【推荐】三年级叙事作文300字锦集7篇
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在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级叙事作文300字7篇，欢迎大家分享。
三年级叙事作文300字 篇1
“丁零零……”一阵悦耳的上课铃声响了，今天的体活课非同以往，胡老师要带我们做一个有趣的游戏——吹泡泡。
我们迫不及待，像快乐的小鸟一样“飞”出了教室，操场上一下子热闹起来。我拧开瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴对准吹管使劲一吹，什么也没有，却被泡泡水溅得满脸都是。我不气馁，用吹管轻轻地搅拌了一下，慢慢地提起，不轻不重地吹，一个大大的泡泡诞生了。我别提有多高兴了。
有人建议来个吹泡泡比赛，大家斗志昂扬，看谁的泡泡吹得大，飞得高。
看！不一会儿，操场上空成了泡泡的'海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像个拳头。最好玩的要数异形泡泡，有的像爱心，有的像葫芦，还有的像不倒翁……在阳光的照射下五光十色、晶莹剔透，真漂亮！一阵风儿吹过，泡泡上下飞舞。飞得高的好像在和蝴蝶玩耍，飞得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在亲吻大地妈妈。
我们的笑脸都映在了泡泡上，泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个小朋友的愿望都能实现。
三年级叙事作文300字 篇2
今年暑假的八月五号，我开始了我的童子军之旅，目的地是位于花都的武警总队训练基地。参加这次特别的夏令营，是为了锻炼我的.自立能力，并且强身健体。
在那里的第一天，我们先分配房间，放好行李然后就下来集合了。教官让我们站好，我自己已经站好了，可是我回头一看发现后面的同学还没有站好，而且还摆出一副不情愿的样子接着教官又喊“稍息”就在这时我们队的调皮鬼开始心痒痒了，他听见口令以后，立即躺下，教官走过去问他为什么要这样做，他说：“你刚才说稍息不就是稍微休息一下的意思吗？”他说完以后引起了哄堂大笑，于是教官罚他做50个俯卧撑。
在童子军夏令营的一周内，我们学习了：整理内务、洗衣服、独立照顾自己的饮食起居等锻炼自立能力的活动，以及军体拳、队列、射击等军队实践。让我记忆犹新的活动是：团结运水。在这个活动中我们每个学员都要拿一根管子教官往第一位学员手上的管子里倒水然后慢慢倾斜把水传给下一为学员。最后别人队赢了，但是我们也没有太气馁，因为我们知道教官让我们玩这个游戏是为了让我们明白团结就是力量！
这次夏令营我收获许多：我尝试着自己洗衣服，自己整理内务，还培养了我的集体观念。
三年级叙事作文300字 篇3
今天，我们学校举办了庆“六一”亲子定向活动。目标是在越秀公园的“五羊雕像、镇海楼、北秀歌舞台”找到穿粉红色运动服上衣的老师盖印。五羊雕像盖印处在治安亭附近，镇海楼盖印处在广州博物馆售票处对面的大树下，北秀歌舞台盖印处在小卖部旁边。我们班在北秀歌舞台集中，把卡片交给老师，老师就会给我们一个小礼物。
我们三年级是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃饱饭整理了一下就迫不及待的出发了。走到半路，我忽然看到了一个熟悉的身影，咦？那不是何浩均吗？我上前跟他打了个招呼，然后我们一路“进攻”到了北秀歌舞台，领取了小礼物。我们还玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜欢激流冲浪。我们坐上了激流冲浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。哗，我们迎着风雨冲了下去，我的衣服都湿了一大块，宋老师还风趣地说：“这样是不是更凉爽呀？”同学们都嘻嘻的`笑了起来，我也不好意思的笑了。
时间过得真快，我们依依不舍的告别了越秀公园。这次活动增进了我和同学、家长的感情，真好！
三年级叙事作文300字 篇4
中午，食堂发了一瓶酸奶，老师破例让我们中午喝，平时可是要等放学后带回家喝，所以大家高兴得欢呼起来。
喝牛奶虽说是轻而易举的事，但这种罐装酸奶却不容易。对我这种力气单薄的人来说更难。别看我平时很文静，但是做某些事就是有点野蛮，就像喝牛奶，我的吸管插不进去，就干脆把上面那张封口纸撕下来，上面粘了厚厚一层奶，我可舍不得，先舔干净，才开始喝。
有些人也像我一样，吸管插不进，把纸撕下来后，放进嘴里嚼一嚼，用这种方法把上面的牛奶舔净。
