小学叙事作文

时间:2025-01-12 18:01:07 叙事作文 我要投稿
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小学叙事作文精品[8篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学叙事作文精品[8篇]

小学叙事作文 篇1

  家就像饭馆,温暖又舒畅,我喜爱我的家!其间我独爱的就是书房。

  家中的书房是日式地板,冬暖夏凉,弟弟常和我在这儿玩摔角。书房里还有一整面落地的书橱,书橱里有林林总总的`书,例如:围棋丛书、汉声小百科、下课花路米。每逢周末我喜爱在这儿阅览,就算待一个下午也不觉得累。书房的窗户刚好面临校园的操场,是个“好望角”,能够站在窗户旁,一边看着小朋友玩游戏,一边跟着做运动。这儿也是我的隐秘基地,每逢我心境欠好或做错事时,我会在这儿检讨或听音乐,让自己的心境平复。

  书房是我独爱的旮旯,那你的独爱又是什么呢?

小学叙事作文 篇2

  “一月怀胎在娘身,不知是否有佳音。胎儿好比浮萍草,未定根来根没稳。二月怀胎在娘身,茶不思来饭不想。……”小朋友,你听过这首《怀胎十月歌》吗?我们学校的小朋友都知道。歌里诉说着妈妈怀胎的辛苦,妈妈的爱。后来我们还举行了非常有意思的“护蛋行动”呢!

  记得那一天,俞老师宣布护蛋行动开始了。我们班的'张老师把蛋一一分给我们,我们都觉得很高兴。张老师说:“你们在玩的时候要小心,别把蛋弄破了,跳绳、追跑、踢毽子等这些游戏最好不要玩。你还可以把一些没用的纸撕成小块,装进袋子里,保护它。”我记住了张老师的话。我把蛋挂到脖子上,想:现在我就是这个蛋的小爸爸了,我要小心翼翼地保护好它,不让它受伤。我一动都不敢动我的蛋,怕把蛋弄破。半天过去了,我摸了摸我的蛋,又打开袋子,蛋安然无恙,我暗自庆幸。这样一直坚持到了下午的兴趣课时,我忍不住去摸我的蛋,再次打开袋子检查,这一看吓我一跳,我的蛋破裂了,蛋壳上还有一些蛋清渗出来。我有些伤心,想:我小心翼翼地保护了蛋一天,它还是破裂了,我的辛苦白费了。我又想:妈妈怀我何止一天两天,那是十个月呀!这十个月妈妈是多么辛苦,多么不容易啊!我以后一定要听妈妈的话,好好学习,好好做人。

小学叙事作文 篇3

  不知什么时候,我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是,我把它放进小瓶子里,便留心观察起来。

  蛐蛐儿的身体呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,头顶上长着一对又细又长的触角,它的作用可大了,可以帮助它寻找食物,也可以用它来和同伴们联络,相互之间传递信息。它长有六只小腿,后面两只腿较粗、长,上面长有一些细小的绒毛,尾部还有一对儿尾须,它的背壳特别硬,弹跳力极强。

  每当宁静的夏夜来临时,蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆悦耳的鸣叫声。听,它们又在开演唱会了!你们是否知道,它那优美动听的歌声并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔细观察,你会发现它在不停的振动双翅,难道它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗?当然不是了,哦,原来它的翅膀就是它的发音器官呀!

  据说,蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的同伴住在一起,因此,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来。此外,蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的音调、频率能表达出不同的意思。夜晚,它响亮的鸣声即时警告别的`同性:“这是我的领地,你别侵入!”同时又招呼异性:“我在这里,快来吧!”当有别的同性不识抬举地贸然闯入时,它便威严而急促的鸣叫以示警告。

  蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,严重影响收成。给农民带来很大的经济损失。

  自然界的这些小生物真是太有趣了!听了我的介绍,你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢?

