叙事类作文

时间:2023-04-24 16:57:48 叙事作文 我要投稿
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有关叙事类作文合集七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的叙事类作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关叙事类作文合集七篇

叙事类作文 篇1

  我喜欢吃,喜欢美食,抒情类佳作赏评:碗中有乾坤。

  童年的碗里总是有数不尽的美食,而童年的幸福,或许就是在夜里已经钻入被窝后又死缠着妈妈做的一碗黄澄澄的鸡蛋羹,或者是因为怕太凉而让它慢慢融化在碗里的一根冰淇淋。孩子总是最容易满足的,好吃的东西只要一口,快乐便会在舌尖嘴角尽情地舞蹈了;而孩子又是最不容易满足的,即使嘴里塞得满满的,心里也会想要更多。所以,喜欢吃的心一直在继续,美食继续,爱继续。

  离家外出求学难免会怀念家中的温暖的大床,柔软的沙发和好吃的饭食。尤其是吃的.方面,学校的饭无论如何也吃不出家的感觉——那是妈妈安慰的味道,爸爸微笑的味道,是浓浓的亲情和思念的味道。所以,每到回家的日子,便极力地往回冲,因为我知道,家里的碗中,有时刻为我准备着的,满得往外溢的亲情。

  高中三年的时间足够我适应学校的饭食,也厌倦了它单调的菜色。碗中的美食有时或许只是一种心情,是朋友聚会时一小块巧克力的甜蜜,也是握着不及格的试卷任泪水往碗里滴的苦涩。所以,即使那样单调,我仍然会努力让碗中充满各种味道。美食是我的生活态度,即使是一盆白米粥,也可以有各种不同的喝法,生活总不会是一种味道,只要有一颗积极向上的心,总能品尝到喜悦和幸福。

  当然,作为女孩子,爱美的心是永远都闪着光的。美食似乎往往与肥胖相伴,但像我这样总以胃的感觉来丈量幸福长度的人,又怎能抵挡美食的诱惑呢?我的碗中当然有我的希望和一点点虚荣,我希望健康和快乐。很多时候,胃满足了,心就满足了。至于漂亮,似乎并不是由我来决定的。我总是善于接受生活所给予的,如果上帝在我的碗中放入的是青菜,我想,与其费尽心机去找不属于我的萝卜,不如多想想青菜怎样做才会更好吃。我的理想在我的碗中蕴藏,接受生活所给予的材料,我会尽我所能将它做成美味的菜肴。

  上帝给每个人一只碗,碗中只有白开水,可生活会教会我们烹制各种美食的方法。我的碗中装着我的友情,我的亲情,我的快乐和悲伤,我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道,碗中虽然只是白开水,但即使只加进一滴油,它也会在阳光下幻化出七彩的光芒!

叙事类作文 篇2

  1) 开头直奔主题,也是一种写法

  2) 末端呼应文题,点明中央

  3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

  4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

  5) 以饱满的激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

  6) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

  7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

  8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

  9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

  10) 反问句开头,吸引读者

  11) 开头直奔主题,让人一目明了

  12) 开头点题,用词很吸引人

  13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;

  14) 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

  15) 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

  16) 情境形貌变更起牵挂;

  17) 简捷交待时间,所在和效果…

  18) 语言简洁开篇吸引人

  19) 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

  20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

  21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  22) 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

