精选三年级叙事作文3篇
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在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
经过长长的暑假，终于迎来了我盼望已久的开学典礼。虽然暑假里无忧无虑的，没有许多作业也没有考试，但是没有朋友一起玩，我天天在家一个人发呆，感到很孤独，很无聊。现在终于开学了，我也终于可以和朋友们一起玩个痛快了。
一下课，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩着我们新发明的游戏。我们还给它取了个很厉害的名字——让子弹飞。我和史凌宇手拉着手，朱哲靖站在五米外，然后朝我们冲过来，如果冲破了我们“防线”，就是他赢了。我们几个人轮流当着那颗飞的子弹。游戏虽然很简单，但我们仍然玩得很高兴，天天都玩不厌。每当我冲破“防线”时，我心里就暖洋洋的，情不自禁地觉得很快乐，不是因为我冲破了防守线，而是因为有朋友一起玩耍的感觉真好！
快乐是什么？我知道了，快乐是早上上学时同学的问候，快乐是操场上飞奔的身影，快乐是和朋友一起聊着只属于我们的`话题，快乐是下课的男生和女生的游戏大赛，快乐是困难时有朋友的帮助，快乐是放学时成群结队的身影，快乐是我常常挂在脸上的微笑……
快乐，我找到你了！
三年级叙事作文 篇2
早上，余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。
大家非常兴奋，都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的！过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都“反抗”起来！连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的'好朋友，我理所当然地支持他喽！卢彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了！大家顿时沮丧了！第二次吹气球时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急！
最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩！
三年级叙事作文 篇3
今天中午，妈妈买菜走到十字路口红绿灯那里，刚好绿灯亮了，我说：“妈妈，赶紧冲!”妈妈说：“不能冲，如果那边有人闯红灯了，我们不是要撞架了吗?”妈妈话声刚落，就看到有一位叔叔骑着摩托车从我们面前冲过。
我说：“妈妈，为什么上次阿姨闯红灯，你怎么也跟着闯红灯?”妈妈说：“我看到阿姨过去了，没有看，就跟着过去了。”我又说：“那什么上上次，我说是红灯，你还要闯呢?”妈妈说：“为了早点回家做饭吃。”我无话可接了，妈妈说：“儿子，妈妈要向你学习，以后不闯红灯了!儿子要监督!”