叙事的作文

时间:2025-01-21 21:58:28 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文(范例8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,欢迎大家分享。

叙事的作文(范例8篇)

叙事的作文 篇1

  他,连招呼也没跟我打过;他,连半句话也没有和我讲过;他,就住在我家对面,隔得很近,但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间,他的举动给了我极大的感染。

  我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的,只有那么一两盏灯亮着,傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌,人不在的地方,灯也开着。直到那一回,我收到家里的电费单时,才明白。这时,只见对面的他从厨房走到大厅,先关厨房灯,再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”,对资源要节约,要环保。

  他看上去仿佛比我大,家里只有他一个孩子,应该是独生子吧,我也是。但比起他,我却像个被宠坏了的孩子。每天中午或傍晚,当我走进厨房催妈妈做饭时,看见对面切菜、炒菜的是他;当我吃饱了,到厨房倒水喝时,看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了,他那有形的举动,无声地敲击着我的心。渐渐地,我变得肯干、能干,最让我自豪的是,我学会了做饭,在劳动中领悟到劳动的意义。

  他房里的一切,至今我也没有看清楚,因为他的窗帘常常拉着。冬天,天气冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡着了。夜里,从一场噩梦中醒来,我看看闹钟,12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光,透过窗帘发散在深幽的夜里,对面的窗帘上有个影子——他的身影。影子低着头,那是苦读的影子。他追求知识的'精神,刻苦耐劳的毅力,猛烈地冲击着我的心扉,使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能平静……

  有时,我会看见他坐在阳台上,望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么,也许他会回首往事,也许他会憧憬明天,也许他在沉思人生,也许他在追求理想……他的生活时刻触动着我,让我感悟到更多人生的道理。

  他时常在我眼前出现、在我脑海出现。他是谁?这并不重要。重要的是他无声地教导着我,使我改变。他就是我的偶像。

叙事的作文 篇2

  吃完晚饭,我到银泰城一楼的小勇敢者之战拓展乐园玩。

  我脱了鞋走进去,首先爬上第一关。前半段是用细长的绳子圈起来的绳网而已,我轻松地爬了过去。后半段就更见到了,只不过是绳网一层一层叠在一起而已,只要一层一层跳下去就得了。我很容易地跳了下来,进入了第二关。第二关最简单了。好多条弹簧绳缠在一起形成正方形的格子图,一层一层总共有七层。游戏规则是一层一层爬上去再爬下来就好了,完成了第二关,我闯入了第三关。第三关最难了,在玩之前还得绑上安全书包。总共分为两层,我上了第一层,把那一关的安全绳套在安全书包上,鼓起勇气迈出了第一步。就这样,我走到了第二层的入口,先套上第二层的安全绳,然后拿掉了第一层的安全绳爬到了第二层。这比第一层难多了,有会滚动的.木头、平衡跷跷板等等。第二层闯完了,我又换了一根安全绳,出溜一声,滑到了地面上,开始了第四关的挑战。第四关也很难,在那里有一位帮忙的大哥哥,他告诉我,让我爬到顶端碰一下铃铛,然后放手放脚,他把我放下来。说完,他给我套上了安全绳,让我开始攀爬。我手脚并用,身体紧贴墙面,手抓着墙面上的石头,脚也登着石头爬到了顶端,碰了一下铃铛,就松手松脚飞似得下来。

  所有的关卡我都闯完了,才意犹未尽地离开了银泰城。

叙事的作文 篇3

  我们班有个捣蛋王,一个淘气的男孩,总是一副调皮捣蛋样。有一次,我们正在全神贯注地听课。突然,捣蛋王扔了一块橡皮给另一个同学,正好扔到他的嘴里,橡皮的一半露在了嘴的外边,那个同学气愤极了,又扔了过去。双方一直不停地向对方扔橡皮,于是,课堂上爆发了一场前所未有过的“橡皮大战”,同学们的目光全聚集在这块橡皮上,弄得老师根本无法上课。还有一次,我们在跳绳,他用绳子的一头把我绊了一跤,结果我的身体撞到了排球网,我跟他讲理,他还说:“这又怎么了啦!

