叙事的作文

叙事的作文4篇【荐】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的叙事的作文4篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　在我那幼小而脆弱的心灵上，有着一道无法磨灭的伤痕，这是那么得刻骨铭心，每每回想，总会有一阵微微的疼痛。

　　我坐在床头，月亮透过纱窗，洒下了零零的月光。我闭上了双眼，脑海中又浮现了那一幕，那刻骨铭心的一幕！

　　“怎么回事，你上课到底在干什么，这点分数还敢回家！”妈妈一看到我那试卷，那张只有66分的试卷，对着我大骂道。

　　说实话，这确实是我最差的一次，但这试卷太难了，班上优秀的只有一个，这屈指可数的数字，难道还不足以显示这试卷的难度？再加上当时我有点头晕，能考好吗？

　　但我不敢把这些告诉妈妈，我怕她会再骂我。我红着脸呆呆站在一旁，我不敢面对她，面对她那凶神恶煞般的面孔，面对她那饱含腾腾杀气的眼神。

　　“你读什么书啊！考这几分，像什么话啊！”尖利的大喊声再次响起，每一个字都如一把匕首，深深地刺进我的心灵。“啪——啪”，两记耳光重重地拍在我的脸上，一股火辣辣蔓延在我脸上。

　　两行泪悄然而下，一股怒火在心中涌动，为什么！为什么！为了一个分数，就能不顾孩子的感受，不顾孩子的尊严吗？我气愤，我恼怒，不禁握紧了拳头。我不再呆呆地站着，我一转身，兴冲冲地走出家门，双手还不停地拭泪。

　　我来到一个小巷里，掩着面大哭起来。那一个个充满杀气的'字，那两个火辣辣的耳光，是那么清晰地回荡在我的脑海里。我拼命摇着头，不敢相信这是真的。

　　打孩子，骂孩子，这样做有用吗？有用吗？有用吗？

　　夜幕悄然降临，我站起身来，沉重地走向家门，我又看到了妈妈，看到了那张严厉的面孔，看到了那双充满凶狠的眼睛。

　　我回到房间坐在床头，两眼泪流不止，心头一阵隐隐的刺痛，愧疚与伤心充斥在我心中，这是我的一道难忘的深深的伤痕。

叙事的作文 篇2

　　我是一个小眼睛女孩，这点很让我苦恼，总觉得自己不够漂亮，而妈妈却说：“看，你的眼睛多明亮！这就是美呀。”我却对此很不以为然。

　　暑假的一天，一个很偶然的机会，爸爸、妈妈带我来到了房山济慈之家盲童孤儿院，参加慰问活动。

　　院长奶奶带着我们走进了小盲童的教室。二十多个和我年龄差不多的盲童正坐在地毯上跟着老师学习盲文呢。我发现，他们有的.紧闭着双眼，眼皮向内凹陷；有的眼睛时而睁开，时而闭上，黑眼球非常小；还有的虽然睁着眼，但什么也看不见。我的心一下子被他们的眼睛揪起来了。

　　“孩子们，有一位小姐姐来看望你们了。”院长奶奶的话音刚落，小盲童们不约而同地拍手欢迎我。

　　“姐姐好！”声音脆生生的，真好听。

　　“弟弟妹妹们好！”我一边说，一边拿出了事先准备好的礼物——为他们特意选购的衣服、毛绒玩具和各种各样的小食品。

　　我把礼物一个一个递到他们手中，他们用手轻轻抚摸着玩具的各个部位，咧开嘴笑了。

　　“我有一只小兔子！”一个穿着花裙子的小女孩摸着兔子的长耳朵欣喜地说。

　　“这是一只小象！”一个穿着蓝衬衫的小男孩拉拉小象的长鼻子，开心极了。

　　“这是小猴！”

　　“我有小熊！”

