是最好的雨伞吗？”小兔打着这顶奇特的雨伞，边唱边跳，欢快地嬉戏在雨水中……
终于回家了，兔妈妈一把抱住小兔说：“宝贝，下这么大的雨，你可把妈妈急死了！”“您不用担心我。我有伞，您看。”小兔说完就拿出手中的“伞”给妈妈看，看见小兔这副得意的样子，兔 妈妈开心地笑了。
叙事的作文300字 篇9
最近我们班出了件新鲜事儿，班里最不爱写作文的王艺淳同学居然每天下课都找班干部交流该怎么写日记。看她抓耳挠腮、心急火燎（liǎo）的样子，活像热锅上的蚂蚁。天哪，这是怎么啦？
语文课后，我拿到了一份班级报，上面居然登出了王艺淳的日记，还有好几个平时不爱写作文的同学，都“榜上有名”，有大作刊出。语文老师莫老师终于揭晓了谜底：“同学们，以后我们每个月出一份班级报，欢迎大家踊跃投稿！”
我瞪（dèng）圆眼睛拿起报纸仔细看，报纸是彩印的，有两本语文书那么大，正反两面，有日记专区、作文专区、古诗词达人专区，和我们平时看到的报纸一样，密密麻麻都是铅字。不同的是，哈哈，作者栏里居然都是我们班同学的名字！全班一下子炸開了锅：“我第一次发表作文，太开心了！”“我的日记上了报纸，我是不是成小作家啦？”“这次没有我的稿子，回去后我要努力写，争取下次发表！”看到大家这么开心，我也摩拳（quán）擦掌、跃跃欲试，我还有好几个好点子，今天放学回去就马上动笔写！
希望咱班同学都多动笔、多投稿，每个人都来感受当小作家的滋味！更希望这件新鲜事尽快变成“平常事”，让写作成为大家的朋友，陪我们一起成长！
叙事的作文300字 篇10
“太好了，太好了！”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏，你说，我们能不乐吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚刚落下，同学们已经迫不及待地举起了小手，有的同学斜着身子要抓老师的胳膊，有的同学叫道：“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来，而我，静静地坐在座位上，等着回答问题，老师叫到了李昊朗上来出谜，李昊朗大摇大摆地走了上来，说：“写的是方的，画的是圆的。”这时，班里马上安静了下来，有人说：“是口。”有人说：“是回。”还有人说：“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了，于是，李昊朗说“是日。”这时，大家都非常不开心，李昊朗开心地回到了座位上，像打了一场胜仗一样。
啊！今天真是太开心了。
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