【推荐】叙事的作文汇编4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
童年，就像海边漂亮的贝壳，是五彩缤纷的；童年，就像海里游来游去的鱼儿，是无忧无虑的；童年，就像山中清澈的'泉水，是纯真无邪的；童年，就像一叶扁舟，载着美好的记忆驶向远方……
这件事发生在一个骄阳似火，暑气炎炎的夏日，我正在家里品尝着美味的西瓜，一个不小心，把一颗西瓜籽吞了下去。之后，我真是又担心，又高兴，担心的呢，是我怕西瓜籽在我的肚子里长出小西瓜苗来，把我身体里的养分吸走了。高兴的是，如果我肚子里真长出一颗西瓜来，那我就成了第一个在肚子里种西瓜的人了，说不定联合国还会给我发一个“植物奖”呢！最后，好奇心打败了担心，于是我准备认真地把它养好。
第二天，我很早就起床了。听妈妈说，种子发芽需要充足的阳光、空气和水分，于是，我用洗脸盆装满了水，然后尽可能地把肚皮贴在水面上。泡了一会儿，我觉得够了，就立马跑到阳台上，打开窗户，一边晒太阳，一边大口呼吸新鲜空气，我相信，早晨的新鲜空气和温暖的阳光一定能够使西瓜种子早一点发芽。
自那天起，我就一直不停的喝水、吃东西，直到再也吃不下了，才勉强停下。后来妈妈疑惑了，问我：“你这几天怎么了，平时叫你多吃一点，你死活不吃，这几天怎么吃这么多？”为了保密，我说：“过几天你就知道了。”妈妈无可奈何，只好又给我打了一碗饭。过了一会儿，肚子就开始痛了，我想：“这可能是西瓜籽发芽了，我还要多吃点，好好照顾它。”想到这里，我美滋滋地笑了。可是到了晚上，肚子疼得实在忍不住了，妈妈就带我去了医院……
以后的事情就别提了。由于我吃得太多，消化不良，在医院挨了一针，还好我没有再“精心照顾”西瓜籽了，要不然我可能还要在医院“安家”几天呢！
这件事过去很久了，但现在想起来我还会抿着嘴偷笑！
叙事的作文 篇2
放学了，数学试卷发下来了，我的成绩并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸责骂。
回到家，我紧张地做完作业。虽然作业做完了，可是我却一直呆在房间里，直到妈妈说开饭了，才走出房间，默默地拿起饭碗，头快要埋进那小小的饭碗里了。
爸爸问我：“怎么了？”
我低声说：“我考试没考好。”
“那你放学的时候怎么没说？把试卷拿来我看……”
我把试卷拿给爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地说：“你看你，错的都是简单的.，你都会做的，一点都不让我省心；如果是难题不会错，那是你思维有限，马虎、粗心的毛病一点都没改……”本来我的眼泪已经在眼眶里打转了，被爸爸这么严厉的一说，我的眼泪再也忍不住，刷刷地流了下来。
这时，一直在旁观的妈妈开口了：“没关系，也许错了也是好事，让你长记性，学习本来就是脚踏实地，一步一步来的。”又对爸爸说：“别说了，弄得孩子都没胃口了，不要在餐桌上教训孩子，现在吃饭最重要。”说完，妈妈起身离开了餐桌，不一会，她手里拿着一张白纸和一支笔回来了，交给爸爸，对他说：“你计算下孩子的心里阴影面积……”
爸爸被这句话逗笑了，我也差点把嘴里的米饭喷出来，一家人又嘻嘻哈哈，恢复成往常的餐桌了。
生活就像一部戏，一个个精彩的小镜头组成了它。餐桌上的小镜头有我的喜怒哀乐，让我们热爱这平凡的生活吧！
叙事的作文 篇3
外公手腕上常年带着一块手表，外公很珍惜这块表。是外公的爸爸（也是我的曾祖父）四十年代买的梅花表，现在传给了外公。经过了七十多年的风雨，如今脸上已经伤痕累累了，可是在那银色的时针、分针、秒针还在嘀嗒嘀嗒的转动，准确的告诉外公。有一次，外公把表放在收音机上表慢了十几分钟，外公以为是妈妈好、大姨和舅舅他们淘气弄坏了表，，硬是狠狠地教训了他们一顿。这块表还有个故事呢！七十年代时，外公家的房屋被一场大火烧得精光就一样东西也没有留下，就只剩下这块表。