　　快乐的声音此起彼伏。看着他们抱着自己心爱的“宠物”，笑容洋溢在他们的脸上。我忘记了他们是一群盲孩子，他们和我一样有着一颗快乐的童心。

　　“合个影吧！”爸爸拿起相机，我跑到小盲童中间，他们都伸出小手摸我，想知道我长什么样子。“姐姐是长头发！”一个小妹妹摸着我的马尾辫。“姐姐是小圆脸！”一个小男孩用小手捧着我的脸。“姐姐是小瘦子！”两个小孩搂着我的腰说。

　　我们要离开了。我跪在车后座，透过车窗，依依不舍地和他们挥手道别：“再见！我还会来看你们的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里装满了爱。

叙事的作文 篇3

　　从呱呱坠地到如今，我经历了无数风雨的洗涤，心灵依然如此脆弱。

　　上次考试，又失利了。我是如此不堪一击，简直心就快要碎了。当看到试卷上一个个红叉，犹如钢叉叉在心中，我的心滴血了。那总是因马虎而做错的题是如此的'刺眼！难道我笨吗？为什么总是那么马虎？何时能改？我反复地责问自己，真恨不得猛打自己一耳光，牢牢记住这个教训，然而却又没有勇气……

　　回到家，躲在房间里失声痛哭，怨恨自己为什么总是如此，次次马虎，次次失利，次次都……?哭?伤心，心如玻璃般已破碎了，散落了，仿佛灵魂一下跌进入了没有一点光亮、没有一丝希望的万丈深渊，想逃却又逃不出……我的天空好漆黑，我好无助！

　　爱照亮了我的天空

　　“咚咚咚，”正哭得伤心，突然听到一阵急促的敲门声，我已无力，无脸开门。“怎么了？怎么在哭？”传来妈妈熟悉而温暖的声音，我更伤心，更觉得无颜面对父母。“快、快开门！有啥事儿好好说，别哭了！”妈妈急切地问，我轻轻地打开了门，“妈！”我伤心极了，“我这次又考差了。”泪水如断线的珍珠不时往下掉，“原来考差了，没什么，别哭，咱们下会考好就是了。”“可我次次都考差。”“没什么，加把劲好好赶上，在哪儿跌倒在哪爬起来，下回一定能考好。快！把眼泪擦干，喝杯牛奶暖暖身子，别感冒了。”妈妈一边说着一边为我擦干眼泪。我的心一颤，一股暖流油然而生！不，是一股强劲的动力在驱使着我，我要加把劲，努努力好好赶上，光伤心有什么用？努力追赶！胜者不相信眼泪，从现在开始奋力追赶！

　　喝着牛奶，好甜！原来爱的调料融了进去，喝进肚子，心里豁然开朗，点燃了希望的火把……

　　尾声

　　爱之神来了，照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了，亮了！我有股无穷的力量向前，向前！噢！原来，这就是爱的魅力！爱的神奇！

叙事的作文 篇4

　　今天我见到了我的表哥，他今年已经十岁了，正在小学三年级读书。

　　表哥长得眉清目秀，大大的眼睛，显得格外精神。他很聪明又很淘气。表哥在学习上很认真、很主动，每次考试成绩都很优秀。老师经常表扬他，爸爸和妈妈也告诉我要向他学习。如果我有不懂得问题时，他总是很耐心的给我讲解。表哥也非常调皮，经常惹是生非。表哥的爸爸妈妈在北京工作，有一次我的妈妈去学校接表哥，他的班主任告诉妈妈，说表哥课下和同学打球，把那名同学的手给打伤了，害得我们给那位同学掏了医药费。老师狠狠地批评了表哥。现在表哥不再那么顽皮了。还有表哥的脾气暴躁，经常乱发脾气。为了改变他的`缺点，舅舅和舅妈经常给他讲道理。我的表哥就是这样一位又聪明又活泼的小男孩。

　　我要学习表哥的优点，好好学习，绝不学习他的缺点。这就叫取人之长，补己之短。

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