小学叙事作文 篇4

  昨天,我一个人在家写作业,当我写好作业时,已经是中午了,我想:妈妈上班那么累,回来还要为我做饭,多辛苦啊!我何尝不给妈妈做一顿饭,让妈妈有更多的时间休息呢?说干就干,可是我做什么给妈妈吃呢?对了,就煮我最拿手的方便面。

  我先把水烧开,然后放入两包方便面,最后再放入调料,焖上几分钟,方便面就烧好了。

  我率先尝了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一点儿的盐,又尝了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地给妈妈盛上一碗晾着,那香喷喷的热气扑鼻而来,我深吸一口,口水都流出来了,真有成就感!妈妈回来后一定会夸我的。想到这儿,我情不自禁地手舞足蹈起来。太高兴就得意忘形了,做事也轻飘飘起来,一不小心,舞动的手碰到了桌上的那碗面,顿时,滚烫的'面条倒在了地上,碗也被摔了个粉碎。我立马就傻眼了,沮丧不已:本想得到夸奖,现在却适得其反。妈妈回来看到一地的面条一定会骂死我的。这下该怎么办呢?我越想越觉得忐忑不安。算了,还是不告诉妈妈吧,我赶紧打扫了现场。心情也跌到了谷底,一头栽到了书里。可毕竟是做了亏心事,怎么看得进去呢?

  过了一会儿,妈妈回来了。她走进厨房,看见了垃圾桶里的碎碗渣,高声地问我:展颜,这是怎么回事?

  我吞吞吐吐地说:我……我……我不知道是怎……怎么回……回事啊!

  妈妈锐利的目光紧紧地盯着我的脸,严肃地说道:人非圣贤,孰能无过?坦诚面对,知错就改,还是好孩子。

  听了这句话,我顿时觉得很委屈,就把事情的原委告诉了妈妈。妈妈听后,欣慰地说:你真是我的好女儿。不过,下次如果再发生了这种事情,一定要告诉妈妈,不能再隐瞒了,知道了吗?

  知道了。我哭着回答道。

  人非圣贤,孰能无过?坦诚面对,知错就改……这句话一直围绕在我耳边,它也让我明白要做一个知错就改诚实的好孩子。

小学叙事作文 篇5

  我去公园玩后,座着公交车回家了,我真的很喜欢回家,家里非常暖和,有沙发什么的,我还很喜欢坐车,主要是看看路上的风景,风景多么美好,有一座座的高楼大厦,有一片片绿油油的草地,还有穿行不息的汽车,在路上,我在想,到了家干的第一件事是什么,接下来要干什么,到家的时间总是真么快,一路的好风景就这样没了。

  下了车,最吸引我眼球的是一个人,个子不算很高,手里那这几块石头,心里想:这个人拿石头干什么,专挑了一个人很少的地方,难道······,我不敢再往下想了,恐怖袭击,no!no!no!不可能,在这种地方恐怖袭击,异想天开,还有什么可能性?好奇怪啊,我抱着疑问走了那里,一条狗,躺在马路上,真的.很可怜啊。一动不动的。我刚要开口说话,他就说:“小屁孩,没你事,赶紧滚。”我又要说,又被打断了“滚!”这么没有教养啊。

  他爸爸没教他怎么做人嘛。他这样做不对,小狗没惹他,他却去耍那只小狗,不知道要好好的对待动物吗。

  后来,我听别人说这个人经常喝酒,喝完酒就犯浑,在小区里闹事,这不是一回两回了。而是经常这样,还听说他没有老婆孩子,是因为离婚了。精神上好像有一点问题。可能是这件事给他了很大的刺激,所以才会这样吧。

  说实话,这只狗的运气真背,碰上了这么一个人,我真想教训他一下,可是毕竟不行啊,我和他素不相识,没有真个权利,只能希望那只小狗狗好运吧,不要再碰上这个人了。否则,如果再碰上那个人,可真要倒霉了。

小学叙事作文 篇6

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的.人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个“环绕点心,”

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

小学叙事作文 篇7

  终于,用了我的零用钱买来了一块香喷喷的朱古力蛋糕,闻一闻,啊,用同桌的一句话来表达就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是顶在头上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有个三长两短,那我的美味下午茶就泡汤了。路上心惊胆战,好不容易回到家了,赶紧放下蛋糕,总算松了一口气。