最好玩的就是“长口罩”，他已经把牛奶喝完了，可还不过瘾，他把酸奶瓶放在嘴上，用舌头舔盒里的.残留牛奶，这样就像戴了个长长的口罩，又像猪八戒的大鼻子，所以我给他取名叫“长口罩”。再看他的脸像花猫一样，因为有些奶粘到脸上了，大家都笑成一片。
我喝完见瓶子里还残留着一些，既不想舍弃，又不想学 “长口罩”那样，毕竟太不雅观了，于是想出了一种特殊的方法，把吸管当成勺子，横着拿，在边缘刮来刮去，这样吸管上就有一点点刮来的牛奶，瓶子里也刮干净了。
小小的一瓶酸奶，带给我们大大的快乐。
三年级叙事作文300字 篇5
上小学三年级时，我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班，因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性，就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了，我当然也不例外了。
有一次，我正在聚精会神地写作业，王老师从我身旁走过，拍着我的肩膀，说：“字写得不错，有进步，要继续努力哦！”我点点头。从此，我每次做作业时，就想起王老师对我的鼓励，从不敢疏忽怠慢。现在，我的作业写得工工整整，作业本上清清楚楚，与王老师的教育是分不开的。
记得还有一次，我正在扫地，王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确，王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看，边扫边说：“现在有点儿风，要顺着风扫，否则就会做很多无用功。要把就近的.垃圾扫成堆，因为有风，所以要迅速把垃圾扫进畚箕里，这样才能越扫越干净，而且劳动的效率也会得到提高。”没想到，王老师不但会教书，而且劳动也这么出色。接下来，我们就按照王老师教的方法去做，地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，一位让学生尊重的老师。
三年级叙事作文300字 篇6
课余，我最喜欢爸爸妈妈带我出去走一走，看一看。
昨天，妈妈就带我去麻步镇横山村，是听说那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地构想：小小的村庄会是什么模样的呢？会不会是一条弯曲的小路两边种着各种各样的树，是不是路边还有几间茅草屋……正想着，车子已进了横山村，我迫不及待地冲下车。哇！眼前居然出现了一条宽阔的大道，一边是一望无际的田野，另一边则是几栋小洋楼，房前屋后种满了果树，淡淡的清香弥漫着整个村庄。
我们走进果园，红通通的柿子像一个个小灯笼似的挂满了树梢，你挤我碰，好像在说：“欢迎你们来摘我呀！”一位爷爷拿来两根长长的竹竿，竿顶上有一个小分杈，一根小木棒横在中间。爸爸说这可是摘柿子的最好帮手了。爷爷告诉我，先要仔细寻找躲在绿叶丛中又大又红的柿子，再用竹竿的杈子对准她，轻轻地转几圈，往下一拉，柿子就会连着枝条一起被摘下来了。“哎呀！”一不小心，我摘的`小柿子掉到地上咧开了嘴。哈哈！我们欢乐的笑声在果园里飘荡着……村里的伯伯乐呵呵地告诉我，今年又是一个丰收年。漫山的果树飘着香，村里每个人的脸上都挂着甜甜的微笑。
三年级叙事作文300字 篇7
教室里传来一阵阵欢声笑语，你猜猜我们在干什么？哦，原来我们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛呀！
第一个上场的是南南，只见她手握着筷子，眼睛紧紧地盯着碗里的弹珠。老师一声令下，她眼疾手快地夹起一颗，放进了另一个碗里，真是开了个好头。接下来她势如破竹，最后她的`成绩是二十五颗，同学们一阵欢呼，我也从心底里发出一声赞叹。
轮到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，竖起小耳朵等待着老师开始的口令，生怕错过了一秒。比赛开始了，我轻而易举地夹起了第一颗弹珠，心里当时就乐开了花。但我在心里告诉自己千万不能骄傲，要认真。紧接着一个又一个，我感觉越来越顺利了，耳边只听到“啪的、啪的”弹珠掉入碗里的声音，听着悦耳极了。时间一秒一秒地过去了，很快一分钟就到了，我放下筷子看着碗里满满的弹珠，心里喜滋滋的，这是我努力取得的成果，我的成绩出来了，二十七个。通过一轮紧张的角逐，最后成绩出来我最终获得了这次比赛的冠军。
这次比赛不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理：努力就会有收获！
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