  23) 扼要叙述前因,举行铺垫

  24) 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

  25) 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

  26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  27) 拟人化语言使文章更显得生动生动

  28) 形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力

  29) 用了列数字,举例子的要领,很形象

  30) 过渡天然,每一段交待得很清楚

  31) 这部门参照课文中的.例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

  32) 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…评语

  33) 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

  34) 末端蕴藉,点明主题

  35) 竣事得有点忽然,浮夸了

  36) 末端简炼,动人

  37) 末端同样风趣

  38) 末端呼应应开头,布局完备

  39) 由景生情,末端天然

  40) 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

  41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动

叙事类作文 篇3

  小时候,母亲忙于工作,她是从来不给我做饭的。

  往往一到饭点,我便回到姥姥家吃饭,所以说,每当同学问起母亲做过最好的饭菜时,我便只得撒谎说道是酸菜鱼。因为,酸菜鱼是姥姥家做的最好吃的一道菜。

  我喜爱吃酸菜鱼,不是因为酸菜鱼是多么大补的菜肴,而是因为任何鱼类可以与酸菜一起做出新鲜的味道来,并且吃起来一点也不黏腻,而是一种入口即化的感觉。

  上了中学以后,我便住校了,母亲觉得在外边吃不好,穿不暖,便想变法帮我改善伙食,于是就每周日早起做饭。

  日出东方,朝阳如血;冰冻三尺,万里无人;晨鸡不鸣,家狗不吠;布衾似铁,浓云似霜,既而,忽见一炊烟耸起,大约有通天入云之态,方知“大漠孤烟直,长河落日圆”乃此般景象,无异也。

  在我熟睡时,一人已独醒,她走向厨房,轻声拿出砂锅,把以腌制好的鲤鱼放入砂锅内,有把这紫铜色的、通体显得古雅别致的砂锅放入那灶台之上,打开开关,然后静静地在一旁拿着守候着,火候控制的刚刚好,一会儿,便有热气溢出来,雾气缭绕,缠绕着醉人的香味。

  母亲切一段葱花与红红的'辣椒放进砂锅里,盖上锅盖,静候酸菜鱼焖熟。

  我赶忙起了床,洗漱完毕,便迫不及待的坐在了椅子上,母亲把酸菜鱼端上来,我尝了一口,那沁人心脾的感觉涌上心来,仿佛不是草鱼,而是河豚做成的。

  酒足饭饱,刚刚打了一个饱嗝,便忽然意识到,为何草鱼这么普通的鱼类也能做出这么鲜美的浓汤来呢?

  这边是技术水平的差异吧。

  望着自己那满江红的试卷,我若有所思。其实学习跟做鱼一样,化腐朽为神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果长此挥霍下去,方仲永就是结局。

  我要感谢母亲做的酸菜鱼,正是因为这个道理,才让我明白了人生的真谛——努力,即使不是天才也能成功。

叙事类作文 篇4

  惩罚,并不是全是坏的,有时,它会改变你。

  ——题记

  当接到那张语文试卷时,白纸黑字红分数,让我惊吓的无法呼吸,我竟然在古诗上扣了这么多分,说实话,着整个寒假我就基本没有学,三分之二玩,剩下的三分之一还是有二分之一在看课外书,寒假我就相当于白过了。可是后悔也没用了,只能接受现实。

  当然,后面的考试简直就是一塌糊涂,这就是我上初中以来最烂的一次,开学前三天我就是浑浑噩噩的度过的,星期三的早读,让我一生也忘不了。

  早读是上语文,彭老师要检查古诗五首,彭老师一边检查,我一边背,彭老师突然叫道:“来子康,背诵《武陵春》。”我的大脑被这突如其来的命令弄短路了,这让我本身就让我这没背熟的连一个字都记不起来,“我没背过。”我心里一横,站了起来。彭老师看着我,说:“你有几首没背过!”“只有两首《密州出猎》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”结果我们班上的人都知道,彭老师送了我一份惩罚“大礼包”古诗抄十遍,外加骂了我一顿,说道:“如果你是我儿子,我今天就不会让你走出这间教室!”

  说实话,我当时真的很恨,但是就在我抄古诗的时候,我发现,我每一首古诗只有抄上三遍,我就可以一字不错的.默写下来,我还惊奇的发现,我会拼命的抽时间来抄古诗,如果我把这些时间都有在自主上,我的成绩不提高才怪呢!我从前以为我没有时间来自主,来学习,我现在才知道,我不是没有时间,而是我把时间都浪费掉了,或者根本就没有利用。我原以为自己在课下就学不进去,太吵了,但是我为了抄古诗竟然没有受到一丝干扰。不是我不能,而是我从心底就没有真正的想学过。

  星期五,我把抄的古诗交了上去,我并没有在嘴上说感谢彭老师,不过在心里我却十分真诚的说:“谢谢你的惩罚!”