  不就是绊你一下嘛,又不是什么大事情,再说,给同学们添点乐趣不也挺好的吗?芝麻小的事你非要扯得比西瓜还大,这是何必呢?”我回头一看,同学们早就笑得人仰马翻。我回过头来,狠狠瞪了他一眼,心里暗暗想我是君子,我才不跟你这种小人一般见识呢!

  虽然他很顽皮,但是他给我们校园生活增添了色彩,我们还是喜欢和他做朋友。名师点评:小作者的这个同学真是一个极为淘气的男孩,文中所列举的两件事情他都做得不对,小作者可不要受他的'影响呀。其实小学当中,每个班级都会有这样特别淘气的学生,关键是小朋友要认清楚自己所做的事,做个遵纪守法的好孩子。就文章来说,全文写得比较生动,人物的形象十分突出,人物之间的对话比较精彩,这点值得表扬。有一点小建议是:作为写人的作品,最好能够把人物的外表描述一下,以使读者对人物有更加深刻的印象。

叙事的作文 篇4

  昨天,在上英语课时发生了一件非常不好的事——我忘写作业。我从早上八点到英语万老师那里上课,结果一直被留到下午四点才回家。因为我忘记了一项作业抄单词的作业再加上我单词听写未过关,上完课就被老师留下来接受惩罚——罚抄单词每个一百遍。

  每个100遍?我抬头一看,补习班里就剩下了几个人。100遍,我的动作是不快,最慢不过两小时也能写完的。这样想就慢腾腾地抄着,偶尔还东张西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬头一看时间:呀,都已经12点了,我已抄了2个小时了一半也没抄到,完了还有3千多遍没抄呢,加把劲吧。突然,一阵饿意袭来,我才发现没吃饭,再一看老师那严厉的表情,我知道今天在劫难逃了。硬着头皮继续抄。特别希望老师今天大发慈悲,放我回家啊,可看老师那坚定的'眼神,唉!是不可能了,告诉自己别做白日梦了,继续努力吧。我抄了700遍用了二小时,那起码也要抄六个小时才能写完这四千多遍。一点钟、二点钟,我饿的饥肠辘辘,用一只手抚着肚子不让肚子觉得饿,一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了,加了把劲啊!写呀写呀,还有三百遍、二百遍、一百遍……

  啊!写完了,终于写完了。我抄完四千多遍!一看时间呀,已经四点了,妈妈都要下班了。我赶紧把作业给老师检查完后,踏上自行车飞快往家骑去。一进家门首先弄点东西填肚子,我告诉自己以后再也不偷懒了,一定要按时完成作业,不想再饿肚子了。

  罚抄的事件告诉我无论做什么事都不能耍小聪明,要踏踏实实的去做,不要心存侥幸,最后吃亏的还是自己。

叙事的作文 篇5

  20xx年 1月22日 星期3 天气晴

  快过年了总会听到家里的老人将其当年的一些有趣的事情。今天听到了奶奶讲我小时候的故事。怎么说呢小时候的我可能是个“憨憨”。很笨笨的可爱的。

  在农村有串门的习惯。那时候奶奶还年轻去邻居家串门我就弄出来了笑话。因为在农村冬天才会有闲着的时间。而冬天什么作物都收获了。每家都会炒上一些瓜子。以备有客人来招呼客人。那天奶奶带我去邻居家串门,说这话,说着说着要来上一盘“地主”这时候主人家拿上来一盘瓜子。看着达人熟练的磕着瓜子我就像为什么不直接嚼着吃。那多快还不浪费。于是就出笑话。达人在前面磕着瓜子打着扑克。我在后面嚼着瓜子。说实话当时嚼着它确实是很爽但是到咽下去的时候就有点困难了。因为感觉有点硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。说实话是不会嗑瓜子的。当奶奶发现的时候我都嚼不少了,当然也吐了不少了。奶奶说这孩子咋祸祸人呢。那我不能承认啊。当时我就和奶奶说“瓜子嚼着吃快“。当时周围人哈哈大笑。着就是小时候的的'趣事。后来没到过年家里人嗑瓜子的时候总有人会和我开玩笑说”瓜子嚼着吃快“。