  我将蛋糕放在房间里,故意将门半掩盖着,然后匆匆忙忙跑到楼下厕所里洗手,准备一个人慢慢品味那美味的蛋糕。终于,蛋糕买来了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往楼上走去,一不小心摔了一跤,啊,脚流血了!哼,倒霉的'脚啊,倒霉的脚,害我又要慢几分钟才能吃。我贴好止血贴后,不敢再快步走了,只好一步一步走上楼上。咦,门怎么关上了?是风吗?没可能,在这么炎热的天气里怎么会有风呢!到底怎么回事?我感到凶多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以赶紧跑到房间。蛋糕,我的蛋糕,在短短的几分钟内飘走了,怎么会这样,难道我在做梦吗?不,事实告诉我,我的蛋糕的的确确被偷了,而且,偷蛋糕的人还是一个神偷!他实在太厉害了,几分钟内偷走蛋糕,而且在我刚刚买回来,去洗手的几分钟内偷走。他怎么知道这个时候我有蛋糕呢?哼,一定是家贼!那么,会是谁呢?为了飘走的蛋糕,为了泡汤了的美味下午茶,为了咕咕叫的肚子,我决定抓出这个可恨的贼,讨回公道!

小学叙事作文 篇8

  记得那是一个金色的下午,我在夏令营宿舍里休息,看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏,对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏,本人相当不屑,我眼睛一瞄,看见了一副军棋。

  “谁来与我大战三百合?!”我兴冲冲地举起军棋,开始挑战。对于军棋,我相当有自信,当年评“江南小大人——军棋达人”时,我一路过关斩将,其中不乏是班里的悍将级选手,但最终却输给了天阳,但也仅仅是棋差一招,屈居年级第二。所以今天我敢叫阵,实在是心里有足够的底气,在我眼里,今天玩“三国杀”的同伴,在军棋的游戏中,不过时一群乌合之众罢了。事实上,那些伙伴还真不是对手,我三下五除二,尚没用上绝招就摆平了几个,要不是只有一副军棋,我恨不得同时摆上几局,让他们见识下啥叫快刀斩乱麻!我扫视着人群:“谁再来?!”话音刚落,一声:“我来!”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯?没错,就是他,他不也是我的手下败将吗?又有什么气候可言,我欣然迎战,重新摆下阵势,杀了起来。

  我想用“螳螂捕蝉”法,力求速战速决,所谓“螳螂捕蝉”法,杀招在“黄雀在后”,我启用两枚“师长”把守战道,后伏炸药,接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了,我的双师长威力大增,而对方阵法看似虚浮,在双师的挺进下,溃不成军。而对方主力,迟迟不见调动,龟缩在后方一线。“你看看,他下的是什么棋?”我俨然是一副高姿态,开始指指点点,而对方却一言不发,苦苦思索。对方的节奏越来越慢,而我却是不假思索,快速迎战,我的“司令”也活跃起来,开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。

  忽然,他启用了军长,不顾一切地突袭了我一侧的“师长“,我早有预料,以“炸药”伺候,眼看他的军长“壮烈牺牲”,我更是得意非凡,看我还不把你刷白?周围的.伙伴们也开始配合地捧场,我哼着小曲,开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令,一顿猛冲,我的阵营顿时人仰马翻,糟了,这里我已经没了“炸药”,对于这个庞然大物,全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变,我的“军长”、“旅长”撤退不及,都成了他的围剿成果,当真是心疼不已。而此时的敌军,焕发了强烈的斗志,轮番砍杀,我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头,积极调动残兵与之周旋,并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型,“工兵”、“炸药”齐上,我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解,完了,完了!我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴,好像被定了型一样,旁边的伙伴也忽然倒戈,开始哄笑起来,我脸涨的通红,恨不得地下有条缝钻进去。认输吧,唉!我摇了摇头,心有不甘。

  回头想想,任何阵法都有强势的一面,也有缺陷的一面,利用好强势,不时地调整弥补缺点是下棋的关键,而我骄傲情绪的失控,是导致失败的最大原因。“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边,我会记住这局棋,它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时,请你记住我的进步!

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