叙事类作文 篇5

  黑夜给我了黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

  ——题记

  朝阳透过了橘黄色的晨曦射下那第一缕阳光,温暖、明媚,直直的射入我的内心深处,成为了这世界上最灿烂、最美丽的事物。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”望着书桌上那微弱的阳光,我总是忍不住的想起灯下为我们辛苦备课的您。现在的我正在努力的飞的更高更远,正在经历着属于青春的“涩”,也曾踟蹰不前、也曾惘然失措。可是每当想到你,就仿佛又一次的充满了无限动力,你让我有勇气去面对成长这条充满荆棘的路,你成为了我心中的那一缕阳光,指引我向彼岸前行。

  你在我的心里一直都是既温柔又严厉的老师,我对你是又爱又怕的。小学时光整整流年,班里的每一个同学和你的关系都很好,唯独我。本来就不善言辞的我每次和你说话时都希望自己能快一点离开,可就在小学仅剩的几个星期里,我募然发现,原来你是这么温柔的人。

  小学最后的几个月里,我每天都怀着忐忑不安的心情,在学校也珍惜着和大家相处的每一天,就连上课有时也会和别人交头接耳。不为别的,只是怕上了中学就不会再有这一帮了。就这样,由于我的听课状态不认真,期中考试时我的成绩直线下滑,我的心里是说不出的焦急,眼泪不争气的留下来,哭声胜过了鸟儿的鸣叫、胜过了大家的安慰。

  老师把我叫到备课室,我的双手紧紧攥在一起,手心冒出紧张的汗水。“海内存知己,天涯若比邻。若是朋友就一定不会分开的。”原来老师明白我的`顾虑!我错愕的看着老师,发现老师的目光里没有责备有的尽是温柔,老师的笑容也是如此。

  老师的笑容如同一缕阳光,射入我的心灵,一下子驱除了我心中的阴霾。沉浸在老师的微笑中,我觉得它就是藏在我心底的那缕阳光,它是那样神奇,在一刹那间使所有的花都绽放了,一切都姹紫嫣红。

叙事类作文 篇6

  她温柔的话语像一股股暖流在我心田流淌,这是我成长中无法遗忘的回忆……

  在小学二三年级的时候,我已经是个住宿生了,那时候也不免顽皮和贪玩。夕阳将橘红色的阳光洒在了操场上,下课的铃声打破了寂静的黄昏,孩子们从教室里蜂拥而出,在塑胶跑道上或五颜六色的地砖上尽情地嬉闹。我与几个好伙伴则在塑胶跑道上赛跑,有人自告奋勇要当裁判,在裁判长的`一声令下,比赛就开始了。

  我可不甘心输在起跑线上啊,于是乎,想超越眼前的这堵“人墙”,可是他们互相拥挤,一用力就把我排挤了出去,再加上重心不稳,霎时间跌倒在了硬邦邦的塑胶跑道上。膝盖的阵阵疼痛刺激了我的大脑,将泪水堵了回去,这时她跑了过来,将我轻轻扶起,温柔地说:“没事吧?我赶快带你去医务室!”在涂抹药水时,她温柔地与我交谈着学习的事,将阵阵疼痛都化为乌有。

  妈妈不久后去天津了,我先暂住在离学校比较近的姨妈家,那时还小,每天都无法停止对母亲的思念,虽然表面上看不出,但有时在漆黑的夜晚,我会躲在被子里,偷偷地哭泣。细心的她发现了,她将我拉到了操场边的长椅上,长椅在阳光的照耀下显得格外温暖,我们紧紧坐在了一块,尽管心中满是思念,但是面对她,我的脸上还是牵出了一丝丝笑容。

  “很想妈妈,对不对?”我轻轻点点头,“她也肯定想念你啊,但是你知道妈妈更希望你怎么样吗?”我不假思索地回答:“安心在学校学习。”“那么把你的思念转化成动力吧,好好学习,知道吗?”我坚定地点了点头,此后,她温柔的话语一直萦绕在耳畔,久久不散,激励着我、鼓励着我。

  谢谢你的温柔,这是我成长路上重要的一笔!