  其实当时是不会嗑瓜子又想吃的快点才会弄出这样的笑话。后来学会了嗑瓜子但是总觉得应该嚼着吃因为嗑瓜子实在实在是太慢了。但是嚼着吃是咽不下去的。

  后来的我还经历了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也经历过眼皮跳的的故事。大人会告诉你左眼皮跳财右眼皮跳灾的迷信说法。当然有办法破解。你猜怎么破解。特别有意思。就是你磕一个瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。据说这样眼皮就不跳了。这就是我小时候和瓜子的故事。因为当时小总是弄出这样或是那样的笑话。

  这就是过年回忆起来的小时候的故事。

叙事的作文 篇6

  端午节为每年农历五月初五,是为了纪念爱国诗人屈原而设立的节日。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、喝雄黄酒等。“端午节”并被列入世界非物质文化遗产名录。

  每年端午节到来之际,我的奶奶和姥姥会亲手包粽子,有大肉馅的、豆沙馅的、蜜枣馅的,蛋黄鲜肉馅的'……煮熟后,满屋子的粽叶飘香,我咬一口,又粘又糯,非常美味。

  在正端午这天早上,我和妈妈在大门前挂上艾草,听说可以驱蚊避邪;下午,爸爸带我去看了赛龙舟,看着龙舟选手们划得非常激烈,我觉得这种团结的力量很鼓舞人心!到了晚上,我们一家人围着桌子吃着丰盛的晚餐,聊着有趣的话题,团团圆圆多么幸福啊,这就是我的端午节!

叙事的作文 篇7

  一个6岁的小女孩,从小就没有了父母,她的爷爷奶奶一直照顾着她,她感觉生活的很幸福,可好景并不长她的爷爷因为一场车祸离世,奶奶因为伤心过度而死亡,她成为了孤儿,没有人愿意靠近她,她的内心很黑暗,把自己锁在一个小黑屋里,窗户外的一丝阳光她都感觉心里有一种说不出刺心的痛,渐渐的,她成为了自闭症儿童,无人看管的小孩。

  那一年,一位幼儿园老师经过了这里,找到了女孩的'那个小黑屋,她企图想打开,却怎么也办不到,她只好向邻居求助,进去一看,发现女孩在独自一人在角落里坐着,她的眼神中充满了悲痛与绝望,老师问她:“小朋友,你怎么啦?你爸爸妈妈呢?”女孩没有回应,只是默默地看着她,女孩的动作很僵硬,老师知道了她是一个自闭症儿童,她决定用自己内心的天真与纯洁感化这个小女孩。

  她带着女孩离开这个小黑屋,领着她到幼儿园里玩,让她跟小朋友们一起捉迷藏,丢手绢,可女孩根本不知道怎么与他们交流,她躲在一旁看着他们自由自在地玩耍自己却无动事衷,老师带着她企图让她们一起交流好感化女孩那个受伤的小心灵,渐渐的女孩融入了进去,和小朋友们玩的很开心,她现在可以很流利地说一句:“你们好。”老师很庆幸,眼泪流了出来,最后女孩的自闭症已经康复了,她可以很主动的和同学们交流,玩游戏。

  直到有一天,女孩问老师:“你又不是我的父母为什么要帮助我呢?”老师只回答了一句很简略的话语:“因为黑暗过后总会迎来光明。”女孩听了过后眼泪禁不住流了下来对老师说:“谢谢您!”女孩长大后当了一名幼儿园老师,因为原因没有别的她只想继续帮助那些自闭症儿童,像之前那样感化她们,和其他正常孩子一样在阳光下自由自在地奔跑。

  黑暗过后总会有光明,只要你经历过最坏的事,那么你以后便会迎来光明,因为你已经经历过最坏的事情了,无法再继续经历一次了。

叙事的作文 篇8

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天。秋季的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气,而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消,初升的朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄!

  原野被染熟了,大豆咧开了嘴,棉花朵朵白,玉米笑开怀。

  果园被染透了,黄橙橙的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨。

  天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的,它的光线是耀目的金色。秋夜,黑天鹅绒似的夜幕上,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

  金秋,最引入注目的,还是那满眼的叶子。千万张叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的生命力,借助一秋爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的`浅,有的偏绿,有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍了大地秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

  秋,收获的季节,金黄色的季节——同春一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人。

  常言道:“春华秋实。”万物始于春,而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。啊,多么美丽的秋天!

