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小学叙事作文

时间：2024-12-25 11:38:03 叙事作文我要投稿

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小学叙事作文[精选]

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文[精选]

小学叙事作文篇1

　　从小到大，我沐浴过爸爸妈妈多少爱呀！今天，我要给爸爸一个爱的惊喜！

　　在老爸没回来之前，我跟妈妈一起商量这个计划。准备在吃饭的时候表达对爸爸的爱。

　　随着一声开门声，爸爸回来了，我压着激动的心情对爸爸说：“爸爸，你过来一下，我给你说个事儿。”他走过来的时候，我一个飞身，扑着抱住了他，并大声说了句：“爸爸，我爱你！”

　　他愣了一下，用手摸了摸我的头，有些回避的应了声：“呃。”便逃也似的干他的事儿了。

　　我不免感到有些失落，我怎么也没想到他的反应是这样的'轻描淡写。

　　但我一想平时爸爸的样子，心里马上释然了，接着品味出了爸爸反应的含义：爱我的爸爸，不知道该如何更爱我的爸爸，在收到我直白的爱的表达时，竟然不知该如何回应了。在这个仅有的“呃”字里，包含着爸爸对我多少的爱和期望啊！

　　我体会着头上爸爸手掌抚过的余温，觉得爸爸的爱犹如狗尾巴草一般——就像那种小小的、渣渣的、软软的、长在任何地方的狗尾巴草。

　　每次一回家，他总是亲亲我，抱抱我，虽然每次打打闹闹都是以我烦倦了告终，但他每次回家都要惹我一番。这里也包含着爸爸浓浓的爱。正可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。

　　每天放学时，他总要不厌其烦地给我和妈妈打电话：“溪溪今天上什么课外班？”虽然每次说，但他每次都不记，我和妈妈都说烦了，他还在不嫌麻烦地每天打电话问。又一个“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　尽管妈妈的爱像春风，老师的爱像雨露，但我还爱这像狗尾巴草一样普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的爱。

小学叙事作文篇2

　　每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。

　　那一天，是我们最后一天的期末考试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：“你们来了!”说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把“优”写成“良”了，这时，我不知所措，对另外两个同学说：“坏了!我登错了!”他们走到我身边看了看对我说：“哎!我把涂改带借给你吧。”我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢!这时，她对我说：“咱们就不要告诉老师了，如果告诉老师，老师肯定会说咱们的。”我考虑了一会说：“那好吧!”后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了过来问道：“你们登的.怎么样了?”我们说：“登好了!”此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害怕了。老师说：“你怎么做事这么不认真呢?你怎么能随便改分数呢?分数是不能随便涂改的!”听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：“ 老师，我知道错了。”老师听了我的话后，摸着我的头说：“知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。”

　　我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。

　　[点评]：人物的对话写得具体、朴实，是文章最突出的表现，说明用心写文了。从小到大，犯错误是难免的，重要的是能够知错就改。

小学叙事作文篇3

　　课间10分钟虽然短暂，但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。

　　就拿踢键子来说吧。

　　每节下课，我会和好朋友一起比赛踢毽子，看谁一次踢得最多，谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着，犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边，目不转睛地看着毽子上下飞舞。

　　“1个、2个……6个。哈哈，我第一！”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时，可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去，用力太猛，把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来，试着踢了几个。我正要去拿，这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的一个男生，而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去，我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右，被他们弄得团团转。看来，我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢，便不再传来传去，开始有模有样地踢了起来。

　　“丁零——”上课铃声响起，一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我，溜进教室，毽子终于回到了我的`身边。

　　课间10分钟虽然短暂，但是我们都很快乐！

小学叙事作文篇4

　　有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"

　　他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈。

　　有一次期中考试，他的成绩竟然排到了全班的最后几名。

　　他的父亲并没有责备他。

　　晚饭之后，父亲找来了一个小漏斗和一捧玉米粒就顺着漏斗滑到了他的手里。让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。

　　父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。

　　然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。

　　这时，父亲总结道：“这个漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就会有一粒玉米的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒玉米也收获不到了。”

　　这是一篇叙事的.哲理文，小作者用生动形象的语言把“每天做好一件事”写得色彩斑斓。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。

小学叙事作文篇5

　　我最喜欢的朋友是刘姚明，今年9岁了。虽然他皮肤很黑，个子很矮，但是，我却非常喜欢跟他玩，因为他十分诚实。

　　有一次，他在踢球时，不小心将邻居家的窗子踢碎了。这时，邻居回来了，当她看见窗子碎了之后，十分生气，质问我们是谁弄碎了窗子。这时，刘姚明开口了：“对不起，阿姨，我在踢球时，不小心把您家的玻璃窗踢破了。”阿姨看见他这么友好、诚实，便亲切地对他说：“小朋友，这次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢坏玻璃了！”刘姚明连忙点头。

　　他十分喜欢投篮，而且投得也很好。上次我俩比赛。他先抢了我的球，然后躲避了我的一次次进攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象闪电一样向球篮飞来，不偏不斜，正好落进球篮里。我十分沮丧，心里想：“我输了。”这时，刘姚明走过来，对我说：“刘好，不要灰心，下次努力吧！世上无难事，只怕有心人嘛！”听了他的`话，我不再灰心了。

　　我为我有这个诚实、善良的好朋友感到骄傲、自豪！

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