叙事类作文 篇7

  我家本来有两只小鹦鹉,那是爸爸暑假时送我的礼物,它们非常可爱。

  两个小家伙一个是公的,一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋,不停地抖动着,很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼,充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾,显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套,里面衬着嫩绿色的内衣,一条深蓝色的长尾巴高高翘起。

  它们好像一对骄傲的王子和公主。

  刚来时,它们动都不敢动,可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天,似乎察觉到我并不伤害它们,就胆大起来,经常在笼子里跳跃玩耍,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,你追我赶,好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头,像是在表达什么感情,那么温柔甜蜜的样子。

  有时候,我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话,不知在交流什么问题或者心得呢。

  两个小家伙都很挑食,只吃谷米,喝清水。如果给别的东西,它们就先用嘴啄一啄,再闻一闻,扭头就走了。

  它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。

  可是不幸最终还是来了。

  有一天下午,我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈:“我的好妈妈,你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”

  妈妈问:“你自己拿不行吗?”然后她又添了一句:“你可别后悔,拿出来它可能要飞走的。”

  “它不可能飞走,它们这么小就到我们家,肯定不会飞,如果会飞,也飞不高。”我和妈妈争辩起来。

  最终妈妈没有说过我,同意帮我拿出来。

  妈妈打开笼子,把手伸进去,小鹦鹉非常害怕,扇动着翅膀到处扑腾,弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只,把它小心地拿出来。

  可是,就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿,小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手,“扑棱”一声就飞走了,一下飞到了墙头上,一忽儿又飞下来,又很快飞了出去。

  我立刻慌了,马上打开门冲了出去,可是小鹦鹉已经无影无踪了。

  我的眼泪顿时涌出了眼眶,哭着对妈妈说:“小鹦鹉飞走了。”

  妈妈安慰我说:“让它走吧,它得到了自由,会过得更好的。不是还有另一只吗?让它陪着你吧。”

  可是,我的心情很沮丧,为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭,我不吃;让我看会儿电视,我不看。

  我在时时思念着那只小鹦鹉。

  我去看了看笼子里的那一只,只见它垂着头,眼里饱含着晶莹的泪光。

  我的心很沉重。

  后来,我发现,这只留下来的鹦鹉,性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音,它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动,无论我怎么晃动笼子,它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时,都要抬头看一看天空,好像在思念它的伙伴。我觉得,即使它在玩耍的时候,它也想咬断铁丝,飞出去获得自由。

  我的心情越发沉重了。

  以后的几天,每次放学回来,我都似乎听到我家的房前屋后,有一只鹦鹉在鸣叫的声音。

  我知道,那是它的伙伴在呼唤它。

  终于,我决定,放飞这只陪伴我的鹦鹉,让它重获自由,回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起,快快乐乐地生活,自由自在地享受温暖的.阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的蓝天。

  我打开笼子,让它自己出来。

  可是,鹦鹉并没有立刻飞去,它停在笼门儿口,伫立着,两只黑黑的眼睛注视了我一会儿,似乎充满了感激和依恋。

  我对它说:“去吧,我的好朋友,去找你的伙伴吧,它在等着你呢。”

  小鹦鹉向我点一下头,扑棱一下翅膀,轻盈地飞了出去。

  那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来,和它会合一起,停在院墙上,啁啾地叫了一阵。

  然后,它们在我家的房前,扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿,终于飞向了广阔的蓝天。

  我看着它们渐渐远去的身影,在心中默默祈祷:“小鹦鹉,祝你们生活得自由、快乐、幸福!”

  不知什么时候,妈妈站在了我的身后。

  我一回头,看见妈妈正欣慰地对我微笑着....

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