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叙事的作文(范例8篇)

叙事的作文 篇1

  他,连招呼也没跟我打过;他,连半句话也没有和我讲过;他,就住在我家对面,隔得很近,但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间,他的举动给了我极大的感染。

  我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的,只有那么一两盏灯亮着,傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌,人不在的地方,灯也开着。直到那一回,我收到家里的电费单时,才明白。这时,只见对面的他从厨房走到大厅,先关厨房灯,再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”,对资源要节约,要环保。

  他看上去仿佛比我大,家里只有他一个孩子,应该是独生子吧,我也是。但比起他,我却像个被宠坏了的孩子。每天中午或傍晚,当我走进厨房催妈妈做饭时,看见对面切菜、炒菜的是他;当我吃饱了,到厨房倒水喝时,看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了,他那有形的举动,无声地敲击着我的心。渐渐地,我变得肯干、能干,最让我自豪的是,我学会了做饭,在劳动中领悟到劳动的意义。

  他房里的一切,至今我也没有看清楚,因为他的窗帘常常拉着。冬天,天气冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡着了。夜里,从一场噩梦中醒来,我看看闹钟,12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光,透过窗帘发散在深幽的夜里,对面的窗帘上有个影子——他的身影。影子低着头,那是苦读的影子。他追求知识的'精神,刻苦耐劳的毅力,猛烈地冲击着我的心扉,使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能平静……

  有时,我会看见他坐在阳台上,望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么,也许他会回首往事,也许他会憧憬明天,也许他在沉思人生,也许他在追求理想……他的生活时刻触动着我,让我感悟到更多人生的道理。

  他时常在我眼前出现、在我脑海出现。他是谁?这并不重要。重要的是他无声地教导着我,使我改变。他就是我的偶像。

叙事的作文 篇2

  吃完晚饭,我到银泰城一楼的小勇敢者之战拓展乐园玩。

  我脱了鞋走进去,首先爬上第一关。前半段是用细长的绳子圈起来的绳网而已,我轻松地爬了过去。后半段就更见到了,只不过是绳网一层一层叠在一起而已,只要一层一层跳下去就得了。我很容易地跳了下来,进入了第二关。第二关最简单了。好多条弹簧绳缠在一起形成正方形的格子图,一层一层总共有七层。游戏规则是一层一层爬上去再爬下来就好了,完成了第二关,我闯入了第三关。第三关最难了,在玩之前还得绑上安全书包。总共分为两层,我上了第一层,把那一关的安全绳套在安全书包上,鼓起勇气迈出了第一步。就这样,我走到了第二层的入口,先套上第二层的安全绳,然后拿掉了第一层的安全绳爬到了第二层。这比第一层难多了,有会滚动的.木头、平衡跷跷板等等。第二层闯完了,我又换了一根安全绳,出溜一声,滑到了地面上,开始了第四关的挑战。第四关也很难,在那里有一位帮忙的大哥哥,他告诉我,让我爬到顶端碰一下铃铛,然后放手放脚,他把我放下来。说完,他给我套上了安全绳,让我开始攀爬。我手脚并用,身体紧贴墙面,手抓着墙面上的石头,脚也登着石头爬到了顶端,碰了一下铃铛,就松手松脚飞似得下来。

  所有的关卡我都闯完了,才意犹未尽地离开了银泰城。

叙事的作文 篇3

  我们班有个捣蛋王,一个淘气的男孩,总是一副调皮捣蛋样。有一次,我们正在全神贯注地听课。突然,捣蛋王扔了一块橡皮给另一个同学,正好扔到他的嘴里,橡皮的一半露在了嘴的外边,那个同学气愤极了,又扔了过去。双方一直不停地向对方扔橡皮,于是,课堂上爆发了一场前所未有过的“橡皮大战”,同学们的目光全聚集在这块橡皮上,弄得老师根本无法上课。还有一次,我们在跳绳,他用绳子的一头把我绊了一跤,结果我的身体撞到了排球网,我跟他讲理,他还说:“这又怎么了啦!