九十年代，妈妈有了一块上海牌的手表，金黄色的手表带，圆形的表壳，金黄色的`表针，十分好看。听妈妈说，当她的手腕终于带上手表时，可神气了，她常常把袖子捋上来，好让别人看见，她有一块手表了。妈妈曾经告诉我：我想买只手表时，外公外婆还是经过认真商量后才买的。所以妈妈很珍惜这块手表。
我可不像妈妈那样。记得上一年级时，妈妈给我买了一块我朝思暮想的电子表，上面有一个美丽俊俏的小姑娘，表盖是粉红色的，表带也是粉红色的，有了这块表，我高兴得一夜都没合眼。可是，由于我不小心，表里进水了，电子表不走了，于是妈妈买一块表。这块表更美丽，表中心有一只可爱的米老鼠，它挥舞着手中的鲜花好像正要献给胜利者。外公告诉我：孩子，珍惜时间，努力学习吧！你们一起上了好时代啊！
手表的故事还很多，手表的故事还在继续
叙事的作文 篇4
诸如“好孩子”“听话的孩子”“懂事的孩子”，我们从小就被各种标签标榜着，然后这些标签统一归结到一个人身上，那就是“别人家的孩子”。这绝不是网络恶搞，我相信这是大家共同的经历与痛楚，除了少数优秀的孩子和一些懂教育的家长。我们都曾经历过比较，我们也厌烦着比较。
然而最近看的一个报道让我感觉我们如此幸福，尽管我们犯错，我们有很多问题，但我们的家长既仁慈又开明，他们只是恨铁不成钢，只是在教育我们，敦促我们，我们被骂被比较，但在他们心里依然是最好的儿女，独一无二的宝贝。我们不可以受到任何伤害。
而有些孩子就不那么幸运了，在看到那个报道之前，我无法想象还有如同敌人集中营般的矫正学校存在，在豫章书院里，有一群所谓的问题学生，第一课便是要在一个没有窗的小黑屋里关七天禁闭，这是坐牢吗？牢房每天也要有固定的放风时间吧，牢房也有窗吧？这是对人权最基本的尊重，也有助于身心健康。而这间书院呢？七天在这暗无天日的房间里接受身心的摧残，意志的磨灭。犯了错误不是讲道理，而是轻则戒尺，重则用钢筋抽打。这是怎样的一副画面啊！孩子们是俘虏吗？怎样下的去手呢？更可恨的是还有连坐机制，我国废除了多少年的残酷机制被一个学校拾起，怎样？要当做传统文化弘扬吗？真是太奇怪了，别人犯错，知情人全部要受罚，直到有人举报为止，这是什么行为？教育每个人都要学会发掘别人的错误，来打小报告，以求自保吗？
我不懂为什么会有这种学校存在，打着矫正青少年问题的`幌子，用残忍的方式牟取暴利，用暴力当做教育。我更不懂这些家长们如何能狠下心来将孩子送入这牢笼，让孩子饱受折磨，他们或许有问题，他们有网瘾，他们早恋，打架，抽烟，但他们没有犯罪啊，他们就是孩子，一群需要关爱的孩子，家长们可曾关心过他们为何会不听话？是否做到了正确的引导和适当的陪伴？是否找过自身的原因，家庭的因素？这些又真的是问题吗？这不过是叛逆期很多人都会犯的错，因为懵懂，因为好奇，更因为没有家人的关怀，想博取家长的关注。而你们却把他送进了“牢房”。
是啊，这所学校或许“教育”的很有成效，他们改造成功了，回来的时候变成了“听话的孩子”，但这些家长可曾想过孩子所受的身心创伤又有多少？他们的天性磨灭了是小，人性扭曲了是大啊。他们回来了真的还是你那叛逆却纯真的少年吗？他们的人格正在遭受着裂变，变成了听话的孩子真的就是好事吗？是你们想要的结果吗？
好在这个书院已经被查办了，教育是让孩子们释放天性，尊重个性，包容自由，每个人都是值得尊重的，这样才能培养出有健全人格品质的人，而不是暴力。我相信没有问题少年，只有没找对问题所在的家长。
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