  不就是绊你一下嘛,又不是什么大事情,再说,给同学们添点乐趣不也挺好的吗?芝麻小的事你非要扯得比西瓜还大,这是何必呢?”我回头一看,同学们早就笑得人仰马翻。我回过头来,狠狠瞪了他一眼,心里暗暗想我是君子,我才不跟你这种小人一般见识呢!

  虽然他很顽皮,但是他给我们校园生活增添了色彩,我们还是喜欢和他做朋友。名师点评:小作者的这个同学真是一个极为淘气的男孩,文中所列举的两件事情他都做得不对,小作者可不要受他的'影响呀。其实小学当中,每个班级都会有这样特别淘气的学生,关键是小朋友要认清楚自己所做的事,做个遵纪守法的好孩子。就文章来说,全文写得比较生动,人物的形象十分突出,人物之间的对话比较精彩,这点值得表扬。有一点小建议是:作为写人的作品,最好能够把人物的外表描述一下,以使读者对人物有更加深刻的印象。

叙事的作文 篇4

  昨天,在上英语课时发生了一件非常不好的事——我忘写作业。我从早上八点到英语万老师那里上课,结果一直被留到下午四点才回家。因为我忘记了一项作业抄单词的作业再加上我单词听写未过关,上完课就被老师留下来接受惩罚——罚抄单词每个一百遍。

  每个100遍?我抬头一看,补习班里就剩下了几个人。100遍,我的动作是不快,最慢不过两小时也能写完的。这样想就慢腾腾地抄着,偶尔还东张西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬头一看时间:呀,都已经12点了,我已抄了2个小时了一半也没抄到,完了还有3千多遍没抄呢,加把劲吧。突然,一阵饿意袭来,我才发现没吃饭,再一看老师那严厉的表情,我知道今天在劫难逃了。硬着头皮继续抄。特别希望老师今天大发慈悲,放我回家啊,可看老师那坚定的'眼神,唉!是不可能了,告诉自己别做白日梦了,继续努力吧。我抄了700遍用了二小时,那起码也要抄六个小时才能写完这四千多遍。一点钟、二点钟,我饿的饥肠辘辘,用一只手抚着肚子不让肚子觉得饿,一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了,加了把劲啊!写呀写呀,还有三百遍、二百遍、一百遍……

  啊!写完了,终于写完了。我抄完四千多遍!一看时间呀,已经四点了,妈妈都要下班了。我赶紧把作业给老师检查完后,踏上自行车飞快往家骑去。一进家门首先弄点东西填肚子,我告诉自己以后再也不偷懒了,一定要按时完成作业,不想再饿肚子了。

  罚抄的事件告诉我无论做什么事都不能耍小聪明,要踏踏实实的去做,不要心存侥幸,最后吃亏的还是自己。

叙事的作文 篇5

  20xx年 1月22日 星期3 天气晴

  快过年了总会听到家里的老人将其当年的一些有趣的事情。今天听到了奶奶讲我小时候的故事。怎么说呢小时候的我可能是个“憨憨”。很笨笨的可爱的。

  在农村有串门的习惯。那时候奶奶还年轻去邻居家串门我就弄出来了笑话。因为在农村冬天才会有闲着的时间。而冬天什么作物都收获了。每家都会炒上一些瓜子。以备有客人来招呼客人。那天奶奶带我去邻居家串门,说这话,说着说着要来上一盘“地主”这时候主人家拿上来一盘瓜子。看着达人熟练的磕着瓜子我就像为什么不直接嚼着吃。那多快还不浪费。于是就出笑话。达人在前面磕着瓜子打着扑克。我在后面嚼着瓜子。说实话当时嚼着它确实是很爽但是到咽下去的时候就有点困难了。因为感觉有点硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。说实话是不会嗑瓜子的。当奶奶发现的时候我都嚼不少了,当然也吐了不少了。奶奶说这孩子咋祸祸人呢。那我不能承认啊。当时我就和奶奶说“瓜子嚼着吃快“。当时周围人哈哈大笑。着就是小时候的的'趣事。后来没到过年家里人嗑瓜子的时候总有人会和我开玩笑说”瓜子嚼着吃快“。

  其实当时是不会嗑瓜子又想吃的快点才会弄出这样的笑话。后来学会了嗑瓜子但是总觉得应该嚼着吃因为嗑瓜子实在实在是太慢了。但是嚼着吃是咽不下去的。

  后来的我还经历了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也经历过眼皮跳的的故事。大人会告诉你左眼皮跳财右眼皮跳灾的迷信说法。当然有办法破解。你猜怎么破解。特别有意思。就是你磕一个瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。据说这样眼皮就不跳了。这就是我小时候和瓜子的故事。因为当时小总是弄出这样或是那样的笑话。

  这就是过年回忆起来的小时候的故事。

叙事的作文 篇6

  端午节为每年农历五月初五,是为了纪念爱国诗人屈原而设立的节日。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、喝雄黄酒等。“端午节”并被列入世界非物质文化遗产名录。

  每年端午节到来之际,我的奶奶和姥姥会亲手包粽子,有大肉馅的、豆沙馅的、蜜枣馅的,蛋黄鲜肉馅的'……煮熟后,满屋子的粽叶飘香,我咬一口,又粘又糯,非常美味。

  在正端午这天早上,我和妈妈在大门前挂上艾草,听说可以驱蚊避邪;下午,爸爸带我去看了赛龙舟,看着龙舟选手们划得非常激烈,我觉得这种团结的力量很鼓舞人心!到了晚上,我们一家人围着桌子吃着丰盛的晚餐,聊着有趣的话题,团团圆圆多么幸福啊,这就是我的端午节!

叙事的作文 篇7

  一个6岁的小女孩,从小就没有了父母,她的爷爷奶奶一直照顾着她,她感觉生活的很幸福,可好景并不长她的爷爷因为一场车祸离世,奶奶因为伤心过度而死亡,她成为了孤儿,没有人愿意靠近她,她的内心很黑暗,把自己锁在一个小黑屋里,窗户外的一丝阳光她都感觉心里有一种说不出刺心的痛,渐渐的,她成为了自闭症儿童,无人看管的小孩。

  那一年,一位幼儿园老师经过了这里,找到了女孩的'那个小黑屋,她企图想打开,却怎么也办不到,她只好向邻居求助,进去一看,发现女孩在独自一人在角落里坐着,她的眼神中充满了悲痛与绝望,老师问她:“小朋友,你怎么啦?你爸爸妈妈呢?”女孩没有回应,只是默默地看着她,女孩的动作很僵硬,老师知道了她是一个自闭症儿童,她决定用自己内心的天真与纯洁感化这个小女孩。

  她带着女孩离开这个小黑屋,领着她到幼儿园里玩,让她跟小朋友们一起捉迷藏,丢手绢,可女孩根本不知道怎么与他们交流,她躲在一旁看着他们自由自在地玩耍自己却无动事衷,老师带着她企图让她们一起交流好感化女孩那个受伤的小心灵,渐渐的女孩融入了进去,和小朋友们玩的很开心,她现在可以很流利地说一句:“你们好。”老师很庆幸,眼泪流了出来,最后女孩的自闭症已经康复了,她可以很主动的和同学们交流,玩游戏。

  直到有一天,女孩问老师:“你又不是我的父母为什么要帮助我呢?”老师只回答了一句很简略的话语:“因为黑暗过后总会迎来光明。”女孩听了过后眼泪禁不住流了下来对老师说:“谢谢您!”女孩长大后当了一名幼儿园老师,因为原因没有别的她只想继续帮助那些自闭症儿童,像之前那样感化她们,和其他正常孩子一样在阳光下自由自在地奔跑。

  黑暗过后总会有光明,只要你经历过最坏的事,那么你以后便会迎来光明,因为你已经经历过最坏的事情了,无法再继续经历一次了。

叙事的作文 篇8

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天。秋季的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气,而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消,初升的朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄!

  原野被染熟了,大豆咧开了嘴,棉花朵朵白,玉米笑开怀。

  果园被染透了,黄橙橙的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨。

  天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的,它的光线是耀目的金色。秋夜,黑天鹅绒似的夜幕上,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

  金秋,最引入注目的,还是那满眼的叶子。千万张叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的生命力,借助一秋爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的`浅,有的偏绿,有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍了大地秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

  秋,收获的季节,金黄色的季节——同春一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人。

  常言道:“春华秋实。”万物始于春,而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。啊,多么美丽的秋天!